大專畢業(yè)生申請(qǐng)書模板申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的征途上，我始終懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬。作為一名大專畢業(yè)生，我深知自己肩負(fù)著為社會(huì)貢獻(xiàn)力量、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重任。今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，向?qū)W校提出申請(qǐng)，希望能夠獲得進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)，為我的職業(yè)生涯奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)參加學(xué)校組織的專升本選拔考試，希望通過努力考入本科院校，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。我渴望在更高層次的教育環(huán)境中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，拓展知識(shí)視野，為未來的發(fā)展打下更加牢固的根基。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.對(duì)專升本的認(rèn)識(shí)

專升本，作為?？粕嵘龑W(xué)歷的重要途徑，不僅能夠幫助我獲得更高的學(xué)歷，更能夠讓我接觸到更先進(jìn)的知識(shí)體系、更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在當(dāng)前社會(huì)競爭日益激烈的環(huán)境下，高學(xué)歷、高技能的人才更加受到企業(yè)的青睞。通過專升本，我能夠提升自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，為未來的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

####2.個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷與能力

在專科學(xué)習(xí)期間，我始終保持著對(duì)知識(shí)的熱情，勤奮刻苦，成績優(yōu)異。我深知，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己的能力。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，我不僅掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還積極參與實(shí)踐操作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，在《XX專業(yè)課程》的學(xué)習(xí)中，我通過參與項(xiàng)目實(shí)踐，鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，最終獲得了老師的認(rèn)可和好評(píng)。

此外，我還積極參加各類學(xué)術(shù)競賽和社團(tuán)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在參加學(xué)校組織的《XX競賽》時(shí)，我通過團(tuán)隊(duì)合作，最終獲得了二等獎(jiǎng)的成績。這些經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，更讓我明白了自己的不足之處，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

####3.對(duì)未來的規(guī)劃

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，專升本不僅是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)意志力的考驗(yàn)。在接下來的準(zhǔn)備階段，我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保能夠高效地復(fù)習(xí)備考。我將全力以赴，爭取在考試中取得優(yōu)異的成績。

####2.要求

我希望學(xué)校能夠給予我公平的考試機(jī)會(huì)，同時(shí)提供必要的支持和幫助。我期待能夠通過考試，進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

####3.態(tài)度

我將以積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，不畏困難，勇往直前。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

###四、結(jié)尾

此致

敬禮！

請(qǐng)組織考驗(yàn)

請(qǐng)審查

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

落款：

申請(qǐng)人：XXX

2023年10月26日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

我叫李明，性別男，漢族，1998年5月20日出生于河北省石家莊市。身份證號(hào)碼現(xiàn)居住于河北省石家莊市橋西區(qū)自強(qiáng)路123號(hào)。聯(lián)系電話：138xxxxxxxx。我于2016年9月考入XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就讀于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，將于2019年7月順利畢業(yè)。在?？茖W(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論及實(shí)踐操作技能，取得了優(yōu)異的成績，并積極參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我的政治面貌為共青團(tuán)員，思想積極向上，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

我特此向XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院申請(qǐng)參加學(xué)院組織的專升本選拔考試，希望能夠考入本科院校，繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。我渴望在更高層次的教育環(huán)境中深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的前沿知識(shí)，掌握更先進(jìn)的技術(shù)手段，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過專升本考試，我希望能夠進(jìn)入一所重點(diǎn)本科院校，接受更加系統(tǒng)、更加深入的專業(yè)教育，全面提升自己的綜合素質(zhì)，為將來從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、事實(shí)與理由

（一）學(xué)習(xí)經(jīng)歷與專業(yè)能力

在XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年學(xué)習(xí)生活中，我始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)專業(yè)的熱情。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的各項(xiàng)課程，包括《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《數(shù)據(jù)庫原理》、《Java程序設(shè)計(jì)》、《Python編程》、《軟件工程》等核心課程。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅注重理論知識(shí)的掌握，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我積極參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，包括校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、技能競賽等。

在《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的學(xué)習(xí)中，我通過參與課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，獨(dú)立完成了“基于鏈表的圖書管理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。該項(xiàng)目要求我們運(yùn)用所學(xué)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)能夠進(jìn)行圖書信息錄入、查詢、修改和刪除的圖書管理系統(tǒng)。我通過查閱資料、分析需求、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試程序等環(huán)節(jié)，最終成功完成了該項(xiàng)目的開發(fā)。該項(xiàng)目不僅鍛煉了我的編程能力和問題解決能力，更讓我深刻理解了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。

在《操作系統(tǒng)》課程的學(xué)習(xí)中，我通過參與校內(nèi)實(shí)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)了操作系統(tǒng)的基本原理和實(shí)現(xiàn)技術(shù)。我通過實(shí)驗(yàn)操作，掌握了進(jìn)程管理、內(nèi)存管理、文件系統(tǒng)等核心知識(shí)，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。例如，在實(shí)驗(yàn)中，我通過模擬進(jìn)程調(diào)度算法，分析了不同調(diào)度算法的優(yōu)缺點(diǎn)，并能夠根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的調(diào)度算法。

