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安徽安慶輔警考試真題及答案

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、京劇蘊(yùn)含樂(lè)舞的神采，滲透詩(shī)詞的風(fēng)骨，彰顯書(shū)畫(huà)的意境。正如梅蘭芳大師之子梅葆玖先生所言：“我父親的中和之美跟孔老夫子的中庸之

道是一脈相承的。”梅蘭芳等戲曲大師的藝術(shù)表演蘊(yùn)含著中國(guó)人的民族精神。也因此，京劇給人的印象是____________。欣賞京劇似乎要先有

知識(shí)儲(chǔ)備，做好“預(yù)習(xí)”，方能領(lǐng)略真諦。這種門(mén)檻效應(yīng)，往往讓許多人____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高深莫測(cè)望洋興嘆

B．陽(yáng)春白雪孤芳自賞

C．曲高和寡敬而遠(yuǎn)之

D．博大精深望而卻步

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“因此”可知，前后文構(gòu)成因果關(guān)系，由前文可知，京劇是豐富而深刻的，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)京劇給人的印象是高

深的。B項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”指高深典雅、不夠通俗易懂的文藝作品，D項(xiàng)“博大精深”形容學(xué)識(shí)淵博，思想理論宏富而精深，均符合

文意，保留。A項(xiàng)“高深莫測(cè)”形容情況或道理深不可測(cè)，難以捉摸，強(qiáng)調(diào)難以理解，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，

排除；C項(xiàng)“曲高和寡”比喻思想言論或文藝作品不通俗，能理解的人很少，側(cè)重受眾少，與文意不符，排除。

第二空，“這種門(mén)檻效應(yīng)”指代前文“欣賞京劇似乎要先有知識(shí)儲(chǔ)備，做好‘預(yù)習(xí)’，方能領(lǐng)略真諦”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)因門(mén)檻高而

不敢嘗試的心理。D項(xiàng)“望而卻步”形容事物可怕或討厭，使人一看就往后退縮，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清

高，自我欣賞，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《如何欣賞京劇藝術(shù)博大之美》

2、數(shù)字化發(fā)展正在深刻地改變社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行模式，在提高效率、提升福利的同時(shí)，也對(duì)現(xiàn)有法律制度提出了挑戰(zhàn)，立法須對(duì)此予以回應(yīng)。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)變遷導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者的交易成為一場(chǎng)不對(duì)稱的博弈，這導(dǎo)致了消費(fèi)者保護(hù)法的產(chǎn)生，而數(shù)字化進(jìn)程把這種不對(duì)稱逐漸推向極端。

如果沒(méi)有制度約束，消費(fèi)者的利益受損難以避免。數(shù)字化社會(huì)的消費(fèi)者立法構(gòu)成了消費(fèi)者保護(hù)法的2.0版，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下問(wèn)題。第一，繼續(xù)遵

循平衡的立法理念，但平衡點(diǎn)的確定需要全面考量。第二，對(duì)于合同自由和意思自治的認(rèn)定，從形式判斷向?qū)嵸|(zhì)判斷過(guò)渡。第三，重點(diǎn)關(guān)注消

費(fèi)過(guò)程中的認(rèn)知操縱問(wèn)題，借鑒其他學(xué)科的研究成果。

最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A．?dāng)?shù)字化社會(huì)中消費(fèi)者保護(hù)工作的挑戰(zhàn)

B．多措并舉保護(hù)數(shù)字化社會(huì)中的消費(fèi)者

C．?dāng)?shù)字化社會(huì)中消費(fèi)者保護(hù)的立法思路

D．關(guān)注數(shù)字化進(jìn)程以及其對(duì)法律的影響

《正確答案》

C

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安徽安慶輔警考試真題及答案第2頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出數(shù)字化發(fā)展雖然有積極作用，但也對(duì)現(xiàn)有法律制度提出了挑戰(zhàn)，立法須對(duì)此予以回應(yīng)，接著指出數(shù)字化進(jìn)程對(duì)

消費(fèi)者保護(hù)產(chǎn)生影響，如果沒(méi)有制度約束，消費(fèi)者的利益受損難以避免，后文指出數(shù)字化社會(huì)的消費(fèi)者立法需要關(guān)注的問(wèn)

題，并從三個(gè)方面進(jìn)行具體論述，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字化社會(huì)中消費(fèi)者保護(hù)的立法思路，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“挑戰(zhàn)”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“立法”，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“消費(fèi)者”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《應(yīng)飛虎：保護(hù)好數(shù)字化社會(huì)中的消費(fèi)者權(quán)益》

3、用戶享受平臺(tái)個(gè)性化、高效便捷的推薦，是以放棄和出讓對(duì)文藝作品的選擇權(quán)為前提的，并導(dǎo)致用戶在被動(dòng)的處境中，衍生媒介使用風(fēng)險(xiǎn)。

推薦內(nèi)容，極易引發(fā)用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的過(guò)度使用。推薦源源不斷，且能持續(xù)轉(zhuǎn)換為新的、有吸引力的內(nèi)容，讓用戶欲罷不能。很多用戶在厭

惡、拒絕平臺(tái)推薦之后，還是會(huì)重新回到推薦模式，因?yàn)槊鎸?duì)海量信息的鋪天蓋地，算法能最快捷地為用戶解決選擇問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明：

A．算法推薦受用戶喜愛(ài)的深層次原因

B．算法推薦有存在的價(jià)值和積極作用

C．算法推薦可能加劇用戶的網(wǎng)絡(luò)依賴

D．算法能夠快速為用戶篩選海量信息

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹用戶享受平臺(tái)高效推薦可能會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)，隨后提出算法推薦可能引發(fā)用戶過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)，后文對(duì)觀點(diǎn)展

開(kāi)論述，故文段為分-總-分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是算法存在會(huì)導(dǎo)致用戶出現(xiàn)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未體現(xiàn)用戶喜愛(ài)算法推薦，排除；

B項(xiàng)，文段未提及算法推薦的積極作用，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝的創(chuàng)作與傳播別陷入“算法”出不來(lái)》

4、淮揚(yáng)菜被稱為“士大夫菜”，同時(shí)也是國(guó)宴的標(biāo)準(zhǔn)菜系，但這與淮揚(yáng)菜深受?chē)?guó)民喜愛(ài)，成為國(guó)民菜并不矛盾，淮揚(yáng)菜歷經(jīng)2000多年，綿延不絕

的基礎(chǔ)就在民間?；磽P(yáng)菜有許多大眾耳熟能詳?shù)牟似罚赡芎芏嗳顺赃^(guò)，但卻不知道吃的就是淮揚(yáng)菜?；磽P(yáng)地區(qū)，至今仍有斗菜的習(xí)俗，春節(jié)

期間，主婦都要做出拿手好菜來(lái)宴請(qǐng)賓客，親朋好友間還會(huì)進(jìn)行廚藝比拼，這讓淮揚(yáng)菜不斷涌現(xiàn)出新菜品。淮揚(yáng)菜就是在這樣的氛圍中，一代

代傳承創(chuàng)新。

這段文字重在強(qiáng)調(diào)：

A．淮揚(yáng)地區(qū)斗菜習(xí)俗歷史悠久

B．淮揚(yáng)菜符合當(dāng)代人的養(yǎng)生理念

C．淮揚(yáng)菜是國(guó)宴菜，更是國(guó)民菜

D．民間傳承為淮揚(yáng)菜綿延不絕提供基礎(chǔ)

《正確答案》

D

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安徽安慶輔警考試真題及答案第3頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出淮揚(yáng)菜的話題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)淮揚(yáng)菜歷經(jīng)2000多年，綿延不絕的基礎(chǔ)就在民間，后文介紹淮揚(yáng)菜有

許多大眾耳熟能詳?shù)牟似?，很多人都吃過(guò)，然后論述淮揚(yáng)地區(qū)的斗菜習(xí)俗讓淮揚(yáng)菜不斷涌現(xiàn)出新菜品，在這樣的氛圍中淮揚(yáng)

菜代代傳承創(chuàng)新。故文段轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)民間傳承是淮揚(yáng)菜綿延不絕的基礎(chǔ)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“斗菜習(xí)俗”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“養(yǎng)生理念”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)淮揚(yáng)菜綿延不絕之意，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《淮揚(yáng)菜是國(guó)宴菜，更是國(guó)民菜》

5、眾所周知，西方世界擺脫中世紀(jì)蒙昧的現(xiàn)代性起源于14世紀(jì)后期開(kāi)始的文藝復(fù)興，但殊不知古希臘羅馬的文明傳統(tǒng)復(fù)興有賴于阿拉伯文明尤

