深圳市2026年初中道德實(shí)踐能力測試試題及真題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________深圳市2026年初中道德實(shí)踐能力測試試題考核對象：初中在校學(xué)生題型分值分布：-單選題（總共10題，每題2分）：20分-填空題（總共10題，每題2分）：20分-判斷題（總共10題，每題2分）：20分-簡答題（總共3題，每題4分）：12分-應(yīng)用題（總共2題，每題9分）：18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在參與社區(qū)志愿服務(wù)時，小華發(fā)現(xiàn)其他志愿者在分配任務(wù)時存在不公平現(xiàn)象，他應(yīng)該采取哪種做法？（）A.直接與組織者爭吵B.忽略不公平現(xiàn)象繼續(xù)完成任務(wù)C.私下抱怨并散播負(fù)面情緒D.委婉地向組織者提出改進(jìn)建議2.小明在課堂上積極發(fā)言，但有時會打斷他人，這種行為體現(xiàn)了他的哪種道德品質(zhì)？（）A.尊重他人B.責(zé)任心C.自我中心D.團(tuán)隊(duì)合作精神3.小紅在超市購物時，發(fā)現(xiàn)商品價格與標(biāo)價不符，她應(yīng)該怎么做？（）A.悄悄多付錢以避免麻煩B.忽略價格差異繼續(xù)購買C.向超市工作人員反映情況D.告知其他顧客以發(fā)泄不滿4.小剛在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的報道，他決定捐款幫助災(zāi)區(qū)，這體現(xiàn)了他的哪種道德觀念？（）A.個人主義B.集體主義C.利己主義D.冷漠無情5.小麗在班級競選班長時，雖然落選了，但她仍然尊重當(dāng)選的同學(xué)，并主動協(xié)助班級工作，這體現(xiàn)了她的哪種道德品質(zhì)？（）A.嫉妒B.堅強(qiáng)C.懶惰D.不負(fù)責(zé)任6.小華在公交車上看到一位老人站立，他主動讓座，這體現(xiàn)了他的哪種道德品質(zhì)？（）A.自私B.樂于助人C.無所謂D.虛榮7.小明在考試中發(fā)現(xiàn)了同桌抄襲答案，他應(yīng)該怎么做？（）A.偷偷告訴老師B.忽略抄襲行為C.告訴同桌抄襲的危害D.與同桌一起抄襲8.小紅在圖書館閱讀時，發(fā)現(xiàn)有人大聲喧嘩，她應(yīng)該怎么做？（）A.加入喧嘩行列B.忽略喧嘩行為C.委婉地提醒對方保持安靜D.大聲指責(zé)對方9.小剛在班級活動中負(fù)責(zé)組織工作，但他因?yàn)閭€人原因無法完成任務(wù)，他應(yīng)該怎么做？（）A.找借口推卸責(zé)任B.忽略任務(wù)繼續(xù)其他事情C.向同學(xué)求助并承諾完成任務(wù)D.放棄參加班級活動10.小麗在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某地發(fā)生沖突的新聞，她應(yīng)該怎么做？（）A.帶頭參與網(wǎng)絡(luò)暴力B.忽略新聞內(nèi)容C.委婉地表達(dá)自己的觀點(diǎn)D.向有關(guān)部門舉報虛假信息二、填空題（每空2分，共20分）1.在參與社區(qū)志愿服務(wù)時，我們應(yīng)該尊重______，積極______，為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.在課堂上積極發(fā)言，但要注意______，避免打斷他人。3.在超市購物時，發(fā)現(xiàn)商品價格與標(biāo)價不符，我們應(yīng)該______，維護(hù)自己的合法權(quán)益。4.在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的報道，我們可以______，幫助災(zāi)區(qū)人民。5.在班級競選班長時，即使落選了，也應(yīng)該______，繼續(xù)為班級貢獻(xiàn)力量。6.在公交車上看到一位老人站立，我們應(yīng)該______，體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德。7.在考試中發(fā)現(xiàn)了同桌抄襲答案，我們應(yīng)該______，維護(hù)考試的公平公正。8.在圖書館閱讀時，發(fā)現(xiàn)有人大聲喧嘩，我們應(yīng)該______，維護(hù)圖書館的秩序。9.在班級活動中負(fù)責(zé)組織工作，即使因?yàn)閭€人原因無法完成任務(wù)，也應(yīng)該______，不推卸責(zé)任。10.在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某地發(fā)生沖突的新聞，我們應(yīng)該______，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。三、判斷題（每題2分，共20分）1.在參與社區(qū)志愿服務(wù)時，我們可以隨意批評組織者的決策。（）2.在課堂上積極發(fā)言，即使觀點(diǎn)錯誤，也應(yīng)該堅持自己的立場。（）3.在超市購物時，發(fā)現(xiàn)商品價格與標(biāo)價不符，我們可以選擇忽略，以避免麻煩。（）4.在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的報道，我們可以選擇不捐款，因?yàn)檫@不是我們的責(zé)任。（）5.在班級競選班長時，即使落選了，也應(yīng)該嫉妒當(dāng)選的同學(xué)，以發(fā)泄自己的不滿。（）6.