器樂(lè)視唱練耳專業(yè)評(píng)定試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱：器樂(lè)視唱練耳專業(yè)評(píng)定試題考核對(duì)象：音樂(lè)專業(yè)學(xué)生、器樂(lè)演奏者及聲樂(lè)從業(yè)者題型分值分布：-判斷題（10題，每題2分）總分20分-單選題（10題，每題2分）總分20分-多選題（10題，每題2分）總分20分-案例分析（3題，每題6分）總分18分-論述題（2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.音程的度數(shù)僅表示音程的音級(jí)關(guān)系，不涉及音程的音高差。2.大調(diào)音階的第七級(jí)音與主音構(gòu)成純五度音程。3.聲樂(lè)演唱中的“面罩區(qū)”是指鼻腔、額竇等共鳴區(qū)域。4.彈撥樂(lè)器演奏時(shí)，泛音的振動(dòng)模式是基音振幅的1/2、1/4等。5.音階中的“導(dǎo)音”在自然大調(diào)中為第七級(jí)音。6.和弦轉(zhuǎn)位時(shí)，低音音高會(huì)改變?cè)拖业拿Q。7.調(diào)式音階中的“屬音”通常具有強(qiáng)烈的終止感。8.器樂(lè)演奏中的“揉弦”屬于音色變化技法，不屬于音高變化技法。9.唱歌時(shí)，氣息的支撐主要依靠腹部和胸部的協(xié)同發(fā)力。10.音程的轉(zhuǎn)位會(huì)改變音程的性質(zhì)（如大音程轉(zhuǎn)位后為小音程）。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列音程中，音數(shù)最小的是（）。A.小三度B.純四度C.大六度D.純五度2.C大調(diào)音階中，第四級(jí)音的唱名是（）。A.降BB.BC.CD.D3.和弦中，根音上方三度音為小三度時(shí)，該和弦為（）。A.大和弦B.小和弦C.屬七和弦D.減七和弦4.彈奏吉他時(shí)，使用撥片（Plectrum）的主要目的是（）。A.增強(qiáng)共鳴B.改變音色C.提高音準(zhǔn)D.控制音量5.聲樂(lè)演唱中，高音區(qū)的共鳴主要依賴（）。A.胸腔共鳴B.頭腔共鳴C.腹腔共鳴D.全身共鳴6.下列樂(lè)器中，屬于擊弦樂(lè)器的是（）。A.小提琴B.鋼琴C.長(zhǎng)笛D.大提琴7.調(diào)式音階中，具有“明亮”色彩的是（）。A.摩爾調(diào)式B.利底亞調(diào)式C.多利安調(diào)式D.愛奧尼亞調(diào)式8.音程轉(zhuǎn)位后，音數(shù)會(huì)（）。A.增加B.減少C.不變D.變?yōu)橄喾匆舫?.器樂(lè)演奏中，滑音（Portamento）的主要作用是（）。A.改變音高B.增強(qiáng)音色C.控制節(jié)奏D.調(diào)整力度10.唱歌時(shí)，氣息的“支點(diǎn)”通常位于（）。A.胸腔B.腹腔C.頸部D.面罩區(qū)三、多選題（每題2分，共20分）1.下列屬于大調(diào)音階特征的有（）。A.第Ⅰ級(jí)音為導(dǎo)音B.第Ⅲ級(jí)音為小三度C.第Ⅴ級(jí)音為純五度D.第Ⅶ級(jí)音與主音構(gòu)成小七度2.和弦轉(zhuǎn)位時(shí)，低音音高可能為（）。A.根音B.三音C.五音D.七音3.聲樂(lè)演唱中，共鳴的運(yùn)用包括（）。A.胸腔共鳴B.頭腔共鳴C.腹腔共鳴D.鼻腔共鳴4.彈撥樂(lè)器演奏技法中，屬于音色變化的有（）。A.揉弦B.滑音C.撥弦力度變化D.泛音演奏5.調(diào)式音階中，具有“憂郁”色彩的有（）。A.多利安調(diào)式B.摩爾調(diào)式C.愛奧尼亞調(diào)式D.利底亞調(diào)式6.音程的構(gòu)成要素包括（）。A.