2025年大學(xué)社會(huì)認(rèn)識(shí)類課程（社會(huì)調(diào)查）期末測試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)）1.社會(huì)調(diào)查中，旨在揭示“為什么”問題的研究類型是（）A.探索性調(diào)查B.描述性調(diào)查C.解釋性調(diào)查D.預(yù)測性調(diào)查2.以下哪種抽樣方法不屬于概率抽樣（）A.簡單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.配額抽樣D.分層抽樣3.問卷設(shè)計(jì)中，“您是否經(jīng)常參加體育鍛煉？”屬于（）A.事實(shí)性問題B.態(tài)度性問題C.行為性問題D.動(dòng)機(jī)性問題4.訪談?wù){(diào)查中，最常見的類型是（）A.個(gè)別訪談B.集體訪談C.電話訪談D.網(wǎng)絡(luò)訪談5.在觀察法中，研究者直接參與被觀察者的活動(dòng)，作為其中一員進(jìn)行觀察的是（）A.完全參與觀察B.不完全參與觀察C.非參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察6.社會(huì)調(diào)查資料的審核不包括以下哪個(gè)方面（）A.資料的真實(shí)性審核B.資料的準(zhǔn)確性審核C.資料的完整性審核D.資料的美觀性審核7.用于描述數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計(jì)量是（）A.標(biāo)準(zhǔn)差B.方差C.均值D.頻率8.以下哪項(xiàng)不屬于調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)（）A.針對(duì)性B.真實(shí)性C.文學(xué)性D.時(shí)效性9.在社會(huì)調(diào)查中，樣本規(guī)模主要取決于（）A.總體規(guī)模B.抽樣方法C.研究經(jīng)費(fèi)D.以上都是10.社會(huì)調(diào)查研究的起點(diǎn)是（）A.選題B.設(shè)計(jì)調(diào)查方案C.收集資料D.分析資料二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題至少有兩個(gè)正確答案，請將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)）1.社會(huì)調(diào)查的基本原則包括（）A.客觀性原則B.科學(xué)性原則C.系統(tǒng)性原則D.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則E.倫理道德原則2.問卷的基本結(jié)構(gòu)包括（）A.封面信B.指導(dǎo)語C.問題及答案D.編碼E.結(jié)束語3.訪談?wù){(diào)查的優(yōu)點(diǎn)有（）A.靈活性強(qiáng)B.調(diào)查范圍廣C.能深入探討問題D.回收率高E.可控制調(diào)查過程4.常用的測量層次有（）A.定類測量B.定序測量C.定距測量D.定比測量E.定性測量5.社會(huì)調(diào)查中可能遇到的誤差來源有（）A.抽樣誤差B.非抽樣誤差C.調(diào)查員誤差D.被調(diào)查者誤差E.測量誤差三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說法是否正確，正確的打√，錯(cuò)誤的打×）1.探索性調(diào)查通常在調(diào)查初期進(jìn)行，目的是為后續(xù)研究提供初步的思路和方向。（）2.樣本容量越大，抽樣誤差越小。（）3.開放式問題適合于收集標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)。（）4.訪談?wù){(diào)查中，訪談?wù)叩奶釂柗绞胶蛻B(tài)度不會(huì)影響被訪談?wù)叩幕卮?。（?.觀察法只能用于描述現(xiàn)象，不能用于解釋因果關(guān)系。（）6.資料審核就是對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行邏輯檢查。（）7.中位數(shù)是將數(shù)據(jù)按大小順序排列后處于中間位置的數(shù)值。（）8.調(diào)查報(bào)告的結(jié)論部分應(yīng)簡單重復(fù)正文內(nèi)容。（）9.社會(huì)調(diào)查研究只需要關(guān)注客觀事實(shí)，不需要考慮倫理道德問題。（）10.抽樣框就是總體中的所有個(gè)體。（）四、簡答題（總共3題，每題10分）1.簡述社會(huì)調(diào)查的一般程序。2.請說明問卷設(shè)計(jì)中問題設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。3.舉例說明如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法描述數(shù)據(jù)的分布特征。五、論述題（總共1題，20分）結(jié)合實(shí)際案例，論述社會(huì)調(diào)查在解決社會(huì)問題中的作用。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.A5.A6.D7.C8.C9.D10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ACDE4.ABCD5.ABCDE三、判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、簡答題1.社會(huì)調(diào)查一般程序包括選題階段，確定調(diào)查課題；準(zhǔn)備階段，設(shè)計(jì)調(diào)查方案、組建調(diào)查隊(duì)伍、做好物質(zhì)準(zhǔn)備；調(diào)查階段，采用各種方法收集資料；分析階段，對(duì)資料進(jìn)行審核、整理、統(tǒng)計(jì)分析；總結(jié)階段，撰寫調(diào)查報(bào)告、評(píng)估調(diào)查質(zhì)量等。2.問題設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)：語言簡潔明了，避免模糊、歧義；避免雙重含義問題；問題不能帶有傾向性；避免提出被調(diào)查者無法回答的問題；問題的答案應(yīng)具有窮盡性和互斥性；提問的方式要合適，可采用直接提問、間接提問、假設(shè)性提問等。3.比如可以用均值描述數(shù)據(jù)的平均水平，用標(biāo)準(zhǔn)差描述數(shù)據(jù)的離散程度。對(duì)于一組學(xué)生的考試成績，計(jì)算出均值可以知道平均成績情況，計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差能了解成績的波動(dòng)大小。通過繪制直方圖可以直觀看到成績在各個(gè)分?jǐn)?shù)段的分布頻率，從而清晰描述數(shù)據(jù)的分布特征。五、論述題例如在研究城市交通擁堵問題中，通過社會(huì)調(diào)查，設(shè)計(jì)問卷收集居民出行方式、時(shí)間、對(duì)交通擁堵的感受等信息，運(yùn)用抽樣調(diào)查獲取不同區(qū)域的數(shù)據(jù)。分析發(fā)現(xiàn)私家車出行比例高、道路規(guī)