2025年大學(xué)教育學(xué)（教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)）單元測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中，（）是對(duì)研究對(duì)象的屬性和特征進(jìn)行測(cè)定。A.描述性實(shí)驗(yàn)B.干預(yù)性實(shí)驗(yàn)C.觀察性實(shí)驗(yàn)D.探索性實(shí)驗(yàn)2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的核心是（）。A.控制變量B.選擇樣本C.確定研究方法D.制定實(shí)驗(yàn)方案3.在教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中，要保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，必須遵循（）原則。A.客觀性B.教育性C.可行性D.創(chuàng)新性4.（）是指在實(shí)驗(yàn)過程中，研究者主動(dòng)操縱某個(gè)變量，以觀察其對(duì)其他變量的影響。A.自變量B.因變量C.無關(guān)變量D.控制變量5.實(shí)驗(yàn)樣本的選擇應(yīng)遵循（）原則。A.隨機(jī)性B.代表性C.可行性D.以上都是6.教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)收集方法不包括（）。A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.文獻(xiàn)研究7.在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，（）用于檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組之間的差異是否顯著。A.描述統(tǒng)計(jì)B.推斷統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)分析D.回歸分析8.教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的倫理道德要求不包括（）。A.保護(hù)被試的權(quán)益B.遵循自愿原則C.公開實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.避免傷害被試9.（）是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠在不同的情境中得到重復(fù)驗(yàn)證。A.內(nèi)部效度B.外部效度C.信度D.效度10.教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的研究報(bào)告不包括（）部分。A.引言B.方法C.結(jié)果D.參考文獻(xiàn)二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)包括（）。A.可控性B.可重復(fù)性C.科學(xué)性D.教育性2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型有（）。A.單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)B.多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)D.非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3.在教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中，控制變量的方法有（）。A.隨機(jī)化B.匹配C.消除D.統(tǒng)計(jì)控制4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求包括（）。A.準(zhǔn)確性B.完整性C.一致性D.時(shí)效性5.教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)有（）。A.內(nèi)部效度B.外部效度C.信度D.效率三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說法是否正確，正確的打√，錯(cuò)誤的打×）1.教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)就是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。（）2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)只要考慮實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性就行，不需要考慮教育性。（）3.自變量是實(shí)驗(yàn)中被操縱的變量，因變量是隨著自變量的變化而變化的變量。（）4.實(shí)驗(yàn)樣本的數(shù)量越多越好，這樣可以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。（）5.問卷調(diào)查是教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中最常用的數(shù)據(jù)收集方法之一。（）6.在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，描述統(tǒng)計(jì)主要用于對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行概括和描述。（）7.教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的倫理道德要求只適用于對(duì)人的實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)沒有要求。（）8.內(nèi)部效度高的實(shí)驗(yàn)，外部效度也一定高。（）9.教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的研究報(bào)告中，結(jié)果部分只需要呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不需要進(jìn)行分析和討論。（）10.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是為了驗(yàn)證假設(shè)，探索教育現(xiàn)象之間的因果關(guān)系。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分）1.簡(jiǎn)述教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的基本步驟。2.如何提高實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度？3.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集的方法及特點(diǎn)。五、論述題（總共1題，每題20分）請(qǐng)論述教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)在教育研究中的重要性及局限性。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.A4.A5.D6.D7.B8.C9.B10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的基本步驟包括：提出問題與假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；選擇樣本；控制變量；實(shí)施實(shí)驗(yàn)；收集數(shù)據(jù)；分析數(shù)據(jù)；得出結(jié)論；撰寫報(bào)告。2.提高實(shí)驗(yàn)內(nèi)部效度的方法有：嚴(yán)格控制自變量；消除無關(guān)變量的影響；采用隨機(jī)化分組；使用標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量工具；控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境；進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)和后測(cè)。3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集的方法及特點(diǎn)：?jiǎn)柧碚{(diào)查，可大規(guī)模收集數(shù)據(jù)，但可能存在回答不真實(shí)的情況；訪談，能深入了解被試的想法，但主觀性較強(qiáng)；觀察，可直接獲取行為表現(xiàn)，但受觀察者主觀因素影響；測(cè)量，能獲得量化數(shù)據(jù)，但測(cè)量工具可能存在誤差。五、論述題教育學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)在教育研究中具有重要性：它能通過控制變量，揭示教育現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，為教育理論的發(fā)展提供實(shí)證依據(jù)；可以驗(yàn)證教育假設(shè)，幫助教