南昌小學(xué)道德與法治實(shí)踐評估試卷及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：南昌小學(xué)道德與法治實(shí)踐評估試卷考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在學(xué)校里，同學(xué)不小心撞到了你，他向你道歉后，你應(yīng)該怎么做？A.大聲責(zé)罵他B.不理他，繼續(xù)做自己的事C.接受他的道歉，并說“沒關(guān)系”D.告訴老師，讓老師處理2.當(dāng)你看到同學(xué)在課桌上亂涂亂畫時(shí)，你應(yīng)該怎么做？A.跟著一起畫B.覺得沒什么，不干涉C.告訴他這樣做是不對的D.躲起來，怕被老師發(fā)現(xiàn)3.在公共汽車上，一位老人站著沒有座位，你應(yīng)該怎么做？A.坐著不動(dòng)，怕被擠到B.讓開自己的座位給老人C.和其他同學(xué)爭搶座位D.叫醒老人，讓他自己找座位4.如果你的好朋友告訴你一個(gè)秘密，你應(yīng)該怎么做？A.告訴其他同學(xué)，讓大家都知道B.忽略他的秘密，假裝不知道C.保守他的秘密，不告訴任何人D.威脅他，讓他做更多事情5.在圖書館里，你應(yīng)該怎么做？A.大聲說話，讓其他同學(xué)聽不到B.安靜地看書或自習(xí)C.在書架上亂翻書D.偷偷地吃零食6.當(dāng)你撿到別人的錢包，你應(yīng)該怎么做？A.拿著錢包去玩B.把錢包交給老師或失物招領(lǐng)處C.把錢包藏起來，怕別人找不回來D.把錢包賣掉7.在課堂上，老師提問你，但你不知道答案，你應(yīng)該怎么做？A.不回答，怕被嘲笑B.隨便回答，不管對不對C.誠實(shí)地告訴老師自己不知道D.和同學(xué)小聲說話，不回答老師8.當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，你應(yīng)該怎么做？A.不理他，假裝沒發(fā)生B.用拳頭解決問題C.主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?，并解釋自己的錯(cuò)誤D.告訴家長，讓家長去處理9.在操場上，如果你看到有同學(xué)在打架，你應(yīng)該怎么做？A.躲起來，怕被牽連B.去勸阻他們，告訴他們打架是不對的C.去圍觀，看熱鬧D.告訴老師，讓老師去處理10.當(dāng)你想要買一個(gè)玩具，但家里沒有足夠的錢，你應(yīng)該怎么做？A.偷家里的錢去買玩具B.向同學(xué)借錢去買玩具C.問問爸爸媽媽能不能買D.放棄買玩具，做其他事情二、填空題（每題2分，共20分）1.在學(xué)校里，同學(xué)之間應(yīng)該互相________和幫助。2.在公共場合，我們應(yīng)該遵守________，不亂扔垃圾。3.當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該向________求助。4.保守朋友的秘密是一種________的表現(xiàn)。5.在圖書館里，我們應(yīng)該保持________，不大聲喧嘩。6.拾金不昧是一種________的美德。7.當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，應(yīng)該學(xué)會________，而不是用暴力解決問題。8.在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極________。9.在操場上，我們應(yīng)該遵守游戲規(guī)則，________。10.當(dāng)我們想要買一個(gè)東西，但家里沒有足夠的錢時(shí)，應(yīng)該________，而不是偷錢或借錢。三、判斷題（每題2分，共20分）1.在學(xué)校里，同學(xué)之間可以隨便打罵對方。（×）2.在公共汽車上，給老人讓座是一種文明行為。（√）3.當(dāng)老師提問你，但你不知道答案時(shí)，可以隨便回答。（×）4.拾金不昧是一種好習(xí)慣。（√）5.在圖書館里，可以大聲說話。（×）6.當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，可以用拳頭解決問題。（×）7.在操場上，可以隨便玩，不用遵守規(guī)則。（×）8.當(dāng)你撿到別人的錢包，應(yīng)該拿著去玩。（×）9.在課堂上，應(yīng)該認(rèn)真聽講，不隨便說話。（√）10.當(dāng)你想要買一個(gè)玩具，但家里沒有足夠的錢時(shí)，可以偷家里的錢。（×）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述在學(xué)校里，同學(xué)之間應(yīng)該怎樣互相幫助？2.簡述在公共場合，我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則？3.簡述當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，應(yīng)該怎樣解決？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.假設(shè)你在學(xué)校里撿到了一個(gè)錢包，里面有一些錢和一張紙條，紙條上寫著失主的姓名和聯(lián)系方式。你會怎么做？請?jiān)敿?xì)說明你的做法，并解釋你的理由。2.