2025年大學(xué)第一學(xué)年（生物學(xué)）細(xì)胞生物學(xué)實驗試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。(總共6題，每題5分)1.在觀察細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的實驗中，使用光學(xué)顯微鏡時，以下操作正確的是（）A.直接用高倍鏡觀察標(biāo)本B.先在低倍鏡下找到清晰的標(biāo)本像，再轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察C.觀察過程中可隨意調(diào)節(jié)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.光線較暗時，使用平面鏡調(diào)節(jié)亮度答案：B2.以下哪種染色方法可用于觀察細(xì)胞中的線粒體（）A.蘇木精染色B.伊紅染色C.健那綠染色D.臺盼藍(lán)染色答案：C3.制備細(xì)胞膜時，通常選用的細(xì)胞是（）A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.肝細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞答案：A4.在細(xì)胞有絲分裂實驗中，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是（）A.間期B.前期C.中期D.后期答案：C5.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中，所用的試劑是（）A.0.3g/mL的蔗糖溶液B.0.5g/mL的蔗糖溶液C.0.3g/mL的葡萄糖溶液D.0.5g/mL的葡萄糖溶液答案：A6.檢測細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量，常用的方法是（）A.雙縮脲試劑法B.斐林試劑法C.碘液法D.蘇丹Ⅲ染色法答案：A第II卷（非選擇題共70分）(總共4題，每題10分，答題要求：請認(rèn)真審題，按要求作答，答案需簡潔明了，書寫工整。)1.簡述光學(xué)顯微鏡的使用步驟。2.說明觀察細(xì)胞有絲分裂實驗中，解離、漂洗、染色和制片的目的。3.分析在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的原因。4.材料：在細(xì)胞生物學(xué)實驗中，小明同學(xué)進行了觀察細(xì)胞中線粒體的實驗。他選取了新鮮的口腔上皮細(xì)胞，按照正確的實驗步驟進行操作，但在顯微鏡下觀察時，卻沒有看到清晰的線粒體。請分析小明可能出現(xiàn)問題的原因。第II卷（非選擇題共70分）(總共3題，每題15分，答題要求：仔細(xì)閱讀題目，結(jié)合所學(xué)知識，全面準(zhǔn)確地回答問題，答案要有條理。)1.設(shè)計一個實驗方案，用于探究不同濃度的某種物質(zhì)對細(xì)胞生長的影響。2.材料：小李同學(xué)在進行細(xì)胞融合實驗時，使用了滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑。請說明滅活病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合的原理，并分析該方法的優(yōu)缺點。3.材料：在細(xì)胞培養(yǎng)過程中，小張發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細(xì)胞出現(xiàn)了污染現(xiàn)象。請分析細(xì)胞污染可能的來源，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。第II卷（非選擇題共70分）(總共2題，每題20分，答題要求：認(rèn)真分析題目，運用所學(xué)知識進行深入思考，答案要詳細(xì)、準(zhǔn)確。)1.闡述細(xì)胞生物學(xué)實驗在生物學(xué)研究中的重要性，并舉例說明一些經(jīng)典的細(xì)胞生物學(xué)實驗及其對生物學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。2.材料：某研究小組想要研究一種新型藥物對癌細(xì)胞增殖的影響。請設(shè)計一個完整的實驗方案，包括實驗材料、實驗步驟、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論等。第II卷（非選擇題共70分）(總共1題，每題30分，答題要求：綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合材料進行深入分析和闡述，答案要邏輯清晰、論證充分。)材料：隨著細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，基因編輯技術(shù)成為了研究的熱點。CRISPR/Cas9系統(tǒng)作為一種高效的基因編輯工具，被廣泛應(yīng)用于基因功能的研究、疾病模型的構(gòu)建等領(lǐng)域。請結(jié)合細(xì)胞生物學(xué)的相關(guān)知識，談?wù)勀銓蚓庉嫾夹g(shù)的理解，包括其原理、應(yīng)用及可能帶來的倫理問題等。答案：1.光學(xué)顯微鏡使用步驟：取鏡和安放，右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處略偏左，安裝好目鏡和物鏡；對光，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野；觀察，把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中心，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時眼睛一定要看著物鏡），一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰；整理，實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，最后把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。