2025年八年級歷史期末光前裕后試卷考試時間：120分鐘?總分：100分?年級/班級：__________

2025年八年級歷史期末光前裕后試卷

一、選擇題

1.我國古代歷史上，哪一項制度確立了中央集權(quán)制度的基礎？

A.分封制

B.郡縣制

C.井田制

D.宗法制

2.秦始皇統(tǒng)一六國后，采取了哪些措施來鞏固統(tǒng)一？

①統(tǒng)一文字；②統(tǒng)一貨幣；③修建長城；④開鑿靈渠

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3.漢朝時期，哪一位皇帝頒布了“推恩令”？

A.漢高祖

B.漢文帝

C.漢景帝

D.漢武帝

4.絲綢之路的開辟，對中西方文化交流產(chǎn)生了哪些影響？

①促進了商品的流通；②推動了文化的傳播；③加強了政治聯(lián)系；④提高了中原地區(qū)的經(jīng)濟水平

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5.唐朝時期，哪一項制度完善了科舉制度？

A.九品中正制

B.科舉制

C.門閥制度

D.藩鎮(zhèn)制

6.宋朝時期，哪一項措施加強了中央集權(quán)？

A.設立丞相

B.廢除丞相

C.設置行中書省

D.設立樞密院

7.元朝時期，哪一項制度對后世影響深遠？

A.行省制度

B.三省六部制

C.科舉制

D.郡縣制

8.明朝時期，哪一位皇帝實行了“八股取士”？

A.明太祖

B.明成祖

C.明仁宗

D.明神宗

9.清朝時期，哪一項措施加強了對外族的統(tǒng)治？

A.設立駐藏大臣

B.設置伊犁將軍

C.實行改土歸流

D.設立行省

10.中國古代四大發(fā)明中，哪一項發(fā)明對世界文明進程影響最大？

A.造紙術

B.指南針

C.火藥

D.絲綢

11.哪一個朝代被史學家認為是“大一統(tǒng)”的朝代？

A.秦朝

B.漢朝

C.唐朝

D.宋朝

12.唐朝的都城是哪里？

A.長安

B.洛陽

C.開封

D.南京

13.哪一位歷史人物被譽為“千古一帝”？

A.秦始皇

B.漢武帝

C.唐太宗

D.成吉思汗

14.中國古代的“二十四史”指的是什么？

A.二十四位史學家

B.二十四部史書

C.二十四位皇帝

D.二十四位將領

15.哪一項是中國古代的“三教合一”？

A.儒教、道教、佛教

B.儒教、道教、伊斯蘭教

C.儒教、佛教、伊斯蘭教

D.道教、佛教、伊斯蘭教

二、填空題

1.我國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝是__________朝。

2.秦始皇為了加強思想控制，采取了“__________”的政策。

3.漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，采取了“__________”的措施。

4.唐朝的科舉制度中，哪一種考試稱為“明經(jīng)科”？__________

5.宋朝時期，為了加強中央集權(quán)，采取了“__________”的措施。

6.元朝的都城是__________。

7.明朝時期，為了加強君主專制，采取了“__________”的措施。

8.清朝時期，為了加強對西藏的統(tǒng)治，設置了__________。

9.中國古代的“四大發(fā)明”包括造紙術、__________、火藥和絲綢。

10.唐朝的“安史之亂”發(fā)生在__________年。

三、多選題

1.秦始皇統(tǒng)一六國后，采取了哪些措施來鞏固統(tǒng)一？

①統(tǒng)一文字；②統(tǒng)一貨幣；③修建長城；④開鑿靈渠

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2.漢朝時期，哪一位皇帝頒布了“推恩令”？

A.漢高祖

B.漢文帝

C.漢景帝

D.漢武帝

3.絲綢之路的開辟，對中西方文化交流產(chǎn)生了哪些影響？

①促進了商品的流通；②推動了文化的傳播；③加強了政治聯(lián)系；④提高了中原地區(qū)的經(jīng)濟水平

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.唐朝時期，哪一項制度完善了科舉制度？

A.九品中正制

B.科舉制

C.門閥制度

D.藩鎮(zhèn)制

5.宋朝時期，哪一項措施加強了中央集權(quán)？

A.設立丞相

B.廢除丞相

C.設置行中書省

D.設立樞密院

6.元朝時期，哪一項制度對后世影響深遠？

A.行省制度

B.三省六部制

C.科舉制

D.郡縣制

7.明朝時期，哪一位皇帝實行了“八股取士”？

A.明太祖

B.明成祖

C.明仁宗

D.明神宗

8.清朝時期，哪一項措施加強了對外族的統(tǒng)治？

A.設立駐藏大臣

B.設置伊犁將軍

C.實行改土歸流

D.設立行省

9.中國古代四大發(fā)明中，哪一項發(fā)明對世界文明進程影響最大？

A.造紙術

B.指南針

C.火藥

D.絲綢

10.哪一個朝代被史學家認為是“大一統(tǒng)”的朝代？

A.秦朝

B.漢朝

C.唐朝

D.宋朝

四、判斷題

1.秦始皇在公元前221年統(tǒng)一了六國，建立了秦朝。

2.漢初實行休養(yǎng)生息政策，采取了“文景之治”的措施。

