五年級上冊語文一詞多義與詞語運用講義（含解析答案）一詞多義與詞語運用

一教學(xué)目標(biāo)：1.掌握一詞多義的選擇技巧。

2.掌握近義詞語的選擇技巧

二教學(xué)重難點：運用課堂所學(xué)技巧進行練習(xí)。

三教學(xué)過程：

【知識梳理】

常見題型

1．為下列句子中的畫線詞選擇正確的意思。

2．補全下列詞語，并選填在句中／完成習(xí)題。

3．下列句子中成語使用正確／錯誤的一項是(

)

方法點撥——一詞多義

一詞多義指一個詞在不同的語境中有不同的意義。準(zhǔn)確理解詞義是閱讀寫作的重要基礎(chǔ)。

【答題步驟】

1.精讀上下文：仔細(xì)閱讀包含該詞的句子及前后文，理解整體意思和邏輯。

2.代入檢驗:根據(jù)詞性和上下文，代入常見義項，看哪個最通順合理。

【小試身手】

1．為下列句子中的畫線詞選擇正確的意思。

張：A.看，望；B.陳設(shè)，鋪排；C.量詞；D.商店開業(yè)；E.擴大，夸張。

①商店里貼著幾張漂亮的海報。___（

）

②小老鼠在洞口東張西望，確定安全了才出去。

（

）

③過年時，家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧極了。

（

）

④諸葛亮虛張聲勢，使曹操不敢輕舉妄動。

（

）

“漫"在字典中的解釋有：A.水過滿，向外流；B.到處都是；C.不受約束，隨便；

D．時間、空間上沒有邊際。下列“漫”字分別是哪種解釋？

①漫不經(jīng)心（

）

②漫漫長夜（

）

③漫山遍野（

）

④河水漫溢（

）

⑤路漫漫其修遠兮（

）

【答案】

CABE

CDBAD

【鞏固練習(xí)】

1．為下列詩句中的加點詞選擇正確的意思。

（1）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（

）

①空隙

②隔開

③房子內(nèi)隔成的小部分

④挑撥使人不和

（2）洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。（

）

①書籍

②寫

③書法字體

④書信

【答案】（1）②（2）④

【解析】（2）首先，我們來看這句詩‘京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山"。這句詩描述的是京口和瓜洲被一條長江隔開，而鐘山則隔了數(shù)重山。這里的“間”字，根據(jù)詩句的語境，應(yīng)該是指兩者之間的空間.上的隔斷。接下來，我們對比四個選項:

①空隙:這個選項更偏向于描述-個空間內(nèi)的縫隙，與詩句中描述的京口和瓜洲之間的空間隔斷不太相符。

②隔開:這個選項正好符合詩句中“一水間"所表達的隔斷意思，是一個合適的選項。

③房子內(nèi)隔成的小部分:這個選項與詩句完全無關(guān)，可以排除。

④挑撥使人不和:這個選項的意思與詩句完全不符，也可以排除。

綜上所述，根據(jù)詩句的語境和選項的對比，我們可以確定“間”在這里的意思是隔開，所以選擇②隔開。

（2）首先，我們要理解這句詩的整體意思。這句詩出自.唐代張籍的《秋思》，表達了作者對家鄉(xiāng)和親人的深深思念。其中，“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重"這句詩中的“家書”是一個關(guān)鍵詞，我們需要從給出的選項中選擇最符合這句詩意境的解釋。

①“書籍"通常指的是裝訂成冊的圖書和文字，與這句詩中的“家書”意思不符。

②“寫"是一個動詞，表示書寫或?qū)懽?，但在這里并不直接對應(yīng)“家書”的意思。

③“書法字體"指的是書寫時使用的字體風(fēng)格,與“家書”更是相去甚遠。

④“書信"則是指用紙筆寫成文字，作為傳達信息、交流思想感情的工具，與這句詩中的“家書’意思相符。因為“家書”在古代就是指家人之間的書信往來，表達了深深的思念和情感。

