2025年大學(xué)本科大四（護(hù)理學(xué)）中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)階段測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：以下每一道題下面有A、B、C、D四個備選答案。請從中選擇一個最佳答案，并將其字母填在題后的括號內(nèi)。(總共20題，每題2分)1.中醫(yī)護(hù)理學(xué)的基本特點是（）A.整體觀念和辨證施護(hù)B.整體觀念和辨病施護(hù)C.辨證論治和辨證施護(hù)D.辨病論治和辨病施護(hù)答案：A2.下列屬于中醫(yī)五行學(xué)說中“木”的特性的是（）A.曲直B.炎上C.潤下D.從革答案：A3.具有“主運化”功能的臟腑是（）A.心B.肝C.脾D.肺答案：C4.人體生命活動的原動力是（）A.元氣B.宗氣C.營氣D.衛(wèi)氣答案：A5.與人體生長發(fā)育關(guān)系最密切的氣是（）A.元氣B.宗氣C.營氣D.衛(wèi)氣答案：A6.風(fēng)邪的致病特點不包括（）A.其性開泄B.善行而數(shù)變C.主動D.易致腫瘍答案：D7.寒邪的致病特點是（）A.易傷陽氣B.其性重濁C.其性粘滯D.其性趨下答案：A8.情志致病最易損傷的臟腑是（）A.心、肝、脾B.心、肺、脾C.心、肝、腎D.心、肺、肝答案：A9.下列不屬于中醫(yī)飲食養(yǎng)生原則的是（）A.飲食有節(jié)B.謹(jǐn)和五味C.因人而異D.暴飲暴食答案：D10.中醫(yī)護(hù)理技術(shù)中，具有溫通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和氣血作用的是（）A.針刺B.艾灸C.推拿D.拔罐答案：B11.下列關(guān)于中藥服藥時間的說法，錯誤的是（）A.滋補藥宜在飯后服B.驅(qū)蟲藥宜空腹服C.安眠藥宜在睡前服D.病在胸膈以上者宜飯前服答案：D12.下列屬于中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)護(hù)理方法的是（）A.運動療法B.物理療法C.作業(yè)療法D.針灸推拿答案：D13.中醫(yī)護(hù)理的基本原則不包括（）A.扶正祛邪B.調(diào)整陰陽C.護(hù)病求本D.以毒攻毒答案：D14.下列關(guān)于中醫(yī)情志護(hù)理的說法，正確的是（）A.喜則氣消B.怒則氣上C.悲則氣結(jié)D.恐則氣亂答案：B15.中醫(yī)認(rèn)為，人體的中心是（）A.心B.肝C.脾D.腎答案：A16.下列屬于中醫(yī)六腑的是（）A.心B.肝C.胃D.腎答案：C17.中醫(yī)護(hù)理強調(diào)的是（）A.疾病護(hù)理B.整體護(hù)理C.癥狀護(hù)理D.?？谱o(hù)理答案：B18.下列關(guān)于中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)說的說法，錯誤的是（）A.經(jīng)絡(luò)是人體氣血運行的通道B.經(jīng)絡(luò)包括經(jīng)脈和絡(luò)脈C.經(jīng)絡(luò)與臟腑沒有聯(lián)系D.經(jīng)絡(luò)具有溝通內(nèi)外、聯(lián)絡(luò)臟腑的作用答案：C19.中醫(yī)護(hù)理中，觀察病情的方法不包括（）A.望診B.聞診C.問診D.透視答案：D20.下列屬于中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢的是（）A.個性化護(hù)理B.標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理C.機械化護(hù)理D.流水線護(hù)理答案：A第II卷（非選擇題，共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：請在每題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。(總共5題，每題2分)1.中醫(yī)護(hù)理學(xué)的基本理論包括______、______、______、______、______。答案：整體觀念、陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、藏象學(xué)說、經(jīng)絡(luò)學(xué)說2.人體的氣主要分為______、______、______、______四種。答案：元氣、宗氣、營氣、衛(wèi)氣3.六淫邪氣包括______、______、______、______、______、______。答案：風(fēng)邪、寒邪、暑邪、濕邪、燥邪、火邪4.中醫(yī)飲食養(yǎng)生的原則包括______、______、______、______。答案：飲食有節(jié)、謹(jǐn)和五味、因人而異、因時制宜5.中醫(yī)護(hù)理技術(shù)常用的有______、______、______、______、______等。答案：針刺、艾灸、推拿、拔罐、中藥熏洗（二）名詞解釋（共15分）答題要求：請簡要解釋下列名詞。