細

菌核心素養(yǎng)目標01生命觀念

通過觀察，說出細菌的形態(tài)、結構特征以及生殖方式。02科學思維

通過比較細菌與動植物細胞在結構上的異同，概述原核生物與真核生物的本質區(qū)別。03責任態(tài)度

舉例說出人類在食品生產、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護等方面對細菌的利用，辯證看待微生物與人類的關系?！帧挚创笮〖毦膫€體十分微小,大約10億個細菌堆起來,才有一粒米那么大≈10億個細菌高倍顯微鏡或電子顯微鏡下觀察觀形態(tài)球菌桿菌螺旋菌根據(jù)外部形態(tài)的不同：細菌都是單細胞的。有些細菌雖然相互聚集成團或連接成長鏈，但是其中每個細胞都能獨立生活。識結構討論：1.細菌的結構有什么特點？2.細菌和動植物細胞相比，在結構和功能上有什么相同點和不同點？1.細菌的結構有什么特點？與動植物最大的區(qū)別：細菌雖有DNA集中區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為原核生物?；窘Y構：細胞壁，細胞質，細胞膜，DNA特殊結構：莢膜，鞭毛，菌毛2.細菌和動植物細胞相比，在結構和功能上有什么相同點和不同點？細胞壁細胞質細胞膜細胞核其他結構植物有有有有有葉綠體動物無有有有無葉綠體細菌有有有DNA沒有葉綠體有莢膜鞭毛生活方式思考：從圖中所示的細菌結構示意圖中，推測細菌能夠像植物那樣進行光合作用嗎？為什么？大多數(shù)細菌沒有葉綠體，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活細菌是靠分裂進行生殖的。分裂完的細菌長大以后又能進行分裂。有的細菌在環(huán)境適宜的時候，不到半小時就能分裂一次。生殖方式細菌是靠分裂進行生殖的。分裂完的細菌長大以后又能進行分裂。有的細菌在環(huán)境適宜的時候，不到半小時就能分裂一次。DNA復制細胞膜內陷形成兩個新的細菌假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少？這對你搞好個人衛(wèi)生有什么啟示？100X28=25600（個）我們要勤洗手，勤換衣服，保持干凈衛(wèi)生的習慣某些細菌在一定條件下會形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，具有細胞壁厚、含水量少等特點，對高溫、干旱等不良環(huán)境有很強的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風飄散，落在適宜環(huán)境中，又能恢復為正常的細菌細胞。細菌與人類的關系利用發(fā)酵技術制作食品將人的胰島素基因轉入大腸桿菌，生產胰島素凈化生活污水甲烷菌生產沼氣人的腸道中也生活著很多細菌，它們大部分屬于正常菌群，對人體沒有危害，其中有些細菌還能夠合成維生素，對人體健康很有益處。使人類患病使食物腐敗思維訓練煮熟的肉湯在室溫下放久了會因為細菌、真菌等微生物的繁殖而腐敗變質，這些導致肉湯腐敗的微生物是從哪里來的呢?科學家巴斯德作出假設，并利用鵝頸瓶做了下圖所示的實驗。思維訓練1.假設：細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產生的2.能證明肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌微生物學之父巴氏消毒法發(fā)現(xiàn)了乳酸菌和酵母菌通過本節(jié)課的學習，我們學習到什么？一

、概念檢測1.大豆等豆科植物的根部會形成根瘤，根瘤中生活著能將空氣中的氮轉化為含氮物質的根瘤菌，含氮物質可供大豆利用，大豆則為根瘤菌提供營養(yǎng)物質。據(jù)此判斷下列說法是否正確。(1)用顯微鏡可以觀察根瘤菌的結構。(√)(2)根瘤菌使大豆形成根瘤，導致大豆患病。(×)(3)根瘤菌與大豆細胞最主要的區(qū)別是根瘤菌沒有細胞壁。(×

)2.藍細菌是一類能夠進行光合作用的原核生物。下列有關藍細菌的敘述，錯誤的是(C)A.