河南省鄭州市重點名校2026屆高二上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省鄭州市重點名校2026屆高二上數(shù)學期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)直線與的圖象相交于A、B兩點,則的最小值為()A.3 B.C. D.2.在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E為棱A1B1上一點,且AB=2,若二面角B1﹣BC1﹣E為45°,則四面體BB1C1E的外接球的表面積為()A.π B.12πC.9π D.10π3.若雙曲線的兩個焦點為,點是上的一點,且,則雙曲線的漸近線與軸的夾角的取值范圍是()A. B.C. D.4.若復數(shù),則()A B.C. D.5.已知數(shù)列中,,(),則()A. B.C. D.26.已知命題P:,,則命題P的否定為()A., B.,C., D.,7.已知直線過點,,則直線的方程為()A. B.C. D.8.若拋物線與直線:相交于兩點,則弦的長為()A.6 B.8C. D.9.命題“”的否定是()A. B.C. D.10.已知過點的直線與圓相切,且與直線平行,則()A.2 B.1C. D.11.北京天壇的圜丘壇為古代祭天的場所,分上、中、下三層,上層中心有一塊圓形石板(稱為天心石),環(huán)繞天心石砌9塊扇面形石板構(gòu)成第一環(huán),向外每環(huán)依次增加9塊,下一層的第一環(huán)比上一層的最后一環(huán)多9塊,向外每環(huán)依次也增加9塊,已知每層環(huán)數(shù)相同,且下層比中層多729塊,則三層共有扇面形石板(不含天心石)()A.3699塊 B.3474塊C.3402塊 D.3339塊12.在正項等比數(shù)列中,,,則()A27 B.64C.81 D.256二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在等比數(shù)列中,,,若數(shù)列滿足,則數(shù)列的前項和為________14.不等式是的解集為______15.從甲、乙、丙、丁4位同學中,選出2位同學分別擔任正、副班長的選法數(shù)可以用表示為____________.16.如圖的一系列正方形圖案稱為謝爾賓斯基地毯,圖案的做法是:把一個正方形分成9個全等的小正方形,對中間的一個小正方形進行著色得到第1個圖案(圖1);在第1個圖案中對沒有著色的小正方形再重復以上做法得到第2個圖案(圖2);以此類推,每進行一次操作,就得到一個新的正方形圖案,設原正方形的邊長為1,記第n個圖案中所有著色的正方形的面積之和為,則數(shù)列的通項公式______三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓:的左、右焦點分別為,,點E在橢圓C上,且,,.(1)求橢圓C的方程:(2)直線l過點,交橢圓于點A,B,且點P恰為線段AB的中點,求直線l的方程.18.(12分)已知圓D經(jīng)過點A(-1,0),B(3,0),C(1,2).(1)求圓D的標準方程;(2)若直線l:與圓D交于M、N兩點,求線段MN的長度.19.(12分)記是等差數(shù)列的前項和,若.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求使成立的的最小值.20.(12分)某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過短期培訓(稱為A類工人),另外750名工人參加過長期培訓(稱為B類工人).現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類,B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù))(1)A類工人中和B類工人各抽查多少工人?(2)從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2:表1:生產(chǎn)能力分組人數(shù)48x53表2:生產(chǎn)能力分組人數(shù)6y3618①先確定x,y,再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖.就生產(chǎn)能力而言,A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更???