在公交車上看到一位老人站立，我們可以選擇無視，因?yàn)檫@不是我們的責(zé)任。（）7.在考試中發(fā)現(xiàn)了同桌抄襲答案，我們應(yīng)該偷偷告訴老師，以保護(hù)同桌。（）8.在圖書館閱讀時，發(fā)現(xiàn)有人大聲喧嘩，我們可以選擇加入喧嘩行列，因?yàn)檫@是他們的自由。（）9.在班級活動中負(fù)責(zé)組織工作，即使因?yàn)閭€人原因無法完成任務(wù)，也可以選擇放棄，因?yàn)檫@不是我們的責(zé)任。（）10.在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某地發(fā)生沖突的新聞，我們可以選擇帶頭參與網(wǎng)絡(luò)暴力，以表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述在參與社區(qū)志愿服務(wù)時，我們應(yīng)該注意哪些道德品質(zhì)？2.簡述在課堂上積極發(fā)言時，我們應(yīng)該注意哪些行為規(guī)范？3.簡述在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某地發(fā)生沖突的新聞時，我們應(yīng)該采取哪些行動？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.假設(shè)你是一名初中生，學(xué)校組織了一次社區(qū)志愿服務(wù)活動，要求每位學(xué)生至少參與一次。請結(jié)合實(shí)際情況，描述你在參與活動時的道德行為和收獲。2.假設(shè)你是一名初中生，在考試中發(fā)現(xiàn)同桌抄襲答案，你會如何處理這一情況？請結(jié)合實(shí)際情況，描述你的處理過程和原因。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.D解析：在參與社區(qū)志愿服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)其他志愿者在分配任務(wù)時存在不公平現(xiàn)象，應(yīng)該委婉地向組織者提出改進(jìn)建議，以維護(hù)公平公正。2.C解析：小明在課堂上積極發(fā)言，但有時會打斷他人，這種行為體現(xiàn)了他的自我中心，應(yīng)該注意尊重他人。3.C解析：在超市購物時，發(fā)現(xiàn)商品價格與標(biāo)價不符，應(yīng)該向超市工作人員反映情況，維護(hù)自己的合法權(quán)益。4.B解析：小剛在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的報道，他決定捐款幫助災(zāi)區(qū)，這體現(xiàn)了他的集體主義精神。5.B解析：小麗在班級競選班長時，雖然落選了，但她仍然尊重當(dāng)選的同學(xué)，并主動協(xié)助班級工作，這體現(xiàn)了她的堅強(qiáng)。6.B解析：小華在公交車上看到一位老人站立，他主動讓座，這體現(xiàn)了他的樂于助人。7.C解析：小明在考試中發(fā)現(xiàn)了同桌抄襲答案，應(yīng)該告訴同桌抄襲的危害，維護(hù)考試的公平公正。8.C解析：小紅在圖書館閱讀時，發(fā)現(xiàn)有人大聲喧嘩，應(yīng)該委婉地提醒對方保持安靜，維護(hù)圖書館的秩序。9.C解析：小剛在班級活動中負(fù)責(zé)組織工作，但他因?yàn)閭€人原因無法完成任務(wù)，應(yīng)該向同學(xué)求助并承諾完成任務(wù)，不推卸責(zé)任。10.C解析：小麗在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某地發(fā)生沖突的新聞，應(yīng)該委婉地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。二、填空題1.在參與社區(qū)志愿服務(wù)時，我們應(yīng)該尊重他人，積極奉獻(xiàn)，為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。解析：在參與社區(qū)志愿服務(wù)時，尊重他人是基本要求，積極奉獻(xiàn)是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。2.在課堂上積極發(fā)言，但要注意禮貌，避免打斷他人。解析：在課堂上積極發(fā)言是好事，但要注意禮貌，避免打斷他人，以維護(hù)課堂秩序。3.在超市購物時，發(fā)現(xiàn)商品價格與標(biāo)價不符，我們應(yīng)該向超市工作人員反映情況，維護(hù)自己的合法權(quán)益。解析：在超市購物時，發(fā)現(xiàn)商品價格與標(biāo)價不符，應(yīng)該向超市工作人員反映情況，維護(hù)自己的合法權(quán)益。4.在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的報道，我們可以捐款，幫助災(zāi)區(qū)人民。解析：在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的報道，我們可以捐款，幫助災(zāi)區(qū)人民，體現(xiàn)人道主義精神。5.在班級競選班長時，即使落選了，也應(yīng)該尊重，繼續(xù)為班級貢獻(xiàn)力量。解析：在班級競選班長時，即使落選了，也應(yīng)該尊重當(dāng)選的同學(xué)，繼續(xù)為班級貢獻(xiàn)力量，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。6.