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文檔簡介
[南通]江蘇南通市海門區(qū)教體系統(tǒng)面向2025屆普通高校畢業(yè)生招聘教育人才86人筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(共25題)1、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.清明節(jié)——掃墓、踏青
B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子
C.中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒
D.重陽節(jié)——登高、插茱萸2、“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”與下列哪一成語所蘊(yùn)含的哲理最為相近?A.滴水穿石
B.掩耳盜鈴
C.刻舟求劍
D.畫龍點(diǎn)睛3、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法,正確的是:
A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著春季的開始
B.夏至?xí)r,太陽直射赤道,北半球白晝最長
C.秋分時(shí),全球晝夜等長,此后北半球晝漸長、夜?jié)u短
D.冬至是冬季的最后一個(gè)節(jié)氣,意味著寒冷結(jié)束4、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖然年紀(jì)不大,但見解深刻,言談中常常__出超越年齡的成熟。面對(duì)質(zhì)疑,他沒有急于反駁,而是冷靜地__了自己的觀點(diǎn)。
A.流露闡述
B.透露闡明
C.表現(xiàn)解釋
D.顯露說明5、下列詩句與其所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符——春節(jié)
B.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村——清明節(jié)
C.月上柳梢頭,人約黃昏后——中秋節(jié)
D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人——重陽節(jié)6、某單位組織員工參加培訓(xùn),其中參加A課程的有42人,參加B課程的有38人,兩項(xiàng)都參加的有15人,無人未參加。則該單位共有員工多少人?A.65
B.70
C.75
D.807、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.《紅樓夢》——曹雪芹
B.《三國演義》——羅貫中
C.《水滸傳》——施耐庵
D.《西游記》——蒲松齡8、“語言是思維的工具”這一判斷,最可能支持以下哪項(xiàng)推理?A.思維發(fā)達(dá)的人語言表達(dá)一定清晰
B.語言能力影響思維的深度與廣度
C.動(dòng)物沒有語言,因此沒有思維
D.學(xué)習(xí)外語必然提升邏輯能力9、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法,正確的是:A.重陽節(jié)有登高、插茱萸、吃粽子的習(xí)俗B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾、趙孟頫D.《史記》是中國第一部編年體通史10、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對(duì)突如其來的疫情,各級(jí)部門迅速反應(yīng),________防控措施,________信息傳播,________社會(huì)秩序穩(wěn)定。A.實(shí)施遏制保障B.執(zhí)行阻止維持C.推行控制保證D.落實(shí)遏止保護(hù)11、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法,不正確的一項(xiàng)是:A.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體著作B.重陽節(jié)有登高、賞菊、佩戴茱萸的習(xí)俗C.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.“五岳”中的南岳是指湖北的武當(dāng)山12、有甲、乙、丙三人,甲說:“乙在說謊?!币艺f:“丙在說謊?!北f:“甲和乙都在說謊?!闭?qǐng)問,三人中誰說的是真話?A.甲B.乙C.丙D.三人都說真話13、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維特點(diǎn)的推理類型是:A.類比推理
B.歸納推理
C.演繹推理
D.直接推理14、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖年少,卻見解深刻,言語間________著智慧的光芒,令人不禁對(duì)他________。A.透露刮目相看
B.流露側(cè)目而視
C.顯露等閑視之
D.表現(xiàn)嗤之以鼻15、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
