老年手工陶藝制作指導(dǎo)師崗位招聘考試試卷及答案一、填空題（每題1分，共10分）1.陶藝制作中去除黏土氣泡的步驟稱為______2.修整坯體邊緣常用的工具是______3.老年學(xué)員優(yōu)先選擇______的黏土（易成型、低黏性）4.作品燒制前需經(jīng)______去除水分5.拉坯機(jī)安全轉(zhuǎn)速一般不超過______轉(zhuǎn)/分鐘6.老年教學(xué)應(yīng)避免學(xué)員長時間保持______姿勢7.黏土中添加______可提高坯體強(qiáng)度（常見輕質(zhì)材料）8.陶藝上釉方法包括浸釉、刷釉和______9.老年陶藝學(xué)習(xí)核心目標(biāo)之一是______（動手健腦類）10.切割黏土塊的工具是______二、單項選擇題（每題2分，共20分）1.老年學(xué)員初始技法首選______A.拉坯B.手捏C.注漿D.印坯2.對老年友好的黏土是______A.高嶺土B.硬陶土C.軟質(zhì)彩泥D.瓷土3.手部僵硬學(xué)員優(yōu)先練習(xí)______A.拉坯B.揉泥C.上釉D.刻劃4.作品干燥應(yīng)避免______A.通風(fēng)B.陽光直射C.陰干D.緩慢干燥5.拉坯指導(dǎo)師應(yīng)站在學(xué)員______A.正前方B.側(cè)后方C.正后方D.側(cè)前方6.不必要的安全措施是______A.地面防滑B.工具鈍頭化C.戴手套拉坯D.高溫設(shè)備遠(yuǎn)離7.老年作品展示側(cè)重______A.工藝難度B.創(chuàng)意表達(dá)C.尺寸大小D.燒制溫度8.教學(xué)進(jìn)度調(diào)整依據(jù)是______A.課時安排B.學(xué)員接受度C.材料成本D.燒制時間9.適合小組合作的技法是______A.大型拉坯B.集體手捏拼接C.注漿成型D.復(fù)雜上釉10.需提醒學(xué)員避免______A.手部接觸黏土B.長時間站立C.作品輕拿輕放D.適量喝水三、多項選擇題（每題2分，共20分）1.老年陶藝核心目標(biāo)包括______A.動手健腦B.社交互動C.專業(yè)技能登頂D.愉悅身心2.適合老年的黏土材料有______A.軟質(zhì)陶泥B.彩色紙黏土C.高嶺土D.輕質(zhì)黏土3.安全注意事項有______A.地面防滑B.工具無銳角C.避免高溫D.控制時長4.調(diào)整進(jìn)度的方法有______A.步驟分解B.增加練習(xí)C.一對一輔導(dǎo)D.加快新技法5.正確干燥方法有______A.陰干B.通風(fēng)干燥C.吹風(fēng)機(jī)烘干D.濕布包裹緩干6.適合老年的技法有______A.手捏成型B.泥板成型C.簡單拉坯D.注漿成型7.激發(fā)興趣的方法有______A.展示學(xué)員作品B.小組競賽C.生活場景創(chuàng)作D.術(shù)語簡化8.工具安全要求有______A.手柄防滑B.刀片鈍化C.工具輕便D.金屬防銹9.燒制前檢查要點有______A.水分干透B.無裂縫C.上釉均勻D.尺寸適配窯爐10.教學(xué)環(huán)境要求有______A.光線充足B.空間寬敞C.桌椅高度適配D.近衛(wèi)生間四、判斷題（每題2分，共20分）1.老年學(xué)員優(yōu)先學(xué)拉坯（×）2.黏土越硬越適合老年（×）3.可讓學(xué)員長時間練拉坯（×）4.干燥需避免通風(fēng)（×）5.操作工具應(yīng)戴手套（×）6.進(jìn)度完全按計劃（×）7.彩色紙黏土無需燒制（√）8.適合制作大型作品（×）9.避免學(xué)員接觸釉料（√）10.核心是提升專業(yè)技能（×）五、簡答題（每題5分，共20分）1.如何根據(jù)老年身體特點調(diào)整教學(xué)進(jìn)度？答案：先觀察學(xué)員手部靈活度、體力，將復(fù)雜技法拆為3-5個小步驟，每步加2-3次練習(xí)；避免連續(xù)教學(xué)超40分鐘，每20分鐘休息10分鐘活動關(guān)節(jié)；對進(jìn)度慢的學(xué)員一對一輔導(dǎo)，鞏固基礎(chǔ)（揉泥、手捏），不追難度；每周內(nèi)容銜接不緊，留1-2節(jié)復(fù)習(xí)，確保掌握再推進(jìn)。2.老年陶藝材料如何選安全？答案：優(yōu)先無重金屬、低刺激材料（食品級軟陶泥、紙黏土）；不用含鉛釉，選環(huán)保釉或素?zé)?；工具選鈍頭、輕便、防滑手柄，避免尖銳金屬；材料存放遠(yuǎn)離高溫潮濕，標(biāo)識清晰防誤食；燒制全程把控，不碰窯爐；準(zhǔn)備紙黏土供過敏學(xué)員替代。3.手部靈活度訓(xùn)練方法？答案：①揉泥：揉球、圓柱等，每次10分鐘；②泥條盤筑：搓細(xì)條盤容器，練控制力；③泥板按壓：手掌/滾輪壓泥板，增力量；④簡單刻劃：鈍頭工具刻線條，練精細(xì)動作；⑤作品拼接：小泥塊拼造型，練協(xié)調(diào)；穿插休息避免疲勞。4.作品展示注意事項？答案：形式輕松不競賽，側(cè)重創(chuàng)意而非工藝；選學(xué)員易達(dá)場所（社區(qū)中心），標(biāo)注姓名+創(chuàng)作思路；展示在休息時段，方便家屬看；準(zhǔn)備介紹牌說明作品意義；行動不便學(xué)員設(shè)座位旁小展示區(qū)；展示后分享感受，不評優(yōu)劣。六、討論題（每題5分，共10分）1.如何應(yīng)對老年學(xué)員畏難情緒？答案：先溝通找原因（怕做不好、體力差）：怕做不好則展示往屆簡單作品，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意＞完美”；體力差則調(diào)時長加休息；技法拆為“一步一教”，每步肯定（“泥球揉得很圓”）；鼓勵小組合作互相幫；設(shè)“嘗試獎”（貼紙、作品照片），降低壓力，讓學(xué)員享受過程。2.如何兼顧個性化與集體教學(xué)？答案：課前收需求（手捏、泥板等），分3-4人小組（技法相近）；集體講基礎(chǔ)（揉泥、安全），再分組個性化指導(dǎo)；特殊需求（手部僵硬多揉泥、創(chuàng)意強(qiáng)加拼接）備個性化材料包；課后分層任務(wù)（基礎(chǔ)組簡單造型，進(jìn)階組創(chuàng)意拼接）；展示突出每個學(xué)員獨特作品，兼顧集體氛圍與個人關(guān)注。答案匯總一、填空題1.揉泥2.刮片/修邊刀3.軟質(zhì)易成型4.干燥5.1506.彎腰低頭7.輕質(zhì)石膏粉8.噴釉9.動手健腦/愉悅身心10.鋼絲線二、單項選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.B三、多項