2026年秋季學(xué)期三年級語文綜合應(yīng)用水平測試卷（考試時間：90分鐘滿分：100分）第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（共30分）一、看拼音，寫詞語。（10分）qīnɡtínɡwēnnuǎnmínzúshāokǎobōwén()()()()()ɡāntiánróngyìyóuxìfǎnɡfúbǎoɡuì()()()()()二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（5分）海參（shēncān）在海底懶洋洋地蠕動。小明的作文獲得了一等獎（jiǎngjiāng）。我和媽媽一起去商場（chǎngcháng）購物。王老師正在教（jiāojiào）我們唱歌。他的話讓我很興（xīngxìng）奮。三、比一比，再組詞。（5分）峰（）作（）菜（）分（）?。ǎ╀h（）昨（）彩（）份（）注（）四、選擇合適的詞語填空。（5分）陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)休息了一會兒，我們（）向山頂攀登。下課了，同學(xué)們（）走出教室。小明（）三年被評為“三好學(xué)生”。突然果然仍然天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，下午（）下起了大雨。剛才還是晴空萬里，（）刮起了一陣大風(fēng)。五、按要求寫句子。（5分）秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）夏天的太陽，是（）。列寧找到了那只灰雀。（改為“把”字句）（）你難道不知道狗是會叫的嗎？（改為陳述句）（）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）（）我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。（縮句）（）第二部分閱讀理解（共30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《金色的草地》（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。寫出下列詞語的反義詞。（3分）張開——（）仔細(xì)——（）可愛——（）文中畫橫線的句子運(yùn)用了（）的修辭手法，把（）比作（）。（3分）草地為什么會變顏色？請用“____”在文中畫出相關(guān)句子。（3分）“它和我們一起睡覺，和我們一起起床?！边@句話中的“它”指的是（）?！八X”指的是（），“起床”指的是（）。（3分）讀了這段話，你覺得作者是一個怎樣的孩子？（3分）（）（二）課外閱讀（15分）《我愛花城》我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)??！一陣北風(fēng)吹過，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。啊，我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！這篇短文是按（）順序來寫的，分別寫了花城春天的（）、夏天的（）、秋天的（）和冬天的（）。（5分）從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）沉醉——（）五顏六色——（）姿態(tài)萬千——（）用“____”畫出文中描寫菊花色彩各異的句子，用“～～～～”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。（4分）為什么說“我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們”？（3分）（）第三部分口語交際（共10分）學(xué)校組織了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動，請你向同學(xué)們介紹一種你知道的環(huán)保小妙招，并說明理由。要求：語句通順，表達(dá)清楚，不少于50字。（）第四部分習(xí)作（共30分）題目：一次難忘的____提示：在你的生活中，一定有許多難忘的經(jīng)歷，比如一次旅行、一次比賽、一次實(shí)