假設(shè)你在操場上和同學(xué)發(fā)生了爭吵，原因是對方搶走了你的玩具。你會怎么做？請?jiān)敿?xì)說明你的做法，并解釋你的理由。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C解析：接受同學(xué)的道歉，并說“沒關(guān)系”是一種寬容和友善的表現(xiàn)，能夠促進(jìn)同學(xué)之間的和諧關(guān)系。2.C解析：告訴同學(xué)這樣做是不對的，能夠幫助他改正錯(cuò)誤，培養(yǎng)他的責(zé)任感。3.B解析：給老人讓座是一種文明行為，體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。4.C解析：保守朋友的秘密是一種誠信的表現(xiàn)，能夠維護(hù)友誼。5.B解析：在圖書館里保持安靜，能夠維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。6.B解析：把錢包交給老師或失物招領(lǐng)處，能夠幫助失主找回失物，體現(xiàn)誠信。7.C解析：誠實(shí)地告訴老師自己不知道，能夠培養(yǎng)誠實(shí)守信的品質(zhì)。8.C解析：主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?，并解釋自己的錯(cuò)誤，能夠化解矛盾，促進(jìn)友誼。9.B解析：去勸阻打架的同學(xué)，能夠避免事態(tài)惡化，維護(hù)校園安全。10.C解析：問問爸爸媽媽能不能買，能夠培養(yǎng)家庭責(zé)任感，避免不必要的麻煩。二、填空題1.友愛解析：同學(xué)之間應(yīng)該互相友愛和幫助，共同進(jìn)步。2.公共秩序解析：在公共場合，我們應(yīng)該遵守公共秩序，維護(hù)良好的社會環(huán)境。3.老師解析：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該向老師求助，老師能夠幫助我們解決問題。4.誠信解析：保守朋友的秘密是一種誠信的表現(xiàn)，能夠維護(hù)友誼。5.安靜解析：在圖書館里保持安靜，能夠維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。6.誠信解析：拾金不昧是一種誠信的美德，能夠體現(xiàn)一個(gè)人的高尚品質(zhì)。7.和解解析：當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，應(yīng)該學(xué)會和解，而不是用暴力解決問題。8.回答問題解析：在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極回答問題，提高學(xué)習(xí)效率。9.遵守規(guī)則解析：在操場上，我們應(yīng)該遵守游戲規(guī)則，維護(hù)公平競爭。10.問問爸爸媽媽解析：當(dāng)我們想要買一個(gè)東西，但家里沒有足夠的錢時(shí)，應(yīng)該問問爸爸媽媽，避免不必要的麻煩。三、判斷題1.×解析：在學(xué)校里，同學(xué)之間不可以隨便打罵對方，應(yīng)該互相尊重。2.√解析：給老人讓座是一種文明行為，體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。3.×解析：當(dāng)老師提問你，但你不知道答案時(shí)，應(yīng)該誠實(shí)地告訴老師，而不是隨便回答。4.√解析：拾金不昧是一種好習(xí)慣，能夠體現(xiàn)一個(gè)人的高尚品質(zhì)。5.×解析：在圖書館里應(yīng)該保持安靜，不大聲喧嘩。6.×解析：用暴力解決問題是不可取的，應(yīng)該學(xué)會用和平的方式解決矛盾。7.×解析：在操場上應(yīng)該遵守游戲規(guī)則，維護(hù)公平競爭。8.×解析：撿到別人的錢包應(yīng)該交給老師或失物招領(lǐng)處，而不是拿著去玩。9.√解析：在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽講，不隨便說話，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。10.×解析：偷家里的錢是不對的，應(yīng)該避免這種行為。四、簡答題1.在學(xué)校里，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，例如：當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，可以主動(dòng)幫助他；當(dāng)同學(xué)遇到生活上的困難時(shí)，可以主動(dòng)關(guān)心他；當(dāng)同學(xué)遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以主動(dòng)保護(hù)他。2.在公共場合，我們應(yīng)該遵守公共秩序，例如：不亂扔垃圾；不大聲喧嘩；不隨地吐痰；不損壞公共設(shè)施。3.當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，應(yīng)該學(xué)會和解，例如：主動(dòng)向?qū)Ψ降狼福唤忉屪约旱腻e(cuò)誤；傾聽對方的意見；共同找到解決問題的方法。五、應(yīng)用題1.假設(shè)我在學(xué)校里撿到了一個(gè)錢包，里面有一些錢和一張紙條，紙條