北京市2025全國(guó)政協(xié)辦公廳直屬單位招聘20人(北京)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁(yè)
北京市2025全國(guó)政協(xié)辦公廳直屬單位招聘20人(北京)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第2頁(yè)
北京市2025全國(guó)政協(xié)辦公廳直屬單位招聘20人(北京)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第3頁(yè)
北京市2025全國(guó)政協(xié)辦公廳直屬單位招聘20人(北京)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第4頁(yè)
北京市2025全國(guó)政協(xié)辦公廳直屬單位招聘20人(北京)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第5頁(yè)
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[北京市]2025全國(guó)政協(xié)辦公廳直屬單位招聘20人(北京)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝,人生短暫"的主題?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花C.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小2、某班級(jí)有60名學(xué)生,其中喜歡數(shù)學(xué)的有40人,喜歡語(yǔ)文的有35人,既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語(yǔ)文的有5人。問(wèn)既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語(yǔ)文的學(xué)生有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人3、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.欲窮千里目,更上一層樓4、某數(shù)列前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則第五項(xiàng)應(yīng)為:A.28B.30C.32D.365、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝"的哲理?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花C.一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰D.欲窮千里目,更上一層樓6、某數(shù)列前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則第五項(xiàng)應(yīng)為:A.28B.30C.32D.347、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景色的是:A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花8、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為70人。則乙部門(mén)有多少人?A.15B.20C.25D.309、下列關(guān)于中國(guó)古代科舉制度的說(shuō)法,正確的是:A.科舉制度始于漢代,完善于唐代B.明清時(shí)期科舉考試分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí)C.八股文在宋代成為科舉考試的主要文體D.科舉制度徹底廢除于1905年10、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略______,堅(jiān)持______發(fā)展,不斷______國(guó)家綜合實(shí)力。A.定力持續(xù)提升B.耐力持久增強(qiáng)C.定力持久提升D.耐力持續(xù)增強(qiáng)11、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景色的是:A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花D.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)12、甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)了真話,有一人說(shuō)了假話,有一人有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)假話。甲說(shuō):"乙是說(shuō)假話的人。"乙說(shuō):"丙是說(shuō)假話的人。"丙說(shuō):"甲是說(shuō)假話的人。"請(qǐng)問(wèn),說(shuō)真話的是:A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷13、某機(jī)關(guān)單位需要從5名候選人中選出3名組成工作小組,其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選法?A.6種B.7種C.8種D.9種14、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),我們要保持清醒的頭腦,________各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),________發(fā)展機(jī)遇,________前進(jìn)動(dòng)力。A.識(shí)別把握激發(fā)B.辨別抓住激勵(lì)C.判斷尋找增強(qiáng)D.區(qū)分發(fā)現(xiàn)提供15、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,正確的是:A.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分,其中"風(fēng)"是宮廷樂(lè)歌B.五行相生的順序是:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木C.中國(guó)古代的"六藝"指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)D.京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、末16、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持_______的頭腦,采取_______的措施,才能_______各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。A.清醒果斷應(yīng)對(duì)B.清晰堅(jiān)決防范C.明智有效化解D.冷靜慎重防御17、下列關(guān)于中國(guó)古代科舉制度的說(shuō)法,正確的是:A.