高一英語期中考試試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、考試說明本次高一英語期中考試以《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》為依據(jù)，聚焦語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力四大核心素養(yǎng)，考查必修一、必修二前半段的知識(shí)與技能。考試時(shí)長(zhǎng)120分鐘，滿分150分，題型涵蓋聽力、閱讀理解、完形填空、語法填空、寫作（應(yīng)用文+讀后續(xù)寫）。二、試題設(shè)計(jì)（示例）（一）聽力理解（30分）題型：20小題，分三節(jié)（短對(duì)話5題、長(zhǎng)對(duì)話/獨(dú)白10題、獨(dú)白/長(zhǎng)對(duì)話5題）?？疾橐c(diǎn)：捕捉主旨、細(xì)節(jié)（時(shí)間/地點(diǎn)/事件）、推理（人物關(guān)系/意圖/態(tài)度）。示例（第一節(jié)）：W:Areyoufreethisweekend?Iheardthere’sanewartexhibitiondowntown.M:I’dloveto,butIhavetofinishmyhistorypaper.Maybenexttime.Q:Whatwillthemandothisweekend?A.Visitanexhibition.B.Writeapaper.C.Godowntown.命題意圖：通過日常對(duì)話考查“but”后關(guān)鍵動(dòng)作的捕捉能力，干擾項(xiàng)需結(jié)合上下文排除。（二）閱讀理解（40分）題型：4篇閱讀（A-D）+七選五（共20小題）。體裁與能力：A篇（應(yīng)用文）：校園活動(dòng)通知，考細(xì)節(jié)定位（如報(bào)名方式）；B篇（記敘文）：留學(xué)生適應(yīng)故事，考情感推理（人物態(tài)度變化）；C篇（說明文）：AI教育應(yīng)用，考詞義猜測(cè)（如“empower”語境義）；D篇（議論文）：青少年社交媒介，考觀點(diǎn)分析；七選五（說明文）：記單詞方法，考邏輯銜接（如轉(zhuǎn)折/舉例）。示例（C篇詞義猜測(cè)）：“ThenewAItoolcanempowerteachersbyreducingtheirpaperwork,allowingmoretimeforinteractiveteaching.”Theword“empower”probablymeans______.A.使困惑B.使受益C.賦予力量D.使疲憊命題意圖：結(jié)合“reducingpaperwork”“teaching”的語境，考查推測(cè)詞義的能力，干擾項(xiàng)體現(xiàn)常見詞義誤解。（三）完形填空（30分）體裁：記敘文（如“志愿者經(jīng)歷的成長(zhǎng)故事”）。考點(diǎn)：動(dòng)詞（4空）、名詞（3空）、形容詞/副詞（3空）、邏輯連詞（2空）、固定搭配（2空）。示例文本：Ineverthoughtvolunteeringattheanimalshelterwould______mylife.Atfirst,Iwas______aboutdealingwithsomanyanimals,butwhenIsawalittledog’s______eyeslookingatme,IknewIhadtohelp.1.A.changeB.startC.ruinD.save2.A.excitedB.nervousC.angryD.curious3.A.sleepyB.coldC.hopefulD.proud命題意圖：第1空考“人生改變”的語境邏輯；第2空考“atfirst”與后文的情感轉(zhuǎn)折；第3空考情感色彩詞的匹配。（四）語法填空（15分）題型：10空（5空有提示詞，5空無提示詞）?？键c(diǎn)：時(shí)態(tài)（現(xiàn)在完成時(shí)）、非謂語（不定式作目的狀語）、詞性轉(zhuǎn)換（形→副）、連詞/冠詞/介詞等。