(不用計算,可通過觀察直方圖直接回答結(jié)論)②分別估計A類工人和B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計該工廠工人和生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表)圖1A類工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖圖2B類工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖21.(12分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)在上的最大值和最小值.22.(10分)某小學調(diào)查學生跳繩的情況,在五年級隨機抽取了100名學生進行測試,得到頻率分布直方圖如下,且規(guī)定積分規(guī)則如下表:每分鐘跳繩個數(shù)得分17181920(1)求頻率分布直方圖中,跳繩個數(shù)在區(qū)間的小矩形的高;(2)依據(jù)頻率分布直方圖,把第40百分位數(shù)劃為合格線,低于合格分數(shù)線的學生需補考,試確定本次測試的合格分數(shù)線;(3)依據(jù)積分規(guī)則,求100名學生的平均得分.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】先求出AB坐標,表示出,規(guī)定函數(shù),其中,利用導數(shù)求最小值.【詳解】聯(lián)立解得可得點.聯(lián)立解得可得點.由題意可得解得,令,其中,∴.∴函數(shù)單調(diào)遞減;.因此,的最小值為故選:C【點睛】距離的最值求解:(1)幾何法求最值;(2)代數(shù)法:表示出距離,利用函數(shù)求最值.2、D【解析】連接交于,可得,利用線面垂直的判定定理可得:平面,于是,可得而為二面角的平面角,再求出四面體的外接球半徑,進而利用球的表面積計算公式得出結(jié)論【詳解】連接交于,則,易知,則平面,所以,從而為二面角的平面角,則.因為,所以,所以四面體的外接球半徑故四面體BB1C1E的外接球的表面積為故選:D【點睛】本題考查了正方體的性質(zhì)、線面垂直的判定與性質(zhì)定理、二面角的平面角、球的表面積計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題3、B【解析】由條件結(jié)合雙曲線的定義可得,然后可得,然后可求出的范圍即可.【詳解】由雙曲線的定義可得,結(jié)合可得當點不為雙曲線的頂點時,可得,即當點為雙曲線的頂點時,可得,即所以,所以,所以所以雙曲線的漸近線與軸的夾角的取值范圍是故選:B4、A【解析】根據(jù)復數(shù)的乘法運算即可求解.【詳解】由,故選:A5、A【解析】由已知條件求出,可得數(shù)是以3為周期的周期數(shù)列,從而可得,進而可求得答案【詳解】因為,(),所以,所以數(shù)列的周期為3,,故選:A6、B【解析】根據(jù)特稱命題的否定變換形式即可得出結(jié)果【詳解】命題:,,則命題的否定為,故選:B7、C【解析】根據(jù)兩點的坐標和直線的兩點式方程計算化簡即可.【詳解】由直線的兩點式方程可得,直線l的方程為,即故選:C8、B【解析】由題得拋物線的焦點坐標為剛好在直線上,再聯(lián)立直線和拋物線的方程,利用韋達定理和拋物線的定義求解.【詳解】解:由題得.由題得拋物線的焦點坐標為剛好在直線上,設,聯(lián)立直線和拋物線方程得,所以.所以.故選:B9、C【解析】特稱命題的否定,先把存在量詞改為全稱量詞,再把結(jié)論進行否定即可.【詳解】命題“”的否定是“”.故選:C10、C【解析】先根據(jù)垂直關(guān)系設切線方程,再根據(jù)圓心到切線距離等于半徑列式解得結(jié)果.【詳解】因為切線與直線平行,所以切線方程可設為因為切線過點P(2,2),所以因為與圓相切,所以故選:C11、C【解析】第n環(huán)天石心塊數(shù)為,第一層共有n環(huán),則是以9為首項,9為公差的等差數(shù)列,設為的前n項和,由題意可得,解方程即可得到n,進一步得到.【詳解】設第n環(huán)天石心塊數(shù)為,第一層共有n環(huán),則是以9為首項,9為公差的等差數(shù)列,,設為的前n項和,則第一層、第二層、第三層的塊數(shù)分別為,因為下層比中層多729塊,所以,即即,解得,所以.