其是8世紀(jì)中葉后的“百年翻譯運(yùn)動(dòng)”，而這些原為手抄本的希臘典籍的廣泛傳播，又與中國(guó)的造紙術(shù)不無(wú)關(guān)聯(lián)。而現(xiàn)代數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)甚至導(dǎo)致地理

大發(fā)現(xiàn)的航海技術(shù)，同樣與阿拉伯文明有著這樣那樣的聯(lián)系；而在稍后釀就法國(guó)大革命的啟蒙運(yùn)動(dòng)中，西方對(duì)中國(guó)的理解甚至誤讀都起了不同

的作用。比如，韋伯所說(shuō)的表征現(xiàn)代性的科層制的建立，與中國(guó)的科舉及文官制度有關(guān)；而絲綢、茶葉尤其是瓷器的使用，像德國(guó)學(xué)者桑巴特

所言，促進(jìn)了以奢靡為基礎(chǔ)的高度世俗化的現(xiàn)代資本主義制度的產(chǎn)生。

文段意在說(shuō)明“西方文明”：

A．在借鑒其他文明基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)發(fā)展

B．與世界文明存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系

C．與中國(guó)文明交往密切、互相借鑒

D．學(xué)習(xí)中國(guó)古代文明創(chuàng)立現(xiàn)代制度

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出西方世界的現(xiàn)代性起源于文藝復(fù)興，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)古希臘羅馬的文明傳統(tǒng)復(fù)興依賴于阿拉伯文明和

中國(guó)造紙術(shù)，隨后通過(guò)并列標(biāo)志詞“同樣”指出航海技術(shù)等均與阿拉伯文明有聯(lián)系，后文又通過(guò)分號(hào)表并列，再次指出對(duì)中國(guó)

文明的理解甚至誤讀都對(duì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)起到了作用，并舉例進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)西方文明是在學(xué)習(xí)

阿拉伯文明和中國(guó)文明的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)發(fā)展的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系”表述不明確，且沒(méi)有提到其他文明對(duì)西方文明的作用，排除；

C項(xiàng)，“互相借鑒”文段并未提及，無(wú)中生有，且“中國(guó)文明”表述片面，文段還強(qiáng)調(diào)了西方文明與“阿拉伯文明”的聯(lián)系，排除；

D項(xiàng)，“現(xiàn)代制度”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“中國(guó)古代文明”表述片面，文段還強(qiáng)調(diào)了西方文明與“阿拉伯

文明”的聯(lián)系，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《理解與建構(gòu)中華民族現(xiàn)代文明的五大向度》

6、感恩節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等“洋節(jié)”一度廣受年輕人________。近年來(lái)，年輕人對(duì)“洋節(jié)”不再趨之若鶩，相反，當(dāng)下青年群體對(duì)國(guó)潮與國(guó)風(fēng)

的追逐已然____________。國(guó)潮國(guó)風(fēng)中富有古典意蘊(yùn)的文化符號(hào)，充分喚起了群體對(duì)文化記憶、文化身份的共鳴，逐漸演變成一種

________，成為極具廣泛影響力和感召力的文化景觀。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．青睞應(yīng)運(yùn)而生特色

B．垂憐蔚然成風(fēng)潮流

C．喜愛(ài)愈演愈烈風(fēng)氣

D．追捧悄然興起時(shí)尚

《正確答案》

D

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安徽安慶輔警考試真題及答案第4頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“近年來(lái)，年輕人對(duì)‘洋節(jié)’不再趨之若鶩”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)年輕人曾經(jīng)對(duì)“洋節(jié)”十分熱衷，A項(xiàng)“青

睞”即用正眼相看，指喜愛(ài)或重視，C項(xiàng)“喜愛(ài)”指對(duì)人或事物有好感或感興趣，D項(xiàng)“追捧”指追逐捧場(chǎng)，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“垂憐”是敬辭，稱對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的憐愛(ài)或同情，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，根據(jù)“相反”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“不再趨之若鶩”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)青年群體追逐國(guó)潮與國(guó)風(fēng)的行為越來(lái)越多，A

項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，D項(xiàng)“悄然興起”指某樣事物開(kāi)始流行或興盛起來(lái)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“愈演愈烈”指事

情、情況等越加惡化、嚴(yán)重，一般形容不好的事，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“成為極具廣泛影響力和感召力的文化景觀”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)國(guó)潮國(guó)風(fēng)成為影響力巨大的流行文

化，D項(xiàng)“時(shí)尚”指時(shí)興的風(fēng)尚，能體現(xiàn)影響力變強(qiáng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“特色”指事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格等，文段

并未體現(xiàn)“獨(dú)特性”，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國(guó)潮國(guó)風(fēng)何以成為世界風(fēng)尚》

7、如何處理廢棄塑料，已成為全球難題。在此背景下，光催化分解塑料技術(shù)受到關(guān)注。該技術(shù)能通過(guò)光照射半導(dǎo)體光催化材料，把廢棄塑料變

成有用的化工原料。二氧化鈦是一種常用的半導(dǎo)體光催化材料，在光照下能產(chǎn)生具有塑料分解能力的羥基自由基。這些羥基自由基就像“分子剪

刀”，可以剪斷塑料的分子鏈。但是，羥基自由基存在明顯短板：它們的存活時(shí)間僅有億分之一秒量級(jí)，有效作用范圍僅10—100納米。短壽的

自由基難以有效抵達(dá)塑料制品表面。因此人們不得不先用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液對(duì)塑料進(jìn)行腐蝕處理，但這一預(yù)處理環(huán)節(jié)消耗了整個(gè)降解過(guò)程85%的

成本。

這段文字沒(méi)有解釋下列哪一問(wèn)題?

A．光催化分解塑料技術(shù)為何受到關(guān)注

B．光催化技術(shù)是如何分解廢棄塑料的

C．如何提升羥基自由基的存活時(shí)間

D．為何要用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液對(duì)塑料進(jìn)行預(yù)處理

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“如何處理廢棄塑料，已成為全球難題······把廢棄塑料變成有用的化工原料”可知，文段解釋了光催化分解塑料技

術(shù)受到關(guān)注的原因，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“該技術(shù)能通過(guò)光照射半導(dǎo)體光催化材料······可以剪斷塑料的分子鏈”可知，文段解釋了光催化技術(shù)分解廢棄塑料的

過(guò)程，排除；

C項(xiàng)，“如何提升羥基自由基的存活時(shí)間”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“短壽的自由基難以有效抵達(dá)塑料制品表面。因此人們不得不先用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液對(duì)塑料進(jìn)行腐蝕處理”可知，文段

解釋了使用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液對(duì)塑料進(jìn)行預(yù)處理的原因，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《可漂浮二氧化鈦?zhàn)審U棄塑料處理更高效》

8、從婉麗嫵媚的昆曲，到高亢嘹亮的嗩吶；從____________的刺繡，到璀璨艷麗的唐卡，____________的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，記錄著傳統(tǒng)

的生產(chǎn)生活方式，見(jiàn)證著綿延不息的文明傳承，是我們寶貴的精神文化財(cái)富。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鬼斧神工源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

B．巧奪天工多姿多彩

C．家喻戶曉五花八門(mén)

D．出神入化琳瑯滿目

《正確答案》

B

編號(hào)：0f6eb2778f00a15e758bd0fb85559060安徽安慶輔警考試真題及答案

安徽安慶輔警考試真題及答案第5頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“刺繡”，且與“璀璨艷麗”構(gòu)成并列，B項(xiàng)“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然，D項(xiàng)“出神入化”指技藝達(dá)到非常高超

的境界，均與“刺繡”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“鬼斧神工”形容建筑、雕塑的技藝精巧，非人工所能為，與“刺繡”搭

配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“家喻戶曉”形容盡人皆知，不是刺繡的特點(diǎn)，且不能與“璀璨艷麗”構(gòu)成并列，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)說(shuō)明非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容豐富，B項(xiàng)“多姿多彩”指內(nèi)容豐富，形態(tài)多樣，符合文

意，當(dāng)選。D項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻眼前充滿了美好的事物，置于此處無(wú)法體現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容非常豐富，不符合文意，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在光影中感受非遺魅力》

9、臭氧具有強(qiáng)氧化性，高濃度的臭氧會(huì)損害眼睛、呼吸道等，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肺氣腫、死亡?？諝庵械某粞跷廴局饕獊?lái)自于化學(xué)反應(yīng)，有三個(gè)

