2025年南昌市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科表演能力測(cè)試試卷及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2025年南昌市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科表演能力測(cè)試試卷考核對(duì)象：小學(xué)三至四年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在音樂(lè)表演中，以下哪種姿勢(shì)最能體現(xiàn)良好的舞臺(tái)儀態(tài)？（）A.雙手叉腰，身體后仰B.挺胸抬頭，雙腳與肩同寬C.抱臂站立，面無(wú)表情D.彎腰駝背，眼神飄忽2.演唱《春天在哪里》時(shí)，正確的呼吸方法是？（）A.橫膈膜呼吸，氣息短促B.胸腔式呼吸，聲音單薄C.橫膈膜呼吸，氣息悠長(zhǎng)D.口腔呼吸，聲音尖銳3.打擊樂(lè)演奏時(shí)，以下哪種節(jié)奏型最適合表現(xiàn)歡快情緒？（）A.××××|××××|B.×·×·|×·×·|C.××··|××··|D.×·××|×·××|4.表演舞蹈《茉莉花》時(shí)，以下哪個(gè)動(dòng)作最符合江南水鄉(xiāng)的柔美風(fēng)格？（）A.大幅度跳躍，快速旋轉(zhuǎn)B.小幅度擺動(dòng)，緩慢轉(zhuǎn)身C.直線前進(jìn)，用力踢腿D.彎腰下蹲，快速擺臂5.合唱時(shí)，如何保證聲音的和諧？（）A.各聲部音量一致B.高聲部聲音突出C.低聲部聲音突出D.注意聲部平衡6.表演樂(lè)器獨(dú)奏時(shí)，以下哪種手勢(shì)最能體現(xiàn)音樂(lè)的情感？（）A.手指僵硬，動(dòng)作機(jī)械B.手腕靈活，表情豐富C.手臂緊繃，力度過(guò)大D.手指蜷縮，不接觸琴弦7.在音樂(lè)表演中，以下哪種方式最能表現(xiàn)音樂(lè)的強(qiáng)弱變化？（）A.始終保持相同音量B.隨意改變音量，無(wú)規(guī)律C.通過(guò)力度變化，突出重點(diǎn)D.音量始終極小，弱奏到底8.表演歌曲《小星星》時(shí)，以下哪種演唱方式最能體現(xiàn)童真？（）A.聲音高亢，節(jié)奏快速B.聲音甜美，節(jié)奏舒緩C.聲音平淡，節(jié)奏隨意D.聲音尖銳，節(jié)奏跳躍9.在舞蹈表演中，以下哪種動(dòng)作最能體現(xiàn)身體的協(xié)調(diào)性？（）A.手腳不協(xié)調(diào)，動(dòng)作混亂B.手腳協(xié)調(diào)，動(dòng)作流暢C.手腳僵硬，動(dòng)作呆板D.手腳分離，動(dòng)作獨(dú)立10.表演音樂(lè)劇片段時(shí)，以下哪種表現(xiàn)方式最能吸引觀眾？（）A.演員背對(duì)觀眾，臺(tái)詞模糊B.演員面向觀眾，臺(tái)詞清晰C.演員表情夸張，動(dòng)作過(guò)度D.演員表情淡漠，動(dòng)作隨意二、填空題（每題2分，共20分）1.表演音樂(lè)時(shí)，良好的__________能提升舞臺(tái)感染力。2.演唱時(shí)，正確的__________方法是聲音自然、氣息穩(wěn)定。3.打擊樂(lè)表演中，__________是控制節(jié)奏的關(guān)鍵。4.舞蹈表演時(shí)，__________能體現(xiàn)動(dòng)作的韻律感。5.合唱時(shí)，__________能保證聲音的和諧統(tǒng)一。6.樂(lè)器演奏時(shí)，__________能表現(xiàn)音樂(lè)的情感變化。7.表演時(shí)，__________能增強(qiáng)觀眾的注意力。8.歌曲演唱中，__________能突出重點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。9.舞蹈中，__________能體現(xiàn)身體的柔韌性。10.音樂(lè)劇表演時(shí)，__________能提升角色的魅力。三、判斷題（每題2分，共20分）1.表演時(shí)，眼神飄忽會(huì)降低舞臺(tái)效果。（）2.演唱時(shí)，氣息短促會(huì)影響聲音的穩(wěn)定性。（）3.打擊樂(lè)表演時(shí)，力度均勻能增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。（）4.舞蹈表演時(shí)，動(dòng)作僵硬會(huì)降低表演的流暢性。（）5.合唱時(shí)，各聲部音量一致能保證聲音的和諧。（）6.樂(lè)器演奏時(shí)，手指靈活能提升演奏的準(zhǔn)確性。（）7.表演時(shí)，表情豐富能增強(qiáng)舞臺(tái)感染力。（）8.