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文檔簡介
生態(tài)系統(tǒng)的功能能量流動物質(zhì)循環(huán)信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性概念輸入傳遞轉(zhuǎn)化散失來源:太陽能+人工投放有機物中的化學能形式:有機物中的化學能渠道:食物鏈(網(wǎng))光能→有機物中的化學能→熱能熱能特點單向流動、逐級遞減研究意義幫助人們將生物在時間、空間上進行合理配置,增大流入某個生態(tài)系統(tǒng)的總能量幫助人們科學地規(guī)劃和設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠执髿庵械腃O2庫生產(chǎn)者消費者分
解
者物理信息化學信息行為信息生命活動的正常進行,離不開信息的作用生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞調(diào)節(jié)生物的種間關系,進而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定作用信息種類化石燃料基礎原
因類型負反饋調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)能力抵抗力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定性一般呈負相關2026屆新高考生物沖刺復習生態(tài)系統(tǒng)的功能及穩(wěn)定性碳循環(huán)示意圖嘗試將碳循環(huán)模式圖做成概念模型1、碳循環(huán)模式圖考點二
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)知識點1
碳循環(huán)①光合作用(或化能合成作用),②呼吸作用,③植物(生產(chǎn)者),④動物(消費者),⑤呼吸作用,⑥分解者的分解作用用模型解釋溫室效應產(chǎn)生的原因
①形成原因:大量化石燃料的燃燒,導致大氣中的
含量迅速增加,打破了
生物圈中碳循環(huán)的平衡。②影
響:使
升高,加快極地和高山冰川的融化,導致海平面上升,進而對人類和其他許多生物的生存構成威脅。③緩解措施:
,增加綠地面積;減少
的燃燒;開發(fā)清潔能源,秸稈還田等。CO2氣溫植樹造林化石燃料溫室效應
知識點1
碳循環(huán)知識點2
生物富集鉛的富集過程物質(zhì)范圍特點組成生物體的
等元素。碳、氫、氧、氮、磷、硫
和
之間。非生物環(huán)境生物群落
、
。全球性2.概念循環(huán)往復非生物環(huán)境生物群落進入回歸非生物環(huán)境生物群落進入Pb、Cd、Hg等C、H、O、N、P、S等知識點1
碳循環(huán)思考:氮元素在生物群落與非生物環(huán)境間___(填“能”或“不能”)循環(huán)利用。請解釋需不斷向農(nóng)田中施加氮肥的原因:能農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的氮元素并不能全部歸還土壤,所以需要施加氮肥考點二
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)知識點2
生物富集生
物
富
集概念:生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物,使其在機體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象特點:①具有全球性
—導致生物富集的有害物質(zhì)可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到世界各地②有害物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度會沿食物鏈不斷升高C__________D__________A__________B__________C__________D__________A__________B__________生產(chǎn)者大氣中的CO2庫消費者分解者大氣中的CO2庫三級消費者分解者次級消費者生產(chǎn)者初級消費者CDBA辨圖要點:1、碳循環(huán)中,只有生產(chǎn)者與無機環(huán)境之間的箭頭是雙向的2、箭頭指向最多的是大氣中的CO2庫,其次是分解者E__________F__________考點二
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)拓展延伸碳循環(huán)圖解變形考點二
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)知識點1
碳循環(huán)物質(zhì)循環(huán)的應用稻田養(yǎng)鴨養(yǎng)魚,好處:①動物的攝食、消化能促進物質(zhì)循環(huán)②動物糞便中的氮、磷等可供水稻吸收利用③動物呼出的CO2可為水稻的光合作用補充原料動物體內(nèi)的部分蛋白質(zhì)在代謝中生成尿素等含氮化合物。尿素在土壤中可以被植物直接吸收,但更多的是被土壤微生物轉(zhuǎn)化為可以被植物吸收利用的銨鹽。動植物的遺體等經(jīng)微生物的分解作用形成氨。氨可以被硝化細菌進一步氧化成為硝酸鹽。硝酸鹽能被反硝化細菌等逐步轉(zhuǎn)化為氮氣,進而返回大氣。氮循環(huán)生物圈中氮氣與含氮化合物之間相互轉(zhuǎn)換的過程進入生物群落的方式:1.固氮作用:大氣中游離的氮可以轉(zhuǎn)變?yōu)橄跛猁}等無機含氮化合物,從而被植物吸收利用。2.沿著食物鏈(網(wǎng)),植物中的有機含氮化合物被各營養(yǎng)級的生物同化利用。進入大氣的方式:能量流動物質(zhì)循環(huán)范圍形式特點過程聯(lián)系生物群落(生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間)生物圈主要以有機物中的化學能的形式碳在生物群落和非生物環(huán)境間主要以二氧化碳的形式單向流動、逐級遞減全球性、循環(huán)往復運動沿食物鏈、食物網(wǎng)單向流動在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往返
