《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題(,含答案)一、選擇題1.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是（）A.奧斯特洛夫斯基B.高爾基C.托爾斯泰D.契訶夫答案：A解析：《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。高爾基的代表作有《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等；托爾斯泰有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等作品；契訶夫以短篇小說著稱，如《變色龍》《套中人》等。2.保爾·柯察金是在（）的影響下走向革命道路的。A.阿基姆B.朱赫來C.冬妮婭D.巴扎諾娃答案：B解析：朱赫來是一個老布爾什維克，他常常給保爾講解革命道理，傳授革命知識和斗爭經(jīng)驗，在他的影響下，保爾逐漸走上了革命道路。阿基姆是共青團省委書記；冬妮婭是保爾的初戀對象；巴扎諾娃是醫(yī)生。3.小說中保爾的初戀對象是（）A.冬妮婭B.麗達C.達雅D.赫里斯季娜答案：A解析：冬妮婭是保爾少年時期的女友，他們在一次釣魚時相識并逐漸產(chǎn)生感情。麗達是保爾在工作中結(jié)識的一位優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員，他們有過一段工作上的默契和感情上的交流；達雅是保爾的妻子；赫里斯季娜與保爾沒有情感方面的關(guān)聯(lián)。4.下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容表述有誤的一項是（）A.小說通過保爾的成長經(jīng)歷，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復(fù)時期的廣闊社會歷史畫面。B.保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動紀(jì)律的共青團員朱赫來的團籍。C.保爾在烈士墓前思考生命的價值，對生命的意義有了深刻的認識。D.保爾的一生中有三位重要的女性，分別是冬妮婭、麗達和達雅。答案：B解析：保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動紀(jì)律的共青團員費金的團籍，而不是朱赫來。A選項準(zhǔn)確概括了小說展現(xiàn)的社會歷史背景；C選項中保爾在烈士墓前的那段關(guān)于生命意義的內(nèi)心獨白是小說的經(jīng)典情節(jié)；D選項對保爾生命中重要女性的表述正確。5.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠（）回到隊伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但（），他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，小說最終獲得了成功。A.文學(xué)創(chuàng)作；書稿在途中丟失B.繪畫；畫稿被退回C.演講；演講稿被沒收D.音樂；樂譜被損毀答案：A解析：保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下，決定通過文學(xué)創(chuàng)作來繼續(xù)為革命事業(yè)貢獻力量。他寫的小說在寄往柯托夫斯基師征求意見時，書稿在途中丟失，但他沒有放棄，重新開始創(chuàng)作，最終小說獲得成功。其他選項的內(nèi)容不符合小說情節(jié)。6.下列人物與身份對應(yīng)錯誤的是（）A.謝廖沙——紅軍戰(zhàn)士B.阿爾焦姆——火車司機C.瓦西里神甫——學(xué)校老師D.杜巴瓦——反黨分子答案：C解析：瓦西里神甫是教堂的神甫，并不是學(xué)校老師。他非常粗暴、野蠻，經(jīng)常打罵學(xué)生，對保爾也十分厭惡。謝廖沙后來成為了一名勇敢的紅軍戰(zhàn)士；阿爾焦姆是一名火車司機，為人正直、勇敢；杜巴瓦后來墮落成了反黨分子。