2025年大學大一（中西醫(yī)臨床醫(yī)學）中西醫(yī)結合基礎理論階段測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列哪項不屬于中醫(yī)理論體系的主要特點A.整體觀念B.辨證論治C.恒動觀念D.陰陽五行學說答案：D2.中醫(yī)學整體觀念的內(nèi)涵是A.人體是一個有機的整體B.自然界是一個整體C.時令、晨昏與人體陰陽相應D.人體是一個有機整體，人與自然相統(tǒng)一答案：D3.下列哪項是辨證論治的基本特點A.是中醫(yī)認識疾病和治療疾病的基本原則B.強調(diào)個體化治療C.是中醫(yī)對疾病的一種特殊的研究和處理方法D.以上都是答案：D4.陰陽學說認為，事物的發(fā)展變化，主要是由于陰陽之間的A.互根互用B.對立制約C.消長平衡D.相互轉(zhuǎn)化答案：C5.“陰勝則陽病，陽勝則陰病”體現(xiàn)了陰陽的A.對立制約B.互根互用C.消長平衡D.相互轉(zhuǎn)化答案：A6.五行學說中，“木”的特性是A.曲直B.炎上C.潤下D.從革答案：A7.下列屬于“金”的是A.肝B.心C.脾D.肺答案：D8.按照五行相生規(guī)律，心之“子”是A.肝B.肺C.脾D.腎答案：B9.下列哪項不屬于五行相克的次序A.木克土B.土克水C.水克火D.火克金答案：D10.五臟共同的生理特點是A.傳化物B.實而不能滿C.藏精氣D.瀉而不藏答案：C11.心主神明的物質(zhì)基礎是A.心氣B.心血C.心陰D.心陽答案：B12.肺主氣的功能取決于A.司呼吸B.宗氣的生成C.全身氣機的調(diào)節(jié)D.朝百脈答案：A13.脾主運化是指脾能夠A.運化水谷B.運化水液C.運化水谷和水液D.化生血液答案：C14.肝主疏泄的中心環(huán)節(jié)是A.調(diào)暢氣機B.調(diào)節(jié)情志C.促進消化D.疏通水道答案：A15.腎主納氣的主要生理作用是A.使肺之呼吸保持一定的深度B.有助于元氣的固攝C.有助于精液的固攝D.有助于元氣的生成答案：A16.下列不屬于六腑共同的生理特點的是A.傳化物而不藏B.實而不能滿C.藏精氣D.瀉而不藏答案：C17.胃的生理功能是A.受盛化物B.傳化糟粕C.受納腐熟水谷D.泌別清濁答案：C18.小腸的主要生理功能是A.主運化B.主通調(diào)水道C.主受盛化物和泌別清濁D.主傳化糟粕答案：C19.下列關于奇恒之腑的說法，錯誤的是A.形態(tài)似腑B.功能似臟C.包括腦、髓、骨、脈、膽、女子胞D.藏而不瀉答案：D20.女子胞的功能活動與下列哪項關系密切A.心、肝、脾、沖脈B.心、肝、腎、沖脈C.心、肝、腎、任脈D.心、肝、脾、腎、沖脈、任脈答案：D第II卷（非選擇題共60分）（一）名詞解釋（共3題，每題5分，共15分）21.整體觀念整體觀念是中醫(yī)學關于人體自身的完整性及人與自然、社會環(huán)境的統(tǒng)一性的認識。它認為人體是一個有機整體，各個組織器官在結構上相互聯(lián)系，在功能上相互協(xié)調(diào)，共同完成人體的生理活動；同時，人體與自然界、社會環(huán)境密切相關，人類在適應和改造自然與社會環(huán)境的過程中維持著機體的生命活動。22.辨證論治辨證論治是中醫(yī)認識疾病和治療疾病的基本原則。辨證，就是將四診（望、聞、問、切）所收集的資料、癥狀和體征，通過分析、綜合辨清疾病的原因、性質(zhì)、部位以及邪正之間的關系，概括、判斷為某種性質(zhì)的證。論治，則是根據(jù)辨證的結果，確定相應的治療原則和方法。23.五行相生五行相生是指木、火、土、金、水之間存在著有序的遞相資生、助長和促進的關系。相生的次序是：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。（二）簡答題（共3題，每題10分，共30分）24.簡述陰陽學說的基本內(nèi)容。陰陽學說的基本內(nèi)容包括陰陽對立制約、陰陽互根互用、陰陽交感與互藏、陰陽消長平衡、陰陽相互轉(zhuǎn)化。陰陽對立制約是指屬性相反的陰陽雙方在一個統(tǒng)一體中的相互斗爭、相互制約和相互排斥。