2026年秋季四年級語文綜合測評試卷班級：__________姓名：__________得分：__________第一部分基礎(chǔ)積累（40分）一、拼音王國（6分）給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）海參（shēncān）√shēn宿舍（shěshè）√shè滿載（zǎizài）√zài胳臂（beibì）√bei沉浸（qìnjìn）√jìn鑰匙（shichi）√shi看拼音，寫詞語。（8分）yánliào（顏料）fúzhuāng（服裝）guīzé（規(guī)則）huāngyě（荒野）gǎnshòu（感受）yáohuàng（搖晃）yǎnzòu（演奏）chìbǎng（翅膀）二、漢字樂園（8分）比一比，再組詞。（4分）扮（打扮）份（份額）粗（粗壯）組（小組）躺（躺下）淌（流淌）惜（可惜）借（借書）選字填空。（4分）（戴）帽子愛（戴）（帶）領(lǐng)（代）替（飄）揚（漂）亮（票）據(jù)（飄）蕩三、詞語天地（10分）把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個詞語造句。（6分）（秋）高氣爽（層）林盡染果實（累）（累）（百）發(fā)（百）中（面）紅（耳）赤提（心）吊（膽）造句：秋天來了，果園里果實累累，一片豐收的景象。照樣子，寫詞語。（4分）（1）懶洋洋（ABB式）：、（2）糊里糊涂（ABAC式）：、（3）閃閃發(fā)光（AABC式）：、（4）滴滴答答（AABB式）：、示例：（1）金燦燦、紅彤彤（2）自由自在、無邊無際（3）津津有味、井井有條（4）平平安安、快快樂樂四、句子魔法屋（8分）照樣子，寫句子。（4分）（1）例：濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。頑皮的雨滴______，______。（2）例：同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮?；▋合騙_____，向______，向______。示例：（1）頑皮的雨滴敲打著窗戶，在玻璃上跳著舞蹈。（2）花兒向太陽公公微笑，向蝴蝶姐姐招手，向辛勤的蜜蜂點頭。按要求改寫句子。（4分）（1）列寧找到了那只灰雀。（改為“把”字句）列寧把那只灰雀找到了。（2）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。第二部分閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《金色的草地》（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。用“______”畫出文中的一個比喻句。（2分）蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。草地顏色變化的原因是什么？請用文中的句子回答。（3分）花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。從作者身上，你學(xué)到了什么？（4分）示例：我學(xué)到了要善于觀察，對周圍的事物保持好奇心，并且要主動去探索和發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。你還知道哪些植物會隨著時間或環(huán)境變化而改變形態(tài)？請舉一個例子。（6分）示例：向日葵會隨著太陽的移動而轉(zhuǎn)動花盤，早晨向東，中午朝南，傍晚向西。二、課外閱讀（15分）《會飛的蒲公英》童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！铱旎畹嘏闹∈?，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開滿了一朵朵白色的小野花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于待在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩?！眿寢尩脑挘谖矣仔〉男撵`里留下了深深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。不久，我上小學(xué)了，媽媽縫了個花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個字——會飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學(xué)校的山路上飛來飛去。一個有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花兒在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠(yuǎn)去的小白花。從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風(fēng)的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進(jìn)金色的陽光中……帶著這個白色的夢，我考上了中學(xué)。那個繡著蒲公英的花書包舊了，有幾個地方的線都開了，我卻一直珍藏著它。后來，我上了大學(xué)，媽媽給我寄來了一幅水彩畫。畫里是一片藍(lán)色的天空，上面有幾朵白色的云，云下是一片綠色的草地，草地上開滿了一朵朵白色的蒲公英。有一朵蒲公英已經(jīng)飛了起來，好像在向我招手。畫的右下角，有一行小字：“會飛的蒲公英?！