2026年少先隊志愿服務(wù)知識試題含答案一、單選題（每題2分，共20題）1.少先隊志愿服務(wù)的核心宗旨是（）。A.培養(yǎng)少先隊員的組織能力B.提升少先隊員的社會實踐能力C.服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心D.增強少先隊員的領(lǐng)導(dǎo)力2.少先隊志愿服務(wù)活動的主要參與者是（）。A.社區(qū)工作者B.志愿者服務(wù)組織成員C.少先隊員及輔導(dǎo)員D.政府工作人員3.在少先隊志愿服務(wù)中，"紅領(lǐng)巾小幫手"活動的主要目的是（）。A.提高少先隊員的學(xué)術(shù)成績B.培養(yǎng)少先隊員的動手能力C.增強少先隊員的社會責(zé)任感D.促進少先隊員的團隊協(xié)作4.少先隊志愿服務(wù)活動應(yīng)遵循的基本原則不包括（）。A.志愿性B.公益性C.專業(yè)化D.有償性5.少先隊志愿服務(wù)記錄手冊的主要作用是（）。A.記錄少先隊員的日常學(xué)習(xí)B.記錄少先隊員的志愿服務(wù)時長及內(nèi)容C.記錄少先隊員的獎懲情況D.記錄少先隊員的課外活動6.少先隊志愿服務(wù)活動中，"環(huán)境保護小衛(wèi)士"活動的主要內(nèi)容包括（）。A.組織少先隊員進行學(xué)術(shù)競賽B.清理社區(qū)垃圾、宣傳環(huán)保知識C.組織少先隊員進行文藝表演D.幫助社區(qū)老人購物7.少先隊志愿服務(wù)活動中，"關(guān)愛留守兒童"活動的主要目的是（）。A.提高留守兒童的學(xué)習(xí)成績B.幫助留守兒童解決生活困難C.培養(yǎng)留守兒童的獨立生活能力D.促進留守兒童與父母的溝通8.少先隊志愿服務(wù)活動中，"紅領(lǐng)巾愛心義賣"活動的主要目的是（）。A.提高少先隊員的商業(yè)意識B.培養(yǎng)少先隊員的理財能力C.為公益項目籌集資金D.促進少先隊員的社交能力9.少先隊志愿服務(wù)活動中，"敬老愛老"活動的主要內(nèi)容包括（）。A.組織少先隊員進行體育鍛煉B.陪伴老人聊天、幫助老人做家務(wù)C.組織少先隊員進行音樂表演D.教老人使用智能手機10.少先隊志愿服務(wù)活動中，"交通安全宣傳"活動的主要內(nèi)容包括（）。A.組織少先隊員進行交通安全知識競賽B.在社區(qū)宣傳交通安全知識、提醒行人遵守交通規(guī)則C.組織少先隊員進行交通安全表演D.教育駕駛員遵守交通規(guī)則二、多選題（每題3分，共10題）1.少先隊志愿服務(wù)活動的形式包括（）。A.社區(qū)服務(wù)B.環(huán)保活動C.教育幫扶D.文化宣傳E.體育競賽2.少先隊志愿服務(wù)活動中，"紅領(lǐng)巾小小志愿者"的主要職責(zé)包括（）。A.參與社區(qū)清潔B.幫助老人過馬路C.宣傳環(huán)保知識D.組織文藝活動E.幫助留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)3.少先隊志愿服務(wù)活動中，"敬老愛老"活動的主要意義包括（）。A.培養(yǎng)少先隊員的孝敬精神B.促進社會和諧C.提高少先隊員的道德素質(zhì)D.增強少先隊員的社會責(zé)任感E.改善老人的生活質(zhì)量4.少先隊志愿服務(wù)活動中，"環(huán)境保護小衛(wèi)士"活動的主要作用包括（）。A.提高少先隊員的環(huán)保意識B.促進社區(qū)環(huán)境改善C.培養(yǎng)少先隊員的動手能力D.增強少先隊員的團隊合作精神E.提高少先隊員的領(lǐng)導(dǎo)力5.少先隊志愿服務(wù)活動中，"關(guān)愛留守兒童"活動的主要內(nèi)容包括（）。A.