小學(xué)語文-----初中語文

學(xué)法指導(dǎo)1我上初中啦！2慧眼發(fā)現(xiàn)1從課本內(nèi)容來看，與小學(xué)有什么不同？2從老師授課方法看，與小學(xué)有什么不同？3從課堂氣氛看，與小學(xué)有什么不同？34從作業(yè)的布置看，與小學(xué)有什么不同？5從考試（考查）看，與小學(xué)有什么不同？6從作文寫作看，與小學(xué)有什么不同？4結(jié)論

1古詩文大量出現(xiàn)。在選文上更加注重文言課文和古代詩詞的收錄，文學(xué)作品比例大增。在現(xiàn)代文選文上更傾向于文質(zhì)兼美的名篇佳作，篇幅普遍較長，文學(xué)化趨向明顯。52老師在課堂將會(huì)少講，更多的時(shí)間將讓學(xué)生多讀、多看、多寫、多背、多思考、多討論。更加注重方法的引導(dǎo)63會(huì)相對安靜，獨(dú)立思考時(shí)間會(huì)增加。尤其強(qiáng)調(diào)會(huì)做筆記。74形式多樣，注重課內(nèi)與課外的結(jié)合。85分值大，題量大，難度加大?？疾榈闹匦陌l(fā)生變化。小學(xué)考試基礎(chǔ)知識占的比重很大，但初中考試閱讀、寫作占的比重越來越大，基礎(chǔ)往往只占約10%，閱讀約占40%-50%，作文約占50%-55%；而且閱讀的文段很多是課外的，主要是對閱讀能力的實(shí)際運(yùn)用進(jìn)行考查。對文言文、詩歌名句、名篇的識記與默寫比重較以前提高了很多。9大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)106作文字?jǐn)?shù)比小學(xué)多，一般要完成600字的寫作；強(qiáng)調(diào)在堂上獨(dú)立完成；有限制的時(shí)間，內(nèi)容強(qiáng)調(diào)寫真實(shí)的自己等。11如何適應(yīng)初中語文教學(xué)？12學(xué)會(huì)讀語文書學(xué)會(huì)“讀提示—做預(yù)習(xí)—提問題—解疑難—做練習(xí)—寫總結(jié)”的六步讀書法。對每一篇文章做到讀通、讀懂、讀好。132學(xué)會(huì)用語文書（君子動(dòng)口還動(dòng)手）具體做法是：在閱讀語文課本的同時(shí)，還要注意勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題。

14“————”畫在重要的句子下面（中心句、重點(diǎn)句等）?！啊碑嬙谖恼碌闹髦季浠蛑行南旅?。“△”畫在文章段落旁邊（精彩語段或結(jié)論）“?”點(diǎn)在生字、生詞下面?！啊酢比Ξ嫵鲋匾淖郑~或優(yōu)美詞語?！?！”畫在某句、段旁，表示此處需要認(rèn)真思考。“？”畫在某句、段旁，表示自學(xué)中或聽課時(shí)有疑問，需向人請教或查閱參考書?！阿?、②、③”標(biāo)在有關(guān)文段、文句左上角，一般表示文章有幾個(gè)自然段，或某段中包含了幾個(gè)要點(diǎn)。15古人謂學(xué)文有“三偷”：淺者偷其字，中者偷其意，高者偷其氣。163學(xué)會(huì)聽講眼看

----耳聽

-----筆記

-----積極問、答

----鍛煉思維

174學(xué)會(huì)積累，多讀多寫堅(jiān)持寫日記，堅(jiān)持寫讀書筆記，堅(jiān)持寫作文（三堅(jiān)持）18廣東省初中生中考必讀文學(xué)名著1、《朝花夕拾》魯迅

2、《繁星·春水》冰心

193、《西游記》吳承恩

4、《水滸傳》施耐庵

5、《駱駝祥子》老舍

206、《魯濱孫漂流記》英·笛福

7、《格列佛游記》英·斯威夫特

8、《名人傳》法·羅曼·羅蘭

219、《童年》蘇聯(lián)·高爾基

10、《鋼鐵是怎樣練成的》蘇聯(lián)·尼·奧斯特洛夫斯基

2211、《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》美·馬克·吐溫

12、《威尼斯商人》英·莎士比亞13《假如給我三天光明》美。海倫。凱勒14《三國演義》羅貫中235學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)與思