領(lǐng)導(dǎo)2026六個(gè)方面問(wèn)題清單及整改措施一、政治素養(yǎng)方面（一）問(wèn)題清單1.政治理論學(xué)習(xí)深度不足領(lǐng)導(dǎo)干部在政治理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常表現(xiàn)出一知半解的情況。對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重要理論，雖然能夠進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)閱讀，但停留在表面的文字理解，缺乏深入的研究和思考。例如，在學(xué)習(xí)黨的新政策、新法規(guī)時(shí)，僅僅是看過(guò)聽(tīng)過(guò)，沒(méi)有將其與實(shí)際工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，未能深刻領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)和戰(zhàn)略意圖。2.政治敏銳性有待提高面對(duì)復(fù)雜多變的政治環(huán)境和社會(huì)輿情，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性不夠。對(duì)于一些潛在的政治風(fēng)險(xiǎn)和不良思想傾向缺乏及時(shí)察覺(jué)和有效應(yīng)對(duì)。比如，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思潮和不實(shí)言論，沒(méi)有第一時(shí)間站出來(lái)進(jìn)行駁斥和糾正，從而可能導(dǎo)致不實(shí)信息的擴(kuò)散，影響社會(huì)穩(wěn)定和政治生態(tài)。3.政治紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格在個(gè)別情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部存在對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格的問(wèn)題。有時(shí)可能會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系氖聞?wù)繁瑣，而忽視了黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性。例如，在民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等重要政治活動(dòng)中，存在走過(guò)場(chǎng)、搞形式的現(xiàn)象，批評(píng)與自我批評(píng)不夠深入，未能真正觸及靈魂、解決問(wèn)題。（二）整改措施1.加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)制定詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月組織不少于[X]次的集中學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)過(guò)程中，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，每季度進(jìn)行一次交流分享。邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行授課，深入解讀政治理論的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部提高學(xué)習(xí)深度。2.提高輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)對(duì)能力建立健全輿情監(jiān)測(cè)機(jī)制，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、分析網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)上的各類(lèi)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的政治風(fēng)險(xiǎn)和不良思想傾向。領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)對(duì)輿情的關(guān)注，定期召開(kāi)輿情分析會(huì)議，研究應(yīng)對(duì)措施。對(duì)于錯(cuò)誤思潮和不實(shí)言論，要及時(shí)利用官方渠道進(jìn)行辟謠和糾正，引導(dǎo)公眾樹(shù)立正確的價(jià)值觀和政治意識(shí)。3.強(qiáng)化政治紀(jì)律監(jiān)督加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，成立專(zhuān)門(mén)的監(jiān)督小組，定期對(duì)黨內(nèi)政治生活開(kāi)展情況進(jìn)行檢查評(píng)估。對(duì)于民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等活動(dòng)，要嚴(yán)格把關(guān)，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。對(duì)違反政治紀(jì)律的行為，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，形成強(qiáng)大的威懾力，促使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)遵守政治紀(jì)律。二、工作作風(fēng)方面（一）問(wèn)題清單1.工作缺乏主動(dòng)性部分領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中存在等、靠、要的思想，缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)和積極作為的精神。對(duì)于一些難度較大的工作任務(wù)，習(xí)慣于向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)，等待上級(jí)的指示和安排，而不是主動(dòng)思考解決方案。例如，在面對(duì)一些復(fù)雜的項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，遇到問(wèn)題不是積極主動(dòng)地去協(xié)調(diào)解決，而是將問(wèn)題擱置，導(dǎo)致工作進(jìn)度緩慢。2.形式主義現(xiàn)象仍然存在在工作中，形式主義現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一些領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)于注重工作的形式和表面效果，而忽視了工作的實(shí)際成效。比如，在一些工作檢查中，只是走過(guò)場(chǎng)，看資料、聽(tīng)匯報(bào)，缺乏實(shí)地深入調(diào)研，無(wú)法真正了解工作的實(shí)際開(kāi)展情況和存在的問(wèn)題。3.工作效率低下工作流程繁瑣、辦事效率不高是領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)方面存在的一個(gè)突出問(wèn)題。在一些工作環(huán)節(jié)中，存在推諉扯皮、辦事拖沓的現(xiàn)象，導(dǎo)致工作時(shí)間被浪費(fèi)，影響了整體工作的推進(jìn)。例如，在項(xiàng)目審批過(guò)程中，多個(gè)部門(mén)之間溝通不暢，互相踢皮球，使得項(xiàng)目審批周期過(guò)長(zhǎng)。（二）整改措施1.增強(qiáng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和價(jià)值觀，激發(fā)他們的工作積極性和主動(dòng)性。建立健全工作激勵(lì)機(jī)制，對(duì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為、取得顯著工作成績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)消極怠工、推諉扯皮的干部進(jìn)行批評(píng)教育和問(wèn)責(zé)。鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中勇于創(chuàng)新，敢于嘗試新的工作方法和思路。2.整治形式主義制定嚴(yán)格的工作檢查標(biāo)準(zhǔn)和流程，減少形式主義的檢查方式。