陪伴留守兒童聊天B.幫助留守兒童完成作業(yè)C.組織留守兒童進行戶外活動D.幫助留守兒童解決生活困難E.教育留守兒童遵守紀(jì)律6.少先隊志愿服務(wù)活動中，"交通安全宣傳"活動的主要形式包括（）。A.張貼宣傳海報B.舉辦交通安全知識講座C.組織少先隊員進行交通安全演練D.在社區(qū)發(fā)放交通安全手冊E.通過網(wǎng)絡(luò)宣傳交通安全知識7.少先隊志愿服務(wù)活動中，"紅領(lǐng)巾愛心義賣"活動的主要流程包括（）。A.準(zhǔn)備義賣物品B.招募志愿者C.組織義賣活動D.籌集善款E.公益項目資金使用公示8.少先隊志愿服務(wù)活動中，"敬老愛老"活動的主要形式包括（）。A.陪伴老人聊天B.幫助老人做家務(wù)C.組織文藝表演D.教老人使用智能手機E.為老人送溫暖9.少先隊志愿服務(wù)活動中，"環(huán)境保護小衛(wèi)士"活動的主要意義包括（）。A.提高少先隊員的環(huán)保意識B.促進社區(qū)環(huán)境改善C.培養(yǎng)少先隊員的動手能力D.增強少先隊員的團隊合作精神E.提高少先隊員的社會責(zé)任感10.少先隊志愿服務(wù)活動中，"關(guān)愛留守兒童"活動的主要形式包括（）。A.陪伴留守兒童聊天B.幫助留守兒童完成作業(yè)C.組織留守兒童進行戶外活動D.幫助留守兒童解決生活困難E.教育留守兒童遵守紀(jì)律三、判斷題（每題2分，共20題）1.少先隊志愿服務(wù)活動必須由學(xué)校組織。（）2.少先隊志愿服務(wù)活動可以收取一定的費用。（）3.少先隊志愿服務(wù)活動的主要目的是為了獲得榮譽。（）4.少先隊志愿服務(wù)活動可以提高少先隊員的社會實踐能力。（）5.少先隊志愿服務(wù)活動必須佩戴紅領(lǐng)巾。（）6.少先隊志愿服務(wù)活動可以單獨進行，不需要團隊合作。（）7.少先隊志愿服務(wù)活動可以代替少先隊員的日常學(xué)習(xí)任務(wù)。（）8.少先隊志愿服務(wù)活動可以提高少先隊員的道德素質(zhì)。（）9.少先隊志愿服務(wù)活動必須由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)。（）10.少先隊志愿服務(wù)活動可以隨意選擇服務(wù)對象。（）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述少先隊志愿服務(wù)活動的主要意義。2.簡述少先隊志愿服務(wù)活動中"環(huán)境保護小衛(wèi)士"活動的主要內(nèi)容和意義。3.簡述少先隊志愿服務(wù)活動中"關(guān)愛留守兒童"活動的主要內(nèi)容和意義。4.簡述少先隊志愿服務(wù)活動中"敬老愛老"活動的主要內(nèi)容和意義。5.簡述少先隊志愿服務(wù)活動中"交通安全宣傳"活動的主要內(nèi)容和意義。五、論述題（每題10分，共2題）1.論述少先隊志愿服務(wù)活動對少先隊員成長的重要意義。2.論述少先隊志愿服務(wù)活動在社區(qū)建設(shè)中的作用。答案與解析一、單選題答案與解析1.C-解析：少先隊志愿服務(wù)的核心宗旨是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感和實踐能力。2.C-解析：少先隊志愿服務(wù)活動的主要參與者是少先隊員及輔導(dǎo)員，通過參與志愿服務(wù)，少先隊員可以學(xué)習(xí)社會責(zé)任和實踐技能。3.C-解析："紅領(lǐng)巾小幫手"活動的主要目的是培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感，通過參與力所能及的志愿服務(wù)，增強少先隊員的社會參與意識。