1如何贏得求職競(jìng)爭(zhēng)——簡(jiǎn)歷制作與面試技巧/sundae_meng/sundae_meng2最短的路在哪里？/sundae_meng35網(wǎng)投廣告－“我會(huì)在報(bào)紙或互聯(lián)網(wǎng)上帖一份招聘廣告”4面遞簡(jiǎn)歷－“我會(huì)看一看主動(dòng)投遞的簡(jiǎn)歷”3招聘會(huì)或獵頭公司－“我想在一大堆有可能被錄用的人選中雇用一個(gè)”－“我出資給他們中介公司，讓他們?yōu)楣菊业絻?yōu)秀的人選”2推薦或者陌生拜訪－“我想雇用會(huì)走進(jìn)我們公司顯示他們的工作經(jīng)驗(yàn)和成果的人”－“我想雇用一位值得信賴的朋友推薦的人”1從內(nèi)部招聘（實(shí)習(xí)）－“我想雇我見(jiàn)過(guò)他工作的人”雇主策略求職者策略求職者應(yīng)聘與雇主招聘策略對(duì)比/sundae_meng4自我評(píng)估模型專業(yè)知識(shí)可遷移技能自我管理技能/sundae_meng5職業(yè)選擇因素工資高、福利好職業(yè)發(fā)展前景舒適的工作辦公環(huán)境培訓(xùn)機(jī)會(huì)多地處大城市工作壓力小人際關(guān)系和諧雇傭關(guān)系穩(wěn)定較高的社會(huì)地位能發(fā)揮能力、特長(zhǎng)社會(huì)需要與社會(huì)貢獻(xiàn)大企業(yè)知名度高國(guó)際化氛圍良好的企業(yè)文化經(jīng)常出差晉升機(jī)會(huì)多/sundae_meng6了解企業(yè)及其招聘需求的渠道了解渠道：1、公司網(wǎng)站2、招聘網(wǎng)站或就業(yè)網(wǎng)站3、搜索引擎4、企業(yè)招聘宣講會(huì)、招聘會(huì)5、人際關(guān)系網(wǎng)/sundae_meng7職位要求與自身?xiàng)l件映射寫簡(jiǎn)歷、修改簡(jiǎn)歷、有效投遞簡(jiǎn)歷、跟蹤求職進(jìn)度知己知彼匹配/sundae_meng8【案例】一個(gè)職位要求（某快速消費(fèi)品企業(yè)市場(chǎng)部）：具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，善于溝通有良好的文字及語(yǔ)言表達(dá)能力1、對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷工作有一定認(rèn)知；

2、有較強(qiáng)的市場(chǎng)感知能力、敏銳地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)方向的能力

3、負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)拓展、活動(dòng)策劃和文案策劃工作，挖掘新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，促進(jìn)銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、出色的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、組織開(kāi)拓能力。

5、深入分析渠道和客戶特征，有針對(duì)性的提出提升方案；

6、新市場(chǎng)、新機(jī)會(huì)可行性研究、探索和跟進(jìn)，包括新老產(chǎn)品的市場(chǎng)拓展；

7、配合其他部門的相關(guān)工作。

8、責(zé)任心強(qiáng)、工作態(tài)度積極樂(lè)觀，能承受一定工作壓力，愿意接受長(zhǎng)期出差或外派。如何分解和利用招聘啟事/sundae_meng9思考幾個(gè)問(wèn)題1.企業(yè)在挑選什么？2.哪一些是你已經(jīng)具備的？哪一些似乎目前還不具備，需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和積累才能達(dá)成？3.如何訓(xùn)練？3.我們?nèi)绾畏治鲆粋€(gè)新的招聘需求？4.招聘啟事中的要求即是簡(jiǎn)歷要突出的重點(diǎn)？/sundae_meng10技能的分類專業(yè)知識(shí)技能可遷移技能自我管理技能——美國(guó)，辛迪·梵和理查德·鮑爾斯(SidneyFine&RichardBolles)專業(yè)知識(shí)可遷移能力才干品格/sundae_meng11【案例】一個(gè)職位要求職位要求（市場(chǎng)部）：具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，善于溝通有良好的文字及語(yǔ)言表達(dá)能力；