綜上所述，結(jié)合詩句的整體意境和“家書"的含義,我們可以確定正確答案是④“書信”。

2.“不動聲色"的意思是：在緊急、特殊的情況下，說話、神態(tài)仍跟平時一樣沒有變化，形容非常鎮(zhèn)靜。如：珍珠鳥在他的稿紙上蹦來蹦去，但他仍然不動聲色地寫著。那么，“不動聲色”的“色"應(yīng)該理解為_________________。

“色”的意思還有：A.顏色；B.景色；C.種類。請為下列句子中的“色"選擇正確的釋義。

①各色各樣的豆制品擺滿了商店柜臺。___

（

）

②水墨畫指純用水墨不著色的國畫。___

（

）

③這一老一小談了很久，直到暮色四合，高爾基才起身離去。（

）

【答案】神態(tài)CAB

【解析】

成語"不動聲色”中，“聲"指言語,“色"指神態(tài)、表情。整體形容人在緊急情況下保持鎮(zhèn)定，不露聲色。因此，“色”在此處應(yīng)理解為神態(tài)。

選項釋義選擇

①各色各樣的豆制品，關(guān)鍵分析:“各色各樣'是固定搭配，表示種類繁多。結(jié)論:選C.種類。

②水墨畫不著色，關(guān)鍵分析:“著色"指給畫面添加顏色。結(jié)論:選A.顏色。

③暮色四合，關(guān)鍵分析:“暮色"指傍晚時分的天色、景色。結(jié)論:選B.景色。

字典里“負(fù)”的意思有：A.背；B.承擔(dān)；C.失?。籇.違背，背棄；E.享有。

請為下列詞句中的“負(fù)"選擇合適的釋義。

①他肩負(fù)著照顧殘疾妻子和三個孩子的家庭重任，但他仍然樂觀，臉上總是洋溢著親和的笑容。（

）

②廉頗負(fù)荊請罪，他的精神品質(zhì)流芳百世。（

）

③外祖父年輕時候讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。（

）

④我們不能忘恩負(fù)義，要知恩圖報。

（

）

【答案】BAED

【解析】

句子①:他肩負(fù)著撫養(yǎng)妻子和三個孩子的家庭重任。分析:“肩負(fù)”是動作性短語，強調(diào)"承擔(dān)"責(zé)任。排除干擾:選項A"背”多指具體動作(如背包)而此處是抽象責(zé)任，故選B.承擔(dān)。

句子②:廉頗負(fù)荊請罪，他的精神品質(zhì)流芳百世。分析:“負(fù)荊請罪’是歷史典故，字面意為“背著荊條請罪”，此處“負(fù)”為具體動作。直接對應(yīng)選項A“背"。

句子③:外祖父在星島文壇久負(fù)盛名。分析:“久負(fù)盛名”是固定搭配，意為“長期享有好名聲"。直接對應(yīng)選項E“享有”。

句子④:我們不能忘恩負(fù)義，要知恩圖報。分析:“忘恩負(fù)義"是貶義成語，指忘記恩情、做出違背道義的行為。關(guān)鍵聯(lián)想"負(fù)義"即“背棄信義",故選D“違背、背棄"。