在工作檢查中，注重實(shí)地調(diào)研和實(shí)際效果評(píng)估，要求領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾，了解工作的實(shí)際開(kāi)展情況。建立工作反饋機(jī)制，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保工作取得實(shí)效。3.優(yōu)化工作流程對(duì)各項(xiàng)工作流程進(jìn)行全面梳理和優(yōu)化，簡(jiǎn)化不必要的環(huán)節(jié)和手續(xù)，提高工作效率。建立部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)信息共享和協(xié)作配合，避免推諉扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。推行限時(shí)辦結(jié)制度，明確各項(xiàng)工作的辦理時(shí)限，對(duì)未能按時(shí)完成工作的責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。三、決策能力方面（一）問(wèn)題清單1.決策缺乏科學(xué)性在一些重大決策過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏科學(xué)的決策方法和程序。往往憑經(jīng)驗(yàn)、靠感覺(jué)進(jìn)行決策，沒(méi)有充分考慮到?jīng)Q策的可行性、風(fēng)險(xiǎn)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。例如，在一些項(xiàng)目投資決策中，沒(méi)有進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，就盲目上馬項(xiàng)目，導(dǎo)致項(xiàng)目后期出現(xiàn)虧損。2.民主決策落實(shí)不到位雖然在決策過(guò)程中有民主決策的程序和要求，但在實(shí)際操作中，民主決策落實(shí)不到位的情況時(shí)有發(fā)生。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部存在“一言堂”的現(xiàn)象，在決策過(guò)程中不充分聽(tīng)取班子成員和群眾的意見(jiàn)和建議，導(dǎo)致決策缺乏廣泛的民意基礎(chǔ)和科學(xué)性。3.決策執(zhí)行監(jiān)督不力在決策制定后，存在執(zhí)行監(jiān)督不力的問(wèn)題。對(duì)于決策的執(zhí)行情況缺乏有效的跟蹤和評(píng)估，對(duì)執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。例如，一些決策在執(zhí)行過(guò)程中遇到阻力時(shí)，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整策略和方法，導(dǎo)致決策無(wú)法順利落實(shí)。（二）整改措施1.提高決策科學(xué)性加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部決策能力的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)科學(xué)的決策方法和技術(shù)，如決策樹(shù)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。在決策過(guò)程中，要充分收集和分析相關(guān)信息，進(jìn)行可行性研究和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確保決策具有科學(xué)性和可行性。建立專(zhuān)家咨詢(xún)制度，在重大決策前，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家進(jìn)行論證和指導(dǎo)。2.強(qiáng)化民主決策建立健全民主決策機(jī)制，明確民主決策的程序和要求。在決策過(guò)程中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取班子成員、群眾代表和專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，確保決策能夠反映廣大人民群眾的利益和意愿。對(duì)于重大決策，要實(shí)行票決制，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行決策。3.加強(qiáng)決策執(zhí)行監(jiān)督建立決策執(zhí)行跟蹤機(jī)制，定期對(duì)決策的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。成立專(zhuān)門(mén)的決策執(zhí)行監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)決策執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)和協(xié)調(diào)解決。對(duì)決策執(zhí)行不力的責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)，確保決策能夠得到有效落實(shí)。四、團(tuán)隊(duì)管理方面（一）問(wèn)題清單1.團(tuán)隊(duì)凝聚力不足團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏有效的溝通和協(xié)作，存在各自為政的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部在團(tuán)隊(duì)管理中，沒(méi)有充分發(fā)揮凝聚人心的作用，團(tuán)隊(duì)成員之間的信任度不高，缺乏共同的目標(biāo)和價(jià)值觀。例如，在一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，成員之間分工不明確，職責(zé)不清，導(dǎo)致工作效率低下，甚至出現(xiàn)互相推諉的情況。2.人才培養(yǎng)和發(fā)展不夠重視對(duì)團(tuán)隊(duì)中人才的培養(yǎng)和發(fā)展缺乏足夠的重視。沒(méi)有制定系統(tǒng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)員工的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)不足，導(dǎo)致員工的工作積極性和創(chuàng)造力得不到充分發(fā)揮。例如，一些有潛力的員工因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，逐漸失去了工作熱情和動(dòng)力。3.激勵(lì)機(jī)制不完善現(xiàn)有的激勵(lì)機(jī)制不夠完善，不能充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性。激勵(lì)方式單一，主要以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主，缺乏精神激勵(lì)和職業(yè)發(fā)展激勵(lì)。例如，在績(jī)效考核中，考核指標(biāo)不夠科學(xué)合理，不能準(zhǔn)確反映員工的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，導(dǎo)致員工的工作積極性受到影響。（二）整改措施1.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和交流，增進(jìn)彼此的了解和信任。領(lǐng)導(dǎo)干部要關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的工作和生活，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。制定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和價(jià)值觀，讓團(tuán)隊(duì)成員在共同的目標(biāo)下團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成強(qiáng)大的凝聚力。2.加強(qiáng)人才培養(yǎng)和發(fā)展制定系統(tǒng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)員工的崗位需求和個(gè)人發(fā)展意愿，為員工提供多樣化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。