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文檔簡介
2025年古詩詞背誦技能考核試題及真題考試時長:120分鐘滿分:100分試卷名稱:2025年古詩詞背誦技能考核試題及真題考核對象:高中階段學生、傳統(tǒng)文化愛好者、教師題型分值分布:-判斷題(20分)-單選題(20分)-填空題(20分)-簡答題(12分)-應用題(18分)總分:100分一、判斷題(共10題,每題2分,共20分)請判斷下列說法的正誤。1.李白《將進酒》中的“天生我材必有用,千金散盡還復來”表達了詩人對人生的豁達態(tài)度。2.杜甫《登高》全詩共八句,屬于七言律詩。3.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》。4.《詩經(jīng)·關雎》是中國最早的詩歌總集,收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌。5.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中的“但愿人長久,千里共嬋娟”表達了對親人的思念之情。6.曹操《短歌行》中的“對酒當歌,人生幾何”體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨。7.《離騷》是屈原的代表作,屬于楚辭體詩歌。8.白居易《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”運用了比喻修辭手法。9.《將進酒》的作者是唐代詩人王維。10.《靜夜思》是唐代詩人李白的代表作,表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念。二、單選題(共10題,每題2分,共20分)請選擇最符合題意的選項。1.下列哪首詩的作者是王之渙?A.《靜夜思》B.《登鸛雀樓》C.《望岳》D.《賦得古原草送別》2.“海內存知己,天涯若比鄰”出自哪位詩人的作品?A.王勃B.高適C.王維D.孟浩然3.《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是?A.辛棄疾B.蘇軾C.李清照D.岳飛4.“采菊東籬下,悠然見南山”出自哪位詩人的作品?A.陶淵明B.王維C.孟浩然D.杜甫5.《虞美人·春花秋月何時了》的作者是?A.李煜B.李白C.杜甫D.蘇軾6.“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”出自哪位詩人的作品?A.陸游B.朱熹C.辛棄疾D.陶淵明7.《早春呈水部張十八員外》的作者是?A.王安石B.歐陽修C.蘇軾D.黃庭堅8.“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”出自哪位詞人的作品?A.李清照B.晏殊C.納蘭性德D.蘇軾9.《茅屋為秋風所破歌》的作者是?A.白居易B.杜甫C.李白D.王維10.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”出自哪位詩人的作品?A.王勃B.王之渙C.孟浩然D.杜甫三、填空題(共10題,每題2分,共20分)請將下列詩句補充完整。1.青青子衿,悠悠我心。______,______。2.沉舟側畔千帆過,______。3.______,______,正是江南好風景。4.______,______,誰言寸草心,報得三春暉。5.______,______,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。6.______,______,隨風潛入夜,潤物細無聲。7.______,______,誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。8.______,______,不教胡馬度陰山。9.______,______,正是江南好風景。10.______,______,化作春泥更護花。四、簡答題(共3題,每題4分,共12分)請簡要回答下列問題。1.簡述《詩經(jīng)》的主要藝術特點。2.分析李白《將進酒》中“天生我材必有用,千金散盡還復來”的深層含義。3.比較蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》與李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》在情感表達上的異同。五、應用題(共2題,每題9分,共18分)請根據(jù)要求完成下列題目。1.閱讀杜甫《春望》全詩,分析詩人是如何通過景物描寫表達家國之悲的?2.假設你是一名語文教師,請設計一個古詩詞背誦活動方案,要求包含活動目的、內容、形式和評價標準。---標準答案及解析一、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×(作者為李白)10.√解析:9.《將進酒》的作者是李白,王維的代表作有《山居秋暝》《使至塞上》等。10.《靜夜思》是李白的作品,表達了詩人客居思鄉(xiāng)之情。二、單選題1.B2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.C9.B10.A解析:8.“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”出自納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》。10.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。三、填空題1.挑兮達兮,在城闕兮2.病樹前頭萬木春3.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色4.慈母手中線,游子身上衣5.淡妝濃抹總相宜,水光瀲滟晴方好6.隨風潛入夜,潤物細無聲7.誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城8.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山9.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色10.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春四、簡答題1.《詩經(jīng)》的主要藝術特點:-敘事性強,多采用四言體,語言質樸自然。-運用賦、比、興等手法,情感真摯。-分為風、雅、頌三部分,反映社會生活。2.“天生我材必有用,千金散盡還復來”的深層含義:-體現(xiàn)了詩人對自身才華的自信。-表達了即使遭遇挫折,仍相信未來會更好。-反映了盛唐時期詩人的豪邁氣概。3.蘇軾與李清照情感表達的異同:-相同:都以明月寄托思念,情感真摯。-不同:蘇軾豁達,強調“千里共嬋娟”;李清照凄婉,突出“物是人非”。五、應用題1.《春望》景物描寫與家國之悲:-詩人通過“國破山河在”的對比,表現(xiàn)戰(zhàn)亂帶來的破壞。-“感時花濺淚
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