二者是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,它們同時進行,相互依存,不可分割:①能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放,都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程;②物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動;③能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往返??键c二
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)知識點3
物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關系提出問題實驗假設實驗設計自變量實驗組對照組實驗現(xiàn)象結(jié)論分析落葉是在土壤微生物的作用下腐爛的嗎?落葉在土壤微生物的作用下可以腐爛土壤中是否含微生物對土壤高溫處理(滅菌)對土壤不做任何處理(自然狀態(tài))相同時間內(nèi)對照組落葉腐爛,實驗組不腐爛土壤微生物對落葉有分解作用知識點4
探究土壤微生物的分解作用(1土壤中存在種類、數(shù)目繁多的細菌、真菌等微生物,它們一般作為生態(tài)系統(tǒng)中分解者(2分解者可將環(huán)境中的有機物分解為無機物,其分解速度與環(huán)境中的溫度、水分等生態(tài)因子相關。實驗組的土壤要進行處理,以盡可能排除土壤微生物的作用,同時要盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變(例如,將土壤用塑料袋包好,放在60℃恒溫箱中處理一小時。提出問題實驗假設實驗設計自變量實驗組對照組實驗現(xiàn)象加入碘液A1B1加入斐林試劑A2B2結(jié)論分析土壤微生物能分解淀粉嗎?土壤微生物能分解淀粉土壤中是否含有分解淀粉的微生物A杯中加入適量淀粉糊+30mL土壤浸出液B杯中加入等量淀粉糊+30mL蒸餾水不變藍變藍產(chǎn)生磚紅色沉淀不產(chǎn)生磚紅色沉淀土壤浸出液中的微生物能分解淀粉淀粉變藍淀粉葡萄糖產(chǎn)生磚紅色沉淀分解斐林試劑實驗原理碘液考點三
生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞知識點1
信息信息:在日常生活中,人們通常將可以傳播的消息情報、指令、數(shù)據(jù)與信號。信息流:生態(tài)系統(tǒng)中的生物種群之間,以及它們內(nèi)部都有信息的產(chǎn)生與交換,能夠形成信息傳遞。1.信息的種類
種類
特點
來源
實例物理信息物理過程傳遞非生物環(huán)境或生物光、聲、溫度、濕度化學信息化學物質(zhì)傳遞動物代謝活動生物堿、有機酸、信息素行為信息動物特殊行為動物特殊表現(xiàn)或行為蜜蜂跳舞、求偶炫耀2.生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的特點(1)生物可以通過一種或者多種信息類型進行交流。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞既存在于同種生物之內(nèi),也發(fā)生在不同生物之間。(3)多數(shù)情況下,信息傳遞為雙向的。4.信息傳遞的三要素(1)信息產(chǎn)生的部位:(2)信息傳播的媒介:(3)信息接收的生物或其部位:信息源(來自生物或非生物環(huán)境)信道(空氣、水以及其他介質(zhì))。信息受體(動物的眼、鼻、耳、皮膚,植物的葉、芽以及細胞中的特殊物質(zhì)等)機場附近的鳥類嚴重危害飛行安全,因此有必要進行人工驅(qū)鳥。①播放鳥類天敵的鳴叫聲,②放置無公害的驅(qū)鳥劑,③燃放爆竹,④使用激光,⑤架設煤氣炮(模擬猜槍的響聲和火光),⑥布設鳥類害怕的圖案,⑦聲光威嚇(將爆竹、獵槍聲、激光、驅(qū)鳥火焰等方法結(jié)合),⑧遙控航模模擬天敵。上述方法利用物理信息的有_______________________,利用化學信息的有__________________,利用行為信息的有__________________。①③④⑤⑥⑦⑧②
⑧考點三
生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞知識點2
信息傳遞的作用個
體種
群
群落和生態(tài)系統(tǒng)實例:海豚靠“超聲波”捕食、定位等;萵苣萌發(fā)靠特定光波作用:生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞作用:生命活動的正常進行,離不開信息的作用實例:植物開花需要光信息;雌雄昆蟲交尾涉及“性外激素”作用:調(diào)節(jié)生物的種間關系,進而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定實例:捕食者與被捕食者依賴信息追蹤或躲避追捕判斷信息種類1.根據(jù)信息傳播途徑(1)涉及聲音、顏色、溫度等物理因素→物理信息。(2)信息載體為化學物質(zhì)→化學信息。(3)涉及特殊行為→行為信息。2.據(jù)文字表述的著重點(1)依靠“聲音”等物理形式傳遞給對方→物理信息。(2)以“肢體語言”等行為傳遞給對方→行為信息。(3)依靠“信息素”等化學物質(zhì)傳遞給對方→化學信息。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不包括多細胞生物內(nèi)的細胞之間的信息傳遞,而是指種群內(nèi)部個體之間、種群之間以及生物與非生物環(huán)境之間的信息傳遞??键c三
生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞知識點3
信息傳遞的應用1.提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量利用電子儀器,模擬蜜蜂跳圓圈舞或擺尾舞相同的頻率或聲音,吸引蜜蜂采蜜延長光照時間,刺激雞卵巢發(fā)育和雌激素的分泌,大大提高產(chǎn)蛋率考點三
生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞知識點3
