八年級(jí)上冊(cè)物理第一單元測(cè)試題及答案人教版_第1頁
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八年級(jí)上冊(cè)物理第一單元測(cè)試題及答案人教版一、選擇題(每題3分,共36分)1.下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.一江春水向東流B.心潮澎湃C.海水奔騰D.流星趕月答案:B解析:機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化。一江春水向東流,水的位置發(fā)生了變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);海水奔騰,海水的位置在改變,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);流星趕月,流星和月亮的位置發(fā)生了變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);而心潮澎湃是一種心理活動(dòng),不是物體位置的變化,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2.下列各過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是()A.人眼睛迅速一眨B.人心臟跳動(dòng)一次C.人正常呼吸一次D.人打一個(gè)哈欠答案:B解析:人眼睛迅速一眨的時(shí)間約為0.20.4s;人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s;人正常呼吸一次的時(shí)間約為35s;人打一個(gè)哈欠的時(shí)間約為35s。3.如圖所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,測(cè)量方法正確的是()A.B.C.D.答案:C解析:使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體,且尺的位置要放正,不能歪斜;讀數(shù)時(shí),視線要與尺面垂直。A選項(xiàng)中刻度尺沒有放正;B選項(xiàng)中視線沒有與尺面垂直;D選項(xiàng)中刻度尺的零刻度線沒有與物體一端對(duì)齊。4.下列關(guān)于誤差的說法中正確的是()A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說明一定是出了差錯(cuò)B.在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次,取平均值可以減小誤差C.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具能避免誤差答案:B解析:誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異,是不可避免的,而差錯(cuò)是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的,是可以避免的,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;多次測(cè)量求平均值可以減小誤差,B選項(xiàng)正確;誤差雖然難以避免,但可以通過改進(jìn)測(cè)量方法、選用精密的測(cè)量工具、多次測(cè)量求平均值等方法來減小誤差,C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5.小明和小華坐在同一竹筏上進(jìn)行漂流,當(dāng)竹筏順流行駛時(shí),小明相對(duì)于下列哪個(gè)物體是靜止的()A.河岸B.小華C.河岸邊的樹D.迎面駛來的竹筏答案:B解析:判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。小明和小華坐在同一竹筏上,他們之間的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化,所以小明相對(duì)于小華是靜止的;小明相對(duì)于河岸、河岸邊的樹、迎面駛來的竹筏,其位置都發(fā)生了變化,所以是運(yùn)動(dòng)的。6.某同學(xué)在公路旁由東向西行走,一輛汽車從它后面向西疾馳而過,則這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況是()A.靜止的B.由東向西運(yùn)動(dòng)C.由西向東運(yùn)動(dòng)D.無法判斷答案:C解析:汽車從同學(xué)后面向西疾馳而過,說明汽車的速度比同學(xué)的速度快,以汽車為參照物,同學(xué)相對(duì)于汽車的位置是由西向東變化的,所以這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車是由西向東運(yùn)動(dòng)的。7.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲通過的路程是乙的2倍,乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是甲的1.5倍,那么甲、乙兩物體的速度之比是()A.1:2B.2:1C.3:1D.1:3答案:C解析:設(shè)乙通過的路程為s,則甲通過的路程為2s;設(shè)甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,則乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1.5t。根據(jù)速度公式v=,可得甲的速度=,乙的速度=\[\begin{align}\frac{v_{甲}}{v_{乙}}&=\frac{\frac{2s}{t}}{\frac{s}{1.5t}}\\&=\frac{2s}{t}\times\frac{1.5t}{s}\\&=3:1\end{align}\]8.下列圖象中,能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是()A.B.C.D.答案:C解析:勻速直線運(yùn)動(dòng)是指物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)。在路程時(shí)間圖象中,勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是一條傾斜的直線;在速度時(shí)間圖象中,勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線。A選項(xiàng)是路程時(shí)間圖象,但圖象是曲線,不是勻速直線運(yùn)動(dòng);B選項(xiàng)是速度時(shí)間圖象,速度隨時(shí)間變化,不是勻速直線運(yùn)動(dòng);D選項(xiàng)是路程時(shí)間圖象,圖象表示物體靜止。