7.小說中描寫修筑輕便鐵路的這一情節(jié)，表現(xiàn)了（）A.保爾等人的愛情生活B.當(dāng)時環(huán)境的惡劣和人們建設(shè)的熱情C.城市的繁華景象D.貴族的奢侈生活答案：B解析：修筑輕便鐵路時，面臨著惡劣的自然環(huán)境，如秋雨、泥濘、寒冷等，同時還有物資匱乏等困難。但保爾和同志們依然滿懷熱情地投入到建設(shè)中，表現(xiàn)出了他們堅定的信念和頑強的意志。這一情節(jié)與愛情生活、城市繁華景象和貴族奢侈生活無關(guān)。8.保爾在（）的鼓勵下，開始寫小說。A.達雅B.麗達C.加莉亞D.朱赫來答案：A解析：達雅在保爾最困難的時候一直陪伴著他，鼓勵他通過寫作重新找到生活的意義。麗達主要是在工作和思想上與保爾有交流；加莉亞是幫助保爾進行小說打字的人；朱赫來主要是在早期引導(dǎo)保爾走上革命道路。9.下列事件按照時間順序排列正確的是（）①保爾在騎兵部隊作戰(zhàn)，頭部受重傷②保爾在發(fā)電廠工作③保爾修筑鐵路④保爾與冬妮婭分手A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.①②③④答案：A解析：保爾最初在發(fā)電廠工作，后來結(jié)識了冬妮婭，之后因為階級差異等原因與冬妮婭分手。接著保爾參加了騎兵部隊，在作戰(zhàn)中頭部受重傷。最后是參加修筑鐵路的工作。所以正確順序是②④①③。10.《鋼鐵是怎樣煉成的》中“鋼鐵”的象征意義是（）A.堅硬的金屬B.保爾等人堅強的意志和高尚的品質(zhì)C.武器裝備D.建筑材料答案：B解析：小說通過描寫保爾·柯察金的成長歷程，展現(xiàn)了他在革命斗爭和艱苦環(huán)境中鍛煉出的堅強意志、頑強毅力、自我犧牲精神和崇高的道德品質(zhì)?！颁撹F”象征著像保爾這樣的革命者在革命熔爐中鍛煉而成的堅韌不拔的意志和高尚的品質(zhì)。它不是單純指堅硬的金屬、武器裝備或建筑材料。二、填空題1.《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分，第一部分描寫______時期的斗爭生活，第二部分描寫______和經(jīng)濟恢復(fù)時期的斗爭生活。答案：國內(nèi)戰(zhàn)爭；經(jīng)濟恢復(fù)解析：小說第一部分圍繞國內(nèi)戰(zhàn)爭展開，展現(xiàn)了保爾等革命者在戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)和成長。第二部分則聚焦于經(jīng)濟恢復(fù)時期，保爾和同志們面臨著新的困難和挑戰(zhàn)，繼續(xù)為國家的建設(shè)貢獻力量。2.保爾因為______被瓦西里神甫從學(xué)校開除。答案：在瓦西里神甫家的發(fā)面里撒了煙末解析：這一事件成為了保爾被學(xué)校開除的直接原因。當(dāng)時保爾在神甫家等候補考時，因?qū)ι窀Φ男U橫無理感到憤怒，而做出了在發(fā)面里撒煙末的舉動。3.保爾在筑路時，患上了______和______，但他依然堅持工作。答案：傷寒；大葉性肺炎解析：在修筑鐵路的艱苦環(huán)境中，保爾身體受到嚴(yán)重損害，患上了傷寒和大葉性肺炎。然而他憑借著頑強的意志，沒有放棄工作。4.小說中保爾的好朋友謝廖沙是在______中犧牲的。答案：與波蘭白軍的戰(zhàn)斗解析：謝廖沙積極投身革命，在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，他英勇無畏，最終不幸犧牲。5.麗達的哥哥是______，他是一個______。答案：伊格納特·潘克拉托夫；碼頭工人，共青團省委常委解析：伊格納特·潘克拉托夫在小說中也是一位重要的革命者，他有著豐富的斗爭經(jīng)驗和堅定的革命信念。6.保爾的第一支武器是______，是從______那里得到的。答案：手槍；一個小男孩解析：在革命初期，保爾從一個小男孩手中得到了一支手槍，這成為了他最初的武器。7.小說中描寫的“筑路”工程面臨的困難有______、______、______等。