領(lǐng)略山河之美開學第一課八年級地理下冊建設(shè)美麗中國第一部分---領(lǐng)略祖國山河之美第二部分---區(qū)域特色與發(fā)展第三部分---建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國第四部分---學以致用，建設(shè)家鄉(xiāng)第五部分---學法指導(dǎo)第一部分領(lǐng)略祖國山河之南方地區(qū)北方地區(qū)西北地區(qū)青藏地區(qū)四大地理區(qū)域塔里木盆地“死亡之?！蔽鞅钡貐^(qū)--黃色中國青藏高原“世界屋脊”青藏地區(qū)--銀色中國四川·九寨溝五花海南方地區(qū)--綠色中國華北平原的金色麥浪北方地區(qū)--金色中國第二部分區(qū)域特色與發(fā)展山環(huán)水繞，沃野千里冰雪旅游的極致浪漫滿族鄂倫春族朝鮮族赫哲族鄂倫春族朝鮮族黑龍江哈爾濱吉林長春遼寧沈陽遼寧大連粵港澳大灣區(qū)長江經(jīng)濟帶2、區(qū)域協(xié)同

東中西部聯(lián)動，上中下游互補不再是傳說3、未來圖景北京是我國的首都，是中國重要的政治經(jīng)濟文化國際交往和科技創(chuàng)新中心，也是享譽世界的歷史文化名城未來圖景：寶島臺灣《鄉(xiāng)愁》寶島臺灣是中國不可分割的神圣領(lǐng)土，美麗富饒。令人魂牽夢繞。黃土高原：從‘黃’到‘綠’的蛻變未來圖景：黃土高原：從‘黃’到‘綠’的蛻變治理前：千溝萬壑因自然與人為因素，水土流失嚴重，土地支離破碎，生態(tài)環(huán)境脆弱。治理后：滿目青翠通過退耕還林還草等措施，植被覆蓋率顯著提高，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的華麗轉(zhuǎn)身。云貴高原第三部分建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國舉世矚目的發(fā)展成就“中國天眼”射電望遠鏡“天河2號”超級計算機中國“復(fù)興號”高鐵國產(chǎn)C919飛機舉世矚目的發(fā)展成就航空航天領(lǐng)域神州系列飛船空間站探月工程第四部分學以致用

建設(shè)家鄉(xiāng)地理具有實用性：認識家鄉(xiāng)的地理特征

暢想家鄉(xiāng)的發(fā)展與規(guī)劃小雜糧王國莜麥第五部分學法指導(dǎo)地圖是地里的第二語言。要學會從地圖中獲取信息。某個區(qū)域（如中國某省區(qū)），先在地圖上確定其經(jīng)緯度位置、海陸位置，再結(jié)合地形、氣候等地圖，總結(jié)區(qū)域自然和人文特征。例如分析黃土高原，先定位，再推導(dǎo)水土流失與地形、氣候的關(guān)聯(lián)。學會讀圖：區(qū)域“定位+特征”

兩步走針對某一地理現(xiàn)象，梳理各要素的因果關(guān)系，手繪簡易關(guān)聯(lián)圖。比如分析“粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因”，串聯(lián)地理位置-自然特征-經(jīng)濟特征的邏輯鏈，理解區(qū)域發(fā)展是自然和經(jīng)濟雙重作用的結(jié)果。勤于思考：用要素關(guān)聯(lián)圖梳理地理邏輯①觀察家鄉(xiāng)的地形、河流、農(nóng)作物，記錄其與氣候的關(guān)系。②用地圖App規(guī)劃一次虛擬旅行，標注沿途經(jīng)過的地形區(qū)、氣候帶。關(guān)注生活：從生活中找地理“素材”學習每一個區(qū)域時，都要思考“人類如何適應(yīng)、利用、改造環(huán)境”以及“不當活動帶來的問題”。例如學習西北地區(qū)，對比“綠洲農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢”與“土地荒漠化的危害”，提出合理的可持續(xù)發(fā)展建議。勇于實踐：辯證分析“人類活動與環(huán)境”萬里長城遠眺蜿蜒的萬里長城，傾聽雄壯的《義勇軍進行曲》，極目東海洶涌的波濤，顧盼霞光燦