第=page11頁，共=sectionpages11頁江蘇省邳州市碾莊中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期1月月考化學(xué)試題一、選擇題1.下列屬于純凈物的是A.食鹽水 B.液氧 C.生鐵 D.石灰漿2.對下列宏觀事實的解釋不合理的是A.酒香不怕巷子深—分子在不斷運動 B.熱脹冷縮—分子的大小發(fā)生改變

C.鋁制品耐腐蝕—形成致密的氧化鋁薄膜 D.百煉成鋼—降低生鐵含碳量3.下列有關(guān)溶解、溶液的說法中不正確的是A.用汽油、洗滌劑都能洗去油污，但前者是溶解后者是乳化

B.從5%的蔗糖溶液中取出1滴，這1滴溶液的濃度仍為5%

C.鹽酸、氫氧化鈉溶液都能導(dǎo)電，是因為溶液中都有自由移動的離子

D.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液4.實驗室中要配制10%的稀硫酸100g，則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為A.10.2g B.13.5g C.9.6g D.10.5g5.下列實驗方法不正確的是A.用水區(qū)分NH4NO3和NaOH固體 B.用加熱的方法鑒別黃銅和黃金

C.用10?mL的量筒量取5.60?mL的水6.宋代《開寶本草》中記載了KNO3的制取過程，“所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水淋汁后，乃煎煉而成”。下列實驗過程在“以水淋汁”時涉及的是A.溶解 B.結(jié)晶 C.干燥 D.蒸餾7.在一定溫度下，向100g水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體，充分溶解。得到的溶液質(zhì)量與加入KCl質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是

A.通過本實驗得出KCl溶解能力隨溫度升高而增大

B.本實驗中只有乙溶液為該溫度下的飽和溶液

C.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D.乙和丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同8.下列有關(guān)模擬工業(yè)煉鐵的敘述不正確的一項是

A.實驗前先點燃酒精噴燈預(yù)熱再通入一氧化碳

B.用燃著的酒精燈可減少CO污染空氣

C.硬質(zhì)玻璃管中紅棕色固體變?yōu)楹谏?/p>

D.實驗過程中澄清石灰水可以起到吸收二氧化碳的作用9.下列對比實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.探究溶解性的因素B.探究金屬鋅和鐵的活動性強(qiáng)弱

C.探究CO2和CO氣體的性質(zhì)差異D.探究鐵釘生銹條件10.木炭與CuO反應(yīng)產(chǎn)生的氣體除CO2，還可能有CO。用圖1裝置進(jìn)行三組實驗(每組實驗中木炭與CuO的質(zhì)量比不同，其他條件相同)，測得產(chǎn)生CO的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化如圖2。下列說法錯誤的是

A.實驗前排盡裝置內(nèi)的空氣，以免影響實驗結(jié)果

B.實驗中觀察到試管內(nèi)的黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色

C.氣體產(chǎn)物中有CO的原因可能是C+CO2高溫2CO

D.二、非選擇題11.金屬文物銘刻著中華文化的脈絡(luò)，在中華文明的傳承中起著重要作用。(1)認(rèn)識文物：青銅是銅與錫的合金。青銅硬度__________(填“大于”或“小于”)純銅。(2)文物制備：中國古代煉鐵的流程如下：鐵礦石→1100?1200°C生鐵①以赤鐵礦和一氧化碳為原料冶煉得到鐵的化學(xué)方程式__________。②熟鐵是含碳量在0.1%以下的鐵。生鐵經(jīng)鍛打成熟鐵，主要是降低__________元素含量。(3)文物鑒別：大唐“黃金碗”(如圖)，由純黃金制作而成。不法分子常用假黃金(銅鋅合金)仿制該文物。下列鑒別真假“黃金碗”錯誤的是__________。a.滴加稀鹽酸

b.滴加ZnSO4溶液

c.用火灼燒

(4)文物銹蝕：漢代鐵剪銹跡斑斑，其銹蝕是鐵與空氣中的__________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。(5)文物修復(fù)：去除文物上鐵銹的方法之一是將鐵銹(主要成分Fe212.為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是_____；金屬B是_____。(2)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式______。(3)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑_______(填標(biāo)號)。a.硫酸銅溶液