比缃瘢乙渤闪艘幻W(xué)老師，我常常教我的學(xué)生唱那首《蒲公英的種子》。我告訴他們，蒲公英的種子是勇敢的，它們從不害怕遠(yuǎn)方，總是勇敢地飛向新的天地。我也常常想起媽媽的話，想起那個白色的夢。我知道，我就是一朵會飛的蒲公英，在祖國的大地上，快樂地飛翔。文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）運用了擬人的修辭手法。將蒲公英擬人化，生動形象地寫出了蒲公英向往自由、勇敢闖蕩的特點，也表達(dá)了作者對蒲公英的喜愛和贊美之情。媽媽為什么要在“我”的書包上繡上“會飛的蒲公英”？（4分）媽媽希望“我”能像蒲公英一樣，不滿足于現(xiàn)狀，勇敢地去外面的世界闖蕩，追求自己的夢想，飛向更廣闊的天地。文中多次提到“白色的夢”，這個“夢”具體指什么？（3分）這個“夢”具體指“我”希望自己能像蒲公英一樣，勇敢地飛向遠(yuǎn)方，去探索更廣闊的世界，實現(xiàn)自己的人生價值。讀了這篇文章，你有什么感想？請結(jié)合生活實際談一談。（4分）示例：讀了這篇文章，我深受感動。蒲公英雖然渺小，但它勇敢地飛向遠(yuǎn)方，追求自己的夢想。在生活中，我們也應(yīng)該像蒲公英一樣，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，不害怕未知的世界，努力去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。比如，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，不能輕易放棄，要像蒲公英一樣，勇敢地去克服困難，不斷進(jìn)步。第三部分語言運用（15分）一、口語交際（5分）學(xué)校要組織一次“我愛閱讀”的主題班會，你作為主持人，需要設(shè)計一段開場白。請你寫一寫。示例：親愛的同學(xué)們，大家好！書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。在我們的生活中，閱讀就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。今天，我們歡聚一堂，舉行“我愛閱讀”主題班會，讓我們一起分享閱讀的快樂，交流閱讀的心得?，F(xiàn)在，我宣布，“我愛閱讀”主題班會正式開始！二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）秋天是一個美麗的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。請你以“秋天的校園”為主題，設(shè)計一個活動方案。示例：活動主題：秋天的校園活動目的：讓同學(xué)們感受秋天的美麗，了解秋天的特點，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察力和創(chuàng)造力。活動時間：[具體時間]活動地點：學(xué)校校園活動內(nèi)容：觀察秋天的校園：組織同學(xué)們在校園里觀察秋天的景色，如樹葉的變化、花朵的凋謝、果實的成熟等。收集秋天的物品：讓同學(xué)們收集一些秋天的物品，如落葉、果實、種子等，制作成標(biāo)本或手工藝品。描繪秋天的校園：讓同學(xué)們用畫筆描繪出自己眼中秋天的校園，或者用文字寫下自己對秋天校園的感受。分享秋天的故事：組織同學(xué)們分享自己知道的關(guān)于秋天的故事、詩歌或諺語?；顒涌偨Y(jié)：活動結(jié)束后，評選出優(yōu)秀的作品和表現(xiàn)突出的同學(xué)，進(jìn)行表彰和獎勵。同時，讓同學(xué)們交流活動的感受和收獲，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足。第四部分習(xí)作表達(dá)（35分）題目：《一次難忘的______》提示：在你的生活中，一定有許多難忘的經(jīng)歷，如一次旅行、一次比賽、一次實驗、一次幫助他人的經(jīng)歷等。請你選擇一次難忘的經(jīng)歷，寫一篇作文。要求：把題目補(bǔ)充完整。內(nèi)容具體，語句通順，感情真實。不少于350字。示例范文：一次難忘的旅行去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了美麗的海濱城市——青島。那是一次難忘的旅行，至今想起，我還記憶猶新。我們乘坐高鐵來到青島，一下車，就感受到了海邊城市的涼爽。我們先去了棧橋，棧橋是青島的標(biāo)志性建筑之一，它像一條巨龍，橫臥在海面上。站在棧橋上，我看到了一望無際的大海，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，海浪拍打著礁石，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。海面上有許多海鷗在飛翔，它們時而俯沖，時而盤旋，好像在歡迎我們的到來。第二天，我們?nèi)チ藣魃?。嶗山是中國著名的道教名山，風(fēng)景秀麗。我們乘坐纜車來到山頂，從山頂往下看，整個青島的美景盡收眼底。山上有許多古老的道觀，里面供奉著道教的神仙。我還看到了一棵千年古樹，它的樹干非常粗壯，需要幾個人才能合抱過來。第三天，我們?nèi)チ饲鄭u海底世界。海底世界里有各種各樣的海洋生物，有五顏六色的熱帶魚，有可愛的海豚，還有兇猛的鯊魚。我最喜歡的是水母館，里面的水母在燈光的照射下，顯得格外美麗。它們像一把把透明的小傘，在水中輕輕地漂浮著，真是太神奇了！在青島的幾天里，我們還品嘗了許多美味的海鮮，有螃蟹、蝦、貝類等。青島的啤酒也非常有名，爸爸還特意帶我們?nèi)⒂^了青島啤酒