主要因素：氮氧化物、揮發(fā)性有機(jī)物和強(qiáng)烈陽(yáng)光?；剂先紵龝r(shí)，會(huì)向大氣中排放氮氧化物和揮發(fā)性有機(jī)物等污染物，在強(qiáng)烈陽(yáng)光下，這些

污染物間會(huì)發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，就會(huì)產(chǎn)生臭氧。臭氧并不像細(xì)微顆粒物那樣會(huì)讓空氣混濁，而強(qiáng)烈的光照下會(huì)誘導(dǎo)臭氧生成，所以臭氧污染常出

現(xiàn)在風(fēng)和日麗的日子?？諝庵械囊恍╊w粒物就像小海綿一樣，能吸附化學(xué)自由基，以阻止臭氧的產(chǎn)生。當(dāng)PM2.5（細(xì)顆粒污染物）濃度降低，細(xì)

微顆粒減少時(shí)，對(duì)反應(yīng)物的吸附量也會(huì)減少，最終導(dǎo)致大氣氧化性增加，促使揮發(fā)性有機(jī)物和氮氧化物轉(zhuǎn)化成了臭氧。

以下對(duì)文段理解正確的是：

A．空氣中細(xì)顆粒污染物減少可能導(dǎo)致臭氧污染增加

B．臭氧由氮氧化物和有機(jī)物發(fā)生的光化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生

C．多種疾病產(chǎn)生的原因之一是接觸高濃度的臭氧層

D．如果有臭氧污染出現(xiàn)則代表當(dāng)天一定是晴空萬(wàn)里

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“空氣中的一些顆粒物就像小海綿一樣，能吸附化學(xué)自由基，以阻止臭氧的產(chǎn)生。當(dāng)PM2.5（細(xì)顆粒污染物）濃度

降低······促使揮發(fā)性有機(jī)物和氮氧化物轉(zhuǎn)化成了臭氧”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“化石燃料燃燒時(shí)，會(huì)向大氣中排放氮氧化物和揮發(fā)性有機(jī)物等污染物，在強(qiáng)烈陽(yáng)光下，這些污染物間會(huì)發(fā)生光化

學(xué)反應(yīng)，就會(huì)產(chǎn)生臭氧”可知，“有機(jī)物”擴(kuò)大范圍，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“高濃度的臭氧會(huì)損害眼睛、呼吸道等，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肺氣腫、死亡”可知，“臭氧層”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“臭氧并不像細(xì)微顆粒物那樣會(huì)讓空氣混濁，而強(qiáng)烈的光照下會(huì)誘導(dǎo)臭氧生成，所以臭氧污染常出現(xiàn)在風(fēng)和日麗的

日子”可知，“一定”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《除了PM2.5，還有別的家伙在空氣中作妖？》

10、眾所周知，普通游客進(jìn)入莫高窟是不被允許攝影的，窟中珍貴的雕塑和壁畫(huà)都需要專業(yè)人士的保護(hù)，這增加了莫高窟的__________。如

今有了“數(shù)字敦煌”，人們足不出戶就可以感受敦煌的魅力，還能看到壁畫(huà)的諸多細(xì)節(jié)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，“數(shù)字敦煌”帶給人們的震撼，可能比

____________還要更大，多數(shù)游客在景區(qū)中只能走馬觀花，并沒(méi)有充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)對(duì)這些珍貴文物一一________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．距離感切身體會(huì)欣賞

B．安全感置身其中觀察

C．神秘感身臨其境端詳

D．陌生感設(shè)身處地瀏覽

《正確答案》

C

編號(hào)：0f6eb2778f00a15e758bd0fb85559060安徽安慶輔警考試真題及答案

安徽安慶輔警考試真題及答案第6頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“這”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與前文“不被允許攝影”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)與莫高窟相關(guān)的影像有限，傳播度低之意，A項(xiàng)“距離

感”指事物在空間或時(shí)間上相隔，形容不親近，C項(xiàng)“神秘感”指難以捉摸、高深莫測(cè)，強(qiáng)調(diào)不了解，D項(xiàng)“陌生感”指不熟悉，均

符合文意，保留。B項(xiàng)“安全感”指不再恐懼和焦慮，感到安全和自由，結(jié)合文意可知作者是站在人類角度，而非說(shuō)“莫高窟”自

身的安全性，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“人們足不出戶就可以感受敦煌的魅力”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“足不出戶”的“數(shù)字敦煌”方式形成對(duì)比，C

項(xiàng)“身臨其境”指親身面臨那種境地，符合文意，保留。A項(xiàng)“切身體會(huì)”意思是自身遇到的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法體現(xiàn)去往當(dāng)?shù)刂?，?/p>

除；D項(xiàng)“設(shè)身處地”意思是設(shè)想自己處在別人的境地，形容站在別人的處境替別人著想，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“只能走馬觀花”“沒(méi)有充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)文物一個(gè)一個(gè)仔細(xì)觀看之意，C

項(xiàng)“端詳”指仔細(xì)地看，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“數(shù)字敦煌”張開(kāi)文化傳播的翅膀》

11、自從人工智能出現(xiàn)以來(lái)，關(guān)于人工智能之“可為”的討論可謂“眾生喧嘩”，但對(duì)于其在當(dāng)下之“不可為”的討論卻常?！癬___________”。這

一方面是由于人們對(duì)于人工智能的快速迭代抱有樂(lè)觀心態(tài)，堅(jiān)信許多當(dāng)下的“不可為”只是一時(shí)的____________，故而暫時(shí)懸置問(wèn)題，任其自

由發(fā)展；另一方面則是由于主流觀念尚未將人工智能與傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)解決方案進(jìn)行真正并置，故而對(duì)各方各面的態(tài)度都更為_(kāi)_______。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．欲言又止山窮水盡隨意

B．悄無(wú)聲息倒懸之急松弛

C．和聲細(xì)語(yǔ)未竟之事寬容

D．和顏悅色細(xì)枝末節(jié)包容

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與前文“眾生喧嘩”表意相反，體現(xiàn)安靜、不喧嘩的特征。B項(xiàng)“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)

有聲音或聲音很輕，C項(xiàng)“和聲細(xì)語(yǔ)”指平和而細(xì)小的聲音，均符合文意，保留。A項(xiàng)“欲言又止”形容有難言的苦衷，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“和顏悅色”形容態(tài)度溫和親切，側(cè)重的是態(tài)度，而非聲音的大小，與文意不符，排除。

第二空，由前文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不可為”只是一時(shí)的困難，C項(xiàng)“未竟之事”指沒(méi)有完成的事情，與后文的“暫時(shí)懸置問(wèn)

題”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“倒懸之急”比喻極其艱難、危險(xiǎn)的困境，置于此處程度過(guò)重，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“態(tài)度”，且根據(jù)前文“樂(lè)觀心態(tài)”“任其自由發(fā)展”的語(yǔ)境可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)其態(tài)度不嚴(yán)苛，C項(xiàng)“寬

容”與“態(tài)度”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《對(duì)于AIGC，需要一個(gè)理性祛魅的過(guò)程》

12、在新時(shí)代推進(jìn)各項(xiàng)工作，既不能____________，逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流，也不能____________，超越當(dāng)前發(fā)展階段胡亂作

為，而是要尊重當(dāng)前的歷史方位，____________、有序推進(jìn)，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．瞻前顧后劍走偏鋒實(shí)事求是

B．不思進(jìn)取投機(jī)取巧腳踏實(shí)地

C．故步自封急于求成細(xì)照篤行

D．安于現(xiàn)狀貪大求全穩(wěn)扎穩(wěn)打

《正確答案》

D

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安徽安慶輔警考試真題及答案第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)導(dǎo)致落后的原因，A項(xiàng)“瞻前顧后”形容做事謹(jǐn)慎，

考慮周密或顧慮太多，猶豫不決，B項(xiàng)“不思進(jìn)取”指不想努力上進(jìn)，不想有所作為，C項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)

步，D項(xiàng)“安于現(xiàn)狀”指對(duì)目前的情況習(xí)慣了，不愿改變，置于此處均可能導(dǎo)致逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流，符合文意，保

留。

第二空，對(duì)應(yīng)“超越當(dāng)前發(fā)展階段胡亂作為”，C項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功，D項(xiàng)“貪大求全”指過(guò)分地貪圖規(guī)模大而全

面，均可體現(xiàn)過(guò)于心急，與后文語(yǔ)境相符，保留。A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，以