1、對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷工作有一定認(rèn)知；

2、有較強(qiáng)的市場(chǎng)感知能力、敏銳地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)方向的能力

3、負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)拓展、活動(dòng)策劃和文案策劃工作，挖掘新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，促進(jìn)銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、出色的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、組織開(kāi)拓能力。

5、深入分析渠道和客戶特征，有針對(duì)性的提出提升方案；

6、新市場(chǎng)、新機(jī)會(huì)可行性研究、探索和跟進(jìn)，包括新老產(chǎn)品的市場(chǎng)拓展；

7、配合其他部門的相關(guān)工作。

8、責(zé)任心強(qiáng)、工作態(tài)度積極樂(lè)觀，能承受一定工作壓力。/sundae_meng12【案例】一個(gè)職位要求職位要求（市場(chǎng)部）：具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，善于溝通有良好的文字及語(yǔ)言表達(dá)能力；

1、對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷工作有一定認(rèn)知；

2、有較強(qiáng)的市場(chǎng)感知能力、敏銳地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)方向的能力

3、負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)拓展、活動(dòng)策劃和文案策劃工作，挖掘新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，促進(jìn)銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、出色的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、組織開(kāi)拓能力。

5、深入分析渠道和客戶特征，有針對(duì)性的提出提升方案；

6、新市場(chǎng)、新機(jī)會(huì)可行性研究、探索和跟進(jìn)，包括新老產(chǎn)品的市場(chǎng)拓展；

7、配合其他部門的相關(guān)工作。

8、責(zé)任心強(qiáng)、工作態(tài)度積極樂(lè)觀，能承受一定工作壓力。愿意接受長(zhǎng)期出差或外派。/sundae_meng13可遷移技能與企業(yè)需求對(duì)照表序號(hào)可遷移技能經(jīng)歷描述及事例支撐1人際溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織領(lǐng)導(dǎo)……2活動(dòng)策劃、文案策劃……3市場(chǎng)感知、市場(chǎng)開(kāi)拓……4研究能力、分析能力……/sundae_meng14企業(yè)中綜合崗位最常用的可遷移技能團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、說(shuō)服能力、演講能力、研究/分析能力、人際交往能力、創(chuàng)造能力、快速學(xué)習(xí)能力等要事例要經(jīng)歷要數(shù)據(jù)/sundae_meng15HR如何看簡(jiǎn)歷HR看重什么：從企業(yè)和職場(chǎng)發(fā)展的角度；HR習(xí)慣看什么：與職位相關(guān)的信息；應(yīng)聘者勝任或適合崗位的信息HR要找什么：能力、素質(zhì)及證明的依據(jù)與公司、崗位的匹配度

/sundae_meng16簡(jiǎn)歷的內(nèi)容要素簡(jiǎn)歷內(nèi)容：個(gè)人基本信息和與申請(qǐng)職位相關(guān)的信息個(gè)人信息求職意向：它是一份求職簡(jiǎn)歷的核心教育背景工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷項(xiàng)目經(jīng)歷（可選）社會(huì)實(shí)踐（社團(tuán)活動(dòng)）如參與了學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部等等，還有志愿者、商業(yè)比賽、農(nóng)村支教、調(diào)研等/sundae_meng17簡(jiǎn)歷的內(nèi)容要素榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)主要技能英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等資格證書如CPA、CFA、ACCA等等自我評(píng)價(jià)對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)，可選擇，也可不要興趣愛(ài)好