信息傳遞的應用2.對有害動物進行控制A.利用光照、聲音信號誘捕或驅(qū)趕某些動物B.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物,降低害蟲種群密度C.還可以利用特殊的化學物質(zhì)擾亂某些動物的雌雄交配,使有害動物的繁殖力下降。種類化學防治機械防治生物防治措施優(yōu)點缺點噴施化學藥劑①作用迅速②短期效果明顯①會使害蟲的抗藥性增強②可能殺害害蟲天敵,破壞生態(tài)平衡③污染環(huán)境人工捕捉等①無污染②見效快,效果好①費時費力②對體型很小的害蟲無法實施引入天敵、寄生蟲或使用信息素等①無污染②有效且持久天敵數(shù)量不明確,甚至可能會引發(fā)生態(tài)危機(可能引起物種入侵)2.對有害動物進行控制考點三
生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞知識點3
信息傳遞的應用生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考點四
知識點1生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)概念:生態(tài)系統(tǒng)的
和
處于
的一種狀態(tài)。結(jié)構(2)處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)具有的特征功能相對穩(wěn)定①__________:②__________:③__________:生態(tài)系統(tǒng)的各組分保持相對穩(wěn)定生產(chǎn)—消費—分解的生態(tài)過程正常進行,保證了物質(zhì)總在循環(huán),能量不斷流動,生物個體持續(xù)發(fā)展和更新。生產(chǎn)者在一定時間內(nèi)制造的可供其他生物利用的有機物的量,處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)。結(jié)構平衡功能平衡收支平衡
由此可見,生態(tài)平衡并不是指生態(tài)系統(tǒng)一成不變,而是一種動態(tài)平衡。1.生態(tài)平衡維持平衡的機制?生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考點四
知識點1生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(3)調(diào)節(jié)機制①概念:在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,并且使系統(tǒng)工作的效果減弱或受到限制,它可使系統(tǒng)保持穩(wěn)定。②意義:負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,是生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力的基礎。兔增加狼增加草減少,兔的生存空間和資源減少兔減少草增加,兔的生存空間和資源增加狼減少③生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)維持或恢復自身結(jié)構和功能處于相對平衡狀態(tài)的能力。④特點:生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的考點四
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性知識點2抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性
生
態(tài)
系
統(tǒng)
的
穩(wěn)
定
性概念原因調(diào)節(jié)基礎特點兩個方面生態(tài)系統(tǒng)維持或恢復自身結(jié)構與功能處于相對平衡狀態(tài)的能力。強調(diào)的是生態(tài)系統(tǒng)維持生態(tài)平衡的能力。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力負反饋調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性
抵抗力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定性區(qū)別實質(zhì)_____自身結(jié)構和功能相對穩(wěn)定_____自身結(jié)構和功能相對穩(wěn)定核心影響因素保持恢復抵抗干擾,保持原狀受到破壞,恢復原狀生態(tài)系統(tǒng)中組分越多,食物網(wǎng)越復雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強,抵抗力穩(wěn)定性越高生態(tài)系統(tǒng)中組分越少,營養(yǎng)結(jié)構越簡單,恢復力穩(wěn)定性越高抵抗力穩(wěn)定性穩(wěn)定性營養(yǎng)結(jié)構復雜程度一般為相反關系恢復力穩(wěn)定性
注意:熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都比較強,環(huán)境惡劣地帶的生態(tài)系統(tǒng)(北極凍原、荒漠),往往恢復力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性都比較弱!生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考點四
知識點2抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的數(shù)學模型1.圖中兩條虛線之間的部分表示_________________________________2.y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,y值大,__________________3.x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間,x值大,____________________________4.曲
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