2.解離目的：用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來；漂洗目的：洗去藥液，防止解離過度，同時便于染色；染色目的：使染色體（質(zhì)）著色，便于觀察；制片目的：使細(xì)胞分散開來，有利于觀察。3.質(zhì)壁分離原因：當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水，由于細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，導(dǎo)致原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。質(zhì)壁分離復(fù)原原因：當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水，原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)原狀，與細(xì)胞壁重新貼合。4.小明可能出現(xiàn)問題的原因：選材可能不合適，口腔上皮細(xì)胞線粒體數(shù)量相對較少，若細(xì)胞不新鮮或取材部位不當(dāng)可能影響觀察效果；染色劑使用可能有誤，如健那綠染液的濃度、染色時間等不準(zhǔn)確；顯微鏡操作可能有問題，如未調(diào)好焦距、光線亮度不合適等；細(xì)胞處理過程可能有失誤，如制片時細(xì)胞未均勻分散等。1.實驗方案：選取某種細(xì)胞，如小鼠成纖維細(xì)胞。準(zhǔn)備不同濃度梯度的該物質(zhì)溶液，如0mg/mL、1mg/mL、2mg/mL、3mg/mL、4mg/mL。將細(xì)胞接種到若干個培養(yǎng)皿中，分別加入不同濃度的物質(zhì)溶液，在適宜條件下培養(yǎng)。每隔一定時間，如24小時、48小時，通過細(xì)胞計數(shù)等方法統(tǒng)計細(xì)胞數(shù)量，觀察細(xì)胞生長情況，記錄數(shù)據(jù)并分析不同濃度物質(zhì)對細(xì)胞生長的影響。2.滅活病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合原理：病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細(xì)胞相互凝聚，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子重新排布，細(xì)胞膜打開，細(xì)胞發(fā)生融合。優(yōu)點：對細(xì)胞毒性小，誘導(dǎo)細(xì)胞融合效率較高。缺點：病毒來源有限，操作過程相對復(fù)雜，可能存在病毒殘留等安全隱患。3.細(xì)胞污染來源：空氣，空氣中的細(xì)菌、真菌孢子等可能進入培養(yǎng)體系；實驗器材，如培養(yǎng)皿、吸管等消毒不徹底攜帶污染物；實驗操作人員，未嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)范，如手未消毒、說話產(chǎn)生飛沫等；血清等培養(yǎng)基成分，本身含有微生物。預(yù)防措施：實驗前對所有器材進行嚴(yán)格消毒滅菌；操作人員嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，穿戴實驗服、戴口罩和手套，操作前洗手消毒；在超凈工作臺等無菌環(huán)境中進行實驗；對培養(yǎng)基成分進行嚴(yán)格篩選和檢測，確保無微生物污染。1.細(xì)胞生物學(xué)實驗在生物學(xué)研究中的重要性：細(xì)胞生物學(xué)實驗是研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、生命活動規(guī)律等的重要手段。通過實驗可直接觀察細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化，深入了解細(xì)胞生理過程。經(jīng)典實驗及貢獻(xiàn)：如羅伯特·胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞，為細(xì)胞學(xué)說的建立奠定基礎(chǔ)；孟德爾通過豌豆雜交實驗，揭示了遺傳規(guī)律，推動了遺傳學(xué)發(fā)展；艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，為分子生物學(xué)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。2.實驗方案：實驗材料：癌細(xì)胞系、新型藥物、細(xì)胞培養(yǎng)液、培養(yǎng)皿、顯微鏡等。實驗步驟：將癌細(xì)胞接種到多個培養(yǎng)皿中，分為對照組和實驗組，對照組加入等量不含藥物的培養(yǎng)液，實驗組加入含不同濃度新型藥物的培養(yǎng)液。在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，如72小時。通過細(xì)胞計數(shù)、MTT法等檢測細(xì)胞增殖情況。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若實驗組細(xì)胞增殖明顯低于對照組，說明該新型藥物能抑制癌細(xì)胞增殖，且隨著藥物濃度增加，抑制效果增強；若兩組細(xì)胞增殖無明顯差異，說明該藥物對癌細(xì)胞增殖無影響。3.對基因編輯技術(shù)的理解：原理：CRISPR/Cas9系統(tǒng)通過sgRNA引導(dǎo)Cas9蛋白識