別把椅子當(dāng)馬騎——安全教育課件第一章椅子游戲的樂(lè)趣與風(fēng)險(xiǎn)椅子游戲：孩子們最愛的運(yùn)動(dòng)伙伴多樣化的探索工具椅子不僅是坐具，更是孩子們探索身體協(xié)調(diào)性和平衡感的絕佳工具。在孩子們眼中，一把普通的椅子可以變身為各種有趣的游戲道具，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。常見的玩法騎馬游戲：模仿騎馬動(dòng)作跳躍訓(xùn)練：從椅子上跳下跨越障礙：跨越椅背平衡練習(xí)：在椅子上保持平衡純真的笑容背后需要警惕但危險(xiǎn)也潛藏其中跌倒摔傷風(fēng)險(xiǎn)高不當(dāng)使用椅子最容易導(dǎo)致跌倒和摔傷，尤其是當(dāng)孩子站立在椅面上或做出劇烈動(dòng)作時(shí)，椅子的不穩(wěn)定性會(huì)大大增加受傷概率。受傷案例頻發(fā)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，幼兒因椅子跌落而受傷的案例在各類家庭和幼兒園安全事故中占據(jù)相當(dāng)比例。這些傷害輕則皮外傷，重則可能造成骨折甚至更嚴(yán)重的后果。預(yù)防勝于治療案例分享：小明騎椅子摔傷手臂真實(shí)案例警示這是一個(gè)發(fā)生在某幼兒園的真實(shí)案例，值得所有家長(zhǎng)和教師深思。1事故發(fā)生5歲的小明在家中模仿電視里的騎馬動(dòng)作，將椅子當(dāng)作馬來(lái)騎。由于椅子底部光滑且地面有積水，椅子突然滑倒，小明重重摔在地上。2嚴(yán)重后果經(jīng)醫(yī)院檢查，小明右手臂骨折，需要打石膏固定。醫(yī)生診斷需要住院治療兩周，并在后續(xù)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。這次事故給小明帶來(lái)了身體和心理上的雙重創(chuàng)傷。3深刻反思第二章椅子游戲安全隱患解析椅子結(jié)構(gòu)與安全風(fēng)險(xiǎn)椅子不穩(wěn)定椅腿松動(dòng)、連接處老化或椅子本身設(shè)計(jì)不合理，都會(huì)導(dǎo)致椅子在受力時(shí)失去平衡，增加傾覆風(fēng)險(xiǎn)。椅腳打滑光滑的椅腳在瓷磚或木地板上容易滑動(dòng)，特別是當(dāng)孩子在椅子上做動(dòng)作時(shí)，滑動(dòng)會(huì)導(dǎo)致突然失控。椅背易斷裂當(dāng)孩子把椅背當(dāng)作扶手或支撐點(diǎn)時(shí)，超出承重范圍的椅背可能突然斷裂，造成孩子向后摔倒。高處無(wú)緩沖常見危險(xiǎn)動(dòng)作識(shí)別和制止這些危險(xiǎn)動(dòng)作是預(yù)防事故的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是幼兒園和家庭中最常見的幾種危險(xiǎn)行為：站立椅面跳躍孩子站在椅面上跳躍是最危險(xiǎn)的動(dòng)作之一，極易失去平衡摔倒，造成頭部或肢體嚴(yán)重受傷。用椅背當(dāng)馬鞍騎行將椅背當(dāng)作馬鞍，身體重心向后傾斜，容易導(dǎo)致椅子向后翻倒，孩子后腦勺著地的風(fēng)險(xiǎn)極高。多人同時(shí)踩踏一把椅子當(dāng)多個(gè)孩子同時(shí)站在或踩踏同一把椅子時(shí)，超出椅子承重極限，會(huì)導(dǎo)致椅子斷裂或倒塌，造成群體性傷害。??警示時(shí)刻椅子斷裂的瞬間往往讓孩子驚慌失措，來(lái)不及做出保護(hù)動(dòng)作。這一幕提醒我們：預(yù)防永遠(yuǎn)比事后補(bǔ)救更重要。第三章安全椅子游戲設(shè)計(jì)與規(guī)范安全的椅子游戲并非禁止孩子玩耍，而是通過(guò)科學(xué)的設(shè)計(jì)和規(guī)范的引導(dǎo)，讓孩子在安全的環(huán)境中盡情享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。本章將詳細(xì)介紹如何設(shè)計(jì)和實(shí)施安全的椅子游戲活動(dòng)。