故選:C【點晴】本題主要考查等差數(shù)列前n項和有關(guān)的計算問題,考查學生數(shù)學運算能力,是一道容易題.12、C【解析】根據(jù)等比數(shù)列的通項公式求出公比,進而求得答案.【詳解】設的公比為,則(負值舍去),所以.故選:C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】求出等比數(shù)列的通項公式,可得出的通項公式,推導出數(shù)列為等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的求和公式即可得解.【詳解】設等比數(shù)列的公比為,則,則,所以,,則,所以,數(shù)列為等差數(shù)列,故數(shù)列的前項和為.故答案為:.14、【解析】由可得,結(jié)合分式不等式的解法即可求解.【詳解】由可得,整理可得:,則,解可得:.所以不等式是的解集為:.故答案為:.15、【解析】由題意知:從4為同學中選出2位進行排列,即可寫出表示方式.【詳解】1、從4位同學選出2位同學,2、把所選出的2位同學任意安排為正、副班長,∴選法數(shù)為.故答案為:.16、【解析】根據(jù)題意,歸納總結(jié),結(jié)合等比數(shù)列的前項和公式,即可求得的通項公式.【詳解】結(jié)合已知條件,歸納總結(jié)如下:第一個圖案中,著色正方形的面積即;第二個圖案中,新著色的正方形面積是,故著色正方形的面積即;第三個圖案中,新著色的正方形面積是,故著色正方形的面積即;第個圖案中,新著色的正方形面積是,故著色正方形的面積即.故.故答案為:.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)根據(jù)橢圓的定義可求出,由結(jié)合勾股定理可求出,最后根據(jù)的關(guān)系求出,即可求出橢圓方程;(2)分直線的斜率存在或不存在兩種情況討論,當直線斜率存在時,設出直線方程與橢圓聯(lián)立,利用中點的關(guān)系求出即可.【小問1詳解】∵點E在橢圓C上,∴,即.在中,,∴橢圓的半焦距.∵,∴橢圓的方程為.【小問2詳解】設,,若直線的斜率不存在,顯然不符合題意.從而可設過點的直線的方程為,將直線的方程代入橢圓的方程,得,則.∵P為線段AB的中點,∴,解得.故直線的方程為,即(經(jīng)檢驗,所求直線方程符合題意).18、(1)(2)【解析】(1)設圓D的標準方程,利用待定系數(shù)法即可得出答案;(2)利用圓的弦長公式即可得出答案.【小問1詳解】解:設圓D的標準方程,由題意可得,解得,所以圓D標準方程為;【小問2詳解】解:由(1)可知圓心,半徑,所以圓心D(1,0)到直線l:的距離,所以.19、(1)(2)4【解析】(1)根據(jù)題意得,解方程得,進而得通項公式;(2)由題知,進而解不等式得或,再根據(jù)即可得答案.【小問1詳解】設等差數(shù)列的公差為,由得=0,由題意知,,解得,所以d=2所以.小問2詳解】解:由(1)可得,由可得,即,解得或,因為,所以,正整數(shù)的最小值為.20、(1)25,75(2)①5,15,直方圖見解析,B類②123,133.8,131.1【解析】(1)先計算抽樣比為,進而可得各層抽取人數(shù)(2)①類、類工人人數(shù)之比為,按此比例確定兩類工人需抽取的人數(shù),再算出和即可.畫出頻率分布直方圖,從直方圖可以判斷:類工人中個體間的差異程度更?、谌∶總€小矩形的橫坐標的中點乘以對應矩形的面積相加即得平均數(shù).【詳解】(1)由已知可得:抽樣比,故類工人中應抽?。喝?,類工人中應抽取:人,(2)①由題意知,得,,得滿足條件的頻率分布直方圖如下所示:從直方圖可以判斷:類工人中個體間的差異程度更小②,類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)以及全工廠工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)的估計值分別為123,133.8和131.1【點睛】本題考查等可能事件、相互獨立事件的概率、頻率分布直方圖的理解以及利用頻率分布直方圖求平均數(shù)等知識、考查運算能力21、(1)單調(diào)增區(qū)間,單調(diào)減區(qū)間(2)最大值,最小值【解析】根據(jù)導函數(shù)分析函數(shù)單調(diào)性,在閉區(qū)間內(nèi)的最值【小問1詳解】時,;時,單調(diào)增區(qū)間,單調(diào)減區(qū)間【小

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