答案：惡劣的天氣（秋雨、泥濘、寒冷）；物資匱乏（糧食、木柴、工具等）；疾病困擾（傷寒等）解析：修筑鐵路時，秋雨不停，道路泥濘不堪，寒冷的天氣也增加了施工的難度。同時，糧食、木柴、工具等物資嚴(yán)重不足，而且很多人還患上了傷寒等疾病，但大家依然堅持工作。8.保爾的妻子達雅原本是一個______，后來在保爾的影響下成為了______。答案：工人；一名共產(chǎn)黨員解析：達雅出身于工人家庭，在與保爾相處的過程中，受到他的思想影響，積極參與革命工作，最終成為了一名共產(chǎn)黨員。9.小說中提到的“柯托夫斯基師”是一支______部隊。答案：英勇善戰(zhàn)的騎兵解析：柯托夫斯基師在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出色，是一支具有強大戰(zhàn)斗力的騎兵部隊，保爾曾在該部隊服役。10.保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下，以______為筆名，繼續(xù)從事革命宣傳工作。答案：“科托夫斯基騎兵旅的戰(zhàn)士”解析：保爾用這樣的筆名表達了他對曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的部隊的懷念和對革命事業(yè)的忠誠，通過寫作繼續(xù)為革命事業(yè)發(fā)聲。三、簡答題1.請簡要概括《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的人物形象。答：保爾·柯察金是一個具有鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他出身貧苦，從小飽受苦難，但在革命的熏陶下，逐漸成長為一名堅定的共產(chǎn)主義者。他具有堅定的信念，無論面對戰(zhàn)爭的殘酷、生活的困境還是身體的殘疾，都始終堅守對革命事業(yè)的忠誠。他勇敢無畏，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，多次負傷，毫不退縮。他具有頑強的毅力，在修筑鐵路等艱苦工作中，克服了惡劣的自然環(huán)境和物資匱乏等困難。同時，他還具有自我犧牲精神，為了集體利益和革命事業(yè)，不惜犧牲個人的利益和幸福。此外，他也有著豐富的情感，對待愛情、友情真誠而執(zhí)著。2.小說中多次描寫環(huán)境，如筑路時的秋雨、泥濘等，這些環(huán)境描寫有什么作用？答：這些環(huán)境描寫具有多方面的作用。首先，渲染了惡劣的氛圍，如秋雨、泥濘、寒冷等環(huán)境描寫，讓讀者感受到當(dāng)時條件的艱苦，突出了筑路工作的困難程度。其次，襯托了人物形象，在如此惡劣的環(huán)境下，保爾和同志們依然堅持工作，更能體現(xiàn)出他們堅定的信念、頑強的意志和自我犧牲精神。再者，推動了情節(jié)發(fā)展，惡劣的環(huán)境導(dǎo)致了物資匱乏、人員生病等問題，從而引發(fā)了一系列的事件和矛盾。最后，深化了主題，通過描寫艱苦的環(huán)境和人們的奮斗，反映了當(dāng)時社會的現(xiàn)實，強調(diào)了革命建設(shè)的不易，以及人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想而付出的巨大努力。3.保爾與冬妮婭分手的原因是什么？答：保爾與冬妮婭分手主要有以下原因。一是階級差異，冬妮婭出身于資產(chǎn)階級家庭，她的生活方式和價值觀與保爾這個無產(chǎn)階級革命者存在很大不同。冬妮婭比較注重物質(zhì)享受和生活的優(yōu)雅，而保爾更關(guān)注革命事業(yè)和廣大人民的利益。二是思想分歧，隨著革命形勢的發(fā)展，保爾全身心地投入到革命工作中，而冬妮婭對革命的理解和支持不夠，她不能理解保爾為了革命事業(yè)而做出的犧牲和奉獻。這種思想上的差距逐漸拉大了他們之間的距離，最終導(dǎo)致兩人分手。4.請簡述保爾四次死里逃生的經(jīng)歷及其意義。答：第一次：在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾的腿受傷并得了傷寒。這次經(jīng)歷讓他初步體驗到了戰(zhàn)爭的殘酷，但也鍛煉了他的意志，使他更加堅定了革命的信念。