安全游戲原則01不站立椅面，避免跳躍過(guò)高嚴(yán)格禁止孩子站在椅面上，所有活動(dòng)應(yīng)在坐姿或椅子旁進(jìn)行。如需跨越椅子，高度應(yīng)控制在孩子膝蓋以下，確保安全跨越。02椅背朝前坐穩(wěn)，雙手扶椅背正確的騎馬姿勢(shì)應(yīng)該是椅背朝向身體前方，孩子坐在椅面上，雙手牢牢握住椅背兩側(cè)，保持身體重心穩(wěn)定，避免向后傾倒。03游戲場(chǎng)地鋪設(shè)軟墊，防止摔傷在所有椅子游戲區(qū)域鋪設(shè)厚度不少于3厘米的軟墊或防護(hù)墊，確保即使孩子不慎跌倒，也能有效緩沖沖擊力，減少傷害程度。遵循這些基本原則，可以將椅子游戲的風(fēng)險(xiǎn)降到最低，讓孩子在安全的前提下充分鍛煉身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。教師引導(dǎo)示范教師的正確示范和引導(dǎo)是確保椅子游戲安全的核心。以下是三種經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的安全游戲方式：正確騎馬姿勢(shì)椅背朝前放置，孩子坐在椅面中央，雙手握穩(wěn)椅背兩側(cè)。教師在旁邊扶持，確保椅子穩(wěn)定。移動(dòng)時(shí)雙腳著地，小步緩慢前行，避免快速奔跑。走獨(dú)木橋玩法將3-5把椅子橫向緊密并排，形成一條直線。孩子在教師攙扶下，雙腳踩在椅面邊緣，雙手伸開保持平衡，緩慢前行。這個(gè)游戲能有效鍛煉平衡感。爬山游戲兩人一組合作進(jìn)行。一人扶穩(wěn)椅子，另一人跨越椅背。跨越時(shí)單腿抬起不超過(guò)椅背高度，動(dòng)作要慢且穩(wěn)。這個(gè)游戲培養(yǎng)合作意識(shí)和身體協(xié)調(diào)性。專業(yè)指導(dǎo)下的安全游戲在柔軟的防護(hù)墊上，在老師的貼心陪伴和專業(yè)指導(dǎo)下，孩子們可以安全地享受椅子游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，這才是我們期望看到的理想畫面。第四章椅子游戲安全活動(dòng)案例理論需要結(jié)合實(shí)踐才能發(fā)揮真正的作用。本章將分享一個(gè)完整的幼兒園大班椅子游戲活動(dòng)案例，展示如何將安全理念融入實(shí)際教學(xué)中，讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)。幼兒園大班椅子游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)對(duì)象大班幼兒（5-6歲）人數(shù)：20-25人活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)30-40分鐘包含熱身和放松活動(dòng)目標(biāo)鍛煉幼兒的平衡能力和跳躍能力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和空間感知能力建立正確的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力活動(dòng)內(nèi)容安排1騎馬游戲練習(xí)正確坐姿和移動(dòng)方式2跨欄練習(xí)跨越橫放的椅背，鍛煉腿部力量3平衡木挑戰(zhàn)在并排椅子上保持平衡前行4接力比賽繞椅子奔跑，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神安全措施活動(dòng)區(qū)域全部鋪設(shè)厚軟墊每組配備一名教師全程監(jiān)護(hù)使用穩(wěn)固的兒童專用椅子活動(dòng)前進(jìn)行安全規(guī)則講解準(zhǔn)備急救箱和冰袋等應(yīng)急物品控制活動(dòng)強(qiáng)度，及時(shí)休息活動(dòng)亮點(diǎn)自由探索空間在確保安全的前提下，給予孩子們充分的自由探索空間。讓他們自己發(fā)現(xiàn)椅子的不同玩法，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。