求出奇制勝，B項(xiàng)“投機(jī)取巧”指不愿下苦工夫，憑小聰明僥幸取得成功，均與文意不符，排除。

第三空，頓號(hào)表示并列，故橫線處應(yīng)與“有序推進(jìn)”語(yǔ)意相近，D項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有步驟、有把握地做事，符合文意，當(dāng)選。

C項(xiàng)“細(xì)照篤行”強(qiáng)調(diào)深入探查自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，通過(guò)行動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)，與文意無(wú)

關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《共產(chǎn)黨人靠什么看得更遠(yuǎn)》

13、所謂謙抑，就是有能力做而不做，就是做了必有效力但不做。國(guó)家公權(quán)力對(duì)公民個(gè)人間的輕微沖突都保持謙抑之態(tài)。這不是示弱的表現(xiàn)，

更非無(wú)力的外露，而恰是保持________的必要之舉。這種謙抑也是________之選，因?yàn)樵購(gòu)?qiáng)大的權(quán)力，也無(wú)力覆蓋所有社會(huì)關(guān)系的調(diào)整，

不得不在絕大多數(shù)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整上讓位于道德。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．戒備明智

B．警示實(shí)際

C．傲骨被動(dòng)

D．威懾?zé)o奈

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“不是······更非······而恰是······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“示弱”“無(wú)力”構(gòu)成反義并列，表示國(guó)家公權(quán)力謙抑之態(tài)

的作用，以達(dá)到“融洽公民關(guān)系”，B項(xiàng)“警示”和D項(xiàng)“威懾”均與文意相符，保留。A項(xiàng)“戒備”表示警戒防備，文段沒(méi)有體現(xiàn)出防

備的意思，排除；C項(xiàng)“傲骨”指高傲不屈的性格，與“國(guó)家公權(quán)力”搭配不當(dāng)，且國(guó)家公權(quán)力保持傲骨與“融洽公民關(guān)系”并無(wú)關(guān)

聯(lián)，排除。

第二空，由“因?yàn)椤笨芍?，后文是?duì)橫線處所填詞語(yǔ)的原因解釋，“無(wú)力覆蓋······”“不得不······”體現(xiàn)的是這種謙抑的無(wú)可奈

何，D項(xiàng)“無(wú)奈”與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“實(shí)際”表示與事實(shí)相符，體現(xiàn)不出無(wú)可奈何，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讀取“草包書(shū)記”案的啟示》

14、包括儒家在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)思想對(duì)文藝的功利性，“文以載道”可謂天經(jīng)地義，時(shí)時(shí)處處以人心與教化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視和介入文藝的生產(chǎn)

與傳播，未必都具有積極的社會(huì)意義。這需要具體問(wèn)題具體分析，關(guān)鍵在于人心與教化的標(biāo)準(zhǔn)不能走偏或錯(cuò)謬，否則這種審視和介入就

會(huì)或戕害文藝的發(fā)展。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．情有獨(dú)鐘妨礙

B．不屑一顧阻止

C．背道而馳助長(zhǎng)

D．一廂情愿推動(dòng)

《正確答案》

A

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安徽安慶輔警考試真題及答案第8頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘文以載道’可謂天經(jīng)地義，時(shí)時(shí)處處以人心與教化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視和介入文藝的生產(chǎn)與傳播”可知，橫線處所填成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)思想始終都存在著文藝的功利性。A項(xiàng)“情有獨(dú)鐘”指因?qū)δ橙嘶蚰呈挛锸窒矏?ài)而感情專一，D項(xiàng)“一廂情

愿”指辦事完全從主觀愿望出發(fā)，不考慮客觀條件是否允許，均能體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)思想對(duì)于文藝功利性的重視和偏愛(ài)，保留。

B項(xiàng)“不屑一顧”形容對(duì)某事物看不起，認(rèn)為不值得一看，文段并未提及中國(guó)傳統(tǒng)思想看不起文藝的功利性，排除；C項(xiàng)“背道而

馳”比喻彼此方向與目標(biāo)完全相反，也比喻背離正確的目標(biāo)，朝相反的方向走，與文意不符，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)與“戕害”構(gòu)成并列，應(yīng)體現(xiàn)出人心與教化的標(biāo)準(zhǔn)走偏會(huì)對(duì)文藝的發(fā)展產(chǎn)生不好的影響，感情色彩偏

消極。A項(xiàng)“妨礙”指使事情不能順利進(jìn)行，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)或發(fā)展，與文意相悖且與文段感情色彩

不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《科學(xué)審視文藝與政治的關(guān)系》

15、①整治行政執(zhí)法突出問(wèn)題，需要實(shí)現(xiàn)監(jiān)督的全方位、全流程、常態(tài)化、長(zhǎng)效化，有效督促執(zhí)法者依法履行職責(zé)

②以個(gè)案糾錯(cuò)帶動(dòng)類案整改，解決行政執(zhí)法存在的共性問(wèn)題，方能實(shí)現(xiàn)監(jiān)督一案、治理一片

③然而，一些地方仍存在運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法、“一刀切”執(zhí)法等問(wèn)題，影響了經(jīng)營(yíng)主體的法治獲得感

④近年來(lái)，各地整治執(zhí)法不規(guī)范、亂作為等問(wèn)題，取得很大成效

⑤根源在哪里，同類問(wèn)題還有沒(méi)有

⑥同時(shí)，實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法質(zhì)量的整體提升，不能滿足于“就事論事”，而要舉一反三、查缺補(bǔ)漏

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①⑥④③⑤②

B．①③②⑥⑤④

C．④⑥①③⑤②

D．④③①⑥⑤②

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句指出要通過(guò)有效監(jiān)督整治行政執(zhí)法的突出問(wèn)題，④句介紹各地整治執(zhí)法不規(guī)范、亂作為等問(wèn)題，

取得很大成效，均可以作首句，無(wú)法排除。

繼續(xù)尋找其他線索，③句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“然而”，可尋找轉(zhuǎn)折捆綁關(guān)系，③句通過(guò)轉(zhuǎn)折指出一些地方仍存在運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法、“一

刀切”執(zhí)法等問(wèn)題。結(jié)合選項(xiàng)，③句之前分別為①句和④句，④句介紹各地整治執(zhí)法不規(guī)范、亂作為等問(wèn)題，取得很大成效，

可以與③句構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆綁，保留A、D兩項(xiàng)。①句指出要通過(guò)有效監(jiān)督整治行政執(zhí)法的突出問(wèn)題，無(wú)法與③句構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆綁，

排除B、C兩項(xiàng)。

對(duì)比A、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于①⑥兩句與④③兩句的前后順序，③句“存在運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法、‘一刀切’執(zhí)法等問(wèn)題”為問(wèn)題表述，而①

句“需要實(shí)現(xiàn)監(jiān)督的全方位、全流程、常態(tài)化、長(zhǎng)效化”及⑥句“要舉一反三、查缺補(bǔ)漏”均為對(duì)策表述，按照邏輯順序，應(yīng)先提

出問(wèn)題再給出對(duì)策，故③句應(yīng)在①⑥兩句之前，排除A項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《讓行政執(zhí)法有力度顯溫度》

16、隱形戰(zhàn)斗機(jī)要想能自由翱翔天空且不被敵軍偵測(cè)到，除了要防止被雷達(dá)探測(cè)到之外，還需要一種阻尼吸聲材料為其保駕護(hù)航。它主要的作

用就是減振、降噪和吸聲。目前，研究比較成熟并且被廣泛工業(yè)化的阻尼材料大部分都是在室溫以上有效的阻尼材料。然而，隨著對(duì)外太空探

索的熱情空前高漲，人們對(duì)現(xiàn)存的阻尼材料要求越來(lái)越高。比如，外太空的環(huán)境溫度非常復(fù)雜，航天器在繞地球飛行時(shí)，從背陽(yáng)到向陽(yáng)一面的

溫度可以從變化到以上，因此，阻尼材料未來(lái)一定是向著適用于低溫條件、具有寬溫度范圍及高阻尼性能的方向發(fā)展。

關(guān)于“阻尼材料”，這段文字沒(méi)有提及的是：

A．主流類型

B．作用效果

C．科學(xué)原理

編號(hào)：0f6eb2778f00a15e758bd0fb85559060安徽安慶輔警考試真題及答案

安徽安慶輔警考試真題及答案第9頁(yè)

D．研發(fā)方向

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“研究比較成熟并且被廣泛工業(yè)化的阻尼材料大部分都是在室溫以上有效的阻尼材料”可知，“主流類型”文段有所提