所有的內(nèi)容要素都取決于你的求職目標(biāo)，重要、優(yōu)勢(shì)靠前不重要靠后/sundae_meng18個(gè)人情況：姓名/聯(lián)系方式（注意郵寄地址）/sundae_meng19個(gè)人情況：姓名（生僻字如何燊、曹龑）/性別年齡(出生年月)/聯(lián)系方式（手機(jī)、固話、E-mail，郵寄地址）政治面貌/民族/婚否籍貫/身高體重/照片原則：根據(jù)求職目標(biāo)取舍，并非全部具備（國(guó)企與外企的區(qū)別）/sundae_meng20求職目標(biāo)——求職簡(jiǎn)歷的靈魂，。如寫：會(huì)計(jì)、審計(jì)等相關(guān)財(cái)務(wù)工作高等院校的行政工作ManagementTrainee/sundae_meng21關(guān)于求職意向的建議：1、不要過(guò)于寬泛：“本人希望從事富有挑戰(zhàn)性并能夠發(fā)揮自己潛能和專長(zhǎng)的工作，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”2、求職意向與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不符3、不要多個(gè)求職意向或不明確或太長(zhǎng)4、不要在簡(jiǎn)歷上寫期望薪酬/sundae_meng22教育背景時(shí)間/學(xué)校/院系/專業(yè)學(xué)位/學(xué)習(xí)成績(jī)……/sundae_meng23教育背景（例）1987.09-1993.07天津市萬(wàn)德莊小學(xué)1993.09-1996.07天津市第25中學(xué)初中1996.09-1999.09天津市耀華中學(xué)高中1999.09-2003.07武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院工學(xué)學(xué)士2003.09-2006.07武漢大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院工學(xué)碩士主修專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)及實(shí)驗(yàn)課程計(jì)算機(jī)類：計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)（主要是C語(yǔ)言）程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法數(shù)據(jù)庫(kù)微機(jī)原理計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn) 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)（matlab語(yǔ)言）專業(yè)基礎(chǔ)課：微積分 線性代數(shù)大學(xué)物理電動(dòng)力學(xué)統(tǒng)計(jì)力學(xué)量子力學(xué)電路原理信號(hào)分析與處理通信電路數(shù)字電路模擬電路電路原理實(shí)驗(yàn)電子工藝實(shí)習(xí)模擬電路專題實(shí)驗(yàn)FPGA專題實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)專業(yè)課是為了體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平，不是課程名稱的羅列。

/sundae_meng24關(guān)于教育背景的建議：1、時(shí)間逆序，大學(xué)階段，如中學(xué)有特殊獎(jiǎng)勵(lì)或經(jīng)歷可寫（數(shù)學(xué)奧賽一等獎(jiǎng)，高考狀元）2、學(xué)校、專業(yè)加粗3、根據(jù)求職意向調(diào)整主、輔修、選修、第二學(xué)位的重點(diǎn)4、相關(guān)課程，三四門相關(guān)主干，單科GPA或相對(duì)數(shù)字5%，30/2005、國(guó)際交流生項(xiàng)目經(jīng)歷/sundae_meng25實(shí)習(xí)經(jīng)歷起止時(shí)間/單位名稱/職責(zé)工作內(nèi)容/工作業(yè)績(jī)/sundae_meng26實(shí)習(xí)經(jīng)歷起止時(shí)間/單位名稱/職責(zé)工作內(nèi)容/工作業(yè)績(jī)/sundae_meng27關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷的建議：1、工作時(shí)間：行首還是行尾2、公司、組織名稱：加粗，熟知，調(diào)整

