2025~2026學(xué)年青海省海南藏族自治州高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷一、單選題1.中華文化博大精深，“文化自信”是黨提出的四大自信之一，下列詩(shī)句涉及化學(xué)反應(yīng)的是

A．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花B．疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏C．屈平祠下沅江水，月照寒波白煙起D．美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)2.下列生活中的物質(zhì)與其有效成分的化學(xué)式、用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是

選項(xiàng)ABCD生活中的物質(zhì)食鹽小蘇打復(fù)方氫氧化鋁片漂白粉有效成分的化學(xué)式用途做調(diào)味品做發(fā)酵粉做抗酸藥做消毒劑

A．AB．BC．CD．D3.當(dāng)光束通過(guò)下列物質(zhì)時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的是①Fe(OH)3膠體②水③蔗糖溶液④FeCl2溶液⑤云、霧

A．②④⑤B．③④⑤C．②③④D．①③④4.下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是

A．、、、B．、、、C．、、、D．、、、5.下列關(guān)于鈉的敘述中錯(cuò)誤的是

A．鈉原子的最外電子層上只有1個(gè)電子B．鈉燃燒時(shí)生成氧化鈉C．鈉具有很強(qiáng)的還原性D．鈉燃燒時(shí)發(fā)出黃色的火焰6.在相同體積、相同物質(zhì)的量濃度的酸中，一定相等的是

A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．溶質(zhì)的質(zhì)量C．氫離子的物質(zhì)的量D．溶質(zhì)的物質(zhì)的量7.在西漢劉安組織編撰的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中，有“曾青得鐵則化為銅”的記載。這說(shuō)明早在西漢時(shí)期，我國(guó)勞動(dòng)人民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)鐵能從某些含銅（價(jià)）化合物的溶液中置換出銅，這個(gè)反應(yīng)是現(xiàn)代濕法冶金的基礎(chǔ)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，不正確的是

A．該反應(yīng)說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)B．該反應(yīng)的離子方程式為：C．該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)中鐵被氧化D．該反應(yīng)說(shuō)明金屬單質(zhì)都能與鹽發(fā)生反應(yīng)8.下列說(shuō)法中不正確的是

A．1mol氧含個(gè)氧分子B．22g的中含有個(gè)質(zhì)子C．1mol氯化鎂中含個(gè)離子D．1molNaOH中含有的氫氧根離子數(shù)為9.下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接反應(yīng)制得，又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是

A．B．C．D．10.下列離子方程式錯(cuò)誤的是

A．過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)：B．向大理石上滴加鹽酸：C．溶液中加入過(guò)量溶液：D．通入蒸餾水中：11.向紫色石蕊溶液中加入過(guò)量過(guò)氧化鈉粉末，振蕩，正確的敘述是()

A．最后溶液變藍(lán)色B．溶液先變藍(lán)色最后褪色C．溶液仍為紫色D．因?yàn)檫^(guò)氧化鈉與石蕊發(fā)生氧化還原反應(yīng)而無(wú)氣泡產(chǎn)生12.瓦斯中甲烷與氧氣的質(zhì)量比為1:4時(shí)極易發(fā)生爆炸，此時(shí)甲烷與氧氣的體積比為

A．1:4B．2:1C．1:1D．1:213.下圖是侯氏制堿法在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的生產(chǎn)流程示意圖，則下列敘述錯(cuò)誤的是主反應(yīng)：。將通入含氨的飽和食鹽水可增大溶解量。

A．A氣體是氣體是B．第Ⅲ步得到的晶體為C．工藝過(guò)程中第Ⅳ步生成的可以循環(huán)利用D．第Ⅳ步操作為加熱分解14.用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是

A．用圖甲裝置鑒別樣品是純堿還是小蘇打B．用圖乙裝置證明、的熱穩(wěn)定性C．圖丙裝置中氣球變癟可證明與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)D．用圖丁裝置證明干燥的沒(méi)有漂白性二、填空題15.有以下幾種物質(zhì)：①鐵絲，②液態(tài)HCl；③75%酒精溶液；④稀鹽酸；⑤H2SO4；⑥NaOH固體；⑦熔融KNO3。(1)以上物質(zhì)屬于單質(zhì)的是___________(填序號(hào)，下同)，屬于電解質(zhì)的是___________。(2)①與⑤的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(3)⑦的電離方程式為_(kāi)__________。(4)在發(fā)生離子反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物中，一定存在的是___________(填字母)。

A．單質(zhì)B．氧化物C．酸D．化合物(5)雖然分類的方法不同，但四種基本反應(yīng)類型和離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)之間也存在著一定的關(guān)系。①下圖為離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)和置換反應(yīng)三者之間的關(guān)系，其中表示離子反應(yīng)的是___________(填字母)。②有同學(xué)認(rèn)為所有酸堿中和反應(yīng)均可表示為。請(qǐng)舉個(gè)例子反駁上述觀點(diǎn)(用離子方程式表示)___________。三、解答題16.目前，世界上多采用電解熔融氯化鈉的方法來(lái)生產(chǎn)金屬鈉：。已知物質(zhì)A、B、C、D、E、F有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系[已知難溶于水，D中Fe元素顯價(jià)]：(1)A與化合的某種氧化物可作供氧劑，該氧化物與發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式：：_______；：_______。(3)若把A投入盛有溶液的燒杯中，燒杯中的現(xiàn)象是_______；燒杯中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(4)一塊表面已被氧化為的鈉塊質(zhì)量為10.8g，將其投入100g水中，產(chǎn)生質(zhì)量為0.2g，則被氧化的鈉的質(zhì)量是_______g。17.“84”消毒液能有效殺滅甲型H1N1等病毒，某同學(xué)購(gòu)買了一瓶某品牌“84”消毒液，并查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說(shuō)明得到如下信息：含12.5%NaClO、1000mL、密度，稀釋后使用。請(qǐng)根據(jù)信息和相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)該“84”消毒液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)______(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))。(2)該同學(xué)取100mL該“84”消毒液，加入水稀釋至1000mL，稀釋后的溶液中_______。(3)該同學(xué)參閱該“84”消毒液的配方，欲用NaClO固體配制490mL、的消毒液。①在電子天平(可精確到0.01g)上稱取agNaClO固體，將它放在燒杯中，加入適量蒸餾水使其完全溶解。②將所得溶液沿玻璃棒注入儀器A中。③繼續(xù)向A中加水至液面距刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面底部與刻度線相切。④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次，每次洗滌液都轉(zhuǎn)入A中。⑤將A瓶塞塞緊，充分搖勻。填寫(xiě)下列空白：(i)稱量NaClO固體的實(shí)際質(zhì)量a=_______，儀器A是_______。(ii)上述操作步驟的正確順序?yàn)開(kāi)______(填序號(hào))。(iii)若配制時(shí)遺漏步驟④，會(huì)使所配溶液的濃度_______(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。(iv)若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)刻度線，處理方法是_______。18.作為一種廣泛使用的消毒劑，它易溶于水而難溶于有機(jī)溶劑，實(shí)驗(yàn)室用與反應(yīng)制備和NaCl。下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制備和收集一定量純凈的的裝置(某些夾持裝置和墊持用品省略)。已知：E中盛有的液體用于除去中未反應(yīng)的，氯氣幾乎不溶于飽和食鹽水。(1)儀器P的名稱是_______。(2)請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。(3)B裝置中所盛試劑是_______，C裝置的作用是_______。(4)F為收集裝置，應(yīng)選用的裝置是____