歌曲演唱中，節(jié)奏隨意會(huì)影響歌曲的完整性。（）9.舞蹈中，身體柔韌性差會(huì)影響動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。（）10.音樂(lè)劇表演時(shí)，臺(tái)詞模糊會(huì)降低角色的表現(xiàn)力。（）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述音樂(lè)表演中良好的舞臺(tái)儀態(tài)有哪些表現(xiàn)？2.如何通過(guò)呼吸方法提升演唱的聲音質(zhì)量？3.在舞蹈表演中，如何體現(xiàn)動(dòng)作的韻律感？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.假設(shè)你要表演歌曲《春天在哪里》，請(qǐng)簡(jiǎn)述如何通過(guò)聲音、表情和動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的歡快情緒。2.假設(shè)你要表演舞蹈《茉莉花》，請(qǐng)簡(jiǎn)述如何通過(guò)身體動(dòng)作和表情體現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的柔美風(fēng)格。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：挺胸抬頭，雙腳與肩同寬的姿勢(shì)最能體現(xiàn)良好的舞臺(tái)儀態(tài)，既能保持穩(wěn)定，又能展現(xiàn)自信。2.C解析：橫膈膜呼吸能提供悠長(zhǎng)的氣息，使聲音自然、穩(wěn)定，適合演唱。3.D解析：×·××的節(jié)奏型（如四分音符與八分音符組合）適合表現(xiàn)歡快、跳躍的情緒。4.B解析：江南水鄉(xiāng)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)柔美、緩慢的動(dòng)作，小幅擺動(dòng)和緩慢轉(zhuǎn)身最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)。5.D解析：聲部平衡能保證合唱的和諧，各聲部音量需根據(jù)音樂(lè)需求調(diào)整。6.B解析：手腕靈活、表情豐富的手勢(shì)能更好地傳遞音樂(lè)情感，使表演更具感染力。7.C解析：通過(guò)力度變化（如強(qiáng)、弱、漸強(qiáng)、漸弱）能突出音樂(lè)的重點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。8.B解析：甜美、舒緩的演唱方式最能體現(xiàn)童真，符合《小星星》的溫馨氛圍。9.B解析：手腳協(xié)調(diào)、動(dòng)作流暢能體現(xiàn)身體的協(xié)調(diào)性，使表演更具美感。10.B解析：演員面向觀眾、臺(tái)詞清晰能更好地與觀眾互動(dòng)，吸引注意力。二、填空題1.舞臺(tái)儀態(tài)2.呼吸方法3.力度控制4.身體動(dòng)作5.聲部平衡6.力度變化7.表情豐富8.力度變化9.身體柔韌性10.臺(tái)詞清晰三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.×（應(yīng)強(qiáng)調(diào)聲部平衡，而非音量一致）6.√7.√8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.良好的舞臺(tái)儀態(tài)包括：挺胸抬頭、雙腳與肩同寬、眼神堅(jiān)定、表情自然、動(dòng)作協(xié)調(diào)。這些表現(xiàn)能提升舞臺(tái)自信，增強(qiáng)感染力。2.通過(guò)橫膈膜呼吸，能提供穩(wěn)定、悠長(zhǎng)的氣息，使聲音自然、飽滿。同時(shí)，控制氣息的進(jìn)出，能更好地表現(xiàn)音樂(lè)的強(qiáng)弱變化。3.通過(guò)身體的起伏、旋轉(zhuǎn)、擺動(dòng)等動(dòng)作，結(jié)合節(jié)奏的快慢、力度的大小，能體現(xiàn)動(dòng)作的韻律感。表情的配合也能增強(qiáng)韻律的表現(xiàn)力。五、應(yīng)用題1.表演《春天在哪里》時(shí)，可通過(guò)以下方式表現(xiàn)歡快情緒：-聲音：聲音甜美、音調(diào)略高，氣息悠長(zhǎng)，演唱時(shí)加入輕快的顫音。-表情：面帶微笑，眼神明亮，展現(xiàn)童真。-動(dòng)作：身體自然擺動(dòng)，模仿尋找春天的動(dòng)作（如伸手指、跳躍）。-力度：節(jié)奏輕快，音量適中，重點(diǎn)樂(lè)句可稍加強(qiáng)調(diào)。