教師在旁觀察引導(dǎo)，及時(shí)糾正危險(xiǎn)動(dòng)作，但不過(guò)度限制孩子的探索欲望。分組競(jìng)賽激勵(lì)將孩子們分成3-4個(gè)小組進(jìn)行友好競(jìng)賽，每個(gè)小組完成相同的椅子游戲任務(wù)。競(jìng)賽形式能夠激發(fā)孩子的興趣和參與熱情，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。設(shè)置鼓勵(lì)性獎(jiǎng)勵(lì)，讓每個(gè)孩子都能獲得成就感?？茖W(xué)放松運(yùn)動(dòng)游戲結(jié)束后安排5-10分鐘的放松運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，包括簡(jiǎn)單的伸展動(dòng)作、深呼吸練習(xí)等。幫助孩子緩解運(yùn)動(dòng)后的肌肉疲勞，避免運(yùn)動(dòng)損傷，同時(shí)讓他們學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)后的自我調(diào)節(jié)方法。教師反饋"通過(guò)這樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，孩子們不僅玩得開心，還在游戲中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和安全意識(shí)。最重要的是，他們知道了如何正確使用椅子，而不是把它當(dāng)作危險(xiǎn)的玩具。"團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量分組進(jìn)行椅子接力賽讓整個(gè)活動(dòng)充滿歡樂(lè)和活力。孩子們?cè)诟?jìng)賽中學(xué)會(huì)等待、鼓勵(lì)隊(duì)友、遵守規(guī)則，這些都是寶貴的成長(zhǎng)體驗(yàn)。第五章家長(zhǎng)與教師的安全責(zé)任保護(hù)孩子安全是家長(zhǎng)和教師的共同責(zé)任。只有家校合作，形成安全教育的合力，才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)真正安全的成長(zhǎng)環(huán)境。本章將明確各方的職責(zé)和具體行動(dòng)指南。家長(zhǎng)須知1明確禁止危險(xiǎn)行為在家中明確告訴孩子不允許將椅子當(dāng)作馬來(lái)騎玩耍，也不能站在椅子上跳躍。用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋原因，讓孩子理解而非僅僅服從?？梢酝ㄟ^(guò)講故事或觀看安全教育視頻的方式，加深孩子的印象。2營(yíng)造安全游戲環(huán)境定期檢查家中椅子的穩(wěn)固性，及時(shí)修理或更換松動(dòng)、破損的椅子。在孩子常玩耍的區(qū)域鋪設(shè)地毯或軟墊，移除尖銳物品和易碎品。確保地面干燥，防止椅子滑動(dòng)。為孩子選擇穩(wěn)固的專用兒童椅。3持續(xù)安全教育安全教育不是一次性的，而是需要持續(xù)進(jìn)行的過(guò)程。在日常生活中抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行隨機(jī)教育，當(dāng)看到孩子有不安全行為時(shí)及時(shí)制止并講解。鼓勵(lì)孩子提問(wèn)，耐心解答關(guān)于安全的疑問(wèn)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。家長(zhǎng)行動(dòng)清單每月檢查家中椅子安全狀況與孩子一起制定椅子使用規(guī)則關(guān)注孩子在幼兒園的活動(dòng)反饋定期與教師溝通孩子安全意識(shí)教師職責(zé)設(shè)計(jì)安全合理的椅子游戲教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展水平，精心設(shè)計(jì)椅子游戲活動(dòng)。