她______地走進(jìn)教室,______地翻開了課本,似乎對(duì)即將到來的考試______。A.緩緩輕輕毫不在意B.迅速用力充滿期待C.悠閑隨意憂心忡忡D.匆忙緊張信心十足16、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的表述,正確的一項(xiàng)是:A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著春季的開始B.夏至?xí)r,太陽直射赤道,北半球白晝最長C.秋分時(shí),全球各地晝夜等長,此后北半球晝漸長夜?jié)u短D.冬至是冬季的最后一個(gè)節(jié)氣,也是一年中最寒冷的時(shí)期17、“語言是一種社會(huì)現(xiàn)象”這一判斷的邏輯結(jié)構(gòu),與下列哪項(xiàng)最為相似?A.水是生命之源B.學(xué)校是教書育人的場所C.金屬能導(dǎo)電D.數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科18、下列選項(xiàng)中,與“風(fēng)箏:線”邏輯關(guān)系最相似的是:A.火車:軌道
B.輪船:港口
C.魚:漁網(wǎng)
D.氣球:風(fēng)19、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
經(jīng)典作品經(jīng)得起反復(fù)閱讀,不僅因?yàn)槠渌枷肷铄?,______因?yàn)檎Z言精煉優(yōu)美。讀者在品味中獲得精神滋養(yǎng),______提升審美能力。A.而且進(jìn)而
B.并且從而
C.因而并且
D.同時(shí)因而20、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維特點(diǎn)的是:A.通過一個(gè)例子記住多個(gè)相似的公式B.背誦大量例題以應(yīng)對(duì)考試C.遇到新問題時(shí)能類比已學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決D.重復(fù)練習(xí)同一類型的題目21、某地天氣預(yù)報(bào)稱:“未來三天內(nèi),要么下雨,要么刮風(fēng)?!比绻撽愂鰹檎?,下列哪項(xiàng)一定為真?A.未來三天每天都下雨B.未來三天不可能既下雨又刮風(fēng)C.若未來三天某日無雨,則該日一定刮風(fēng)D.若未來三天某日不刮風(fēng),則該日一定下雨22、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維特點(diǎn)的推理類型是:A.類比推理
B.歸納推理
C.演繹推理
D.直言推理23、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他________于教學(xué)工作,始終________學(xué)生的發(fā)展,贏得了大家的廣泛________。A.專心致力尊敬
B.專注致力尊重
C.致力專心尊重
D.專注尊重致力24、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯推理類型是:A.類比推理
B.歸納推理
C.演繹推理
D.直接推理25、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的說法,正確的一項(xiàng)是:A.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日,主要習(xí)俗包括掃墓和踏青
B.冬至?xí)r,太陽直射北回歸線,北半球白晝最長
C.處暑表示酷暑結(jié)束,天氣將迅速轉(zhuǎn)涼
D.雨水節(jié)氣意味著降雨量成為全年最多時(shí)期二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案,請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)(共15題)26、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法,正確的有:A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.秋分時(shí)全球晝夜等長D.立夏標(biāo)志著夏季降雨量達(dá)到峰值27、下列句子中,表達(dá)準(zhǔn)確、沒有語病的有:A.通過這次活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感。B.我們要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想品德也過硬。D.這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,深受廣大讀者所喜愛。28、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法,正確的是:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.重陽節(jié)有登高、插茱萸的習(xí)俗C.“五岳”中的南岳是指華山D.京劇的四大行當(dāng)是生、旦、凈、丑29、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對(duì)突如其來的疫情,醫(yī)護(hù)人員_______,始終堅(jiān)守在第一線,用實(shí)際行動(dòng)_______了醫(yī)者仁心的崇高精神。A.無所畏懼詮釋B.視死如歸說明C.漠不關(guān)心體現(xiàn)D.猶豫不決表達(dá)30、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法,正確的是:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.