及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“隱形戰(zhàn)斗機(jī)······阻尼吸聲材料為其保駕護(hù)航。它主要的作用就是減振、降噪和吸聲”可知，“作用效果”文段有所提

及，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“科學(xué)原理”，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“阻尼材料未來(lái)一定是向著適用于低溫條件、具有寬溫度范圍及高阻尼性能的方向發(fā)展”可知，“研發(fā)方向”文段有所

提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《隱形戰(zhàn)機(jī)的秘密：不怕冷的阻尼材料》

17、中美貿(mào)易之爭(zhēng)，表面上是經(jīng)濟(jì)之爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)是科技之爭(zhēng)?？萍既招略庐惖陌l(fā)展，也必將為課堂發(fā)展帶來(lái)深刻的革命?，F(xiàn)代化信息技術(shù)的運(yùn)用

是課堂繞不開(kāi)的話題。一支粉筆、一張嘴的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新課堂對(duì)提高效率的要求。雖然技術(shù)本質(zhì)上只是課堂教學(xué)的手段和

工具，而非課堂的實(shí)質(zhì)，固然不可為技術(shù)而技術(shù)，不可讓技術(shù)泛濫，但現(xiàn)代技術(shù)手段的合情合理的運(yùn)用，已經(jīng)是課堂必須要有的環(huán)節(jié)。為此，

____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．要重視科技革命對(duì)現(xiàn)代教學(xué)的影響

B．好的課堂應(yīng)有現(xiàn)代技術(shù)的恰當(dāng)利用

C．我們要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)的模式

D．科技進(jìn)課堂，相關(guān)教育政策要先行

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，根據(jù)橫線前“為此”可知，尾句是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)，需結(jié)合前文分析。文段首先指出中美貿(mào)易之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)

是科技之爭(zhēng)，接著論述課堂與科技的發(fā)展和運(yùn)用息息相關(guān)，最后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代技術(shù)的合理運(yùn)用已經(jīng)成為課堂必有的

環(huán)節(jié)，故前文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂中需要對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的合理運(yùn)用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“科技革命對(duì)現(xiàn)代教學(xué)的影響”，但是前文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“課堂”需引入“現(xiàn)代技術(shù)”，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)的模式”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的合理運(yùn)用，排除；

D項(xiàng)，“教育政策”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《而立之年，深外再出發(fā)|打造深外好課堂，筑基未來(lái)三十年！》

18、近年來(lái)，從嚴(yán)格實(shí)行糧食安全黨政同責(zé)，壓實(shí)各級(jí)黨委和政府保護(hù)耕地的責(zé)任，到提高耕地質(zhì)量，加快建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)

農(nóng)田；從強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐，顯著增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，到不斷完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策供給，著力調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性······一系列有

力舉措，推動(dòng)我國(guó)糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提升。面向未來(lái)，把提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置，我們就一定能牢牢守住糧食安全這

條底線，確保中國(guó)飯碗端得穩(wěn)、端得牢、端得好。

這段文字主要介紹了：

A．只有保障糧食安全才能確保經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展

B．落實(shí)“藏糧于技、藏糧于地”守住質(zhì)量底線

C．壓實(shí)各級(jí)責(zé)任筑牢糧食生產(chǎn)能力的穩(wěn)固防線

D．糧食生產(chǎn)能力的安全是夯實(shí)糧食安全的根基

《正確答案》

D

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安徽安慶輔警考試真題及答案第10頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出一系列舉措，推動(dòng)了我國(guó)糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提升。接著借助程度詞“更加”依然在強(qiáng)調(diào)把提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)

能力放在突出位置，便能守住糧食安全這條底線。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)提升“糧食生產(chǎn)能力”促進(jìn)糧食安全，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“確保經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，未提到文段的主題詞“糧食生產(chǎn)能力”，排除；

C項(xiàng)，“壓實(shí)各級(jí)責(zé)任”僅對(duì)應(yīng)一系列舉措之一，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《全方位夯實(shí)糧食安全根基》

19、開(kāi)局“十四五”，踏上新征程。面對(duì)人民對(duì)美好生活日益增長(zhǎng)的需求，我們既要樹(shù)立高目標(biāo)，以最大能力、最大限度改善民生，又要

____________，不能讓其脫離發(fā)展實(shí)際；既要不斷完善社會(huì)保障制度、強(qiáng)調(diào)政策_(dá)_______，又要繼續(xù)激揚(yáng)奮斗精神，大膽開(kāi)拓新道路。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．腳踏實(shí)地巡視

B．適可而止支撐

C．量力而行托底

D．懸崖勒馬引導(dǎo)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“不能讓其脫離發(fā)展實(shí)際”，可知橫線處意在指出不能追求過(guò)高目標(biāo)，要符合實(shí)際，A項(xiàng)“腳踏實(shí)地”意思是

腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上，比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真，符合文意，保留；C項(xiàng)“量力而行”指按照自己力量的大小去做，不要勉強(qiáng)，符合

文意，保留。B項(xiàng)“適可而止”比喻到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ聛?lái)，文段沒(méi)有要“停止”的意思，不符合文意，排除；D項(xiàng)“懸崖勒馬”比喻

到了危險(xiǎn)的邊緣及時(shí)清醒回頭，不符合“改善民生”的語(yǔ)境，排除。

第二空，“社會(huì)保障制度”的作用是用政策提供保障，C項(xiàng)“托底”指作為依托，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“巡視”指巡行視察，與“政

策”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《民生改善只有新起點(diǎn)》

20、隨著生活節(jié)奏加快和人們消費(fèi)習(xí)慣改變，便宜、方便是一些消費(fèi)者選擇一次性物品的主要原因。如果廣泛使用一次性物品成為一種消費(fèi)習(xí)

慣，將可能形成“用完就扔”的消費(fèi)文化。比如，部分消費(fèi)者習(xí)慣于使用一次性物品后，會(huì)把一些物美價(jià)廉的耐用品當(dāng)做一次性用品使用，長(zhǎng)此以

往，將導(dǎo)致缺乏節(jié)約意識(shí)和綠色消費(fèi)習(xí)慣；部分商家會(huì)放松質(zhì)量把控，將更多精力放到迎合部分消費(fèi)者一次性的消費(fèi)習(xí)慣和需求上。有學(xué)者表

示，通過(guò)積極宣傳倡導(dǎo)，尤其是抓好各方教育，讓更多人意識(shí)到，和“光盤(pán)行動(dòng)”是一件光榮的事情一樣，減少使用一次性物品也很光榮，進(jìn)而促

進(jìn)公眾養(yǎng)成垃圾減量和零廢棄生活方式和行為習(xí)慣。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．快節(jié)奏生活和消費(fèi)理念使得消費(fèi)者選購(gòu)一次性用品

B．商家將一味迎合消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣而放松質(zhì)量把控

C．一次性物品的流行可能帶來(lái)“用完就扔”的消費(fèi)文化

D．濫用一次性物品會(huì)導(dǎo)致缺乏節(jié)約意識(shí)和綠色消費(fèi)習(xí)慣

《正確答案》

C

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安徽安慶輔警考試真題及答案第11頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹消費(fèi)者選擇一次性物品的主要原因，緊接著指出如果廣泛使用一次性物品成為一種消費(fèi)習(xí)慣，將可能形成“用完

就扔”的消費(fèi)文化，后文通過(guò)“比如”舉例進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段尾句指出對(duì)策，即通過(guò)積極宣傳倡導(dǎo)和教育，讓公眾減少使用一

次性物品，促進(jìn)公眾養(yǎng)成垃圾減量和零廢棄生活方式和行為習(xí)慣。故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是一次性物品的流行可能導(dǎo)致“用完

就扔”的消費(fèi)文化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“消費(fèi)者選購(gòu)一次性用品”并非文段針對(duì)的主要問(wèn)題，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)形成“用完就扔”的消費(fèi)文化，排除；

B、D兩項(xiàng)，分別對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明的其中一部分，表述片面且非重點(diǎn)，均排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)海外版《少些“一次性”多些“可循環(huán)”》

21、從前，人們對(duì)文字充滿敬重，矗立起“惜字塔”，但凡字紙都要誠(chéng)心誠(chéng)意在其中燒凈。而今，對(duì)于身處數(shù)字化浪潮的人們來(lái)說(shuō)，握鼠標(biāo)和拿

筆桿并不________，每個(gè)提筆寫(xiě)字的機(jī)會(huì)都值得珍惜。在一筆一畫(huà)中喚醒對(duì)于母語(yǔ)和文字的情感，在一字一句中________文化之美、感受