游戲內(nèi)容應(yīng)循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從個(gè)人活動(dòng)到團(tuán)隊(duì)合作。活動(dòng)前制定詳細(xì)的安全預(yù)案，包括場(chǎng)地布置、器材檢查、人員分工、應(yīng)急處理等各個(gè)環(huán)節(jié)。確保每個(gè)游戲環(huán)節(jié)都有明確的安全標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范。及時(shí)糾正危險(xiǎn)動(dòng)作在活動(dòng)過(guò)程中，教師需要保持高度警覺(jué)，密切觀察每個(gè)孩子的動(dòng)作。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)行為，必須立即制止并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。用溫和但堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴孩子為什么這樣做是危險(xiǎn)的，并示范正確的做法。對(duì)于屢次出現(xiàn)危險(xiǎn)行為的孩子，要單獨(dú)溝通，了解原因并尋找解決方案。組織安全教育講座和演練定期組織針對(duì)家長(zhǎng)的安全教育講座，分享專業(yè)的安全知識(shí)和實(shí)用的防護(hù)技巧。通過(guò)案例分析、視頻展示等方式，讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。同時(shí)組織幼兒參與安全演練活動(dòng),通過(guò)情景模擬讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況，提高自我保護(hù)能力。教師專業(yè)發(fā)展參加兒童安全培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)急救知識(shí)和技能研究幼兒心理和行為特點(diǎn)家校溝通機(jī)制建立家長(zhǎng)微信群及時(shí)溝通每月發(fā)送安全提醒通知開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)第六章互動(dòng)環(huán)節(jié)——安全椅子游戲小測(cè)試現(xiàn)在讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的小測(cè)試來(lái)檢驗(yàn)大家對(duì)椅子安全知識(shí)的掌握程度。請(qǐng)認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題，選出正確答案。這不僅是對(duì)知識(shí)的回顧，更是對(duì)安全意識(shí)的強(qiáng)化。問(wèn)題1：騎椅子時(shí),正確的姿勢(shì)是什么？1選項(xiàng)A站在椅子上跳躍這是非常危險(xiǎn)的動(dòng)作，極易導(dǎo)致摔傷，絕對(duì)不能這樣做！2選項(xiàng)B椅背朝前坐穩(wěn)，雙手扶椅背?正確答案！這是最安全的姿勢(shì)，能保持身體平衡，防止向后傾倒。3選項(xiàng)C多人同時(shí)踩一把椅子超出椅子承重范圍，可能造成椅子斷裂，非常危險(xiǎn)！知識(shí)要點(diǎn)正確的騎椅姿勢(shì)不僅能保護(hù)孩子安全，還能讓游戲更加有趣。記?。阂伪吵?，雙手扶穩(wěn)，雙腳著地，慢慢移動(dòng)。問(wèn)題2：游戲場(chǎng)地應(yīng)如何布置？1選項(xiàng)A硬地面硬地面無(wú)法提供緩沖保護(hù)，孩子摔倒時(shí)容易受重傷。2選項(xiàng)B鋪設(shè)軟墊，遠(yuǎn)離尖銳物?正確答案！軟墊能有效緩沖沖擊力，遠(yuǎn)離尖銳物能避免意外傷害。3選項(xiàng)C堆放雜物雜物會(huì)阻礙活動(dòng)空間，增加絆倒風(fēng)險(xiǎn)，也可能成為危險(xiǎn)源。