示例文本：China’steaculture,withahistoryofover4,000years,______(play)animportantroleindailylife.Peopledrinktea______(relax)andsocialize.______aguestvisitsaChinesehome,offeringteaisamust.1.（play）：hasplayed（考現(xiàn)在完成時(shí)，體現(xiàn)“從過去到現(xiàn)在”的影響）；2.（relax）：torelax（考不定式作目的狀語）；3.（aguest）：When（考時(shí)間狀語從句連詞）。（五）寫作（35分）題型：應(yīng)用文（15分）+讀后續(xù)寫（20分）。1.應(yīng)用文（示例：郵件寫作）題目：外國筆友Tom對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，寫郵件介紹你最喜歡的節(jié)日（如春節(jié)），含“時(shí)間、活動(dòng)、感受”。要求：100詞左右，格式正確，語言得體，要點(diǎn)齊全。2.讀后續(xù)寫（示例）原文：Lily發(fā)現(xiàn)流浪貓想收養(yǎng)，但父母對(duì)貓過敏，她決定為貓找新家……要求：情節(jié)合理：圍繞“找領(lǐng)養(yǎng)人”設(shè)計(jì)波折（如領(lǐng)養(yǎng)人變卦）與解決（救助站幫忙）；語言豐富：用環(huán)境/心理描寫，至少2個(gè)復(fù)雜句式（定語從句/非謂語）；銜接自然：呼應(yīng)“父母過敏”的矛盾點(diǎn)。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解析（一）聽力理解（每小題1.5分）得分關(guān)鍵：捕捉關(guān)鍵詞（如“finishmyhistorypaper”）、轉(zhuǎn)折詞后內(nèi)容（如“but”）。細(xì)則：每小題1個(gè)正確選項(xiàng)，錯(cuò)選/漏選/多選均不得分。（二）閱讀理解（每小題2分）細(xì)節(jié)題：答案與原文直接對(duì)應(yīng)（同義替換/歸納正確得分）；推理題：基于原文合理推斷（主觀臆斷不得分）；主旨題：涵蓋核心主題（片面概括扣分）；七選五：每空2分，需符合段落主旨/句間邏輯（語法錯(cuò)誤但邏輯正確，酌情給1分）。（三）完形填空（每小題1.5分）評(píng)分維度：語境邏輯（如“changelife”需結(jié)合后文成長(zhǎng)）、詞匯精準(zhǔn)度（如“nervous”體現(xiàn)初始態(tài)度）、固定搭配（如“dealwith”）。扣分點(diǎn)：語法錯(cuò)誤（時(shí)態(tài)/單復(fù)數(shù)）、邏輯矛盾（如選“ruin”與后文積極情感沖突）不得分。（四）語法填空（每空1.5分）有提示詞：形式正確（時(shí)態(tài)/非謂語/單復(fù)數(shù)/詞性轉(zhuǎn)換）得分，拼寫/形式錯(cuò)誤不得分；無提示詞：語法點(diǎn)正確（連詞/介詞/冠詞）得分，邏輯錯(cuò)誤（如“when”改“if”）不得分。（五）寫作評(píng)分1.應(yīng)用文（15分）一檔（12-15分）：要點(diǎn)全，語言準(zhǔn)，格式對(duì)，有高級(jí)表達(dá)（如“Notonly...butalso...”）；二檔（8-11分）：要點(diǎn)全，語言有少量錯(cuò)，格式對(duì)；三檔（4-7分）：要點(diǎn)缺，語言錯(cuò)多，格式不規(guī)范；四檔（0-3分）：偏離主題，語言混亂。2.讀后續(xù)寫（20分）情節(jié)邏輯（4分）：與原文矛盾/情節(jié)突兀扣分；語言質(zhì)量（8分）：語法錯(cuò)誤（每處扣0.5，最多扣3分）、詞匯單一扣分，高級(jí)句式加分；銜接自然（4分）：未呼應(yīng)原文矛盾點(diǎn)扣分；內(nèi)容豐富度（4分）：無細(xì)節(jié)（如領(lǐng)養(yǎng)人職業(yè)/小貓反應(yīng)）扣分。四、教學(xué)啟示1.語境化學(xué)習(xí)：聽力、完