重陽節(jié)有登高、插茱萸的習(xí)俗C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、末31、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:A.通過這次活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感。B.能否提高寫作水平,關(guān)鍵在于多讀多練。C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。D.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明,推動(dòng)了知識(shí)的廣泛傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,提高了印刷效率C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海,促進(jìn)了海上貿(mào)易D.火藥最早見于宋代兵書,宋代開始用于軍事33、“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”與下列哪些成語體現(xiàn)了相似的哲理?A.厚積薄發(fā)B.水滴石穿C.守株待兔D.集腋成裘34、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法,正確的有:A.《詩經(jīng)》是中國最早的一部詩歌總集,分為風(fēng)、雅、頌三部分B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.二十四節(jié)氣中,“立春”之后是“雨水”,“冬至”之后是“小雪”D.書法中的“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫35、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這場辯論十分激烈,雙方________,觀點(diǎn)鮮明,但主持人始終________,保持中立態(tài)度,確保討論在________的氛圍中進(jìn)行。A.各執(zhí)一詞不偏不倚理性B.各執(zhí)己見袖手旁觀熱烈C.莫衷一是公正無私緊張D.眾說紛紜從容不迫有序36、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法,正確的是:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.重陽節(jié)有登高、插茱萸的習(xí)俗C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣37、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我們?cè)鲩L了知識(shí),開闊了視野B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛C.能否提高成績,關(guān)鍵在于是否掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.這篇文章觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,值得借鑒38、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明,極大推動(dòng)了文化傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,提高了印刷效率C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥在宋代開始被廣泛用于軍事39、“不入虎穴,焉得虎子”與下列哪些成語蘊(yùn)含的哲理最為相近?A.百聞不如一見B.實(shí)踐出真知C.塞翁失馬,焉知非福D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行40、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的有:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明,極大地推動(dòng)了文化的傳播B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明,采用膠泥刻字C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海,促進(jìn)了海上絲綢之路的發(fā)展D.火藥最初用于軍事是在宋代,如突火槍、火炮等武器的使用三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn),屬于言語理解與表達(dá)中的推理運(yùn)用。A.正確B.錯(cuò)誤42、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》,這句詩表達(dá)了真摯友情不受空間阻隔的豁達(dá)情懷。A.正確B.錯(cuò)誤43、如果所有A都不是B,且所有B都是C,則可以推出“所有A都不是C”。A.正確B.錯(cuò)誤44、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤45、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤46、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn),屬于言語理解與表達(dá)中的推理應(yīng)用。A.正確B.