建立導(dǎo)師制度，為新員工和有潛力的員工安排導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。關(guān)注員工的職業(yè)規(guī)劃，定期與員工進(jìn)行溝通和交流，為他們提供職業(yè)發(fā)展建議和支持。3.完善激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)多元化的激勵(lì)機(jī)制，將物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合。除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)金、福利等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，增加榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、晉升機(jī)會(huì)、公開(kāi)表?yè)P(yáng)等精神激勵(lì)方式。優(yōu)化績(jī)效考核指標(biāo)，使其更加科學(xué)合理，能夠準(zhǔn)確反映員工的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果，及時(shí)給予員工相應(yīng)的激勵(lì)，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造力。五、廉潔自律方面（一）問(wèn)題清單1.廉潔意識(shí)淡薄部分領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔意識(shí)淡薄，對(duì)廉潔自律的重要性認(rèn)識(shí)不足。在工作和生活中，存在接受禮品、宴請(qǐng)等行為，沒(méi)有嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。例如，在一些商務(wù)活動(dòng)中，接受供應(yīng)商的禮品和賄賂，損害了集體利益和個(gè)人形象。2.廉潔制度執(zhí)行不到位雖然制定了一系列廉潔制度，但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中存在不到位的情況。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)制度規(guī)定熟視無(wú)睹，存在僥幸心理，認(rèn)為自己不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。例如，在財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、項(xiàng)目審批等環(huán)節(jié)，沒(méi)有嚴(yán)格按照制度規(guī)定進(jìn)行操作，存在違規(guī)行為。3.監(jiān)督機(jī)制不完善廉潔監(jiān)督機(jī)制不完善，缺乏有效的監(jiān)督手段和措施。監(jiān)督部門(mén)的監(jiān)督力量薄弱，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督存在盲區(qū)和漏洞。例如，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的八小時(shí)以外的生活和社交活動(dòng)缺乏有效的監(jiān)督，容易滋生腐敗行為。（二）整改措施1.強(qiáng)化廉潔教育加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔教育，定期組織廉潔培訓(xùn)和廉政講座，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)和法律意識(shí)。通過(guò)案例分析、警示教育等方式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性和違法違紀(jì)的后果。要求領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂廉潔承諾書(shū)，自覺(jué)遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。2.嚴(yán)格執(zhí)行廉潔制度加強(qiáng)對(duì)廉潔制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對(duì)違反制度規(guī)定的行為要嚴(yán)肅處理。建立健全制度執(zhí)行問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)制度執(zhí)行不力的責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。定期對(duì)制度進(jìn)行評(píng)估和完善，確保制度的科學(xué)性和有效性。3.完善監(jiān)督機(jī)制加強(qiáng)監(jiān)督部門(mén)的力量建設(shè)，提高監(jiān)督人員的素質(zhì)和能力。建立全方位、多層次的監(jiān)督體系，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作和生活的全過(guò)程監(jiān)督。充分發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用，暢通監(jiān)督渠道，鼓勵(lì)群眾和媒體對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔問(wèn)題進(jìn)行舉報(bào)和曝光。六、創(chuàng)新能力方面（一）問(wèn)題清單1.創(chuàng)新意識(shí)不足領(lǐng)導(dǎo)干部普遍存在創(chuàng)新意識(shí)不足的問(wèn)題，習(xí)慣于按照傳統(tǒng)的思維方式和工作方法開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng)新的勇氣和動(dòng)力。在面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)時(shí)，不能及時(shí)調(diào)整思路和方法，仍然沿用老一套的做法，導(dǎo)致工作效率低下，效果不佳。例如，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體應(yīng)用不夠重視，仍然采用傳統(tǒng)的宣傳方式，無(wú)法滿(mǎn)足新時(shí)代的工作需求。2.創(chuàng)新能力欠缺由于缺乏相關(guān)的培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力參差不齊。部分領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)新方面存在較大的困難，不知道如何開(kāi)展創(chuàng)新工作，缺乏創(chuàng)新的方法和技巧。例如，在推動(dòng)工作創(chuàng)新時(shí)，找不到創(chuàng)新的切入點(diǎn)和突破口，無(wú)法提出有針對(duì)性和可操作性的創(chuàng)新方案。3.創(chuàng)新激勵(lì)不足現(xiàn)有的激勵(lì)機(jī)制對(duì)創(chuàng)新的支持力度不夠，缺乏對(duì)創(chuàng)新行為和創(chuàng)新成果的有效獎(jiǎng)勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)新過(guò)程中面臨著較大的風(fēng)險(xiǎn)和壓力，如果創(chuàng)新失敗，可能會(huì)受到批評(píng)和問(wèn)責(zé)，而創(chuàng)新成功后得到的獎(jiǎng)勵(lì)卻相對(duì)較少。這導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新的積極性不高，不愿意去嘗試新的方法和思路。（二）整改措施1.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新教育，通過(guò)舉辦創(chuàng)新培訓(xùn)、專(zhuān)題講座等方式，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立創(chuàng)新的思維方式和理念。鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)和單位的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷開(kāi)闊視野，提高創(chuàng)新意識(shí)。2.提升創(chuàng)新能力制