度數(shù)B.音數(shù)C.音高D.音色7.器樂(lè)演奏中，音準(zhǔn)控制的方法有（）。A.調(diào)音B.耳朵訓(xùn)練C.節(jié)奏校準(zhǔn)D.共鳴調(diào)整8.唱歌時(shí)，氣息支撐的要點(diǎn)包括（）。A.腹式呼吸B.胸腔擴(kuò)張C.氣息穩(wěn)定D.口腔放松9.下列樂(lè)器中，屬于弓弦樂(lè)器的是（）。A.小提琴B.大提琴C.鋼琴D.琵琶10.音程轉(zhuǎn)位后，度數(shù)會(huì)（）。A.增加B.減少C.變?yōu)橄喾匆舫藾.保持不變四、案例分析（每題6分，共18分）1.某鋼琴曲片段為C大調(diào)，其中出現(xiàn)G-B音程。請(qǐng)分析該音程的度數(shù)、音數(shù)及性質(zhì)，并說(shuō)明其轉(zhuǎn)位后的變化。2.一位聲樂(lè)學(xué)習(xí)者演唱《黃河頌》時(shí)，高音區(qū)聲音發(fā)虛，缺乏共鳴。請(qǐng)分析可能的原因，并提出改進(jìn)建議。3.某吉他演奏者希望增強(qiáng)掃弦的音色層次，試述可采用的演奏技法及原理。五、論述題（每題11分，共22分）1.論述聲樂(lè)演唱中共鳴的作用及其訓(xùn)練方法。2.分析器樂(lè)演奏中音準(zhǔn)控制的要素及其對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)的影響。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（音程的度數(shù)表示音級(jí)關(guān)系，音數(shù)表示音高差）2.×（大調(diào)音階第七級(jí)為導(dǎo)音，與主音構(gòu)成小七度）3.√4.√5.√6.×（轉(zhuǎn)位僅改變低音，和弦名稱不變）7.√8.×（揉弦改變音色，不改變音高）9.√10.×（轉(zhuǎn)位僅改變度數(shù)和音數(shù)，性質(zhì)不變）二、單選題1.A（小三度音數(shù)為1.5，純四度為2.5，大六度為4，純五度為3.5）2.D（C大調(diào)第四級(jí)為D）3.B（小三度構(gòu)成小和弦）4.B（撥片改變音色）5.B（高音區(qū)主要依賴頭腔共鳴）6.B（鋼琴屬于擊弦樂(lè)器）7.D（愛奧尼亞調(diào)式色彩明亮）8.C（轉(zhuǎn)位后音數(shù)不變）9.A（滑音改變音高）10.B（氣息支點(diǎn)在腹腔）三、多選題1.B、C、D2.A、B、C、D3.A、B、C、D4.A、B、C5.A、B6.A、B7.A、B、D8.A、C、D9.A、B10.C、D四、案例分析1.答案：G-B音程為純五度（度數(shù)為5，音數(shù)為3.5），轉(zhuǎn)位后為B-G音程，仍為純四度。解析：音程度數(shù)由音級(jí)差決定（G到B為五級(jí)），音數(shù)由音程包含的半音數(shù)決定（G到A為1.5，A到B為1.5，合計(jì)3.5）。轉(zhuǎn)位后度數(shù)減1，音數(shù)不變。2.答案：可能原因是氣息不足或共鳴位置錯(cuò)誤。改進(jìn)建議：加強(qiáng)腹式呼吸訓(xùn)練，調(diào)整共鳴位置至頭腔。解析：高音區(qū)聲音發(fā)虛通常因氣息支持不足或共鳴位置不當(dāng)，頭腔共鳴可增強(qiáng)高音亮度。3.答案：可使用掃弦力度變化、節(jié)奏變化（如切分音）及弦距調(diào)整。原理是通過(guò)技法變化豐富音色層次。解析：掃弦力度變化可產(chǎn)生明暗對(duì)比，切分音打破單調(diào)節(jié)奏，弦距調(diào)整改變弦振動(dòng)模式。五、論述題1.答案：共鳴使聲音更豐滿，訓(xùn)練方法包括：①軟口蓋練習(xí)增強(qiáng)頭腔共鳴；②嘆氣練習(xí)增強(qiáng)胸腔