錯(cuò)誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn),屬于言語理解與表達(dá)中的推理運(yùn)用。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤50、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】中秋節(jié)的主要習(xí)俗是賞月、吃月餅,象征團(tuán)圓;而飲菊花酒是重陽節(jié)的習(xí)俗之一。C項(xiàng)將重陽節(jié)的習(xí)俗誤歸入中秋節(jié),因此錯(cuò)誤。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)均正確,符合我國傳統(tǒng)節(jié)日文化。2.【參考答案】A【解析】“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與堅(jiān)持的重要性;“滴水穿石”比喻持之以恒終能成功,兩者都體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。B、C兩項(xiàng)含諷刺意味,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆的作用,均不符。故A最契合。3.【參考答案】A【解析】立春是二十四節(jié)氣之首,代表春季的開始,A項(xiàng)正確。夏至太陽直射北回歸線,非赤道,B項(xiàng)錯(cuò)誤;秋分后北半球晝漸短、夜?jié)u長,C項(xiàng)錯(cuò)誤;冬至是冬季的第四個(gè)節(jié)氣,并非最后一個(gè),且寒冷才進(jìn)入高峰期,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。4.【參考答案】A【解析】“流露”多用于情感、態(tài)度等自然顯現(xiàn),與“成熟”搭配恰當(dāng);“闡述”強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)地說明觀點(diǎn),語體正式,符合語境。“透露”多指消息泄露,不適用;“表現(xiàn)”較口語化;“闡明”“解釋”“說明”雖近義,但“闡述”更契合“言談中系統(tǒng)表達(dá)”的語境。故選A。5.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)錯(cuò)誤?!霸律狭翌^,人約黃昏后”出自歐陽修《生查子·元夕》,描寫的是元宵節(jié)(上元節(jié))的夜晚情景,而非中秋節(jié)。A項(xiàng)“新桃換舊符”對(duì)應(yīng)春節(jié)貼桃符習(xí)俗;B項(xiàng)“借問酒家”與清明踏青祭掃傳統(tǒng)契合;D項(xiàng)“登高”“插茱萸”是重陽節(jié)典型習(xí)俗。本題考查傳統(tǒng)文化常識(shí),需結(jié)合詩句意境與節(jié)日特征準(zhǔn)確匹配。6.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合原理,總?cè)藬?shù)=參加A課程人數(shù)+參加B課程人數(shù)-兩項(xiàng)都參加人數(shù)=42+38-15=65人。本題考查集合運(yùn)算與邏輯推理能力,關(guān)鍵在于識(shí)別重疊部分避免重復(fù)計(jì)算。選項(xiàng)A正確。7.【參考答案】D【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)?!都t樓夢》由曹雪芹創(chuàng)作,是清代章回體小說巔峰之作;《三國演義》為明代羅貫中所著,是中國第一部長篇章回體歷史小說;《水滸傳》由施耐庵編著,描寫北宋農(nóng)民起義;《西游記》作者是明代吳承恩,而非蒲松齡。蒲松齡是清代作家,代表作為文言短篇小說集《聊齋志異》。故D項(xiàng)錯(cuò)誤,為正確答案。8.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與邏輯推理。題干強(qiáng)調(diào)語言對(duì)思維的作用,“工具”意味著語言是思維表達(dá)和發(fā)展的載體。B項(xiàng)指出語言能力影響思維的深度與廣度,與“工具”功能一致,是合理推論。A項(xiàng)“一定”過于絕對(duì);C項(xiàng)偷換概念,無語言不等于無思維;D項(xiàng)“必然”缺乏依據(jù)。故B項(xiàng)最符合邏輯,為正確答案。9.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)正確,“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,是儒家經(jīng)典著作。A項(xiàng)錯(cuò)誤,吃粽子是端午節(jié)習(xí)俗,非重陽節(jié);C項(xiàng)錯(cuò)誤,楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫,蘇軾以行書見長;D項(xiàng)錯(cuò)誤,《史記》是紀(jì)傳體通史,編年體代表作為《資治通鑒》。10.【參考答案】A【解析】“實(shí)施措施”為固定搭配,強(qiáng)調(diào)具體執(zhí)行;“遏制”側(cè)重控制事態(tài)發(fā)展,常用于疫情、謠言等語境;“保障穩(wěn)定”搭配得當(dāng),強(qiáng)調(diào)提供安全支持。B項(xiàng)“阻止信息”含貶義,不符語境;C項(xiàng)“推行”多用于政策,不如“實(shí)施”貼切;D項(xiàng)“保護(hù)秩序”搭配不當(dāng)。故A最準(zhǔn)確。11.