空間圖形的表面積(1)課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版_第1頁
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文檔簡介

主講:張恒星23一月202613.3.1空間圖形的表面積

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握棱柱、棱錐、棱臺的表面積的求法.2.能運用棱柱、棱錐、棱臺的表面積公式進(jìn)行計算和解決有關(guān)實際問題.3.培養(yǎng)空間想象能力和思維能力.

學(xué)習(xí)重難點重點:棱柱、棱錐、棱臺的側(cè)面積公式難點:棱柱、棱錐、棱臺的側(cè)面積公式推導(dǎo)應(yīng)用問題情境:

現(xiàn)沛縣一紙盒廠接到生產(chǎn)一批蘋果包裝盒的訂單,為了預(yù)估成本,現(xiàn)要對包裝盒的表面積進(jìn)行計算,你知道如何計算它的表面積嗎?事實上,蘋果包裝盒是由一些平面多邊形圍成的幾何體.它可以沿著包裝盒的某些棱將它剪開而展開成平面圖形,這個平面圖形的面積就是它的表面積

棱柱、棱錐、棱臺都是由多個平面圖形圍成的幾何體,它們的展開圖是什么?如何計算它們的表面積?探究.棱柱、棱錐、棱臺的展開圖及表面積求法直棱柱:正棱柱:

側(cè)棱和底面垂直的棱柱叫直棱柱.底面是正多邊形的直棱柱叫正棱柱.1、棱柱棱柱兩底面的距離叫做棱柱的高.思考1:把直(正)三棱柱側(cè)面沿一條側(cè)棱展開,得到什么圖形?側(cè)面積怎么求?COBAPD2、棱錐、棱臺正棱錐:正棱臺:底面是正多邊形,頂點在底面的射影是底面中心的棱錐.正棱錐被平行于底面的平面所截,截面和底面之間的部分叫正棱臺.斜高:側(cè)面等腰三角形底邊上的高.h'h'注:只有正棱錐和正棱臺才有斜高.C1D1A1ODBACB1思考2:

把正三棱錐側(cè)面沿一條側(cè)棱展開,得到什么圖形?側(cè)面積怎么求?h'h'

思考3:把正三棱臺側(cè)面沿一條側(cè)棱展開,得到什么圖形?側(cè)面積怎么求?正棱柱、正棱錐和正棱臺的側(cè)面積的關(guān)系:

思考4:c’=c上底擴(kuò)大c’=0上底縮小例

設(shè)計一個正四棱錐形冷水塔塔頂,高是4m,底面的邊長是6,制造這種塔頂需要多少平方米的鐵板?解:如圖,S表示塔的頂點,O表示底面中心,則SO是高,設(shè)SE是斜高。在Rt△SOE中,由勾股定理得ESO數(shù)學(xué)運用所以:答:制造這種塔頂需要60平方米鐵板。將例中的正四棱錐改成正四棱柱,高是4m,底面的邊長是6,則覆蓋六個面需要多少平方米的鐵板?變式1:168m2h'將例中的正四棱錐改成正四棱臺,斜高是4m,上底面的邊長是3,下底面的邊長是6,則覆蓋六個面需要多少平方米的鐵板?變式2:117m2課堂小結(jié):1、直棱柱、正棱柱、正棱錐、正棱臺的概念及他們的平面展開圖;2、直棱柱、正棱柱、正棱錐、正棱臺的側(cè)面積和表面積的求法。1.求底面邊長為2m,斜高為1m的正三棱錐的表面積。課堂檢測:2.一個正三棱柱的底面是邊長為2的正三角形,側(cè)棱長為4,求其側(cè)面積和表面積.

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