InternationalBusinessMachine3、簡(jiǎn)介公司（如某行業(yè)內(nèi)排名第幾；在美國(guó)納斯達(dá)克或國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)板上市的企業(yè)等）4、部門名稱、職位名稱（為我們的相對(duì)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)工作定義一個(gè)有具體意義的職位名稱：銷售代表、業(yè)務(wù)助理、客戶服務(wù)代表、技術(shù)支持工程師，不要“經(jīng)理”、“總監(jiān)”/sundae_meng28以下建立在真實(shí)性的基礎(chǔ)上1、STAR法突出具體職責(zé)、扮演角色、工作業(yè)績(jī)2、用數(shù)字說(shuō)話：錢、時(shí)間、數(shù)量3、用專業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)：如電話銷售辦公室打字寢室發(fā)傳單市場(chǎng)推廣專員；文字處理傳播產(chǎn)品信息強(qiáng)勢(shì)動(dòng)詞：負(fù)責(zé)、發(fā)起、獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)立負(fù)責(zé)等對(duì)比：幫助、參與組織/sundae_meng29社會(huì)工作

時(shí)間/學(xué)校/社團(tuán)/職責(zé)工作內(nèi)容/工作業(yè)績(jī)/sundae_meng30社會(huì)工作舉例社會(huì)工作05/2008－10/2009第十屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽“亮點(diǎn)”團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)金獎(jiǎng)

安排與協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)程組織團(tuán)隊(duì)伙伴進(jìn)行材料收集/市場(chǎng)調(diào)研/方案論證/參賽答辯等商業(yè)計(jì)劃書主要撰稿人答辯主要陳述人10/2007－06/2008武漢大學(xué)學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)大學(xué)生文化節(jié)系列活動(dòng)發(fā)起人及主要組織者之一

03/2007－06/2008武漢大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組長(zhǎng)

策劃劇團(tuán)全年活動(dòng)安排組織新團(tuán)員招新及培訓(xùn)、劇本創(chuàng)作、排練及演出等工作/sundae_meng31自我評(píng)價(jià)沒(méi)有聰明才智，只有勤奮努力，用心去做每一件事！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一份驚喜！給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球！最好能體現(xiàn)自己積極的精神面貌，個(gè)性化/sundae_meng32興趣愛(ài)好確有文體特長(zhǎng)的也可寫上，如籃球等自我評(píng)價(jià)不需空話、套話、過(guò)于主觀結(jié)合崗位特征，高度概括一句話：如應(yīng)聘行政崗位,“細(xì)心謹(jǐn)慎，責(zé)任心強(qiáng)”“細(xì)心謹(jǐn)慎：實(shí)習(xí)期間，2天之內(nèi)手工錄入的近600條員工績(jī)效考核信息無(wú)一錯(cuò)誤”/sundae_meng33內(nèi)容要素個(gè)人信息/求職目標(biāo)教育背景/實(shí)習(xí)經(jīng)歷社會(huì)工作榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)/主要技能資格證書/興趣愛(ài)好（一般可?。?sundae_meng34簡(jiǎn)歷寫作原則/sundae_meng35如何在簡(jiǎn)歷中彌補(bǔ)劣勢(shì)調(diào)整、修飾、淡化1、學(xué)習(xí)成績(jī)不好2、缺少企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷3、應(yīng)聘職業(yè)與專業(yè)不相關(guān)4、缺少相關(guān)證書/sundae_meng36簡(jiǎn)歷的規(guī)格和版式

篇幅（1頁(yè)，如兩頁(yè)，2/3）字號(hào)字體（姓名和小標(biāo)題黑體，其他宋體，適當(dāng)使用加粗突出重點(diǎn)，少用斜體、下劃線）排版（合理設(shè)置頁(yè)邊距留白，統(tǒng)一的項(xiàng)目符號(hào)，1cm&1.25cm）紙張（A4，80g以上）打?。ㄗ詈眉す獯蛴。粡?fù)?。┱掌ǜ鶕?jù)實(shí)際情況）