4．解釋下列句子中“故”的詞義。

①不知何故，一向積極的她今天沒有來上學(xué)。

（___）

②別看他表面上故作鎮(zhèn)靜，其實心里已經(jīng)害怕得不行。

（___）

③因大雨，故未如期啟程。

_________

（___）

④兒時，外婆常常帶我去武當(dāng)山逛廟會，所以這次來到武當(dāng)山，算是故地重游。（

）

【答案】緣故故意所以原來的，從前的

方法點撥——近義詞語的運用

漢語中很多詞語的意思都有相似之處，但側(cè)重點、使用范圍、搭配對象、感彩會有細(xì)微差別。我們要能感受它們之間的意義差別，準(zhǔn)確運用詞語。

答題步驟與技巧

1.仔細(xì)審題，理解句意：

認(rèn)真讀整個句子，理解句子想表達什么意思。不要只看空格前后的詞語。

抓住句子的關(guān)鍵詞和描述對象。

思考句子表達的情感（是褒義、貶義還是中性？）和氛圍（是輕松、嚴(yán)肅、悲傷還是喜悅？）。

2.認(rèn)真比較選項詞語：

把題目給出的幾個相近詞語都看一遍。

找出它們的相同點（核心意思）：它們大概都表示什么？

重點找出它們的不同點（細(xì)微差別）：

側(cè)重點不同：例如，“安靜"強調(diào)沒有聲音，“寧靜”強調(diào)環(huán)境平和、不被打擾；“持續(xù)"強調(diào)動作不間斷，“繼續(xù)”強調(diào)中斷后接著做。

范圍大小不同：例如，“時代"范圍很大，“時期”范圍相對較??；“事情"范圍廣，“事件”指比較重要或有影響的事情。

搭配對象不同：例如，“改進"常與“方法、技術(shù)、工作”等搭配，“改善"常與“生活、條件、關(guān)系、環(huán)境”等搭配；“發(fā)揚"常與“精神、傳統(tǒng)、作風(fēng)”等搭配，“發(fā)揮"常與“作用、優(yōu)勢、才能、積極性”等搭配。

感彩不同：例如，“成果"是褒義，“結(jié)果”是中性，“后果"是貶義；“頑強”是褒義，“頑固"是貶義。

3.代入驗證，通讀檢查

把每個選項詞語逐一放進句子中讀一讀，選定答案后，把整個句子完整地、流暢地讀一遍，進行最后的確認(rèn)。

口訣總結(jié)

一讀句子懂意思，二看詞語找差異。三想搭配和感情，四代句中驗仔細(xì)。最后通讀再確認(rèn)，勤學(xué)多練靠積累！

【小試身手】

1．選詞填空。

品味

品嘗

（1）小張把他從老家?guī)淼耐撂禺a(chǎn)分了一些給我們_________________。

（2）讀《三國演義》，我們能

到那個時代的英雄豪情。

2.選詞填空。

機靈機警

（1）小明頭腦很_____________，老師提出問題，他總能第一時間反應(yīng)過來。

（2）小老鼠非常_____________，周圍有一點風(fēng)吹草動，它就立馬鉆進洞里。

【答案】1.品嘗品味

機靈機警

【解析】

1.“品嘗”強調(diào)用口嘗試味道，多用于具體食物;“品味"側(cè)重深入體會、鑒賞,對象可以是具體事物(如藝術(shù)品)，也可以是抽象內(nèi)容(如情感、文化)

（1）句關(guān)鍵點:句中“土特產(chǎn)"是具體的食物?！捌穱L”專指嘗試食物的味道，符合“分土特產(chǎn)"的語境。

“品味"側(cè)重精神層面的體會，與"土特產(chǎn)”搭配不當(dāng)。（2）句中“英雄豪情"是抽象的情感?！捌肺丁睆娬{(diào)深入體會、鑒賞，與"讀《三國演義》"時感受情感的語境匹配。

2.本題考查選詞填空

機靈:聰明伶俐,機智。

機警:指機智靈敏，對情況的變化覺察得很快。

根據(jù)詞語意思和句子語境可知，小明頭腦機靈，聰明.伶俐。

小老鼠機警，對情況的變化覺察得很快，與后文相對應(yīng)。

方法點撥——成語的積累運用

成語大多數(shù)由四個字組成，因此也叫四字詞語，成語結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，不可拆分，表示一個完整的意義。由于成語簡潔凝練，表意多樣，廣為流傳，已經(jīng)成為我們?nèi)粘＝浑H和寫作中不可缺少的一部分。學(xué)好成語并準(zhǔn)確運用，能夠為我們的言談書寫畫龍點睛。

