兒童節(jié)趣味活動方案策劃書一、活動背景六一國際兒童節(jié)是孩子們專屬的歡樂節(jié)日，承載著童年的美好期待。為讓孩子們在節(jié)日中收獲快樂與成長，同時增進親子、同伴間的情感聯結，XX幼兒園（或XX小學）結合幼兒（學生）身心發(fā)展特點，策劃本次趣味活動，以“玩中學、學中樂”為核心，打造一場兼具趣味性與教育性的節(jié)日盛宴。二、活動目的1.情感培育：通過親子協作、同伴互動，強化家庭情感紐帶，提升孩子的社交能力與團隊意識；2.能力發(fā)展：以創(chuàng)意手工、趣味競技等形式，鍛煉孩子的動手能力、應變能力與藝術表現力；3.文化浸潤：借助童話劇、主題市集等環(huán)節(jié)，傳遞環(huán)保、愛心、勇氣等正向價值觀，豐富節(jié)日文化內涵。三、活動主題童夢飛揚·趣享六一——在游戲中成長，在陪伴中綻放四、活動時間與地點時間：2024年6月1日（周六）9:00-16:30地點：XX幼兒園戶外操場（或XX小學禮堂及室外活動區(qū)，遇雨則調整至室內場館）五、參與對象XX幼兒園大班/中班幼兒及家長（或XX小學1-3年級學生及家長），預計參與人數約XX組家庭（根據實際情況調整）。六、活動內容與流程（一）上午場：親子闖關嘉年華（9:00-11:30）1.開幕式·童心啟航（9:00-9:30）主持人開場，介紹活動流程與規(guī)則；園長（或校長）致辭，傳遞節(jié)日祝福與活動期望；幼兒代表表演開場舞《快樂星貓》，點燃活動氛圍。2.闖關游戲·全家總動員（9:30-11:30）設置4個趣味關卡，家庭需組隊完成，累計積分兌換獎品：關卡1：障礙接力賽規(guī)則：家長與孩子協作，依次完成“鉆山洞（呼啦圈）—平衡木行走—跳繩10次—投籃進筐”，用時最短的家庭積3分。意義：鍛煉肢體協調性與親子默契。關卡2：默契大考驗規(guī)則：孩子背對家長，家長通過肢體動作描述卡片詞語（如“小蜜蜂”“彩虹”），孩子猜出詞語，3分鐘內猜對數量多的家庭積2分。意義：提升觀察力與語言理解能力。關卡3：環(huán)保小衛(wèi)士規(guī)則：在指定區(qū)域內，家庭合作收集“垃圾模型”（廢紙團、塑料瓶等），分類投放至對應垃圾桶，完成速度快且分類準確的家庭積3分。意義：傳遞環(huán)保理念，培養(yǎng)責任意識。關卡4：創(chuàng)意拼圖賽規(guī)則：家庭共同完成一幅主題拼圖（如“美麗校園”“動物樂園”），完成后拍照打卡，積2分。意義：增強空間思維與團隊協作。（二）下午場：創(chuàng)意市集與童話劇場（14:00-16:30）1.童趣手工市集（14:00-15:30）攤位設置：以班級為單位，每個班級打造“主題手工攤”（如“廢舊材料變變變”“自然物創(chuàng)意坊”），孩子提前用紙箱、樹葉、紐扣等材料制作手工作品（如筆筒、書簽、小擺件）；市集規(guī)則：孩子擔任“小攤主”，可與其他班級“以物換物”，或用“活動積分”兌換，最后將義賣所得（若設置）捐贈至公益組織，培養(yǎng)愛心與財商意識。2.童話劇表演·童心劇社（15:30-16:30）劇目選擇：由孩子自主改編經典童話（如《三只小豬》《綠野仙蹤》），融入環(huán)保、互助等主題；表演形式：孩子擔任演員、道具師，家長協助制作簡易道具（如紙箱城堡、布藝小草），通過即興表演展現創(chuàng)造力與表現力；互動環(huán)節(jié)：表演結束后，邀請小觀眾上臺模仿劇中角色動作，發(fā)放小貼紙獎勵。（三）閉幕式·童夢綻放（16:30-17:00）主持人總結活動亮點，公布“最佳協作家庭”“創(chuàng)意小達人”等獲獎名單；園長（校長）為獲獎家庭及個人頒發(fā)獎品（如定制勛章、繪本、手工材料包）；全體人員合唱《六一兒童節(jié)》，活動圓滿結束。七、人員分工崗位職責描述負責人-------------------------------------------------------------------------------------------------------總策劃統籌活動方案設計、流程把控、資源協調李老師主持人串聯活動流程，調動現場氛圍，把控時間節(jié)奏王老師游戲裁判組負責闖關游戲的規(guī)則講解、計時計分、秩序維護張老師、家長志愿者后勤保障組物資采購、場地布置、應急藥品準備、餐飲補給（如點心、飲用水）劉老師、后勤人員攝影宣傳組活動全程拍照、錄像，后期制作活動集錦，發(fā)布至公眾號陳老師、家長志愿者八、物資準備類別具體物品數量預算（元）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------游戲道具呼啦圈、平衡木、跳繩、籃球、拼圖、垃圾模型、分類垃圾桶若干約XXX手工材料紙箱、彩紙、紐扣、麻繩、自然物（樹葉、樹枝）、膠水、剪刀按班級需求約XXX獎品禮品定制勛章、繪本、手工材料包、小貼紙、義賣紀念品（如綠植盆栽）若干約XXX宣傳物料活動橫幅、關卡指示牌、市集攤位牌、拼圖海報若干約XXX后勤物資急救箱（創(chuàng)可貼、碘伏、退熱貼）、飲用水、點心、垃圾袋若干約XXX九、預算總計本次活動總預算約XXXX元（分項預算之和，根據實際采購調整），主要用于道具制作、獎品采購、場地布置及后勤保障。十、注意事項1.安全保障：活動前檢查場地設施（如平衡木穩(wěn)固性、地面防滑），家長需全程看護孩子，避免追逐打鬧；后勤組提前準備急救藥品，安排專人負責安全巡查。2.秩序維護：各環(huán)節(jié)設置引導員，提前告知家庭活動規(guī)則，避免擁擠、插隊；市集環(huán)節(jié)提醒孩子保管好個人物品，文明交易。3.環(huán)保踐行：活動全程倡導“無痕參與”，設置垃圾分類點，活動結束后組織孩子清理場地，帶走個人垃圾。十一、應急預案1.天氣突變：若活動前遇雨，提前將戶外環(huán)節(jié)調整至室內場館（如禮堂、多功能廳），縮小游戲規(guī)?；蛟黾邮覂仁止ぁ⒐适聲h(huán)節(jié)。2.人員突發(fā)狀況：孩子突發(fā)中暑、磕碰，急救