3.漢武帝時期，為了加強思想控制，采取了“罷黜百家，獨尊儒術”的政策。

4.唐朝的科舉制度中，哪一種考試稱為“明經(jīng)科”？（判斷題，答案：正確）

5.宋朝時期，為了加強中央集權(quán)，采取了“重文輕武”的政策。

6.元朝的都城是大都。

7.明朝時期，為了加強君主專制，采取了“廢丞相，設內(nèi)閣”的措施。

8.清朝時期，為了加強對西藏的統(tǒng)治，設置了駐藏大臣。

9.中國古代的“四大發(fā)明”包括造紙術、指南針、火藥和絲綢。

10.唐朝的“安史之亂”發(fā)生在755年。

五、問答題

1.簡述秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。

2.漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，采取了哪些措施？

3.絲綢之路的開辟對中西方文化交流產(chǎn)生了哪些影響？

試卷答案

一、選擇題

1.B

解析：郡縣制是在秦朝推行的一種地方行政制度，通過在各地設立郡和縣，由中央直接任命官員進行管理，從而加強了中央集權(quán)，確立了中央集權(quán)制度的基礎。

2.B

解析：秦始皇統(tǒng)一六國后，為了鞏固統(tǒng)一，采取了多種措施，包括統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、開鑿靈渠。修建長城主要是為了防御北方匈奴的侵擾，不屬于鞏固統(tǒng)一的措施。

3.D

解析：漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從而削弱了諸侯王的勢力。

4.A

解析：絲綢之路的開辟，促進了中西方之間的商品流通、文化交流、政治聯(lián)系，但對中原地區(qū)的經(jīng)濟水平影響相對較小。

5.B

解析：唐朝的科舉制度中，明經(jīng)科是指考察儒家經(jīng)典知識的考試，是科舉制度的重要組成部分。

6.B

解析：宋朝時期，為了加強中央集權(quán)，采取了“重文輕武”的政策，廢除丞相，設立樞密院管理軍事，削弱了武將的權(quán)力。

7.A

解析：元朝的行省制度對后世影響深遠，行省制度是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。

8.A

解析：明朝時期，為了加強君主專制，明太祖廢除了丞相制度，設立了內(nèi)閣，作為皇帝的顧問機構(gòu)。

9.A

解析：清朝時期，為了加強對西藏的統(tǒng)治，設置了駐藏大臣，代表中央政府管理西藏事務。

10.C

解析：火藥的發(fā)明對世界文明進程影響最大，火藥在軍事上的應用，改變了戰(zhàn)爭的面貌，推動了軍事技術的發(fā)展。

11.A

解析：秦朝被史學家認為是“大一統(tǒng)”的朝代，因為秦朝統(tǒng)一了六國，建立了中國歷史上第一個中央集權(quán)的封建王朝。

12.A

解析：唐朝的都城是長安，長安是當時世界上最大的城市之一，也是唐朝的政治、經(jīng)濟和文化中心。

13.A

解析：秦始皇被譽為“千古一帝”，因為他在中國歷史上首次統(tǒng)一了六國，建立了秦朝，并推行了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。

14.B

解析：中國古代的“二十四史”是指從《史記》到《明史》的二十四部史書，是中國古代正史的總稱。

15.A

解析：中國古代的“三教合一”是指儒教、道教、佛教的融合，對中國文化產(chǎn)生了深遠的影響。

二、填空題

1.秦

解析：秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝，由秦始皇建立。

2.焚書坑儒

解析：秦始皇為了加強思想控制，采取了“焚書坑儒”的政策，焚毀了除秦國史書、醫(yī)藥、占卜、農(nóng)書以外的所有書籍，并坑殺了四百六十多名儒生。

3.推恩令

解析：漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從而削弱了諸侯王的勢力。

4.明經(jīng)科

解析：唐朝的科舉制度中，明經(jīng)科是指考察儒家經(jīng)典知識的考試，是科舉制度的重要組成部分。

5.重文輕武

解析：宋朝時期，為了加強中央集權(quán)，采取了“重文輕武”的政策，廢除丞相，設立樞密院管理軍事，削弱了武將的權(quán)力。

6.大都

解析：元朝的都城是大都，即今天的北京。

7.廢丞相，設內(nèi)閣

解析：明朝時期，為了加強君主專制，明太祖廢除了丞相制度，設立了內(nèi)閣，作為皇帝的顧問機構(gòu)。

8.駐藏大臣

解析：清朝時期，為了加強對西藏的統(tǒng)治，設置了駐藏大臣，代表中央政府管理西藏事務。

9.指南針

解析：中國古代的“四大發(fā)明”包括造紙術、指南針、火藥和絲綢。

10.755

解析：唐朝的“安史之亂”發(fā)生在公元755年，由安祿山和史思明發(fā)動，歷時八年，對唐朝的政治、經(jīng)濟和文化造成了嚴重的破壞。

三、多選題

1.B

解析：秦始皇統(tǒng)一六國后，為了鞏固統(tǒng)一，采取了統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、開鑿靈渠的措施，修建長城主要是為了防御北方匈奴的侵擾，不屬于鞏固統(tǒng)一的措施。