藝術(shù)之妙，何嘗不是美好的文化體驗(yàn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沖突發(fā)掘

B．對(duì)立詮釋

C．偏離領(lǐng)略

D．矛盾體悟

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容“握鼠標(biāo)”和“拿筆桿”二者的關(guān)系，且根據(jù)后文“每個(gè)提筆寫(xiě)字的機(jī)會(huì)都值得珍惜”可知，人們可以做到既“握鼠

標(biāo)”又“拿筆桿”，A項(xiàng)“沖突”意思是碰撞、沖撞，B項(xiàng)“對(duì)立”意思是兩種事物或一種事物中的兩個(gè)方面之間的相互抵消、抑制、

中和或其他的相反作用，D項(xiàng)“矛盾”指事物互相抵觸或排斥，均符合文意，保留。C項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的

偏差，與文意不符，排除。

第二空，搭配“文化之美”，且根據(jù)“、”可知，橫線處與“感受”構(gòu)成同義并列，語(yǔ)義相近，D項(xiàng)“體悟”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)，與“文化之

美”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“發(fā)掘”指把埋藏的東西挖掘出來(lái)，B項(xiàng)“詮釋”指說(shuō)明、解釋，均無(wú)法與“感受”構(gòu)成同義

并列，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《不想再“提筆忘字”？改變還得從“提筆”開(kāi)始》

22、要解決孩子上幼兒園困難的問(wèn)題，______是各級(jí)政府要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算，提高投入比例，增加公辦幼兒園的數(shù)量，以滿

足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．當(dāng)務(wù)之急

B．首當(dāng)其沖

C．理所當(dāng)然

D．無(wú)可置疑

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)，填入詞語(yǔ)是在句中作主語(yǔ)，而“理所當(dāng)然”“無(wú)可置疑”常見(jiàn)的用法是在句中作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)，不能作主語(yǔ)。B項(xiàng)，“首當(dāng)

其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害，它不能理解為首先應(yīng)當(dāng)先做某事。A項(xiàng)，“當(dāng)務(wù)之急”意為當(dāng)前急切要辦的要事，可做主

語(yǔ)。因此答案選A。

23、真知出于實(shí)踐，文章基于經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)下我們要將文章寫(xiě)在祖國(guó)大地上。閉門(mén)造車(chē)，即使千言萬(wàn)語(yǔ)，不過(guò)徒托空言，無(wú)病呻吟；登山觀海，哪

怕____________，亦能情思四溢，一日千里。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．天涯海角

B．滄海一粟

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安徽安慶輔警考試真題及答案第12頁(yè)

C．片言只字

D．緘口不言

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)與“千言萬(wàn)語(yǔ)”語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)文章字?jǐn)?shù)不多之意，C項(xiàng)“片言只字”指零碎的文字材料，符合文

意，且與文段主題“寫(xiě)文章”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“天涯海角”形容極偏遠(yuǎn)的地方，B項(xiàng)“滄海一粟”意思是大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，微不足道，均與文意無(wú)關(guān)，排

除；D項(xiàng)“緘口不言”指封住嘴巴，不開(kāi)口說(shuō)話，與文段主題“寫(xiě)文章”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《文章須得體文風(fēng)自然佳》

24、《獵取河馬圖》浮雕是在第五王朝大臣蒂的墓中發(fā)現(xiàn)的著名墓葬浮雕，浮雕特別突出蒂本人，他的形象要比別的人物高大，這是用來(lái)表明

他的地位與其他人之間的________。其人物形象逼真，體現(xiàn)了古王國(guó)藝術(shù)家對(duì)生活____________的觀察，整個(gè)人物最細(xì)小的部分也都充分

表現(xiàn)了出來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．懸殊細(xì)致入微

B．差距無(wú)微不至

C．偏差鞭辟入里

D．差別入木三分

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“他的形象要比別的人物高大”可知，這種表現(xiàn)形式是為了突出蒂本人的地位與其他人之間的差別。A項(xiàng)“懸殊”指差

別很大，B項(xiàng)“差距”指事物之間的差別程度，D項(xiàng)“差別”指形式或內(nèi)容上的不同，均能體現(xiàn)出差別的含義，符合文意，保留。C

項(xiàng)“偏差”指差錯(cuò)、誤差，用在此處程度較輕，排除。

第二空，根據(jù)文段“形象逼真”以及“整個(gè)人物最細(xì)小的部分也都充分表現(xiàn)了出來(lái)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出觀察得非常

全面且細(xì)致的含義。A項(xiàng)“細(xì)致入微”指描寫(xiě)、表演非常細(xì)膩，細(xì)小之處也充分表現(xiàn)出來(lái)，也指看問(wèn)題非常全面，連很細(xì)小的問(wèn)

題都考慮到了，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)微不至”指沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到，形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到，與文意

不符，排除；D項(xiàng)“入木三分”比喻分析問(wèn)題深刻，與“觀察”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《精微細(xì)致的古埃及浮雕藝術(shù)》

25、新科技傳播速度的提升和覆蓋范圍的擴(kuò)大，縮小和平衡了時(shí)間上的機(jī)會(huì)差距，有利于解決世界貧富差距過(guò)大的問(wèn)題。過(guò)去重大科技創(chuàng)新自

上而下，從發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家、落后國(guó)家的漸次傳遞，非常緩慢。數(shù)字智能新科技則不同，在全球化條件下，具有快捷的傳播性和廣泛的

覆蓋性。在數(shù)字信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)的發(fā)展中，運(yùn)用移動(dòng)支付、互聯(lián)網(wǎng)最多的，并不是最富有的人，而是最普通的人，大部分人能從數(shù)字經(jīng)濟(jì)中獲

益。這就可能縮小機(jī)會(huì)差距，拉齊起跑線。努力過(guò)后，窮人富人都可打開(kāi)數(shù)字財(cái)富之門(mén)，對(duì)解決世界貧富差距問(wèn)題具有積極意義。

這段文字的主旨是：

A．努力奮斗是縮小世界貧富差距的一劑良方

B．?dāng)?shù)字智能新科技有利于縮小世界貧富差距

C．應(yīng)齊抓共管努力下好數(shù)字經(jīng)濟(jì)“先手棋”

D．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)正在成為共同富裕的重要推動(dòng)力

《正確答案》

B

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安徽安慶輔警考試真題及答案第13頁(yè)

《專家解析》

文段首先指出新科技有利于解決世界貧富差距過(guò)大的問(wèn)題，接著闡述過(guò)去的重大科技創(chuàng)新傳遞速度非常緩慢，然后通

過(guò)“則”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，指出數(shù)字智能新科技具有傳播快、覆蓋廣的特點(diǎn)，后文通過(guò)“這”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)數(shù)字智能新科技有利于縮小

世界貧富差距，尾句進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。由此可知，文段主要通過(guò)過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比，突出現(xiàn)在的數(shù)字智能新科技有利于縮小

世界貧富差距，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“努力奮斗”為補(bǔ)充說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)數(shù)字智能新科技對(duì)解決世界貧富差距問(wèn)題的作用，排除；

C項(xiàng)，“齊抓共管”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“共同富?！蓖祿Q概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“解決世界貧富差距的問(wèn)題”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技生產(chǎn)力要賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》

26、在這樣的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景下，我國(guó)宏觀調(diào)控既要“防風(fēng)險(xiǎn)”又要“穩(wěn)增長(zhǎng)”，傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)能夠較好地應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的短期波動(dòng)，但面對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)

濟(jì)的長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)性調(diào)整則常常____________。這就要求宏觀調(diào)控____________：跨周期調(diào)節(jié)從長(zhǎng)計(jì)議、____________地調(diào)整策略正好滿

足了在面對(duì)國(guó)內(nèi)外變局時(shí)我國(guó)“防風(fēng)險(xiǎn)”和“穩(wěn)增長(zhǎng)”的調(diào)控目標(biāo)要求。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．進(jìn)退維谷因勢(shì)利導(dǎo)未雨綢繆

B．捉襟見(jiàn)肘高屋建瓴追根溯源

C．左支右絀另辟蹊徑高瞻遠(yuǎn)矚

D．束手無(wú)策迎難而上有的放矢

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)面對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)性調(diào)整不能應(yīng)對(duì)之意。B項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比喻顧

此失彼，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，C項(xiàng)“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問(wèn)題，均可體現(xiàn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)，保留。A項(xiàng)“進(jìn)