【參考答案】D【解析】“五岳”分別為東岳泰山(山東)、西岳華山(陜西)、南岳衡山(湖南)、北岳恒山(山西)、中岳嵩山(河南)。南岳是衡山,而非武當(dāng)山,武當(dāng)山是道教圣地,位于湖北,但不屬于五岳之一。A、B、C三項(xiàng)表述均正確,故答案為D。12.【參考答案】B【解析】假設(shè)丙說真話,則甲、乙都在說謊;但乙說“丙在說謊”為假,即丙說真話,與假設(shè)一致;而甲說“乙在說謊”為假,則乙說真話,與“乙說謊”矛盾。故丙不可能說真話。若乙說真話,則丙說謊,即“甲和乙都在說謊”為假,說明至少一人說真話,符合乙說真話;甲說“乙在說謊”為假,即甲說謊,無矛盾。故只有乙說真話,答案為B。13.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推出其他類似的情況,強(qiáng)調(diào)通過已知的個(gè)別情況推導(dǎo)出相似結(jié)論,這正是類比推理的核心特征。類比推理基于兩個(gè)事物在某些屬性上的相似,推斷它們?cè)谄渌麑傩陨弦部赡芟嗨?。而歸納推理是從個(gè)別到一般的推理,演繹推理是從一般到個(gè)別的推理,直接推理則是在同一命題間變換形式。因此,最符合“舉一反三”思維的是類比推理。14.【參考答案】A【解析】“透露”指隱約地顯示,常用于抽象事物如情感、信息等,與“智慧的光芒”搭配得當(dāng);“流露”多用于情感自然顯現(xiàn),不如“透露”貼切?!肮文肯嗫础北硎居眯卵酃饪创?,符合語境中對(duì)他才華的贊賞?!皞?cè)目而視”含畏懼或不滿之意,“等閑視之”表示輕視,“嗤之以鼻”表示譏笑,均與句意矛盾。因此,A項(xiàng)最恰當(dāng)。15.【參考答案】A【解析】根據(jù)句中“似乎對(duì)即將到來的考試______”的語境,后文應(yīng)體現(xiàn)一種淡然態(tài)度,與“毫不在意”呼應(yīng)。前文“緩緩”“輕輕”描摹動(dòng)作輕慢,與整體情緒一致。B、D項(xiàng)動(dòng)作與心理矛盾,C項(xiàng)“悠閑”“隨意”與“憂心忡忡”邏輯沖突。本題考查言語理解與表達(dá)中的語境搭配能力。16.【參考答案】A【解析】立春是二十四節(jié)氣之首,通常在公歷2月3日至5日之間,標(biāo)志著春季的開始,A項(xiàng)正確。夏至?xí)r太陽直射北回歸線,而非赤道,B項(xiàng)錯(cuò)誤;秋分時(shí)全球晝夜平分,但此后北半球晝漸短夜?jié)u長,C項(xiàng)錯(cuò)誤;冬至是冬季的第四個(gè)節(jié)氣,并非最后一個(gè),且最冷時(shí)期通常出現(xiàn)在“三九”前后,而非冬至當(dāng)天,D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.【參考答案】D【解析】題干“語言是一種社會(huì)現(xiàn)象”為“種屬關(guān)系”判斷,即“語言”屬于“社會(huì)現(xiàn)象”的一種。D項(xiàng)“數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科”同樣是種屬關(guān)系,結(jié)構(gòu)一致。A項(xiàng)為比喻性判斷,B項(xiàng)為功能描述,C項(xiàng)為屬性判斷,均不符合種屬邏輯。因此D項(xiàng)最相似。18.【參考答案】A【解析】“風(fēng)箏”受“線”控制,二者是受控制與控制的關(guān)系。A項(xiàng)“火車”沿“軌道”運(yùn)行,也屬于受控制關(guān)系,邏輯一致。B項(xiàng)“港口”是“輪船”的??康兀瑸榈攸c(diǎn)關(guān)系;C項(xiàng)“漁網(wǎng)”用于捕捉“魚”,是工具與對(duì)象關(guān)系;D項(xiàng)“氣球”隨“風(fēng)”飄動(dòng),是自然力影響關(guān)系,均不符合。故選A。19.【參考答案】A【解析】第一空前后為遞進(jìn)關(guān)系,“不僅……而且……”是固定搭配;第二空“進(jìn)而”表示進(jìn)一步的行為,強(qiáng)調(diào)在原有基礎(chǔ)上推進(jìn),符合“獲得滋養(yǎng)”后“提升審美”的遞進(jìn)邏輯。“從而”強(qiáng)調(diào)因果,“因而”偏因果結(jié)論,均不如“進(jìn)而”貼切。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。20.【參考答案】C【解析】“舉一反三”出自《論語》,指從一件事情類推而知道其他許多事情,強(qiáng)調(diào)的是類比推理和遷移能力。選項(xiàng)C描述的是利用已有知識(shí)解決新問題,體現(xiàn)的是典型的遷移思維,與“舉一反三”內(nèi)涵一致。A側(cè)重記憶,B和D強(qiáng)調(diào)重復(fù)訓(xùn)練,均未體現(xiàn)思維的拓展性,故排除。21.【參考答案】D【解析】題干為“要么下雨,要么刮風(fēng)”,邏輯上表示每天至少發(fā)生其一,可同時(shí)發(fā)生(相容選言命題)。A、B過于絕對(duì),錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤,因?yàn)闊o雨時(shí)必須刮風(fēng)才滿足條件,但題干未說明是否可同時(shí)發(fā)生,不能反推;D符合相容選言命題的推理規(guī)則:否定一支則肯定另一支,故正確。22.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推而知道其他類似情況,強(qiáng)調(diào)通過相似性進(jìn)行推導(dǎo),屬于類比推理的典型特征。類比推理是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同或相似,推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评矸绞?。