此外，我還積極參加各類學(xué)術(shù)競賽和技能比賽，不斷提升自己的專業(yè)能力。在參加學(xué)校組織的“全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”時(shí)，我與團(tuán)隊(duì)成員一起合作，完成了“基于物聯(lián)網(wǎng)的智能農(nóng)業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。該項(xiàng)目通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的實(shí)時(shí)監(jiān)控和智能控制，具有重要的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。我們通過團(tuán)隊(duì)合作，克服了重重困難，最終獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績。這個(gè)經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。

（二）實(shí)踐經(jīng)歷與社會(huì)活動(dòng)

在專科學(xué)習(xí)期間，我不僅注重專業(yè)學(xué)習(xí)，還積極參與社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我加入了學(xué)校的大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)，積極參與了多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，包括社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)、關(guān)愛留守兒童等。通過這些志愿服務(wù)活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，更培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

此外，我還參加了學(xué)校組織的“暑期社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，前往河北省張家口市某農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。我們通過走訪當(dāng)?shù)卮迕瘛⒘私猱?dāng)?shù)厍闆r、開展支教活動(dòng)等方式，深入了解了農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況，并提出了自己的建議和方案。這次暑期社會(huì)實(shí)踐不僅讓我深入了解了農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r，更讓我深刻體會(huì)到了教育的importance和自己的責(zé)任。

（三）對(duì)專升本的認(rèn)識(shí)與未來規(guī)劃

我認(rèn)為，專升本不僅僅是一次簡單的學(xué)歷提升，更是一次重要的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。通過專升本考試，我能夠進(jìn)入本科院校，接受更加系統(tǒng)、更加深入的專業(yè)教育，全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。在本科階段，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的核心知識(shí)，同時(shí)拓展自己的知識(shí)視野，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

我的未來規(guī)劃是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)科學(xué)家，為我國的信息化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我計(jì)劃在本科階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)》、《算法設(shè)計(jì)與分析》、《人工智能》、《大數(shù)據(jù)技術(shù)》、《云計(jì)算》等核心課程，并積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，提升自己的科研能力。畢業(yè)后，我希望能夠進(jìn)入一所知名的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)，從事計(jì)算機(jī)相關(guān)的研究或開發(fā)工作，為我國的信息化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（四）申請(qǐng)專升本的必要性與緊迫性

隨著我國信息化建設(shè)的不斷推進(jìn)，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求日益增長。高學(xué)歷、高技能的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才更加受到企業(yè)的青睞。通過專升本考試，我能夠提升自己的學(xué)歷和專業(yè)能力，增強(qiáng)自己的就業(yè)競爭力，為未來的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。當(dāng)前，我面臨著畢業(yè)和就業(yè)的選擇，我深知只有通過專升本考試，才能夠進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，我了解到，隨著我國高等教育的不斷發(fā)展，越來越多的本科院校開始注重實(shí)踐教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，這為我提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展空間。我渴望能夠進(jìn)入這些優(yōu)秀的本科院校，接受更加先進(jìn)的教育，提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李明

2023年10月26日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

####申請(qǐng)事項(xiàng)：申請(qǐng)參加專升本選拔考試，進(jìn)入貴校或相關(guān)本科院校繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科階段的學(xué)習(xí)。

####申請(qǐng)理由：

**1.對(duì)專升本必要性的深刻認(rèn)識(shí)與個(gè)人發(fā)展需求：**

作為一名即將于2019年7月從XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大專生，我深知在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、信息化社會(huì)加速建設(shè)的宏觀背景下，學(xué)歷層次的提升對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和綜合競爭力的增強(qiáng)具有至關(guān)重要的意義。?？平逃秊槲掖蛳铝溯^為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)踐技能，使我在校期間能夠熟練掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、C++/Java編程等核心課程，并通過校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以及參與“全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”等競賽活動(dòng)，積累了寶貴的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。然而，我逐漸意識(shí)到，隨著技術(shù)的不斷迭代更新，特別是人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，僅僅擁有大專學(xué)歷和技能，在未來激烈的市場(chǎng)競爭中可能難以持續(xù)適應(yīng)企業(yè)對(duì)高層次人才的需求。我渴望能夠通過專升本途徑，進(jìn)入本科院校進(jìn)行更深層次的理論學(xué)習(xí)和研究，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的核心理論，拓寬知識(shí)視野，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為未來從事更具挑戰(zhàn)性的科研或開發(fā)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我清楚地認(rèn)識(shí)到，本科階段的學(xué)習(xí)將不僅僅是知識(shí)量的增加，更是思維深度和廣度的拓展，這對(duì)于培養(yǎng)我解決復(fù)雜問題的能力、創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。因此，我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)參加專升本選拔考試，這是我實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、提升自我價(jià)值的關(guān)鍵一步。