4.D-解析：少先隊志愿服務(wù)活動應(yīng)遵循志愿性、公益性、專業(yè)性的基本原則，但不應(yīng)有償性，志愿服務(wù)的目的是奉獻(xiàn)社會，而非獲取利益。5.B-解析：少先隊志愿服務(wù)記錄手冊的主要作用是記錄少先隊員的志愿服務(wù)時長及內(nèi)容，以便進行考核和表彰。6.B-解析："環(huán)境保護小衛(wèi)士"活動的主要內(nèi)容包括清理社區(qū)垃圾、宣傳環(huán)保知識，通過實際行動提高少先隊員的環(huán)保意識。7.B-解析："關(guān)愛留守兒童"活動的主要目的是幫助留守兒童解決生活困難，通過陪伴和幫助，讓留守兒童感受到社會的關(guān)愛。8.C-解析："紅領(lǐng)巾愛心義賣"活動的主要目的是為公益項目籌集資金，通過義賣活動，培養(yǎng)少先隊員的公益意識。9.B-解析："敬老愛老"活動的主要內(nèi)容包括陪伴老人聊天、幫助老人做家務(wù)，通過實際行動培養(yǎng)少先隊員的孝敬精神。10.B-解析："交通安全宣傳"活動的主要內(nèi)容包括在社區(qū)宣傳交通安全知識、提醒行人遵守交通規(guī)則，提高社區(qū)居民的交通安全意識。二、多選題答案與解析1.A、B、C、D-解析：少先隊志愿服務(wù)活動的形式包括社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?、教育幫扶、文化宣傳等，多種形式可以滿足不同需求。2.A、B、C-解析："紅領(lǐng)巾小小志愿者"的主要職責(zé)包括參與社區(qū)清潔、幫助老人過馬路、宣傳環(huán)保知識，通過實際行動服務(wù)社會。3.A、B、C、D-解析："敬老愛老"活動的主要意義包括培養(yǎng)少先隊員的孝敬精神、促進社會和諧、提高少先隊員的道德素質(zhì)、增強社會責(zé)任感。4.A、B、C、D-解析："環(huán)境保護小衛(wèi)士"活動的主要作用包括提高少先隊員的環(huán)保意識、促進社區(qū)環(huán)境改善、培養(yǎng)動手能力、增強團隊合作精神。5.A、B、C、D-解析："關(guān)愛留守兒童"活動的主要內(nèi)容包括陪伴聊天、輔導(dǎo)作業(yè)、戶外活動、解決生活困難，全面關(guān)愛留守兒童。6.A、B、C、D、E-解析："交通安全宣傳"活動的主要形式包括張貼海報、舉辦講座、演練、發(fā)放手冊、網(wǎng)絡(luò)宣傳，多種形式提高宣傳效果。7.A、B、C、D、E-解析："紅領(lǐng)巾愛心義賣"的主要流程包括準(zhǔn)備物品、招募志愿者、組織義賣、籌集善款、公示資金使用，確?；顒油该?。8.A、B、C、D、E-解析："敬老愛老"活動的主要形式包括陪伴聊天、做家務(wù)、文藝表演、教使用智能手機、送溫暖，全面關(guān)愛老人。9.A、B、C、D、E-解析："環(huán)境保護小衛(wèi)士"活動的主要意義包括提高環(huán)保意識、促進環(huán)境改善、培養(yǎng)動手能力、增強團隊合作精神、增強社會責(zé)任感。10.A、B、C、D、E-解析："關(guān)愛留守兒童"活動的主要形式包括陪伴聊天、輔導(dǎo)作業(yè)、戶外活動、解決生活困難、教育遵守紀(jì)律，全面關(guān)愛留守兒童。三、判斷題答案與解析1.×-解析：少先隊志愿服務(wù)活動可以由學(xué)校組織，也可以由社區(qū)或少先隊自主開展。2.×-解析：少先隊志愿服務(wù)活動必須是無償?shù)模杖≠M用違背志愿服務(wù)的宗旨。3.×-解析：少先隊志愿服務(wù)活動的主要目的是培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感和實踐能力，而非獲得榮譽。4.