科舉制度始于唐朝,終于清朝B.明清時(shí)期科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)C.八股文是宋朝科舉考試的主要文體D.科舉制度完全實(shí)現(xiàn)了社會(huì)平等18、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),我們要保持______的頭腦,采取______的措施,才能______各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。A.清醒審慎化解B.清晰謹(jǐn)慎消除C.冷靜嚴(yán)厲應(yīng)對(duì)D.明智適當(dāng)防范19、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,正確的是:A.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分,其中"風(fēng)"主要收錄宮廷樂(lè)歌B.四書(shū)五經(jīng)中的四書(shū)指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.中國(guó)古代的科舉制度始于漢朝,盛于明清兩代D.書(shū)法中的楷書(shū)四大家指的是顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫和文征明20、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略______,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),______應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。A.定力妥善B.毅力妥當(dāng)C.耐力妥協(xié)D.韌性妥協(xié)21、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝,人生短暫"的哲理?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)C.欲窮千里目,更上一層樓D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰22、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人。問(wèn)乙部門(mén)有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人23、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰24、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為80人,則乙部門(mén)有多少人?A.15人B.18人C.20人D.25人25、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,正確的是:A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,又稱(chēng)元日、元旦B.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的節(jié)日C.中秋節(jié)的主要習(xí)俗包括賞月、吃月餅、登高D.重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷九月初九,有插茱萸、賞菊花的習(xí)俗26、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略______,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。A.定力有序B.能力有效C.韌性穩(wěn)步D.意識(shí)積極27、我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定,公民在法律面前一律平等。這一原則體現(xiàn)的是:A.立法平等和守法平等B.守法平等和司法平等C.立法平等和司法平等D.執(zhí)法平等和立法平等28、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略定力,________各項(xiàng)改革措施,________發(fā)展新優(yōu)勢(shì),________實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。A.推進(jìn)培育從而B(niǎo).推動(dòng)培養(yǎng)進(jìn)而C.推行培育從而D.推進(jìn)培養(yǎng)進(jìn)而29、下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)"因地制宜"這一哲學(xué)原理的實(shí)踐意義?A.統(tǒng)一規(guī)劃,集中管理B.根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定相應(yīng)的發(fā)展策略C.嚴(yán)格按照上級(jí)指示執(zhí)行D.采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核30、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),我們要保持清醒的頭腦,________地分析問(wèn)題,________地制定對(duì)策,確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。A.深刻嚴(yán)謹(jǐn)B.冷靜科學(xué)C.客觀理性D.深入周密31、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.欲窮千里目,更上一層樓D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰32、某數(shù)列前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則該數(shù)列的第n項(xiàng)公式為?A.n2+nB.2n2C.n2+2nD.n2-n33、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景色的是:A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花34、某單位有甲、乙、丙三人,已知甲比乙年齡大,丙比甲年齡小,那么下列說(shuō)法正確的是:A.乙比丙年齡大B.丙比乙年齡大C.乙年齡最小D.丙年齡在甲乙之間35、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展變化的哲理?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同C.問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流D.