2.D

解析：漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從而削弱了諸侯王的勢力。

3.A

解析：絲綢之路的開辟，促進了中西方之間的商品流通、文化交流、政治聯(lián)系，但對中原地區(qū)的經(jīng)濟水平影響相對較小。

4.B

解析：唐朝的科舉制度中，明經(jīng)科是指考察儒家經(jīng)典知識的考試，是科舉制度的重要組成部分。

5.B

解析：宋朝時期，為了加強中央集權(quán)，采取了“重文輕武”的政策，廢除丞相，設立樞密院管理軍事，削弱了武將的權(quán)力。

6.A

解析：元朝的行省制度對后世影響深遠，行省制度是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。

7.A

解析：明朝時期，為了加強君主專制，明太祖廢除了丞相制度，設立了內(nèi)閣，作為皇帝的顧問機構(gòu)。

8.A

解析：清朝時期，為了加強對西藏的統(tǒng)治，設置了駐藏大臣，代表中央政府管理西藏事務。

9.C

解析：火藥的發(fā)明對世界文明進程影響最大，火藥在軍事上的應用，改變了戰(zhàn)爭的面貌，推動了軍事技術的發(fā)展。

10.A

解析：秦朝被史學家認為是“大一統(tǒng)”的朝代，因為秦朝統(tǒng)一了六國，建立了中國歷史上第一個中央集權(quán)的封建王朝。

四、判斷題

1.正確

解析：秦始皇在公元前221年統(tǒng)一了六國，建立了秦朝，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期長期的分裂局面，是中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝。

2.正確

解析：漢初實行休養(yǎng)生息政策，采取了“文景之治”的措施，通過輕徭薄賦、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等措施，使社會經(jīng)濟得到了恢復和發(fā)展。

3.正確

解析：漢武帝時期，為了加強思想控制，采取了“罷黜百家，獨尊儒術”的政策，確立了儒家思想在中國封建社會的統(tǒng)治地位。

4.正確

解析：唐朝的科舉制度中，明經(jīng)科是指考察儒家經(jīng)典知識的考試，是科舉制度的重要組成部分。

5.正確

解析：宋朝時期，為了加強中央集權(quán)，采取了“重文輕武”的政策，廢除丞相，設立樞密院管理軍事，削弱了武將的權(quán)力。

6.正確

解析：元朝的都城是大都，即今天的北京，是大元朝的政治、經(jīng)濟和文化中心。

7.正確

解析：明朝時期，為了加強君主專制，明太祖廢除了丞相制度，設立了內(nèi)閣，作為皇帝的顧問機構(gòu)，進一步加強了皇權(quán)。

8.正確

解析：清朝時期，為了加強對西藏的統(tǒng)治，設置了駐藏大臣，代表中央政府管理西藏事務，加強了中央對西藏的管轄。

9.正確

解析：中國古代的“四大發(fā)明”包括造紙術、指南針、火藥和絲綢，對世界文明進程產(chǎn)生了深遠的影響。

10.正確

解析：唐朝的“安史之亂”發(fā)生在公元755年，由安祿山和史思明發(fā)動，歷時八年，對唐朝的政治、經(jīng)濟和文化造成了嚴重的破壞。

五、問答題

1.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施主要包括：

統(tǒng)一文字：秦始皇統(tǒng)一了六國的文字，以秦國的小篆作為標準文字，促進了各地文化交流和政令的統(tǒng)一。

統(tǒng)一貨幣：秦始皇統(tǒng)一了六國的貨幣，以秦國的圓形方孔錢作為標準貨幣，促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展和交流。

統(tǒng)一度量衡：秦始皇統(tǒng)一了六國的度量衡，規(guī)定了標準的長度、容量和重量單位，方便了經(jīng)濟往來和稅收管理。

統(tǒng)一疆域：秦始皇征服了六國，擴大了秦朝的疆域，建立了中央集權(quán)的封建王朝。

加強思想控制：秦始皇采取了“焚書坑儒”的政策，加強了對思想的控制，鞏固了統(tǒng)治。

2.漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，采取了以下措施：

推行“推恩令”：允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從而削弱了諸侯王的勢力。

罷黜百家，獨尊儒術：確立了儒家思想在中國封建社會的統(tǒng)治地位，加強了對思想文化的控制。

改革吏治：加強對官員的選拔和考核，提高了政府的行政效率。

發(fā)展經(jīng)濟：推行均輸、平準等政策，加強