(總共3題，每題5分)1.整體觀念答案：整體觀念是中醫(yī)學(xué)關(guān)于人體自身的完整性及人與自然、社會環(huán)境的統(tǒng)一性的認(rèn)識。它認(rèn)為人體是一個有機整體，構(gòu)成人體的各個組成部分之間在結(jié)構(gòu)上不可分割，在功能上相互協(xié)調(diào)、互為補充，在病理上相互影響；同時，人體與自然界、社會環(huán)境之間也是相互關(guān)聯(lián)的，人類在能動地適應(yīng)自然和改造自然的過程中維持著機體的正常生命活動。2.辨證施護(hù)答案：辨證施護(hù)是中醫(yī)護(hù)理學(xué)的基本特點之一。辨證就是將四診（望、聞、問、切）所收集的資料、癥狀和體征，通過分析、綜合，辨清疾病的原因、性質(zhì)、部位以及邪正之間的關(guān)系，概括、判斷為某種性質(zhì)的證。施護(hù)則是根據(jù)辨證的結(jié)果，確定相應(yīng)的護(hù)理原則和方法，給予患者恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理。3.五行相生相克答案：五行相生是指木、火、土、金、水之間存在著有序的遞相資生、助長和促進(jìn)的關(guān)系，即木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。五行相克是指木、火、土、金、水之間存在著有序的間相克制、制約的關(guān)系，即木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。（三）簡答題（共15分）答題要求：簡要回答下列問題。(總共3題，每題5分)1.簡述中醫(yī)護(hù)理的特點。答案：中醫(yī)護(hù)理的特點包括整體觀念和辨證施護(hù)。整體觀念強調(diào)人體自身的整體性以及人與自然、社會環(huán)境的統(tǒng)一性。辨證施護(hù)是根據(jù)辨證結(jié)果確定護(hù)理原則和方法，注重個體差異。此外，中醫(yī)護(hù)理還具有獨特的護(hù)理技術(shù)，如針刺、艾灸、推拿等，強調(diào)情志護(hù)理，注重飲食養(yǎng)生和康復(fù)護(hù)理等。2.簡述風(fēng)邪的致病特點。答案：風(fēng)邪的致病特點有：其性開泄，易使腠理疏松開張而汗出；善行而數(shù)變，病位游移、行無定處，癥狀變幻無常、發(fā)病迅速；主動，常表現(xiàn)為眩暈、震顫、抽搐、頸項強直等；風(fēng)為百病之長，常兼他邪合而傷人，為外邪致病的先導(dǎo)。3.簡述中醫(yī)飲食護(hù)理的原則。答案：中醫(yī)飲食護(hù)理原則包括飲食有節(jié)，即定時、定量、節(jié)制飲食；謹(jǐn)和五味，使五味調(diào)和，避免偏嗜；因人而異，根據(jù)患者的體質(zhì)、年齡、性別、病情等選擇合適食物；因時制宜，根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整飲食。（四）材料分析題（共10分）答題要求：請認(rèn)真閱讀以下材料，然后回答問題。患者，女，45歲。因情志不舒出現(xiàn)胸脅脹痛，善太息，胃脘脹滿，食欲不振，脈弦。中醫(yī)診斷為肝郁氣滯證。1.請分析該患者的情志致病因素。答案：該患者情志不舒，導(dǎo)致肝郁氣滯。情志因素中，長期的精神抑郁、焦慮、惱怒等不良情緒，使肝的疏泄功能失常，氣機郁滯，從而出現(xiàn)胸脅脹痛、善太息等癥狀。2.針對該患者的病情，中醫(yī)護(hù)理應(yīng)采取哪些措施？答案：護(hù)理措施包括情志護(hù)理，耐心傾聽患者訴說，給予心理安慰和疏導(dǎo)，緩解其不良情緒；飲食護(hù)理，宜食疏肝理氣的食物如佛手、香櫞等，避免食用辛辣、油膩、刺激性食物；生活起居護(hù)理，保證充足睡眠，適當(dāng)活動，保持心情舒暢；還可配合中醫(yī)護(hù)理技術(shù)如推拿、艾灸等，以促進(jìn)氣機通暢。（五）病例分析題（共20分）答題要求：請分析以下病例，回答問題?；颊?，男，60歲。反復(fù)咳嗽、咳痰20年，加重伴發(fā)熱、呼吸困難3天入院?；颊哂虚L期吸煙史。查體：體溫38.5℃，脈搏100次/分，呼吸28次/分，血壓130/80mmHg。神志清，口唇發(fā)紺，桶狀胸，雙肺叩診過清音，呼吸音減弱，可聞及散在濕啰音。血常規(guī)：白細(xì)胞12×10?/L，中性粒細(xì)胞80%。胸部X線片示雙肺紋理增粗紊亂，透亮度增加。中醫(yī)診斷為肺脹，痰熱郁肺證。1.請分析該患者的中醫(yī)病因病機。答案：患者長期吸煙，損傷肺氣，肺失宣降；加之年老體弱，正氣不足，衛(wèi)外不固，易受外邪侵襲。反復(fù)咳嗽、咳痰20年，肺虛日久，累及脾腎，導(dǎo)致肺脾腎三臟功能失調(diào)，氣不化津，痰濁內(nèi)生。此次因外感誘發(fā)，痰熱壅肺，肺失清肅，肺氣上逆，故出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咳痰、呼吸困難等癥狀。2.請制定該患者的中醫(yī)護(hù)理計劃。答案：護(hù)理計劃如下：病情觀察，密切觀察患者體溫、呼吸、