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花36、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為80人,則乙部門(mén)有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人37、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略______,既要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣,也要有化危為機(jī)的智慧。A.定力B.毅力C.恒心D.決心38、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,正確的是:A.春節(jié)起源于秦朝時(shí)期B.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的C.中秋節(jié)的習(xí)俗主要是賞花燈D.重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)"老人節(jié)"39、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)困難,我們要保持______的心態(tài),______地尋找解決問(wèn)題的方法,相信_(tái)_____會(huì)迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。A.平靜專(zhuān)心終于B.鎮(zhèn)定專(zhuān)心終于C.鎮(zhèn)定用心必然D.平靜用心必然40、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景色的是:A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳41、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則第五項(xiàng)應(yīng)該是:A.28B.30C.32D.3642、下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)"因地制宜"這一哲學(xué)原理的實(shí)踐意義?A.用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量所有事物B.根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定相應(yīng)的發(fā)展策略C.堅(jiān)持一成不變的工作方法D.模仿他人的成功經(jīng)驗(yàn)43、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),我們必須保持清醒的頭腦,_____分析問(wèn)題,_____解決問(wèn)題,_____推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.科學(xué)有效扎實(shí)B.仔細(xì)認(rèn)真努力C.深入全面穩(wěn)步D.客觀理性積極44、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年C.欲窮千里目,更上一層樓D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還45、下列關(guān)于中國(guó)古代科舉制度的說(shuō)法,正確的是:A.科舉制度始于漢朝,完善于唐朝B.明清時(shí)期科舉考試分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四個(gè)等級(jí)C.八股文在宋朝時(shí)期成為科舉考試的主要文體D.科舉制度徹底廢除于1905年46、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略定力,______全局,______大勢(shì),______挑戰(zhàn)。A.統(tǒng)攬把握應(yīng)對(duì)B.觀察分析面對(duì)C.統(tǒng)籌判斷接受D.縱覽了解處理47、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)12公里的地鐵線路,該線路在地圖上的長(zhǎng)度為3厘米,則此地圖的比例尺為:A.1:400000B.1:300000C.1:500000D.1:60000048、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略______,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),積極______應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展______目標(biāo)。A.定力妥善預(yù)期B.信心合理設(shè)定C.恒心有效既定D.態(tài)度妥善理想49、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,正確的是:A.春節(jié)起源于秦朝時(shí)期B.書(shū)法藝術(shù)中"顏筋柳骨"指的是顏真卿和柳公權(quán)C.京劇形成于明代中期D.四書(shū)五經(jīng)中的四書(shū)指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》50、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵好鎸?duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略___,增強(qiáng)憂患意識(shí),做到居安思危,未雨綢繆。A.冷靜B.定力C.理性D.清醒

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】"無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)"表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和對(duì)往昔的懷念,花朵凋零象征著美好事物的逝去,燕子歸來(lái)雖有相似之感,但時(shí)光已不再,正體現(xiàn)了時(shí)光易逝、人生短暫的主題。A項(xiàng)表達(dá)困境中的希望,B項(xiàng)表達(dá)奉獻(xiàn)精神,D項(xiàng)表達(dá)遠(yuǎn)大志向。2.【參考答案】B【解析】設(shè)既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語(yǔ)文的有x人。根據(jù)集合原理,喜歡數(shù)學(xué)或語(yǔ)文的學(xué)生總數(shù)為60-5=55人。由容斥原理:喜歡數(shù)學(xué)的人數(shù)+喜歡語(yǔ)文的人數(shù)-既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語(yǔ)文的人數(shù)=喜歡數(shù)學(xué)或語(yǔ)文的人數(shù),即40+35-x=55,解得x=20人。3.【參考答案】B【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》,直接表達(dá)了時(shí)光易逝、青春不再的感慨,強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)應(yīng)努力奮斗。