第二次：在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊爆炸，他頭部受了重傷?；杳粤耸旌?，他奇跡般地蘇醒過來。這次死里逃生讓他認識到生命的脆弱和珍貴，同時也更加珍惜為革命事業(yè)奮斗的機會。第三次：繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，他不得不離開崗位，回家養(yǎng)病。這使他意識到革命工作不僅需要勇敢和熱情，還需要有健康的身體作為保障。第四次：在修筑鐵路時，保爾患了傷寒和大葉性肺炎。他被送回家鄉(xiāng)治療，雖然病情嚴(yán)重，但最終戰(zhàn)勝了病魔。這次經(jīng)歷進一步考驗了他的毅力，也讓他更加深刻地理解了革命事業(yè)的艱難和需要付出的代價。這四次死里逃生的經(jīng)歷，構(gòu)成了保爾成長的重要歷程，使他從一個普通的青年逐漸成長為一名堅強的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，也體現(xiàn)了小說“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”這一主題。5.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你帶來了哪些啟示？答：這部小說帶來了多方面的啟示。首先，它告訴我們要有堅定的信念和理想，就像保爾始終堅守共產(chǎn)主義理想一樣，無論遇到多大的困難和挫折，都不能放棄自己的追求。其次，要培養(yǎng)頑強的意志和堅韌不拔的精神，在生活和學(xué)習(xí)中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)和困境，只有像保爾那樣，在逆境中不屈不撓，才能克服困難，取得成功。再者，要有自我犧牲精神和集體主義觀念，個人的利益要服從集體和國家的利益，為了更廣大人民的幸福，要勇于付出和奉獻。此外，我們還要珍惜生命，充分利用生命的每一刻，努力實現(xiàn)自己的人生價值，就像保爾在有限的生命里為革命事業(yè)做出了巨大的貢獻。四、論述題1.結(jié)合小說內(nèi)容，論述“鋼鐵是怎樣煉成的”這一主題的深刻內(nèi)涵。答：“鋼鐵是怎樣煉成的”這一主題具有豐富而深刻的內(nèi)涵。從小說整體來看，“鋼鐵”象征著像保爾·柯察金這樣的無產(chǎn)階級革命者在革命斗爭和艱苦環(huán)境中鍛煉而成的堅強意志、高尚品質(zhì)和堅定信念。在小說中，保爾的成長歷程充分體現(xiàn)了“鋼鐵”的煉成過程。首先，惡劣的社會環(huán)境是“煉鋼”的熔爐。保爾出身于貧苦的工人家庭，從小就飽受苦難，在學(xué)校里受到神甫的打罵和欺辱，在社會上又面臨著饑餓和壓迫。這種艱苦的生活環(huán)境培養(yǎng)了他對不公平社會的反抗精神，就像鋼鐵在高溫的熔爐中被加熱，去除雜質(zhì)。革命斗爭是“錘煉”鋼鐵的過程。保爾積極投身于革命事業(yè)，參加了與波蘭白軍的戰(zhàn)斗、騎兵部隊的戰(zhàn)斗等。在戰(zhàn)場上，他面臨著槍林彈雨，多次受傷，但始終勇敢無畏，毫不退縮。例如，在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，他的腿受傷并得了傷寒；在騎兵部隊作戰(zhàn)時，頭部受重傷。這些戰(zhàn)斗經(jīng)歷讓他不斷成長，鍛煉了他的意志和勇氣，如同鋼鐵在錘煉過程中變得更加堅硬。修筑鐵路這一情節(jié)更是“煉鋼”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)時面臨著秋雨、泥濘、寒冷等惡劣的自然環(huán)境，以及物資匱乏、疾病困擾等困難。但保爾和同志們依然堅持工作，他們在艱苦的條件下展現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和奉獻精神。保爾在筑路時患上了傷寒和大葉性肺炎，但他依然堅守崗位，這種在極端困難下的堅持，使他的意志得到了進一步的磨礪，就像鋼鐵在驟冷中變得更加堅韌。