在公交車上看到一位老人站立，我們應(yīng)該讓座，體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德。解析：在公交車上看到一位老人站立，我們應(yīng)該讓座，體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德。7.在考試中發(fā)現(xiàn)了同桌抄襲答案，我們應(yīng)該告訴同桌抄襲的危害，維護(hù)考試的公平公正。解析：在考試中發(fā)現(xiàn)了同桌抄襲答案，應(yīng)該告訴同桌抄襲的危害，維護(hù)考試的公平公正。8.在圖書館閱讀時，發(fā)現(xiàn)有人大聲喧嘩，我們應(yīng)該委婉地提醒對方保持安靜，維護(hù)圖書館的秩序。解析：在圖書館閱讀時，發(fā)現(xiàn)有人大聲喧嘩，應(yīng)該委婉地提醒對方保持安靜，維護(hù)圖書館的秩序。9.在班級活動中負(fù)責(zé)組織工作，即使因?yàn)閭€人原因無法完成任務(wù)，也應(yīng)該向同學(xué)求助并承諾完成任務(wù)，不推卸責(zé)任。解析：在班級活動中負(fù)責(zé)組織工作，即使因?yàn)閭€人原因無法完成任務(wù)，也應(yīng)該向同學(xué)求助并承諾完成任務(wù)，不推卸責(zé)任。10.在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某地發(fā)生沖突的新聞，我們應(yīng)該委婉地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。解析：在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某地發(fā)生沖突的新聞，應(yīng)該委婉地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。三、判斷題1.×解析：在參與社區(qū)志愿服務(wù)時，應(yīng)該尊重組織者的決策，而不是隨意批評。2.×解析：在課堂上積極發(fā)言，即使觀點(diǎn)錯誤，也應(yīng)該注意禮貌，避免堅持自己的立場，以維護(hù)課堂秩序。3.×解析：在超市購物時，發(fā)現(xiàn)商品價格與標(biāo)價不符，應(yīng)該向超市工作人員反映情況，維護(hù)自己的合法權(quán)益。4.×解析：在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的報道，我們可以選擇捐款，幫助災(zāi)區(qū)人民，體現(xiàn)人道主義精神。5.×解析：在班級競選班長時，即使落選了，也應(yīng)該尊重當(dāng)選的同學(xué)，而不是嫉妒，以維護(hù)團(tuán)隊(duì)精神。6.×解析：在公交車上看到一位老人站立，我們應(yīng)該讓座，而不是無視，體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德。7.×解析：在考試中發(fā)現(xiàn)了同桌抄襲答案，應(yīng)該告訴同桌抄襲的危害，維護(hù)考試的公平公正，而不是偷偷告訴老師。8.×解析：在圖書館閱讀時，發(fā)現(xiàn)有人大聲喧嘩，應(yīng)該委婉地提醒對方保持安靜，維護(hù)圖書館的秩序，而不是加入喧嘩行列。9.×解析：在班級活動中負(fù)責(zé)組織工作，即使因?yàn)閭€人原因無法完成任務(wù)，也應(yīng)該向同學(xué)求助并承諾完成任務(wù)，不推卸責(zé)任。10.×解析：在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某地發(fā)生沖突的新聞，應(yīng)該委婉地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。四、簡答題1.簡述在參與社區(qū)志愿服務(wù)時，我們應(yīng)該注意哪些道德品質(zhì)？解析：在參與社區(qū)志愿服務(wù)時，我們應(yīng)該注意尊重他人、積極奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作等道德品質(zhì)。尊重他人是基本要求，積極奉獻(xiàn)是道德品質(zhì)的體現(xiàn)，誠實(shí)守信是維護(hù)社會秩序的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是完成任務(wù)的保障。2.簡述在課堂上積極發(fā)言時，我們應(yīng)該注意哪些行為規(guī)范？解析：在課堂上積極發(fā)言時，我們應(yīng)該注意禮貌、尊重他人、認(rèn)真傾聽等行為規(guī)范。禮貌是基本要求，尊重他人是維護(hù)課堂秩序的基礎(chǔ)，認(rèn)真傾聽是理解他人觀點(diǎn)的前提。3.簡述在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某地發(fā)生沖突的新聞時，我們應(yīng)該采取哪些行動？解析：在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某地發(fā)生沖突的新聞時，我們應(yīng)該注意辨別信息真?zhèn)?，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，委婉地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。五、應(yīng)用題1.假設(shè)你是一名初中生，學(xué)校組織了一次社區(qū)志愿服務(wù)活動，要求每位學(xué)生至少參與一次。請結(jié)合實(shí)際情況，