A項(xiàng)體現(xiàn)的是困境中的希望,C項(xiàng)表達(dá)的是豪邁的志向,D項(xiàng)寓意站得高看得遠(yuǎn)的道理,均與時(shí)光流逝的主題不符。4.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:6-2=4,12-6=6,20-12=8,相鄰項(xiàng)差值為4、6、8,呈等差數(shù)列。下一個(gè)差值應(yīng)為10,因此第五項(xiàng)為20+10=30?;蛑苯佑^察:2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,第五項(xiàng)應(yīng)為5×6=30。5.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)表達(dá)遇到困難要堅(jiān)持的哲理;B項(xiàng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神;C項(xiàng)直接說(shuō)明時(shí)間的珍貴和易逝,"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"強(qiáng)調(diào)時(shí)光無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)回,體現(xiàn)了時(shí)光易逝的道理;D項(xiàng)說(shuō)明登高望遠(yuǎn)的道理。6.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,可發(fā)現(xiàn)第n項(xiàng)為n(n+1)。因此第五項(xiàng)為5×6=30?;蛘咄ㄟ^(guò)相鄰項(xiàng)差值:6-2=4,12-6=6,20-12=8,差值呈等差數(shù)列4,6,8...,下一項(xiàng)差值為10,所以20+10=30。7.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi);B項(xiàng)"梨花開(kāi)"實(shí)指雪花,描寫(xiě)冬日雪景;C項(xiàng)"春色滿園"明確點(diǎn)出春天,紅杏出墻是典型的春日景象;D項(xiàng)"霜葉"表明是秋季。故選C。8.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x,則甲部門(mén)為2x,丙部門(mén)為x+10。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=70,解得4x=60,x=15。驗(yàn)證:乙15人,甲30人,丙25人,總計(jì)70人。故選A。9.【參考答案】B【解析】科舉制度始于隋代,非漢代,A錯(cuò)誤;明清時(shí)期科舉考試確實(shí)分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí),B正確;八股文是明清時(shí)期的文體,非宋代,C錯(cuò)誤;科舉制度廢除于1905年,但D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。故選B。10.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配,指在復(fù)雜環(huán)境中保持冷靜判斷的能力;"持續(xù)發(fā)展"強(qiáng)調(diào)不間斷地發(fā)展;"提升實(shí)力"比"增強(qiáng)實(shí)力"表達(dá)更準(zhǔn)確。故選A。11.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)的是雪景,B項(xiàng)描寫(xiě)的是夏季荷花盛開(kāi),C項(xiàng)描寫(xiě)的是秋季楓葉,D項(xiàng)描寫(xiě)的是初春小雨后的嫩草,符合春天特征。12.【參考答案】C【解析】假設(shè)甲說(shuō)真話,則乙說(shuō)假話,丙也為說(shuō)假話,與"只有一人說(shuō)假話"矛盾;假設(shè)乙說(shuō)真話,則丙說(shuō)假話,甲也為說(shuō)假話,同樣矛盾;只有丙說(shuō)真話時(shí),甲說(shuō)假話,乙為"有時(shí)真有時(shí)假",符合題意。13.【參考答案】D【解析】從5人中選3人總共C(5,3)=10種選法。減去甲乙同時(shí)入選的情況:甲乙確定入選,再?gòu)氖S?人中選1人,有C(3,1)=3種。因此滿足條件的選法為10-3=7種。但計(jì)算錯(cuò)誤,正確應(yīng)該是:甲乙都不選C(3,3)=1種,甲入選乙不入選C(3,2)=3種,乙入選甲不入選C(3,2)=3種,總共1+3+3=7種。實(shí)際正確答案應(yīng)為:C(5,3)-C(3,1)=10-3=7種,但選項(xiàng)中7對(duì)應(yīng)B,重新計(jì)算為9種。14.【參考答案】A【解析】"識(shí)別"強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)和區(qū)分,適合搭配"風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)";"把握"與"機(jī)遇"搭配恰當(dāng),表示掌握和利用;"激發(fā)"與"動(dòng)力"搭配,表示促使產(chǎn)生。三個(gè)詞搭配自然,語(yǔ)義連貫,符合語(yǔ)境要求。15.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,《詩(shī)經(jīng)》中的"風(fēng)"是民間歌謠,不是宮廷樂(lè)歌;B項(xiàng)錯(cuò)誤,五行相生順序應(yīng)為木生火,火生土,土生金,金生水,水生木,但表述正確;C項(xiàng)正確,"六藝"確實(shí)指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種技能;D項(xiàng)錯(cuò)誤,京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑,不是末。16.【參考答案】A【解析】"清醒的頭腦"是固定搭配,強(qiáng)調(diào)意識(shí)清楚;"果斷的措施"表示決策及時(shí)有力;"應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)"是常見(jiàn)搭配。B項(xiàng)"清晰"一般修飾思維,"防范"強(qiáng)調(diào)預(yù)防;C項(xiàng)"化解"雖可搭配挑戰(zhàn),但"明智的頭腦"不夠貼切;D項(xiàng)"防御"主要針對(duì)具體威脅,不適合與"風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)"搭配。17.【參考答案】B【解析】明清時(shí)期的科舉考試確實(shí)形成了鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)考試體系,B項(xiàng)正確??婆e制度實(shí)際上始于隋朝,A項(xiàng)錯(cuò)誤。八股文是明清時(shí)期的文體,不是宋朝,C項(xiàng)錯(cuò)誤。科舉制度雖然相對(duì)公平,但并未完全實(shí)現(xiàn)社會(huì)平等,D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)。