b.氯化鈉溶液

c.硝酸銀溶液13.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗裝置完成相關(guān)問題。(1)寫出儀器a的名稱____。B裝置中使用儀器a的優(yōu)點是___________。(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣，可以利用(填字母序號)___作為反應(yīng)發(fā)生裝置，用裝置D開始收集氫氣的時機(jī)是______。如果用E裝置來收集氫氣，氣流應(yīng)從(填序號)_______進(jìn)入集氣瓶。(3)為測定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向盛有100g該稀硫酸的燒杯中，分三次加入一定質(zhì)量的鋅粉，生成氣體的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請計算：①m的值為_____。②該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1％)_____。14.活動一綜合實踐古代勞動人民采用鹽水選種(如圖中甲圖所示)的方法挑選出飽滿的種子。選小麥種子時應(yīng)配制鹽水的密度在1.16g/cm3((1)小科想要配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的食鹽溶液，需要食鹽質(zhì)量為__________g。(2)稱量食鹽時，分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，___________(填字母)。A.先在右盤加砝碼并移動游碼到合適位置，再向左盤添加食鹽直到天平平衡B.先在左盤添加所需的食鹽，再向右盤加減砝碼并移動游碼直到天平平衡(3)如圖中乙圖是配制中需要用到的器材，還缺少的一種玻璃儀器是__________。(4)用配制好的溶液進(jìn)行選種時，發(fā)現(xiàn)空癟的種子也下沉。說明所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是__________(填序號)。①氯化鈉固體中有泥沙

②裝瓶時有少量溶液灑出③量取水時仰視讀數(shù)

④量好的水倒入燒杯時有水濺出活動二

走訪參觀同學(xué)們參觀了某沿海地區(qū)對海水綜合利用的場館，了解到將海水淡化制得食鹽的部分工藝流程圖如圖所示(部分過程和產(chǎn)物略)，據(jù)圖回答問題。(5)將海水蒸發(fā)淡化的過程屬于__________變化；淡化后的海水屬于軟水，其中可溶性鈣、鎂化合物的含量__________(填“增大”“減小”或“不變”)。(6)如圖所示為膜分離法淡化海水。右側(cè)海水中的水分子可以通過淡化膜進(jìn)入左側(cè)的淡水池(海水中體積較大的鹽離子和其他分子不能通過)，從而得到淡水，其原理和__________(填實驗操作名稱)操作相似。在加壓的過程中，右側(cè)海水中溶質(zhì)的質(zhì)量__________(選填“變大”“變小”或“不變”，下同)，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。15.在濃硫酸的催化作用下，固體草酸(H2【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？【猜想】(1)猜想猜想1猜想2猜想3只有CO只有_______含有CO和C【查閱資料】①NaOH溶液能夠吸收CO2，不能吸收CO；②濃硫酸能夠吸收水蒸氣，但不能吸收【設(shè)計實驗】基于猜想3，依據(jù)CO和CO【實驗探究】(2)C裝置的作用是_______。(3)觀察到_______裝置(填序號)中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO(4)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：①若根據(jù)E判斷氣體中含有CO的現(xiàn)象：_______；②也可以根據(jù)_______現(xiàn)象來判斷氣體中含有CO。③F裝置后酒精燈的作用：_______?！緦嶒灲Y(jié)論】通過實驗探究證明：猜測3成立。(5)草酸分解的化學(xué)方程式是_______。

參考答案1.B

2.B

3.D

4.A

5.C

6.A

7.D

8.A

9.C

10.D

11.(1)大于(2)

Fe2O(3)bd/db(4)氧氣和水/O2(5)3Fe2O3

12.(1)

鐵

銅(2)

Mg+(3)a

13.(1)

分液漏斗

可以控制反應(yīng)速率(2)

B/C

氣泡連續(xù)均勻冒出

c(3)

0.4

解：設(shè)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。Zn98x=24.5g該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

=答：該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

24.5