退維谷”指無(wú)論是進(jìn)還是退都處于困境中，文段并未提及進(jìn)退兩難，與文意不符，排除；D項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問(wèn)題時(shí)毫無(wú)

解決的辦法，置于此處程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)后文可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)宏觀調(diào)控起作用之意。B項(xiàng)“高屋建瓴”指把瓶子里的水從高屋頂上傾倒，比喻

居高臨下，不可阻擋，C項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法，置于此處均可以體現(xiàn)宏觀調(diào)控起到一定作用、可以解決

問(wèn)題之意，保留。

第三空，搭配“調(diào)整策略”，且與“從長(zhǎng)計(jì)議”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，從長(zhǎng)計(jì)議形容從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有長(zhǎng)遠(yuǎn)

眼光之意。C項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”意思是站得高，看得遠(yuǎn)，比喻眼光遠(yuǎn)大，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根

源，側(cè)重“找尋根源”，與文意不符，且與“調(diào)整策略”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《做好跨周期調(diào)節(jié)要把握好四個(gè)關(guān)鍵》

27、生態(tài)補(bǔ)償是一項(xiàng)涉及面廣、政策性強(qiáng)的復(fù)雜系統(tǒng)工程。目前著眼于流域整體性、的全流域補(bǔ)償機(jī)制如何建立，各地想法和訴求并不一致。

在________構(gòu)建橫向生態(tài)補(bǔ)償?shù)耐瑫r(shí)，如何更好地體現(xiàn)流域上游生態(tài)服務(wù)價(jià)值及保護(hù)成本、發(fā)展機(jī)會(huì)成本，生態(tài)補(bǔ)償模式如何

____________，也需要在實(shí)踐中下一番功夫。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．系統(tǒng)性塑造與時(shí)俱進(jìn)

B．科學(xué)性統(tǒng)籌對(duì)癥下藥

C．協(xié)調(diào)性謀劃因地制宜

D．綜合性布局推陳出新

《正確答案》

C

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安徽安慶輔警考試真題及答案第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，形容“全流域補(bǔ)償機(jī)制”，且根據(jù)“、”可知，橫線處應(yīng)與“整體性”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)全流域補(bǔ)償機(jī)制應(yīng)多方面配合密切之

意，A項(xiàng)“系統(tǒng)性”、C項(xiàng)“協(xié)調(diào)性”、D項(xiàng)“綜合性”均符合文意，保留。B項(xiàng)“科學(xué)性”強(qiáng)調(diào)符合科學(xué)規(guī)律，與文意不符，排除。

第二空，搭配“橫向生態(tài)補(bǔ)償”，C項(xiàng)“謀劃”指籌劃、想辦法，D項(xiàng)“布局”指對(duì)事物的全面規(guī)劃和安排，均符合文意，且與“橫向

生態(tài)補(bǔ)償”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“塑造”指用語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象，一般搭配“人格”“氣質(zhì)”等抽象事物，

與“橫向生態(tài)補(bǔ)償”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)前文“目前著眼于······全流域補(bǔ)償機(jī)制如何建立，各地想法和訴求并不一致”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)生態(tài)補(bǔ)償模式

應(yīng)滿足各地的不同想法和訴求之意，C項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)不同地區(qū)的具體條件，制定相應(yīng)的妥善措施，符合文意，當(dāng)選。D

項(xiàng)“推陳出新”指事物的除舊更新，無(wú)法與前文對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《生態(tài)補(bǔ)償：讓保護(hù)者得到真正的實(shí)惠》

28、網(wǎng)絡(luò)暴力施暴者犯罪成本較低，相較于其行為可能給被害人及其近親屬身心乃至生命造成的嚴(yán)重?fù)p害，存在明顯的罪刑________。此

外，網(wǎng)絡(luò)暴力屬于群體性侵權(quán)行為，在因果關(guān)聯(lián)上呈現(xiàn)累積性，損害結(jié)果并非由________行為導(dǎo)致，而是群體行為疊加作用的結(jié)果，實(shí)踐中

經(jīng)常出現(xiàn)“法不責(zé)眾”的現(xiàn)象，導(dǎo)致施暴者_(dá)___________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．矛盾極端肆無(wú)忌憚

B．失衡單一有恃無(wú)恐

C．悖論偏激不以為意

D．失調(diào)個(gè)體登堂入室

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“施暴者犯罪成本較低”和“給被害人及其近親屬身心乃至生命造成的嚴(yán)重?fù)p害”的對(duì)比可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表

達(dá)存在罪刑不均衡之意，B項(xiàng)“失衡”和D項(xiàng)“失調(diào)”均有不均衡之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“矛盾”和C項(xiàng)“悖論”均側(cè)重體現(xiàn)對(duì)立，

與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“并非······而是”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“群體”語(yǔ)義相反，B項(xiàng)“單一”、D項(xiàng)“個(gè)體”均符合文意，保留。

第三空，“導(dǎo)致”表示因果關(guān)系，且根據(jù)“法不責(zé)眾”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)施暴者仗著犯罪成本較低就無(wú)所顧忌之意，B

項(xiàng)“有恃無(wú)恐”指因?yàn)橛幸恍┮姓潭敛缓ε?，符合文意，?dāng)選。D項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平，

與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《依法從嚴(yán)精準(zhǔn)懲治網(wǎng)絡(luò)暴力“按鍵殺人”》

29、“人工智能+”作為新一代數(shù)字技術(shù)集合體，以數(shù)據(jù)、算法和算力為核心要素，驅(qū)動(dòng)科技革命實(shí)現(xiàn)從孤島走向連接、從初級(jí)走向高階、從工具

走向價(jià)值的全面升級(jí)，展現(xiàn)出超越工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的技術(shù)能級(jí)。數(shù)據(jù)作為新要素，正深度融入研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、經(jīng)營(yíng)管理等生產(chǎn)流程中的關(guān)

鍵環(huán)節(jié)，引領(lǐng)傳統(tǒng)生產(chǎn)方式向協(xié)同制造、個(gè)性化定制以及數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的供應(yīng)鏈管理等方式轉(zhuǎn)變，破解由于信息不對(duì)稱造成的資源錯(cuò)配、配置效率

低等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的生產(chǎn)方式變革，提升全要素生產(chǎn)率。

這段文字接下來(lái)最可能討論的是：

A．算法在智能技術(shù)創(chuàng)新演進(jìn)中的作用

B．智能時(shí)代實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方式變革的途徑

C．產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型加快“人工智能+”迭代發(fā)展

D．算力是激活新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)載體

《正確答案》

A

編號(hào)：0f6eb2778f00a15e758bd0fb85559060安徽安慶輔警考試真題及答案

安徽安慶輔警考試真題及答案第15頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出“人工智能+”以數(shù)據(jù)、算法和算力為核心要素驅(qū)動(dòng)科技革命提升技術(shù)能級(jí)，接著論述了數(shù)據(jù)作為新要素對(duì)于科技

革命的作用，按照邏輯順序，后文應(yīng)介紹算法對(duì)于科技革命的作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方式變革的途徑”為文段中已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，“人工智能＋”范圍擴(kuò)大，文段接下來(lái)應(yīng)重點(diǎn)圍繞“算法”這一話題進(jìn)行論述，排除；

D項(xiàng)，按照邏輯順序，“算力”應(yīng)在“算法”之后進(jìn)行論述，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《加快形成以人工智能為引擎的新質(zhì)生產(chǎn)力》

30、長(zhǎng)江，中國(guó)第一大河，自唐古拉山脈發(fā)源，從西向東________而來(lái)，流域面積達(dá)180萬(wàn)平方千米。這條黃金水道生命之源哺育了生生不

息的中華民族，孕育了深沉宏偉的城市文明。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶人口規(guī)模和經(jīng)濟(jì)總量占據(jù)全國(guó)半壁江山，生態(tài)地位極其重要。然而，由于長(zhǎng)期

__________發(fā)展，長(zhǎng)江水體污染、江湖阻隔、酷漁濫捕，生態(tài)環(huán)境和漁類資源面臨巨大挑戰(zhàn)，保護(hù)刻不容緩。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奔流集約化

B．綿亙躍進(jìn)式

C．盤(pán)旋規(guī)?；?/p>

D．逶迤粗放式

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“長(zhǎng)江”，A項(xiàng)“奔流”指急速流淌，D項(xiàng)“逶迤”形容道路、山脈、河流等蜿蜒曲折，均與“長(zhǎng)江”搭配恰當(dāng)，保留。B

項(xiàng)“綿亙”指接連不斷，但多指山脈，與“長(zhǎng)江”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“盤(pán)旋”指沿著螺旋軌道運(yùn)動(dòng)，或旋繞飛行，人逗留，徘