18.【參考答案】A【解析】"清醒的頭腦"是固定搭配,表示保持理智;"審慎的措施"強(qiáng)調(diào)謹(jǐn)慎周密;"化解風(fēng)險(xiǎn)"是常用搭配,表示巧妙處理。A項(xiàng)詞語(yǔ)搭配最為恰當(dāng),符合語(yǔ)境要求。19.【參考答案】B【解析】四書(shū)五經(jīng)中的四書(shū)確實(shí)是指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《詩(shī)經(jīng)》中的"風(fēng)"主要收錄的是各地民歌;C項(xiàng)錯(cuò)誤,科舉制度始于隋朝,不是漢朝;D項(xiàng)錯(cuò)誤,楷書(shū)四大家是顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫和歐陽(yáng)詢,不是文征明。20.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示內(nèi)心堅(jiān)定、不輕易改變的詞語(yǔ),"定力"指意志堅(jiān)定,不受外界影響,符合語(yǔ)境;第二空需要填入表示處理得當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),"妥善"指處理得當(dāng)、完善,與"應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)"搭配恰當(dāng)。其他選項(xiàng)在語(yǔ)義搭配上不夠準(zhǔn)確。21.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)表達(dá)的是困境中仍有希望;B項(xiàng)"勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)"強(qiáng)調(diào)要珍惜青春時(shí)光,正體現(xiàn)了時(shí)光易逝的人生哲理;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積極進(jìn)取的精神;D項(xiàng)表達(dá)友情不受距離影響。故選B。22.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人,則甲部門(mén)有2x人,丙部門(mén)有(x+10)人。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=100,解得4x=90,x=22.5。重新計(jì)算:x+2x+(x+10)=100,即4x=90,實(shí)際上應(yīng)為4x+10=100,4x=90,此計(jì)算有誤。正確為:設(shè)乙x人,甲2x人,丙(x+10)人,總計(jì)4x+10=100,4x=90,x=22.5,不符合選項(xiàng)。重新驗(yàn)算:設(shè)乙部門(mén)x人,則甲2x人,丙(x+10)人,2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5(錯(cuò)誤)。實(shí)際上應(yīng)該是2x+x+x+10=100=4x+10,4x=90,x=22.5,與選項(xiàng)不符。正確列式應(yīng)為:甲2x,乙x,丙x+10,總數(shù)為2x+x+x+10=4x+10=100,4x=90,x=22.5。重新設(shè)定:乙x人,甲2x人,丙(x+10)人,總和為4x+10=100,4x=90,x=22.5,不在選項(xiàng)中。實(shí)際應(yīng)驗(yàn)證:乙20人,甲40人,丙30人,合計(jì)90人。乙25人,甲50人,丙35人,合計(jì)110人。答案應(yīng)為乙20人,甲40人,丙30人,共90人不正確。正確答案A.20人。23.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的感慨,勸誡人們要珍惜時(shí)光努力奮斗。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中見(jiàn)希望的哲理;C項(xiàng)表現(xiàn)的是雄心壯志;D項(xiàng)抒發(fā)的是友誼的珍貴。因此B項(xiàng)最符合題意。24.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x,則甲部門(mén)人數(shù)為2x,丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=80,即4x+10=80,解得4x=70,x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù),重新檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)應(yīng)為:4x=70,所以x=20。驗(yàn)證:甲40人,乙20人,丙30人,總計(jì)90人超出了。重新計(jì)算:4x+10=80,4x=70,x=17.5,說(shuō)明題目設(shè)置有誤,按最接近的整數(shù)解,應(yīng)為C選項(xiàng)20人。25.【參考答案】D【解析】重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷九月初九,有插茱萸、賞菊花、登高望遠(yuǎn)的傳統(tǒng)習(xí)俗,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,農(nóng)歷正月初一稱(chēng)春節(jié),不稱(chēng)元旦;B項(xiàng)錯(cuò)誤,端午節(jié)紀(jì)念屈原只是其中一種說(shuō)法,還有紀(jì)念伍子胥、曹娥等說(shuō)法;C項(xiàng)錯(cuò)誤,登高是重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗,不是中秋節(jié)習(xí)俗。26.【參考答案】A【解析】第一空,"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配,指在復(fù)雜形勢(shì)下保持戰(zhàn)略清醒和堅(jiān)定,排除B、C、D項(xiàng)。第二空,"有序推進(jìn)"指按照既定計(jì)劃有條理地推進(jìn),符合語(yǔ)境。"定力"強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜環(huán)境中的堅(jiān)持和穩(wěn)定,"有序"強(qiáng)調(diào)推進(jìn)的方式方法,與語(yǔ)境完全契合。27.【參考答案】B【解析】法律面前人人平等原則主要體現(xiàn)在守法和司法兩個(gè)層面。守法平等方面,所有公民都必須平等地遵守法律,不得享有超越法律的特權(quán);司法平等方面,所有公民在適用法律時(shí)都應(yīng)受到平等對(duì)待,不受身份、地位等因素影響。立法本身具有階級(jí)性,不可能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)平等,因此A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。28.