五年級常見成語匯總

人物類精神品質(zhì)廢寢忘食嘔心瀝血德高望重臨危不懼

人物描寫儀表堂堂神采奕奕精神抖擻喜出望外含情脈脈大吃一驚得意忘形失魂落魄忐忑不安奄奄一息娓娓動聽語重心長斬釘截鐵喋喋不休眼疾手快不假思索隨心所欲小心翼翼

事物類千篇一律絡(luò)繹不絕目不暇接應(yīng)接不暇星羅棋布美輪美奐奇珍異寶排山倒海勢不可擋震耳欲聾驚心動魄來勢洶洶

景物類翠色欲流一碧千里姹紫嫣紅花團錦簇銀裝素裹水天一色

其他前仆后繼雪上加霜任重道遠深情厚誼安居樂業(yè)再接再厲

易錯成語解釋

娓娓動聽：形容善于講話，使人喜歡聽。（不能用來形容聲音好聽。）

語重心長：言辭誠懇深刻，情誼深長。（一般用在年齡大的人對比他年齡小的人說話時。）

絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。（注意適用范圍是行人車馬。）

美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。（注意適用范圍是房屋、裝飾。）

【小試身手】

1．補全下列詞語，并將合適的詞語填在句中。

隨心所（

）

（

）心（

）血

（

）（

）有味

千篇一（

）

別出心（

）

（

）（

）以求

①她對大自然非常感興趣，剛拿到這本《昆蟲記》就___

地讀了起來。

②蘇州園林的設(shè)計

_________，看似不對稱，卻又那么和諧美觀。

③今年暑假，他終于來到了這個___

的地方——西藏納木錯湖。

2．根據(jù)意思寫成語。

（1）砍斷釘子切斷鐵，形容說話或行動堅決果斷。___（___）

（2）把棗整個吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

（___）

（3）全世界都知道，形容非常著名。

_________

（___）

（4）前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容英勇奮斗，不怕犧牲。

（___）

【答案】1.欲嘔心瀝血津津有味律裁夢寐以求

津津有味別出心裁夢寐以求

2.斬釘截鐵囫圇吞棗舉世聞名前仆后繼

【鞏固練習(xí)】

1．圈出下列成語中的錯別字，再把正確的字寫在括號里。

眼急手快(

)不加思索(

)氣及敗壞(

)

排山到海(

)目不瑕接(

)前撲后繼(

)

2．下列句子中的畫線成語使用錯誤的一項是(

)

A.你做事總是隨心所欲，不考慮我們的感受。

B.展覽館內(nèi)陳列的產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。

C.八月的暑天可真熱啊，平時游人絡(luò)繹不絕的公園此時一個人也沒有。

D.美輪美奐的星空引起了我無限的遐想。

3．補全詞語并完成習(xí)題。

雪上加（

）

面不改（

）

雪中送（

）

安然無（

）

大（

）失色

心安（

）得

銀裝素（

）

（

）以繼日

（1）寫出其中兩組反義詞：

（2）第一行第四個詞語中的“安”可以理解為

（a．滿足；b．平安；c．心里平靜）；

第二行第二個詞語中的“安"可以理解為

（a.滿足；b.平安；c.心里平靜）。

（3）第二行第三個詞語是描寫冬季雪景的，此時此刻，你周圍的天氣或者季節(jié)可以用哪些成語來形容呢？至少填寫一個在橫線上。

（4）與第二行第四個詞語意思相近的一個詞語，常用來形容讀書、工作很用功，不分白天黑夜，忘記了吃飯睡覺。這個詞語是

【答案】

1.眼急手快(疾)不加思索(假)氣及敗壞(急)排山到海(倒)目不瑕接(暇)前撲后繼(仆)