徊，多搭配飛行物，與“長(zhǎng)江”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“長(zhǎng)江水體污染、江湖阻隔、酷漁濫捕，生態(tài)環(huán)境和漁類資源面臨巨大挑戰(zhàn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)發(fā)展存在

缺陷，造成嚴(yán)重破壞之意，D項(xiàng)“粗放式”指主要依靠增加生產(chǎn)要素的投入來(lái)增加產(chǎn)量，這種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式又稱外延型增長(zhǎng)方

式，消耗較高，成本較高，產(chǎn)品質(zhì)量難以提高，經(jīng)濟(jì)效益較低，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“集約化”可理解為“集中要素優(yōu)勢(shì)、節(jié)

約生產(chǎn)成本、提高單位效益”的方式，與“粗放式”語(yǔ)義相反，是一種積極、可持續(xù)的生產(chǎn)方式，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】2024年第1期瞭望東方周刊《長(zhǎng)江禁漁城城有責(zé)》

31、“庸醫(yī)博物館”展區(qū)曾受到非常大的爭(zhēng)議，數(shù)次被討論是否保留，因?yàn)椴哒谷撕凸ぷ魅藛T們擔(dān)心：觀眾有辨別科學(xué)真?zhèn)蔚哪芰?？一旦他?/p>

在參觀該展區(qū)后錯(cuò)誤地相信人體通電真的可以治療疾病，會(huì)導(dǎo)致怎樣的嚴(yán)重后果？又該怎樣應(yīng)對(duì)這些可能發(fā)生的情況？經(jīng)過(guò)反復(fù)爭(zhēng)論，博物館

還是決定保留這一展區(qū)，希望通過(guò)工作人員的耐心講解來(lái)盡可能降低觀眾對(duì)展示內(nèi)容的誤解。同時(shí)，也是向公眾傳達(dá)：大家需要正視科學(xué)真實(shí)

的歷史，傳達(dá)正確的科學(xué)價(jià)值觀。也就是說(shuō)，用科學(xué)的態(tài)度來(lái)面對(duì)科學(xué)研究曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并且勇于坦誠(chéng)地向公眾公開(kāi)事實(shí)，引導(dǎo)他們用更

加理性、客觀的視角看待科學(xué)事業(yè)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．科學(xué)發(fā)展是不斷糾錯(cuò)的過(guò)程

B．勇于正視科學(xué)研究中的錯(cuò)誤

C．是否保留庸醫(yī)博物館有爭(zhēng)議

D．應(yīng)引導(dǎo)科學(xué)家理性看待科學(xué)

《正確答案》

B

編號(hào)：0f6eb2778f00a15e758bd0fb85559060安徽安慶輔警考試真題及答案

安徽安慶輔警考試真題及答案第16頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了“庸醫(yī)博物館”展區(qū)是否要保留受到爭(zhēng)議，接著介紹博物館決定保留這一展區(qū)，以此正視歷史，傳達(dá)正確的科

學(xué)價(jià)值觀，尾句通過(guò)“也就是說(shuō)”對(duì)前文做出總結(jié)，即要用科學(xué)的態(tài)度面對(duì)科學(xué)研究曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)公眾理性看待科

學(xué)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不斷糾錯(cuò)的過(guò)程”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“是否保留庸醫(yī)博物館有爭(zhēng)議”對(duì)應(yīng)尾句結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“引導(dǎo)科學(xué)家”表述錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“引導(dǎo)公眾”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)科普網(wǎng)《明尼蘇達(dá)科學(xué)博物館：別出心裁曬“庸醫(yī)”》

32、空氣是一種看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)，由許多種氣體分子組成，受到地球引力的作用。地球引力像一雙大手，將空氣中的分子牢牢“拉向”地

面。地球引力隨著海拔的增加而逐漸減弱，因此大氣層中的氣體分子也會(huì)隨著海拔的升高而逐漸減少，導(dǎo)致空氣變得稀薄。研究表明，地球海

平面處每立方厘米空氣中約有2550億億個(gè)分子；海拔5千米高處每立方厘米空氣中約有1530億億個(gè)分子；海拔50千米處每立方厘米空氣中約有

2.4億億個(gè)分子；海拔100千米處每立方厘米空氣中的分子數(shù)量少到約有18萬(wàn)億個(gè)。

這段文字解釋了下列哪一問(wèn)題？

A．為何海拔越高的地方地球引力越弱

B．為什么海拔越高空氣越稀薄

C．為何空氣稀薄的地方海拔一定很高

D．為什么海拔越低壓力越大

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇講述空氣受到地球引力的作用，因?yàn)榈厍蛞﹄S著海拔的增加而逐漸減弱，所以海拔越高的地方空氣越稀薄，隨后

通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行論證。因此這段文字解釋了“為什么海拔越高空氣越稀薄”這一問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“為何海拔越高的地方地球引力越弱”文段并未提及，排除；

C項(xiàng)，文段指出海拔越高的地方空氣越稀薄，但并不代表“空氣稀薄的地方海拔一定很高”，排除；

D項(xiàng)，“為什么海拔越低壓力越大”文段并未提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為什么海拔越高空氣越稀薄》

33、經(jīng)解歷經(jīng)兩千年的千錘百煉，無(wú)數(shù)學(xué)者_(dá)___________，其闡釋自洽，訓(xùn)詁周圓，讀多了則習(xí)慣性順從。故研究《詩(shī)經(jīng)》者離開(kāi)經(jīng)解便茫

然若失憑據(jù)，閱讀《詩(shī)經(jīng)》者則棄其舊說(shuō)，以己度人，以今例古《詩(shī)經(jīng)》注釋層出不窮，詩(shī)義闡釋更是____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．皓首窮經(jīng)莫衷一是

B．焚膏繼晷眾口鑠金

C．篳路藍(lán)縷言人人殊

D．夙興夜寐拾人牙慧

《正確答案》

A

編號(hào)：0f6eb2778f00a15e758bd0fb85559060安徽安慶輔警考試真題及答案

安徽安慶輔警考試真題及答案第17頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)無(wú)數(shù)學(xué)者非?？炭嗟厣钊脬@研《詩(shī)經(jīng)》之意。A項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”指一直到年老頭

白之時(shí)還在深入鉆研經(jīng)書(shū)和古籍，B項(xiàng)“焚膏繼晷”形容夜以繼日地用功讀書(shū)或努力工作，D項(xiàng)“夙興夜寐”指早起晚睡，形容勤

奮，均符合文意，保留。C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“故研究《詩(shī)經(jīng)》者離開(kāi)經(jīng)解便茫然若失憑據(jù)······《詩(shī)經(jīng)》注釋層出不窮”可知，其中“以今例古”即盲目

地按后代的語(yǔ)言習(xí)慣去解釋古代的語(yǔ)言現(xiàn)象，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)閱讀《詩(shī)經(jīng)》者對(duì)其詩(shī)義闡釋都有各自的見(jiàn)解，沒(méi)有

一致的結(jié)論之意。A項(xiàng)“莫衷一是”指不能得出一致的結(jié)論，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“眾口鑠金”比喻輿論力量強(qiáng)大，眾說(shuō)足以混

淆是非和真?zhèn)?，文段并無(wú)混淆真?zhèn)沃?，排除；D項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取人家的只言片語(yǔ)當(dāng)作自己的話，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《<詩(shī)經(jīng)>的禮義、樂(lè)義、詩(shī)義與經(jīng)義》

34、短視頻已成為互聯(lián)網(wǎng)的底層應(yīng)用。某研究報(bào)告顯示，目前我國(guó)短視頻用戶有10.12億，青年是絕對(duì)主力軍。作為互聯(lián)網(wǎng)原住民一代，青年會(huì)

被短視頻“集體”并不奇怪：“短”了信息時(shí)代消費(fèi)內(nèi)容快餐化的需求，而“視覺(jué)化”帶來(lái)的生動(dòng)直觀、即時(shí)滿足等特點(diǎn)，了對(duì)年青一代沉浸式體驗(yàn)

的“注意力抓取”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．攻陷迎合實(shí)現(xiàn)

B．攻陷滿足彌補(bǔ)

C．淪陷逢迎達(dá)成

D．淪陷契合兌現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，橫線處要體現(xiàn)短視頻對(duì)青年的影響，且搭配“被”，A、B兩項(xiàng)“攻陷”指在戰(zhàn)爭(zhēng)中某個(gè)地方被敵軍