C選項(xiàng)的速度時(shí)間圖象是平行于時(shí)間軸的直線,符合勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。9.短跑運(yùn)動(dòng)員5s跑了50m,羚羊奔跑速度是20m/s,汽車的行駛速度是54km/h,三者速度從小到大的排列順序是()A.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員B.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員C.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車答案:C解析:首先統(tǒng)一單位,運(yùn)動(dòng)員的速度===10m/s;汽車的速度10.甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的st圖象如圖所示。由圖象可知()A.甲的速度小于乙的速度B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)答案:D解析:由st圖象可知,甲的圖象比乙的圖象更傾斜,說明相同時(shí)間內(nèi)甲通過的路程比乙長(zhǎng),根據(jù)v=可知,甲的速度大于乙的速度,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)過6s,甲通過的路程為1.2m,乙通過的路程為0.6m,甲在乙前面11.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,它們的速度之比為3:2,通過的路程之比為2:3,則它們所用的時(shí)間之比為()A.9:4B.4:9C.1:1D.2:3答案:B解析:根據(jù)速度公式v=,可得t\[\begin{align}\frac{t_{甲}}{t_{乙}}&=\frac{\frac{s_{甲}}{v_{甲}}}{\frac{s_{乙}}{v_{乙}}}\\&=\frac{s_{甲}}{v_{甲}}\times\frac{v_{乙}}{s_{乙}}\\&=\frac{s_{甲}}{s_{乙}}\times\frac{v_{乙}}{v_{甲}}\\&=\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}\\&=4:9\end{align}\]12.一個(gè)物體做變速直線運(yùn)動(dòng),前半程的平均速度為,后半程的平均速度為,則全程的平均速度為()A.B.C.D.無法確定答案:B解析:設(shè)全程的路程為2s,則前半程的時(shí)間=,后半程的時(shí)間=。全程的平均速度v二、填空題(每空1分,共20分)13.給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位:(1)一枚壹元硬幣的厚度約為2______;(2)中學(xué)生正常步行的速度約為1.1______;(3)從北京到上海鐵路線長(zhǎng)約為1463______;(4)人的脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為0.8______。答案:(1)mm;(2)m/s;(3)km;(4)s解析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)長(zhǎng)度、速度、時(shí)間單位大小的認(rèn)識(shí)來填空。一枚壹元硬幣的厚度約為2mm;中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s;從北京到上海鐵路線長(zhǎng)約為1463km;人的脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為0.8s。14.如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,______尺精密些;就使用方法而言,______尺不正確。用A尺測(cè)量出的物體長(zhǎng)度是______。答案:A;B;2.20cm解析:分度值是指刻度尺相鄰兩刻度線之間的長(zhǎng)度,A尺的分度值是1mm,B尺的分度值是1cm,分度值越小,測(cè)量越精密,所以A尺精密些;使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體,B尺沒有做到這一點(diǎn),所以B尺使用方法不正確;A尺的零刻度線與物體一端對(duì)齊,物體另一端對(duì)應(yīng)的刻度值是2.20cm,所以物體長(zhǎng)度是2.20cm。15.五一節(jié),爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩,途經(jīng)長(zhǎng)江大橋。如果小車以36km/h的速度勻速通過長(zhǎng)為450m的大橋,則過橋所需的時(shí)間為______s。車行駛在橋中央時(shí),爸爸問楠楠:為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢?楠楠告訴爸爸,這是因?yàn)槲覀冞x擇了______為參照物。答案:45;小車解析:已知小車的速度v=36km/h=16.如圖所示是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的st圖象,甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),以甲為參照物,乙是______(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的;當(dāng)時(shí)間t=答案:運(yùn)動(dòng);4解析:由st圖象可知,甲、乙兩物體的圖象都是傾斜的直線,說明它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng),但甲的速度大于乙的速度,所以以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的;甲的速度===4m/s,乙的速度===17.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),則:(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行測(cè)量的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較______(選填“大”或“小”)。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:=______cm,=______s,=______m/s。