此外，個人的思想轉(zhuǎn)變和自我成長也是“煉鋼”的重要因素。保爾在革命過程中，不斷學(xué)習(xí)和思考，逐漸樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。他與冬妮婭的分手，體現(xiàn)了他在愛情與革命事業(yè)之間的抉擇，表明他更加堅定地將革命事業(yè)放在首位。在身體殘疾、雙目失明的情況下，他依然沒有放棄，而是通過文學(xué)創(chuàng)作繼續(xù)為革命事業(yè)貢獻力量，這種自我超越和對理想的執(zhí)著追求，使他的精神境界達到了更高的層次，如同鋼鐵經(jīng)過精細的加工，成為了優(yōu)質(zhì)的材料。綜上所述，“鋼鐵是怎樣煉成的”這一主題深刻地揭示了一個人在惡劣的社會環(huán)境、艱苦的革命斗爭和自我成長的過程中，通過不斷地磨礪和鍛煉，能夠培養(yǎng)出堅強的意志、高尚的品質(zhì)和堅定的信念，成為一名真正的革命者。2.分析《鋼鐵是怎樣煉成的》的藝術(shù)特色。答：《鋼鐵是怎樣煉成的》具有獨特而鮮明的藝術(shù)特色，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。一是塑造了鮮明的人物形象。小說成功地塑造了保爾·柯察金這一典型的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士形象。作者通過對保爾的外貌、語言、動作、心理等多方面的描寫，展現(xiàn)了他豐富的性格特點。如描寫他在戰(zhàn)場上的英勇無畏，在工作中的認真負責(zé)，在面對困難和挫折時的堅韌不拔等。同時，小說還塑造了眾多其他人物，如朱赫來的成熟穩(wěn)重、冬妮婭的溫柔與嬌縱等，每個人物都具有獨特的個性，使小說的人物形象群像豐富而生動。二是具有真實的時代感。小說以第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復(fù)時期為背景，真實地反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實。作者通過描寫戰(zhàn)爭的殘酷、人民的苦難、建設(shè)的艱辛等，讓讀者感受到那個時代的脈搏。例如，修筑鐵路的情節(jié)，生動地展現(xiàn)了當(dāng)時環(huán)境的惡劣、物資的匱乏以及人們?yōu)榱私ㄔO(shè)國家而付出的努力，使讀者仿佛置身于那個特殊的歷史時期。三是運用了多種描寫手法。在環(huán)境描寫方面，作者通過對自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫，渲染了氛圍，推動了情節(jié)發(fā)展，襯托了人物形象。如筑路時的秋雨、泥濘、寒冷等環(huán)境描寫，既體現(xiàn)了工作的艱難，又突出了人物的精神品質(zhì)。在心理描寫方面，作者深入地刻畫了保爾的內(nèi)心世界，如他在烈士墓前對生命意義的思考，讓讀者能夠深刻地感受到他的思想變化和精神追求。四是語言簡潔明快、富有感染力。小說的語言通俗易懂，沒有過多的修飾，但卻充滿了力量。作者用簡潔的文字表達了深刻的思想和強烈的情感，使讀者能夠快速地理解作品的內(nèi)涵。例如，保爾關(guān)于生命意義的那段經(jīng)典獨白，語言簡潔而有力，深深地打動了讀者的心靈。五是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，情節(jié)跌宕起伏。小說以保爾的成長歷程為主線，將各個事件和情節(jié)有機地串聯(lián)起來。從保爾的童年生活到參加革命，再到經(jīng)歷多次死里逃生和身體殘疾后的奮斗，情節(jié)有起有伏，扣人心弦。既展現(xiàn)了保爾個人的成長，又反映了整個社會的變革和發(fā)展。3.探討《鋼鐵是怎樣煉成的》對當(dāng)代青年的教育意義。答：《鋼鐵是怎樣煉成的》對當(dāng)代青年具有多方面的教育意義。在理想信念方面，小說中的保爾·柯察金有著堅定的共產(chǎn)主義理想和信念，他將自己的一生都奉獻給了革命事業(yè)。當(dāng)代青年生活在和平繁榮的時代，但同樣需要樹立遠大的理想和目標(biāo)。保爾的經(jīng)歷告訴