√-解析：少先隊志愿服務(wù)活動可以提高少先隊員的社會實踐能力，通過參與實際服務(wù)，增強社會適應(yīng)能力。5.×-解析：少先隊志愿服務(wù)活動不一定需要佩戴紅領(lǐng)巾，但佩戴紅領(lǐng)巾可以增強儀式感。6.×-解析：少先隊志愿服務(wù)活動需要團隊合作，通過協(xié)作可以更好地完成服務(wù)任務(wù)。7.×-解析：少先隊志愿服務(wù)活動不能代替少先隊員的日常學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)在課余時間進行。8.√-解析：少先隊志愿服務(wù)活動可以提高少先隊員的道德素質(zhì)，通過服務(wù)社會，培養(yǎng)良好的品德。9.×-解析：少先隊志愿服務(wù)活動可以由少先隊員自主開展，不一定需要輔導(dǎo)員帶領(lǐng)。10.×-解析：少先隊志愿服務(wù)活動應(yīng)選擇有實際需求的服務(wù)對象，不能隨意選擇。四、簡答題答案與解析1.簡述少先隊志愿服務(wù)活動的主要意義-少先隊志愿服務(wù)活動的主要意義在于培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感、實踐能力和道德素質(zhì)。通過參與志愿服務(wù)，少先隊員可以學(xué)習(xí)服務(wù)社會的精神，增強團隊合作意識，提高社會適應(yīng)能力，同時也能促進社區(qū)和諧，改善社會環(huán)境。2.簡述少先隊志愿服務(wù)活動中"環(huán)境保護小衛(wèi)士"活動的主要內(nèi)容和意義-主要內(nèi)容：清理社區(qū)垃圾、宣傳環(huán)保知識、組織環(huán)保實踐活動等。-意義：提高少先隊員的環(huán)保意識，促進社區(qū)環(huán)境改善，培養(yǎng)動手能力，增強團隊合作精神，增強社會責(zé)任感。3.簡述少先隊志愿服務(wù)活動中"關(guān)愛留守兒童"活動的主要內(nèi)容和意義-主要內(nèi)容：陪伴留守兒童聊天、幫助完成作業(yè)、組織戶外活動、解決生活困難等。-意義：讓留守兒童感受到社會的關(guān)愛，提高少先隊員的同情心和責(zé)任感，促進社會和諧。4.簡述少先隊志愿服務(wù)活動中"敬老愛老"活動的主要內(nèi)容和意義-主要內(nèi)容：陪伴老人聊天、幫助老人做家務(wù)、組織文藝表演、教老人使用智能手機等。-意義：培養(yǎng)少先隊員的孝敬精神，促進社會和諧，提高少先隊員的道德素質(zhì)，增強社會責(zé)任感。5.簡述少先隊志愿服務(wù)活動中"交通安全宣傳"活動的主要內(nèi)容和意義-主要內(nèi)容：張貼宣傳海報、舉辦交通安全知識講座、組織交通安全演練、發(fā)放交通安全手冊等。-意義：提高社區(qū)居民的交通安全意識，減少交通事故的發(fā)生，培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感。五、論述題答案與解析1.論述少先隊志愿服務(wù)活動對少先隊員成長的重要意義-少先隊志愿服務(wù)活動對少先隊員成長具有重要意義。首先，通過參與志愿服務(wù)，少先隊員可以學(xué)習(xí)社會責(zé)任和實踐技能，增強社會適應(yīng)能力。其次，志愿服務(wù)可以培養(yǎng)少先隊員的同情心和責(zé)任感，提高道德素質(zhì)。此外，志愿服務(wù)還可以增強少先隊員的團隊合作精神，通過協(xié)作完成任務(wù)，提高溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。最后，志愿服務(wù)可以促進社區(qū)和諧，改善社會環(huán)境，讓少先隊員在實踐中感受到自我價值。2