2.D

A項中"隨心所欲指隨著自己的意思，想要干什么就干什么，用于形容做事隨心，不考慮他人感受，使用正確。

B項“目不暇接’指東西太多，眼睛看不過來，用于形容展覽館內(nèi)產(chǎn)品豐富,看不過來，使用正確。

C項“絡(luò)繹不絕”形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷，用于形容公園平時游人不斷，使用正確。

D項"美輪美奐"原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇，現(xiàn)在也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果,用于形容星空顯然不恰當(dāng)，因為星空是廣闊無垠的，而不是建筑或雕刻，所以使用錯誤。

綜上所述，D項中“美輪美奐"的使用是錯誤的

3.補全詞語:霜色炭恙驚理裹夜

大驚失色、面不改色;雪上加霜、雪中送炭。

(2)bc

(3)綠樹成蔭、驕陽似火

(4)廢寢忘食

【乘勝追擊】

1.“顧”在詞典里的解釋有：A．回頭看，看；B．注意，照管；C．拜訪；D．珍惜，顧念。請為下列語境中的“顧"選擇正確的解釋。

①三顧茅廬（

）②左顧右盼（

）③奮不顧身（

）④顧此失彼（

）

2．根據(jù)意思寫成語。

（1）造成要攻打東邊的聲勢，實際上卻攻打西邊，目的是迷惑敵人。(

)

（2）姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻弄錯了對象或弄錯了事實。(

)

（3）滿眼都是珍貴的東西，形容好東西很多。(

)

（4）用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無濟于事。(

)

3．補全下面段落中的詞語，并回答問題。

升旗大會上校長宣布說，下午將有一位德高望(

)的作家來我們學(xué)校做講座。到了下午，大家不約而(

)地系好了紅領(lǐng)巾，整理好了儀表，等待老師宣布進入會場。大家都十分好奇到底是誰，七(

)八舌地猜測著，我也是一邊排隊，一邊東(

)西望……講座開始了，一位慈眉善目、年過花甲的老人走上臺，原來是大名鼎鼎的賈平凹，真是喜(

)望外?。∷榻B了自己的寫作生涯，又給我們講了許多有趣的故事，最后還語重(

)長地教導(dǎo)我們要珍惜時光，好好讀書……

（1）補全文中詞語。

（2）按照順序，文中第一個畫線詞“望”可以理解為

（a.看；b.期望；c.探望；d.名聲）；第二個“望"可以理解為

（a.看；b.期望；c.探望；d.名聲）；第三個“望”可以理解為

（a.看；b.期望；c.探望；d.名聲）。

【答案】

CADB

聲東擊西張冠李戴琳瑯滿目杯水車薪

（1）重同嘴張出心（2）d

ab一詞多義與詞語運用

一教學(xué)目標(biāo)：1.掌握一詞多義的選擇技巧。

2.掌握近義詞語的選擇技巧

二教學(xué)重難點：運用課堂所學(xué)技巧進行練習(xí)。

三教學(xué)過程：

【知識梳理】

常見題型

1．為下列句子中的畫線詞選擇正確的意思。

2．補全下列詞語，并選填在句中／完成習(xí)題。

3．下列句子中成語使用正確／錯誤的一項是(

)