……/sundae_meng37內(nèi)容準(zhǔn)備1.職業(yè)生涯規(guī)劃2.時(shí)間管理、計(jì)劃管理3.讓大學(xué)生活每一天都過(guò)得有意義簡(jiǎn)歷不是一天、一個(gè)星期寫成的，簡(jiǎn)歷是用大學(xué)四年的青春歲月編織而成的！簡(jiǎn)歷的問(wèn)題不僅是如何去寫，更重要的是你是否有內(nèi)容可寫？！/sundae_meng38什么樣的簡(jiǎn)歷最容易通過(guò)？張榕（IBM（中國(guó)）有限公司大中華區(qū)招聘經(jīng)理）：

最容易通過(guò)談不上。作為招聘人員去看簡(jiǎn)歷的時(shí)候，內(nèi)容版式比較清楚、各個(gè)段落分明，會(huì)比較容易有良好的第一印象。另外，我覺(jué)得主題要明確一些，寄簡(jiǎn)歷最好是分析招聘啟示以后，針對(duì)這個(gè)工作的要求把能夠表達(dá)自己能力的重點(diǎn)寫得突出一些。如果以前做過(guò)相關(guān)的工作，最好不僅僅只說(shuō)明做過(guò)什么工作，而要強(qiáng)調(diào)你是怎樣做到的，你的業(yè)績(jī)?nèi)绾巍?/p>

有的人的簡(jiǎn)歷可能是厚厚的一摞，但是很多內(nèi)容跟工作的要求關(guān)系比較遠(yuǎn)，比如會(huì)很詳細(xì)地介紹自己的個(gè)人家庭情況，甚至還會(huì)附上照片，有的還是明星照，這些對(duì)應(yīng)聘工作沒(méi)有那么大的作用。另外簡(jiǎn)歷不必太長(zhǎng)，把你最重要的東西講給別人聽(tīng)，別人有興趣讓你來(lái)面試就夠了。/sundae_meng39小結(jié)在撰寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，要始終明確簡(jiǎn)歷最基本的功用（目的），處理好寫什么（內(nèi)容）和怎么寫（形式）這兩個(gè)問(wèn)題。一份職業(yè)化的求職簡(jiǎn)歷，寫什么比怎么寫更重要。但是，如果不知道怎么寫，便等于什么也沒(méi)寫。/sundae_meng40小結(jié)求職簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，不是個(gè)人過(guò)往經(jīng)歷的簡(jiǎn)單堆積，而是針對(duì)求職目標(biāo)的精心挑選與編排；不是費(fèi)盡心機(jī)的夸張與杜撰，而是日常生活中腳踏實(shí)地的累積。從這個(gè)意義上說(shuō)，簡(jiǎn)歷不止是推銷手段，而是有意義的自我反思，是個(gè)人資質(zhì)或富有或貧瘠的澄清，是未來(lái)規(guī)劃與奮斗的指向。/sundae_meng41如何贏得面試面試（interview）：是在考官與受測(cè)者直接交談或設(shè)置受測(cè)者于某種特定情境中進(jìn)行觀察，了解受測(cè)者素質(zhì)狀況、能力與個(gè)性特征及求職動(dòng)機(jī)等情況，從而完成對(duì)受測(cè)者適應(yīng)職位的可能性和發(fā)展?jié)摿Φ脑u(píng)價(jià)，是一種十分有用的測(cè)評(píng)技術(shù)。/sundae_meng42對(duì)于招聘方，通過(guò)面試能更加精確的甄別出所需要的人才；對(duì)于應(yīng)聘方，不僅是向招聘方展現(xiàn)自我、推銷自我的機(jī)會(huì)，也是深入了解應(yīng)聘公司的機(jī)會(huì)。/sundae_meng43面試四種境界一是答非所問(wèn)；二是不知所云；三是切中要害；四是揮灑自如。請(qǐng)先觀看一段求職視頻/sundae_meng44面試要考核的內(nèi)容1、儀表風(fēng)度：體型、外貌、衣著、精神狀態(tài)2、專業(yè)知識(shí)：尤其是技術(shù)類崗位3、實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：是面試考查的重點(diǎn)內(nèi)容4、口頭表達(dá)能力5、綜合分析能力6、反應(yīng)和應(yīng)變能力7、人際交往能力8、情緒控制能力9、工作態(tài)度：對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等的態(tài)度來(lái)推斷10、進(jìn)取心：事業(yè)上的奮斗目標(biāo)11、求職動(dòng)機(jī)：是否真的愿意來(lái)工作/sundae_meng45面試的一般程序在一般面試中，按照互動(dòng)順序，有以下程序：1、寒暄問(wèn)候、開(kāi)場(chǎng)白2、公司、職位簡(jiǎn)介3、面試流程介紹4、圍繞簡(jiǎn)歷提問(wèn)5、試探性提問(wèn)6、輕松話題7、向面試官提問(wèn)/sundae_meng46要注意的細(xì)節(jié)敲門握手坐姿語(yǔ)言表情目光手勢(shì)收尾、道別/sundae_meng47面試的幾種常見(jiàn)形式結(jié)構(gòu)化面試（Structuredinterview）