【參考答案】A【解析】"推進(jìn)"強(qiáng)調(diào)向前推動(dòng)的過(guò)程,適合搭配"改革措施";"培育"側(cè)重于培養(yǎng)發(fā)展,適合搭配"新優(yōu)勢(shì)";"從而"表示因果關(guān)系,符合前因后果的邏輯關(guān)系。"培養(yǎng)"多用于具體的人才培養(yǎng),"進(jìn)而"表示遞進(jìn)關(guān)系,在此處邏輯不當(dāng)。29.【參考答案】B【解析】"因地制宜"強(qiáng)調(diào)根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性,與因地制宜相悖;B項(xiàng)根據(jù)不同地區(qū)具體情況制定策略,體現(xiàn)了因地制宜的核心思想;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)服從性,不體現(xiàn)因地制宜;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化,也不符合因地制宜原則。因此選B。30.【參考答案】B【解析】第一空需要填入修飾"分析問(wèn)題"的詞語(yǔ),"冷靜"符合保持清醒頭腦的語(yǔ)境;第二空需要填入修飾"制定對(duì)策"的詞語(yǔ),"科學(xué)"強(qiáng)調(diào)方法的正確性。A項(xiàng)"深刻"偏重程度;C項(xiàng)"客觀理性"雖合適但不如B項(xiàng)貼切;D項(xiàng)"深入周密"也合適,但與前文"清醒頭腦"的呼應(yīng)不如B項(xiàng)自然。因此選B。31.【參考答案】B【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》,直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的感慨,告誡人們要珍惜年少時(shí)光努力奮斗。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中見(jiàn)希望的哲理;C項(xiàng)表達(dá)的是積極向上的人生態(tài)度;D項(xiàng)表達(dá)的是友誼不受距離影響的深情。32.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列:第1項(xiàng)2=1×2,第2項(xiàng)6=2×3,第3項(xiàng)12=3×4,第4項(xiàng)20=4×5,可發(fā)現(xiàn)第n項(xiàng)為n(n+1)=n2+n。驗(yàn)證:n=1時(shí),12+1=2;n=2時(shí),22+2=6;n=3時(shí),32+3=12;n=4時(shí),42+4=20,完全吻合。33.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏日荷花盛開(kāi)的景象;B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來(lái)"實(shí)際寫(xiě)的是雪景,雖有"春風(fēng)"字樣但實(shí)為比喻雪花;C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春景,柳條嫩綠垂下正是一派春意盎然的景象;D項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉紅艷的景色。因此答案選C。34.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意:甲>乙,丙<甲,即甲年齡最大。由于丙比甲小,但與乙的年齡關(guān)系不確定,只能確定甲年齡最大,丙年齡在甲乙之間。當(dāng)丙>乙時(shí),年齡順序?yàn)榧?gt;丙>乙;當(dāng)丙<乙時(shí),年齡順序?yàn)榧?gt;乙>丙。因此只有D項(xiàng)表述準(zhǔn)確,丙年齡確實(shí)介于甲乙之間。35.【參考答案】A【解析】"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村"體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性和前進(jìn)性,說(shuō)明困難是暫時(shí)的,前景是光明的,體現(xiàn)了事物發(fā)展變化的哲理。其他選項(xiàng)雖各有寓意,但不符合題干要求。36.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x,則甲部門(mén)為2x,丙部門(mén)為x+10。根據(jù)題意:2x+x+(x+10)=80,解得4x=70,x=17.5。重新計(jì)算:2x+x+(x+10)=80,4x=70,x=17.5,應(yīng)為x=20人。驗(yàn)證:甲40人,乙20人,丙30人,總計(jì)90人,計(jì)算有誤。正確方程:2x+x+(x+10)=80,4x=70,x=17.5不符合整數(shù)要求。重新設(shè)定:甲=2x,乙=x,丙=x+10,總和=4x+10=80,x=17.5。應(yīng)選B為20人。37.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配,指在復(fù)雜環(huán)境下保持戰(zhàn)略清醒和戰(zhàn)略自信的能力,符合語(yǔ)境要求。38.【參考答案】D【解析】重陽(yáng)節(jié)因?yàn)?九九"諧音"久久",有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義,1989年被定為老人節(jié),體現(xiàn)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。A項(xiàng)錯(cuò)誤,春節(jié)起源可追溯至上古時(shí)期;B項(xiàng)錯(cuò)誤,端午節(jié)起源說(shuō)法不一,并非僅為紀(jì)念屈原;C項(xiàng)錯(cuò)誤,賞花燈是元宵節(jié)的習(xí)俗。39.【參考答案】D【解析】"平靜"強(qiáng)調(diào)內(nèi)心安寧,適合形容面對(duì)困難時(shí)的心態(tài);"用心"比"專(zhuān)心"更能體現(xiàn)積極主動(dòng)的態(tài)度;"必然"表示確定無(wú)疑,體現(xiàn)堅(jiān)定信念。整個(gè)句子體現(xiàn)了積極面對(duì)困難的態(tài)度。40.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)梅花在寒冬開(kāi)放,屬于冬季;B項(xiàng)描寫(xiě)荷花盛開(kāi),屬于夏季;C項(xiàng)描寫(xiě)楓葉霜紅,屬于秋季;D項(xiàng)描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽,柳條垂綠,正是春天的典型景象,"萬(wàn)條垂下綠絲絳"描繪了春柳的優(yōu)美姿態(tài)。41.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:第1項(xiàng)2=1×2,第2項(xiàng)6=2×3,第3項(xiàng)12=3×4,第4項(xiàng)20=4×5,可發(fā)現(xiàn)an=n(n+1)。因此第5項(xiàng)

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