方法點撥——一詞多義

一詞多義指一個詞在不同的語境中有不同的意義。準(zhǔn)確理解詞義是閱讀寫作的重要基礎(chǔ)。

【答題步驟】

1.精讀上下文：仔細(xì)閱讀包含該詞的句子及前后文，理解整體意思和邏輯。

2.代入檢驗:根據(jù)詞性和上下文，代入常見義項，看哪個最通順合理。

【小試身手】

1．為下列句子中的畫線詞選擇正確的意思。

張：A.看，望；B.陳設(shè)，鋪排；C.量詞；D.商店開業(yè)；E.擴大，夸張。

①商店里貼著幾張漂亮的海報。___（

）

②小老鼠在洞口東張西望，確定安全了才出去。

（

）

③過年時，家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧極了。

（

）

④諸葛亮虛張聲勢，使曹操不敢輕舉妄動。

（

）

“漫"在字典中的解釋有：A．水過滿，向外流；B．到處都是；C．不受約束，隨便；

D．時間、空間上沒有邊際。下列“漫”字分別是哪種解釋？

①漫不經(jīng)心（

）

②漫漫長夜（

）

③漫山遍野（

）

④河水漫溢（

）

⑤路漫漫其修遠兮（

）

【鞏固練習(xí)】

1．為下列詩句中的加點詞選擇正確的意思。

（1）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（

）

①空隙

②隔開

③房子內(nèi)隔成的小部分

④挑撥使人不和

（2）洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。（

）

①書籍

②寫

③書法字體

④書信

2.“不動聲色"的意思是：在緊急、特殊的情況下，說話、神態(tài)仍跟平時一樣沒有變化，形容非常鎮(zhèn)靜。如：珍珠鳥在他的稿紙上蹦來蹦去，但他仍然不動聲色地寫著。那么，“不動聲色”的“色"應(yīng)該理解為_________________。

“色”的意思還有：A.顏色；B.景色；C.種類。請為下列句子中的“色"選擇正確的釋義。

①各色各樣的豆制品擺滿了商店柜臺。___

（

）

②水墨畫指純用水墨不著色的國畫。___

（

）

③這一老一小談了很久，直到暮色四合，高爾基才起身離去。（

）

字典里“負(fù)”的意思有：A.背；B.承擔(dān)；C.失??；D.違背，背棄；E.享有。

請為下列詞句中的“負(fù)"選擇合適的釋義。

①他肩負(fù)著照顧殘疾妻子和三個孩子的家庭重任，但他仍然樂觀，臉上總是洋溢著親和的笑容。（

）

②廉頗負(fù)荊請罪，他的精神品質(zhì)流芳百世。（

）

③外祖父年輕時候讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。（

）

④我們不能忘恩負(fù)義，要知恩圖報。

（

）

4．解釋下列句子中“故”的詞義。

①不知何故，一向積極的她今天沒有來上學(xué)。

（___）

②別看他表面上故作鎮(zhèn)靜，其實心里已經(jīng)害怕得不行。

（___）

③因大雨，故未如期啟程。

_________

（___）

④兒時，外婆常常帶我去武當(dāng)山逛廟會，所以這次來到武當(dāng)山，算是故地重游。（

）

方法點撥——近義詞語的運用

漢語中很多詞語的意思都有相似之處，但側(cè)重點、使用范圍、搭配對象、感彩會有細(xì)微差別。我們要能感受它們之間的意義差別，準(zhǔn)確運用詞語。

答題步驟與技巧

1.仔細(xì)審題，理解句意：

認(rèn)真讀整個句子，理解句子想表達什么意思。不要只看空格前后的詞語。

抓住句子的關(guān)鍵詞和描述對象。

思考句子表達的情感（是褒義、貶義還是中性？）和氛圍（是輕松、嚴(yán)肅、悲傷還是喜悅？）。

2.認(rèn)真比較選項詞語：

把題目給出的幾個相近詞語都看一遍。

找出它們的相同點（核心意思）：它們大概都表示什么？

重點找出它們的不同點（細(xì)微差別）：

側(cè)重點不同：例如，“安靜"強調(diào)沒有聲音，“寧靜”強調(diào)環(huán)境平和、不被打擾；“持續(xù)"強調(diào)動作不間斷，“繼續(xù)”強調(diào)中斷后接著做。

范圍大小不同：例如，“時代"范圍很大，“時期”范圍相對較??；“事情"范圍廣，“事件”指比較重要或有影響的事情。

搭配對象不同：例如，“改進"常與“方法、技術(shù)、工作”等搭配，“改善"常與“生活、條件、關(guān)系、環(huán)境”等搭配；“發(fā)揚"常與“精神、傳統(tǒng)、作風(fēng)”等搭配，“發(fā)揮"常與“作用、優(yōu)勢、才能、積極性”等搭配。