陰陽互根互用是指陰陽雙方具有相互依存、互為根本和相互資生、促進、助長的關系。陰陽交感與互藏是指陰陽二氣在運動中相互感應而交合，以及相互包含、相互寓涵。陰陽消長平衡是指陰陽雙方不是靜止不變的，而是處于不斷的增長和消減的變化之中，且在一定范圍內(nèi)保持著相對的平衡。陰陽相互轉(zhuǎn)化是指事物的陰陽屬性在一定條件下，可以向其相反的方向轉(zhuǎn)化。25.簡述五臟與六腑的關系。五臟與六腑的關系主要體現(xiàn)在以下幾個方面：心與小腸相表里，心主血脈，小腸分清泌濁，二者相互配合，完成食物的消化吸收和營養(yǎng)物質(zhì)的輸送；肺與大腸相表里，肺主氣司呼吸，大腸主傳導糟粕，肺的宣發(fā)肅降有助于大腸傳導糟粕，大腸傳導正常有利于肺的呼吸功能；脾與胃相表里，脾主運化，胃主受納腐熟，二者納運相得，升降相因，燥濕相濟，共同完成飲食物的消化吸收；肝與膽相表里，肝主疏泄，膽主貯藏和排泄膽汁，肝的疏泄功能正常有助于膽汁的分泌和排泄，膽汁排泄正常又有利于肝的疏泄；腎與膀胱相表里，腎主水，膀胱貯尿和排尿，腎的氣化功能控制膀胱的開合，膀胱的開合有度依賴于腎的氣化功能正常。26.簡述氣的生理功能。氣的生理功能主要有以下幾個方面：推動作用，氣能激發(fā)和促進人體的生長發(fā)育以及各臟腑經(jīng)絡組織的生理功能，推動血液的生成、運行以及津液的生成、輸布和排泄；溫煦作用，氣能溫養(yǎng)機體，維持人體的正常體溫，保證臟腑經(jīng)絡等組織器官的生理活動正常進行；防御作用，氣具有保衛(wèi)機體，抗御外邪的作用，一方面可以抵御外邪的入侵，另一方面可以驅(qū)邪外出；固攝作用，氣對血、津液、精等液態(tài)物質(zhì)具有固護、統(tǒng)攝和控制作用，防止其無故流失；氣化作用，氣能促進精、氣、血、津液等物質(zhì)的新陳代謝及相互轉(zhuǎn)化；營養(yǎng)作用，氣具有營養(yǎng)全身的作用，水谷精微所化生的營氣，通過經(jīng)絡輸送到全身各臟腑組織，發(fā)揮其營養(yǎng)作用。（三）論述題（共1題，每題15分，共15分）27.論述五行學說在中醫(yī)學中的應用。五行學說在中醫(yī)學中的應用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：說明五臟的生理功能及其相互關系，用五行的特性來類比五臟的生理特點，并以五行相生相克的關系來闡釋五臟之間的相互關系，如肝屬木，心屬火，脾屬土，肺屬金，腎屬水；肝木生心火，心火生脾土，脾土生肺金，肺金生腎水，腎水生肝木，體現(xiàn)了五臟之間的相生關系；肝木克脾土，脾土克腎水，腎水克心火，心火克肺金，肺金克肝木，體現(xiàn)了五臟之間的相克關系。解釋五臟病變的相互影響，依據(jù)五行相生相克理論，可闡釋五臟病變的傳變規(guī)律，如“母病及子”“子病及母”“相乘”“相侮”等。指導疾病的診斷，根據(jù)五行學說，可從面色、口味、脈象等方面推斷五臟的病變，并判斷疾病的預后轉(zhuǎn)歸。指導疾病的治療，在確定治則治法時，可依據(jù)五行相生相克規(guī)律，如虛則補其母、實則瀉其子；抑強扶弱等；還可指導情志病的治療，運用五行相克的原理來調(diào)節(jié)情志，如怒傷肝，悲勝怒等。（四）材料分析題（共1題，每題15分，共15分）材料：患者，男，35歲。自述近日來情志抑郁，胸脅脹痛，善太息，食欲不振，腹脹便溏。舌紅，苔薄白，脈弦。中醫(yī)診斷為肝郁脾虛證。請根據(jù)上述材料，回答以下問題：28.請分析該患者肝郁脾虛證的病機。肝主疏泄，調(diào)暢氣機。情志抑郁，導致肝失疏泄，氣機不暢，故胸脅脹痛、善太息。肝木乘脾土，影響脾的運化功能，導致食欲不振、腹脹便溏。舌紅，苔薄白，脈弦，為肝郁之象。綜合來看，該患者肝郁脾虛證的病機為情志不舒，肝失疏泄，橫逆犯脾，脾失健運。（五）病例分析題（共1題，每題15分，共15分）病例：患者李某，女，48歲。近半年來出現(xiàn)月經(jīng)紊亂，時而提前，時而推遲，經(jīng)量或多或少，經(jīng)色鮮紅，伴有頭暈耳鳴，腰膝酸軟，五心煩熱，失眠多夢。舌紅少苔，脈細數(shù)。29.請根據(jù)上述病例，進行中醫(yī)辨證，并分析其病機及治法、