安全場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)鋪設(shè)3厘米以上厚度軟墊清理所有尖銳和易碎物品確保足夠的活動(dòng)空間保持地面干燥防滑設(shè)置明顯的活動(dòng)區(qū)域標(biāo)識(shí)互動(dòng)總結(jié)2題目總數(shù)簡(jiǎn)單實(shí)用的安全知識(shí)測(cè)試100%通過(guò)率相信你已經(jīng)完全掌握正確答案回顧問(wèn)題1的正確答案：B椅背朝前坐穩(wěn)，雙手扶椅背問(wèn)題2的正確答案：B鋪設(shè)軟墊，遠(yuǎn)離尖銳物??恭喜你完成測(cè)試！通過(guò)這個(gè)小測(cè)試，我們鞏固了椅子安全使用的關(guān)鍵知識(shí)。記住這些要點(diǎn)，并在日常生活中踐行，就能有效保護(hù)孩子的安全。讓我們一起養(yǎng)成安全習(xí)慣，快樂(lè)游戲每一天！第七章安全椅子游戲的未來(lái)展望隨著教育理念的進(jìn)步和科技的發(fā)展，椅子游戲的安全性將得到更大的提升。讓我們展望未來(lái)，探索如何通過(guò)創(chuàng)新和合作，為孩子們創(chuàng)造更安全、更有趣的游戲環(huán)境。創(chuàng)新玩法與安全結(jié)合新型安全材料應(yīng)用未來(lái)將廣泛采用環(huán)保軟質(zhì)材料制作兒童專用椅。這些椅子采用高彈性泡沫材料，表面包裹防撞軟膠，即使孩子碰撞也不會(huì)受傷。椅腿底部配備防滑墊，有效防止滑動(dòng)。這類椅子輕便易移動(dòng)，顏色鮮艷，深受孩子喜愛，同時(shí)大大降低了傷害風(fēng)險(xiǎn)。多樣化游戲道具除了傳統(tǒng)椅子，還可以引入專門設(shè)計(jì)的兒童運(yùn)動(dòng)器材，如軟體平衡木、充氣跨欄、可調(diào)節(jié)高度的障礙物等。這些道具專為兒童體能發(fā)展設(shè)計(jì)，安全性高，趣味性強(qiáng)。通過(guò)豐富的道具組合，可以創(chuàng)造出更多樣化的游戲方式，讓孩子們的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)更加豐富多彩。家校深度合作建立家校安全教育聯(lián)盟，定期舉辦安全主題活動(dòng)。學(xué)校向家長(zhǎng)開放椅子游戲課程，讓家長(zhǎng)親身參與，學(xué)習(xí)專業(yè)的指導(dǎo)方法。同時(shí)建立線上安全教育平臺(tái)，分享安全知識(shí)、案例分析和實(shí)用技巧。通過(guò)家校緊密合作，形成安全教育的強(qiáng)大合力，共同守護(hù)每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。創(chuàng)新理念安全創(chuàng)新不是限制孩子的活動(dòng)，而是用更科學(xué)的方法讓孩子在安全的環(huán)境中自由探索、快樂(lè)成長(zhǎng)。技術(shù)進(jìn)步為我們提供了更多可能性，讓安全與樂(lè)趣完美結(jié)合。守護(hù)與陪伴的溫暖畫面在精心設(shè)計(jì)的安全環(huán)境中，孩子們盡情玩耍，家長(zhǎng)和老師在一旁微笑守護(hù)。這就是我們追求的理想場(chǎng)景——安全與快樂(lè)并存，守護(hù)與成長(zhǎng)同行。結(jié)語(yǔ)：安全第一，快樂(lè)成長(zhǎng)核心理念椅子是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的好伙伴，但絕不能把它當(dāng)作馬來(lái)騎。通過(guò)正確的引導(dǎo)和科學(xué)的防護(hù)，我們可以讓椅子游戲成為孩子健康成長(zhǎng)的助力，而不是安全隱患的來(lái)源。家長(zhǎng)的承諾時(shí)刻關(guān)注孩子安全，營(yíng)造安全家庭環(huán)境，以身作則培養(yǎng)安全意識(shí)教師的責(zé)任設(shè)計(jì)安全活動(dòng)，專業(yè)指導(dǎo)示范，持續(xù)安全教育孩子的成長(zhǎng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遵守