感彩不同：例如，“成果"是褒義，“結(jié)果”是中性，“后果"是貶義；“頑強”是褒義，“頑固"是貶義。

3.代入驗證，通讀檢查

把每個選項詞語逐一放進句子中讀一讀，選定答案后，把整個句子完整地、流暢地讀一遍，進行最后的確認(rèn)。

口訣總結(jié)

一讀句子懂意思，二看詞語找差異。三想搭配和感情，四代句中驗仔細(xì)。最后通讀再確認(rèn)，勤學(xué)多練靠積累！

【小試身手】

1．選詞填空。

品味

品嘗

（1）小張把他從老家?guī)淼耐撂禺a(chǎn)分了一些給我們_________________。

（2）讀《三國演義》，我們能

到那個時代的英雄豪情。

2.選詞填空。

機靈機警

（1）小明頭腦很_____________，老師提出問題，他總能第一時間反應(yīng)過來。

（2）小老鼠非常_____________，周圍有一點風(fēng)吹草動，它就立馬鉆進洞里。

方法點撥——成語的積累運用

成語大多數(shù)由四個字組成，因此也叫四字詞語，成語結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，不可拆分，表示一個完整的意義。由于成語簡潔凝練，表意多樣，廣為流傳，已經(jīng)成為我們?nèi)粘＝浑H和寫作中不可缺少的一部分。學(xué)好成語并準(zhǔn)確運用，能夠為我們的言談書寫畫龍點睛。

五年級常見成語匯總

人物類精神品質(zhì)廢寢忘食嘔心瀝血德高望重臨危不懼

人物描寫儀表堂堂神采奕奕精神抖擻喜出望外含情脈脈大吃一驚得意忘形失魂落魄忐忑不安奄奄一息娓娓動聽語重心長斬釘截鐵喋喋不休眼疾手快不假思索隨心所欲小心翼翼

事物類千篇一律絡(luò)繹不絕目不暇接應(yīng)接不暇星羅棋布美輪美奐奇珍異寶排山倒海勢不可擋震耳欲聾驚心動魄來勢洶洶

景物類翠色欲流一碧千里姹紫嫣紅花團錦簇銀裝素裹水天一色

其他前仆后繼雪上加霜任重道遠深情厚誼安居樂業(yè)再接再厲

易錯成語解釋

娓娓動聽：形容善于講話，使人喜歡聽。（不能用來形容聲音好聽。）

語重心長：言辭誠懇深刻，情誼深長。（一般用在年齡大的人對比他年齡小的人說話時。）

絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。（注意適用范圍是行人車馬。）

美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。（注意適用范圍是房屋、裝飾。）

【小試身手】

1．補全下列詞語，并將合適的詞語填在句中。

隨心所（

）

（

）心（

）血

（

）（

）有味

千篇一（

）

別出心（

）

（

）（

）以求

①她對大自然非常感興趣，剛拿到這本《昆蟲記》就___

地讀了起來。

②蘇州園林的設(shè)計

_________，看似不對稱，卻又那么和諧美觀。

③今年暑假，他終于來到了這個___

的地方——西藏納木錯湖。

2．根據(jù)意思寫成語。

（1）砍斷釘子切斷鐵，形容說話或行動堅決果斷。___（___）

（2）把棗整個吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

（___）

（3）全世界都知道，形容非常著名。

_________

（___）

（4）前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容英勇奮斗，不怕犧牲。

（___）

【鞏固練習(xí)】

1．圈出下列成語中的錯別字，再把正確的字寫在括號里。

眼急手快(

)不加思索(

)氣及敗壞(

)

排山到海(

)目不瑕接(

)前撲后繼(

)

2．下列句子中的畫線成語使用錯誤