非結(jié)構(gòu)化面試（Unstructuredinterview）

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（leaderlessgroupdiscussion）/sundae_meng48

面試whyyou?我有什么企業(yè)需要的能力？我有什么企業(yè)需要的特長(zhǎng)？我有什么性格特征?

為什么是我?而不是別人?whyus?這個(gè)企業(yè)有什么業(yè)務(wù)？他們喜歡什么樣的人？企業(yè)文化有哪些？他們的晉升道路是怎么樣的?為什么是這個(gè)企業(yè)而不是其他企業(yè)?/sundae_meng49★贏得面試的關(guān)鍵

面試關(guān)鍵詞：

優(yōu)勢(shì)·動(dòng)機(jī)·匹配度三個(gè)最根本的面試問(wèn)題：你能做好這份工作嗎？?jī)?yōu)勢(shì)你熱愛(ài)這份工作嗎？動(dòng)機(jī)我能忍受與你共事嗎？組織匹配度簡(jiǎn)單的比方——與談戀愛(ài)三問(wèn)的比較/sundae_meng50無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（leaderlessgroupdiscussion）：是安排一組互不相識(shí)的應(yīng)聘者（通常為6—8人），組成一個(gè)臨時(shí)任務(wù)小組，且不指定任務(wù)負(fù)責(zé)人，請(qǐng)大家就給定的任務(wù)（討論題）進(jìn)行自由討論，并拿出小組決策（討論）意見(jiàn)。/sundae_meng51無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論情境中，主試對(duì)每個(gè)受測(cè)者在討論中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察（通常要使用專門的錄像設(shè)備），但不參與到討論中去。由于沒(méi)有安排領(lǐng)導(dǎo)，而討論任務(wù)往往又需要有人來(lái)對(duì)討論的進(jìn)程進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)各類意見(jiàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，并最終導(dǎo)向一致決策，因此，具有領(lǐng)導(dǎo)才能的個(gè)體往往可以在這種情境中脫穎而出。/sundae_meng52冰海求生在茫茫冰海上，一艘客船觸礁沉沒(méi)，在沉沒(méi)前，有七個(gè)人登上了救生艇，分別是身體受傷但神智清醒的老船長(zhǎng)、帶罪潛藏在客船上的水手、獨(dú)臂少年、未婚的孕婦，日本籍年輕女子、主持國(guó)家重大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的老專家、經(jīng)驗(yàn)豐富的老醫(yī)生。

這七個(gè)人在驚恐中發(fā)現(xiàn)，救生艇只能承受三個(gè)人的重量，如果不能在二十分鐘內(nèi)決定哪四個(gè)人離開(kāi)，小艇就會(huì)沉沒(méi)，七個(gè)人都無(wú)法生存。/sundae_meng53達(dá)成一致意見(jiàn)/sundae_meng54行為表現(xiàn)心態(tài)動(dòng)機(jī)個(gè)人特質(zhì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組原理/sundae_meng55問(wèn)題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”解題：必考題目1、介紹內(nèi)容要與簡(jiǎn)歷一致；2、表述方式盡量口語(yǔ)化；3、切中要害，不談無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容；4、邏輯、條理清晰；5、事先準(zhǔn)備好。/sundae_meng56問(wèn)題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