答案:(1)v=解析:(1)測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=進(jìn)行的;(2)斜面坡度越小,小車下滑的速度越慢,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),越方便計(jì)時(shí);(3)由圖可知,=10.0cm50.0cm=40.0cm,=15s18.如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知該物體在第5s時(shí)處于______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)狀態(tài),在24s內(nèi)通過的路程是______m,該物體在前6s內(nèi)的平均速度是______m/s。答案:靜止;0;0.5解析:由圖象可知,在第5s時(shí),物體的路程沒有變化,所以處于靜止?fàn)顟B(tài);在24s內(nèi),物體的路程沒有變化,通過的路程是0m;前6s內(nèi)物體通過的路程s=3m三、實(shí)驗(yàn)探究題(共24分)19.(8分)在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖所示,小球從A點(diǎn)沿斜面由靜止開始下滑,頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間間隔內(nèi)通過的路程。①小球在做______(選填“加速”“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng)。②若頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次,小球在AB段的平均速度為______m/s,AC段的平均速度為______m/s,AD段的平均速度為______m/s。③由實(shí)驗(yàn)可知,小球在下滑過程中,速度越來越______(選填“大”或“小”),說明小球是在做______運(yùn)動(dòng)。(2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小球過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏______(選填“大”或“小”)。答案:(1)①加速;②0.1;0.15;0.2;③大;變速;(2)大解析:(1)①由圖可知,在相同時(shí)間間隔內(nèi),小球通過的路程越來越長(zhǎng),根據(jù)v=可知,小球的速度越來越大,所以小球在做加速運(yùn)動(dòng);②已知頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次,AB段的路程=2cm=0.02m,時(shí)間=0.2s,則AB段的平均速度===0.1m/s;AC段的路程=6cm=0.06m,時(shí)間=0.4s,則AC20.(8分)小明在“探究速度的變化”實(shí)驗(yàn)中,他用小車在斜面上滑下做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中他用刻度尺測(cè)量小車通過的路程,用停表測(cè)量小車通過該路程所用的時(shí)間,并用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出小車在這段路程的平均速度。(1)實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較______(選填“大”或“小”)。(2)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:=______cm,=______s,=______m/s。(3)小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中做______(選填“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動(dòng)。(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用停表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏______(選填“大”或“小”)。答案:(1)??;(2)40.0;2;0.2;(3)變速直線;(4)大解析:(1)斜面坡度越小,小車下滑的速度越慢,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),越方便計(jì)時(shí),所以應(yīng)使斜面的坡度較?。唬?)由圖可知,=80.0cm40.0cm=40.0cm=0.4m,=2s,則===21.(8分)某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”。(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表。|位置|路程/cm|時(shí)間/s|平均速度/(cm/s)||---|---|---|---||甲至乙||2|||乙至丙|||||甲至丙|90|6||(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速直線運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?(3)該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是______和______。答案:(1)|位置|路程/cm|時(shí)間/s|平均速度/(cm/s)||---|---|---|---||甲至乙|26|2|13||乙至丙|64|4|16||甲至丙|90|6|15|(2)不是。因?yàn)樾≤囋诩字烈?、乙至丙兩段路程中的平均速度不相等,所以小車全程不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)刻度尺;數(shù)字鐘解析:(1)由圖可知,甲至乙的路程=44cm18cm=26cm,時(shí)間=2s,則平均速度===13cm/s;乙至丙的路程=四、計(jì)算題(共20分)22.(10分)一輛汽車以20m/s的速度駛向一座山崖,司機(jī)在行駛中鳴笛,8s后聽到回聲,求:(1)汽車8s內(nèi)行駛的路程是多少?(2)8s內(nèi)聲音傳播的距離是多少?(3)司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車距山崖有多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)答案:(1)汽車8s內(nèi)行駛的路程=(2)8s內(nèi)聲音傳

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