歸納推理是從個(gè)別到一般的推理,演繹推理是從一般到個(gè)別的推理,直言推理則是基于直言命題的邏輯推導(dǎo),均不完全契合“舉一反三”的思維過程。因此,正確答案為A。23.【參考答案】B【解析】“專注”強(qiáng)調(diào)精神集中,常用于“專注于某事”;“致力”表示把力量投入某方面,多用于“致力于事業(yè)”;“尊重”指重視并敬重,適用于對(duì)他人權(quán)利、發(fā)展的態(tài)度。“尊敬”多用于對(duì)長輩或權(quán)威人物的情感。句中“專注教學(xué)”“致力于發(fā)展”“贏得尊重”搭配恰當(dāng)且語義通順。A項(xiàng)“專心”雖近義,但“專心于”不如“專注于”常見;C、D項(xiàng)詞語搭配不當(dāng)。因此,正確答案為B。24.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推其他類似情形,強(qiáng)調(diào)由個(gè)別到類似的推導(dǎo)過程,屬于類比推理的典型特征。類比推理是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同或相似,推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦部赡芟嗤6鴼w納推理是從個(gè)別到一般的概括,演繹推理是從一般到個(gè)別的推導(dǎo),直接推理則是在同一命題間轉(zhuǎn)換。因此,“舉一反三”最契合類比推理,故選A。25.【參考答案】A【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)令,有掃墓祭祖、踏青郊游等習(xí)俗,A項(xiàng)正確。冬至太陽直射南回歸線,北半球白晝最短,B項(xiàng)錯(cuò)誤。處暑意為“出暑”,暑熱消退,但天氣不會(huì)迅速轉(zhuǎn)涼,C項(xiàng)表述絕對(duì)。雨水節(jié)氣降水量增加,但遠(yuǎn)未達(dá)到全年最多,我國多數(shù)地區(qū)雨季在夏至后,D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.【參考答案】A、B、C【解析】清明是二十四節(jié)氣之一,又是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,A正確;冬至?xí)r太陽直射南回歸線,北半球白晝最短,B正確;春分和秋分時(shí)太陽直射赤道,全球晝夜平分,C正確;立夏僅表示進(jìn)入夏季初期,降雨高峰多出現(xiàn)在小滿、芒種前后,D錯(cuò)誤。27.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)濫用介詞“通過”“使”導(dǎo)致主語缺失,應(yīng)刪去其一;B項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)邏輯清晰,搭配得當(dāng);C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用正確,表遞進(jìn)關(guān)系;D項(xiàng)“深受……所喜愛”句式雜糅,應(yīng)為“深受……喜愛”或“為……所喜愛”,故D錯(cuò)誤。28.【參考答案】A、B、D【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟均源于紀(jì)念屈原,A正確;重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”,有登高、賞菊、插茱萸等習(xí)俗,B正確;“五岳”中南岳為衡山,華山是西岳,C錯(cuò)誤;京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑,D正確。故正確答案為A、B、D。29.【參考答案】A【解析】“無所畏懼”形容毫不害怕,符合醫(yī)護(hù)人員面對(duì)疫情的英勇態(tài)度;“詮釋”強(qiáng)調(diào)對(duì)抽象精神的深刻體現(xiàn),比“說明”“表達(dá)”更貼切;“視死如歸”語義過重,使用不當(dāng);“漠不關(guān)心”“猶豫不決”感情色彩錯(cuò)誤。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。30.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子確實(shí)源于紀(jì)念屈原,A正確;重陽節(jié)習(xí)俗包括登高、賞菊、插茱萸,B正確;“四書”為《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,C正確;京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑,D項(xiàng)“末”已并入“生”行,說法不準(zhǔn)確,故排除。31.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過”和“使”連用造成主語殘缺;B項(xiàng)“能否”與“關(guān)鍵在于”構(gòu)成兩面對(duì)一面,但“關(guān)鍵”可涵蓋雙向條件,語義可通,視為正確;C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式完整;D項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng),“豐富”多用于內(nèi)容,不能修飾“插圖”,應(yīng)改為“圖文并茂”等表達(dá)。32.