**2.?？齐A段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與實(shí)踐能力積累：**

在XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年學(xué)習(xí)生涯中，我始終將學(xué)習(xí)放在首位，勤奮刻苦，積極進(jìn)取。我的學(xué)習(xí)成績一直保持在專業(yè)前列，多門核心課程成績優(yōu)異，平均學(xué)分績點(diǎn)（GPA）達(dá)到[請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚懢唧w績點(diǎn)，例如：3.5]（滿分4.0）。我不僅注重理論知識(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。在校期間，我積極參與了多個(gè)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目。例如，在《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)中，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)了基于哈希表的快速圖書管理系統(tǒng)，通過運(yùn)用鏈表、哈希表等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，有效解決了圖書信息的快速增刪改查問題，并實(shí)現(xiàn)了用戶登錄與權(quán)限管理功能，該項(xiàng)目得到了指導(dǎo)老師的肯定。在《數(shù)據(jù)庫原理》課程設(shè)計(jì)中，我參與了“校園在線選課系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與開發(fā)，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫模型的設(shè)計(jì)、SQL語句的編寫以及前端界面的初步實(shí)現(xiàn)，通過該項(xiàng)目，我深入理解了關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)原則和SQL語言的應(yīng)用，提升了數(shù)據(jù)庫操作和編程能力。此外，我還主動(dòng)參與了學(xué)校的“智慧校園”項(xiàng)目實(shí)踐，負(fù)責(zé)部分前端模塊的開發(fā)與測(cè)試工作，接觸了JavaScript、HTML、CSS等前端技術(shù)，并學(xué)習(xí)了如何與后端進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，積累了寶貴的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

除了課堂學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)，我還積極參加各類專業(yè)技能競賽和社團(tuán)活動(dòng)。我曾作為團(tuán)隊(duì)成員參加“全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”，我們團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的“基于物聯(lián)網(wǎng)的智能農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)”項(xiàng)目，通過傳感器采集土壤溫濕度、光照強(qiáng)度等環(huán)境數(shù)據(jù)，并利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控與報(bào)警，項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)合理，實(shí)現(xiàn)功能完善，最終榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。這個(gè)經(jīng)歷不僅極大地提升了我的編程能力、系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問題的能力。在競賽準(zhǔn)備過程中，我們查閱了大量文獻(xiàn)資料，學(xué)習(xí)了嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)通信等新技術(shù)，這些知識(shí)和技能對(duì)我來說都是寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我還加入了學(xué)校的計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和志愿者協(xié)會(huì)，通過參與協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)，我鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通表達(dá)能力，也培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。這些豐富的實(shí)踐經(jīng)歷證明，我具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，能夠適應(yīng)本科階段更高強(qiáng)度、更深入的學(xué)習(xí)要求。

**3.對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的清晰定位與專升本的價(jià)值契合：**

通過專科階段的學(xué)習(xí)和一系列實(shí)踐活動(dòng)的參與，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域有了更深入的了解，也逐漸明確了自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向。我渴望未來能夠從事軟件開發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)、人工智能應(yīng)用開發(fā)或相關(guān)領(lǐng)域的科研工作。我了解到，本科階段的學(xué)習(xí)將為我提供更廣闊的知識(shí)平臺(tái)和更專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，特別是在人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘等熱門方向上，本科院校通常擁有更完善的課程體系、更先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和更優(yōu)秀的師資力量，這對(duì)于我深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提升科研能力至關(guān)重要。我計(jì)劃在本科階段，一方面繼續(xù)夯實(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)組成原理》、《算法設(shè)計(jì)與分析》、《操作系統(tǒng)》、《編譯原理》、《軟件工程》等專業(yè)核心課程；另一方面，我將根據(jù)個(gè)人興趣，重點(diǎn)選修人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算等前沿課程，積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，爭取在本科畢業(yè)前能夠參與發(fā)表學(xué)術(shù)論文或完成具有創(chuàng)新性的畢業(yè)設(shè)計(jì)，為未來的職業(yè)發(fā)展或繼續(xù)深造（如碩士研究生階段學(xué)習(xí)）打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過專升本進(jìn)入本科院校的學(xué)習(xí)，我能夠獲得更系統(tǒng)的知識(shí)體系、更扎實(shí)的專業(yè)技能和更豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，從而更好地實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想，成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才，為社會(huì)信息化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。參加專升本考試，是我實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最現(xiàn)實(shí)、最有效的途徑。

**4.對(duì)貴校（或目標(biāo)本科院校）的向往與期望：**

（此處可以根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)的院校進(jìn)行具體描述，如果不確定，可以寫得更具普遍性）我了解到貴校（或貴校的XX學(xué)院）在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域擁有雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，特別是在[請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚懢唧w研究方向或特色，例如：人工智能、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全等]方向具有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和教學(xué)水平。我非?？释軌蜻M(jìn)入貴校（或貴校的XX學(xué)院）繼續(xù)深造，在貴校優(yōu)秀的師資隊(duì)伍的指導(dǎo)下，在先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境中