解題：用于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用1、簡(jiǎn)單介紹家庭人口；2、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍；3、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己的積極影響；4、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)父母的感恩和對(duì)家庭的責(zé)任感/sundae_meng57問(wèn)題三：“你有什么興趣愛(ài)好?”

解答：興趣與愛(ài)好能反映一個(gè)人的品格與特長(zhǎng)。1、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好；2、不要說(shuō)令人感覺(jué)不好的愛(ài)好；3、最好不要泛泛的說(shuō)自己僅限于讀書、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)；4、最好能有一些積極的、戶外的、特殊的興趣來(lái)“點(diǎn)綴”你的個(gè)人形象。/sundae_meng58問(wèn)題四：“你最崇拜誰(shuí)?”解題：最崇拜的人不是你最希望成為的，就是你最缺乏的人！1、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜；2、不宜說(shuō)崇拜自己；3、不宜說(shuō)一個(gè)明顯有負(fù)面影響的人；4、最好所崇拜人和自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)有一定關(guān)系；5、最好能進(jìn)一步說(shuō)明所崇拜人的哪些品質(zhì)、思想、精神感染和鼓勵(lì)著自己/sundae_meng59問(wèn)題五：“你的座右銘是什么?”解題：座右銘是你的信念與信條，也是判斷你是不是符合企業(yè)文化不宜說(shuō)那些引起不好聯(lián)想的座右銘。不宜說(shuō)太長(zhǎng)、太濫用的座右銘。座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。與企業(yè)文化相符合的座右銘。舉例——“如果是自己選擇的路，跪著也要把他走完?！?sundae_meng60問(wèn)題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”解題：你如何評(píng)價(jià)自己？過(guò)高還是過(guò)低？是否真誠(chéng)？不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)?？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，或一般而言是缺點(diǎn)，而從工作的角度，對(duì)所應(yīng)聘職位卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。/sundae_meng61問(wèn)題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”解題：你如何面對(duì)失敗？態(tài)度和措施更重要不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力。失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。/sundae_meng62問(wèn)題八：“你為什么選擇我們公司?”解題：你的求職動(dòng)機(jī)是？你了解我們嗎？建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。這個(gè)行業(yè)的趨勢(shì)是我看好的。我們企業(yè)的特色是……，近期的發(fā)展趨勢(shì)是……我會(huì)在……崗位發(fā)揮……的能力。（不宜說(shuō)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)）/sundae_meng63問(wèn)題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難?”解題：考驗(yàn)面對(duì)困難的態(tài)度和思路，而不是困難本身1、注意回答問(wèn)題的邏輯性、層次性、周密性，解決問(wèn)題的思路；2、如確不了解，迂回戰(zhàn)術(shù)：說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?sundae_meng64問(wèn)題十：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作?”

解題：對(duì)職位的熟悉程度，以及結(jié)果心態(tài)掌握1、同樣是注意回答問(wèn)題的邏輯性、層次性、周密性，解決問(wèn)題的思路；2、不得已用之：“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作?！?sundae_meng65

問(wèn)題十一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一致，你將怎么辦?”

解題：典型的結(jié)果心態(tài)問(wèn)題，請(qǐng)記住，你的上級(jí)永遠(yuǎn)是對(duì)的。1、“我會(huì)先給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，如果上級(jí)仍然堅(jiān)持他的意見(jiàn)，我會(huì)選擇服從?！?、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！?sundae_meng66問(wèn)題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?”

解題：壓力面試一種，回答的思