【參考答案】A、B【解析】A項(xiàng)正確,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使紙成為主要書寫材料;B項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字,是印刷史上的重大突破;C項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針在宋代才廣泛用于航海;D項(xiàng)錯(cuò)誤,火藥最早見于唐代煉丹著作,唐末已用于軍事。故正確答案為A、B。33.【參考答案】A、B、D【解析】題干強(qiáng)調(diào)長期積累與瞬間展現(xiàn)的關(guān)系。A項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指積累充分后充分展現(xiàn),契合;B項(xiàng)“水滴石穿”比喻持續(xù)努力終見成效;D項(xiàng)“集腋成裘”指積少成多,體現(xiàn)積累過程。C項(xiàng)“守株待兔”諷刺被動(dòng)等待,不重努力,不符。故選A、B、D。34.【參考答案】A、B、D【解析】《詩經(jīng)》確實(shí)分為風(fēng)、雅、頌三類,A正確;“四書”為儒家經(jīng)典,B正確;二十四節(jié)氣中“冬至”之后應(yīng)為“小寒”,“大雪”之后才是“冬至”,C錯(cuò)誤;楷書四大家為歐、顏、柳、趙,D正確。因此選ABD。35.【參考答案】A【解析】“各執(zhí)一詞”強(qiáng)調(diào)雙方堅(jiān)持己見,符合辯論語境;“不偏不倚”體現(xiàn)主持人的中立,比“袖手旁觀”更準(zhǔn)確;“理性”與討論氛圍搭配得當(dāng)。B中“袖手旁觀”含消極意味,C“莫衷一是”強(qiáng)調(diào)無法統(tǒng)一,與“觀點(diǎn)鮮明”矛盾,D“眾說紛紜”與主語“雙方”不匹配。故A最恰當(dāng)。36.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期愛國詩人屈原,A正確;重陽節(jié)習(xí)俗包括登高望遠(yuǎn)、佩戴茱萸以避災(zāi),B正確;“四書”是儒家經(jīng)典,由《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》組成,C正確;二十四節(jié)氣以“立春”為起始,標(biāo)志著春季開始,D正確。故本題全選。37.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式完整,無語?。籆項(xiàng)“能否”與“關(guān)鍵在于是否”兩面對(duì)兩面,邏輯混亂;D項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)準(zhǔn)確。因此正確選項(xiàng)為BD。38.【參考答案】ABD【解析】A項(xiàng)正確,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使紙張廣泛使用;B項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破;C項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針用于航海始于宋代,非唐代;D項(xiàng)正確,宋代已將火藥應(yīng)用于軍事,如火炮、火箭等。故正確答案為ABD。39.【參考答案】ABD【解析】題干成語強(qiáng)調(diào)親身實(shí)踐的重要性。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)親眼所見勝于聽聞,體現(xiàn)實(shí)踐價(jià)值;B項(xiàng)直接表達(dá)實(shí)踐是獲取真知的途徑;D項(xiàng)出自陸游詩,批判書本知識(shí),主張躬行實(shí)踐;三者均與題干哲理一致。C項(xiàng)體現(xiàn)禍福相依的辯證思想,與實(shí)踐無關(guān)。故正確答案為ABD。40.【參考答案】A、B、D【解析】A項(xiàng)正確,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使紙張得以普及;B項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明膠泥活字,是印刷史上的重大突破;C項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針在宋代才廣泛用于航海,唐代主要用于風(fēng)水;D項(xiàng)正確,火藥在宋代被系統(tǒng)應(yīng)用于軍事。故選ABD。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情,體現(xiàn)了思維的遷移與發(fā)散能力,是典型的推理判斷與言語理解中常見的思維方式。該成語常用于描述學(xué)習(xí)過程中對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,符合發(fā)散性思維的特征。因此,該說法正確。42.【參考答案】A【解析】該詩句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,是唐代送別詩中的名篇。詩中“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”以豪邁的筆調(diào)表達(dá)了只要心意相通,即使遠(yuǎn)在天涯也如近鄰一般,突破了傳統(tǒng)送別詩的哀
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