初中英語(yǔ)定語(yǔ)從句應(yīng)用練習(xí)題定語(yǔ)從句是初中英語(yǔ)語(yǔ)法的核心考點(diǎn)之一，它通過(guò)“關(guān)系詞”連接主句與從句，對(duì)先行詞（被修飾的名詞/代詞）進(jìn)行限定或描述。掌握定語(yǔ)從句的關(guān)鍵在于判斷先行詞的類別（人/物/時(shí)間/地點(diǎn)/原因）、分析從句中缺少的成分（主語(yǔ)/賓語(yǔ)/狀語(yǔ)/定語(yǔ)），進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)系詞（關(guān)系代詞：that,which,who,whom,whose；關(guān)系副詞：when,where,why）。以下通過(guò)分層練習(xí)題與解析，幫助同學(xué)們夯實(shí)這一語(yǔ)法點(diǎn)。一、關(guān)系代詞的應(yīng)用練習(xí)（指人/指物）關(guān)系代詞在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ)，需根據(jù)先行詞的“屬性”（人/物）和“成分”選擇：指人：主語(yǔ)用`who/that`，賓語(yǔ)用`whom/who/that`（可省略），定語(yǔ)用`whose`；指物：主語(yǔ)/賓語(yǔ)用`which/that`（賓語(yǔ)可省略），定語(yǔ)用`whose`。練習(xí)題1（填空+解析）1.Thegirl______issingingonthestageismysister.（先行詞：girl，指人；從句缺主語(yǔ)→用`who/that`）2.Thisisthebook______myfatherboughtforme.（先行詞：book，指物；從句缺賓語(yǔ)→用`which/that`，可省略）3.Theboy______motherisateacherstudiesveryhard.（先行詞：boy，指人；從句缺定語(yǔ)（mother的所屬）→用`whose`）練習(xí)題2（改錯(cuò)+解析）判斷下列句子是否正確，錯(cuò)誤的請(qǐng)改正：1.Themanwhichhelpedmeisadoctor.（錯(cuò)誤。先行詞`man`指人，從句缺主語(yǔ)→改為`who/that`）2.Ilikethemoviethatwewatcheditlastweek.（錯(cuò)誤。關(guān)系代詞`that`已作`watched`的賓語(yǔ)，`it`多余→刪去`it`）二、關(guān)系副詞的應(yīng)用練習(xí)（時(shí)間/地點(diǎn)/原因）關(guān)系副詞在從句中作狀語(yǔ)，需匹配先行詞的“邏輯屬性”：`when`→先行詞表“時(shí)間”，從句缺時(shí)間狀語(yǔ)；`where`→先行詞表“地點(diǎn)”，從句缺地點(diǎn)狀語(yǔ)；`why`→先行詞表“原因”（多為`reason`），從句缺原因狀語(yǔ)。練習(xí)題3（填空+解析）1.I’llneverforgettheday______Ijoinedtheclub.（先行詞：day，表時(shí)間；從句缺時(shí)間狀語(yǔ)→用`when`）2.Thisistheschool______Istudiedthreeyearsago.（先行詞：school，表地點(diǎn)；從句缺地點(diǎn)狀語(yǔ)→用`where`）3.Doyouknowthereason______shewaslate?（先行詞：reason，表原因；從句缺原因狀語(yǔ)→用`why`）練習(xí)題4（同義句轉(zhuǎn)換）將簡(jiǎn)單句改為含定語(yǔ)從句的復(fù)合句：原句：Irememberthetime.Wefirstmetatthattime.轉(zhuǎn)換：Irememberthetime______wefirstmet.（先行詞`time`表時(shí)間，從句缺時(shí)間狀語(yǔ)→用`when`）三、易混點(diǎn)辨析練習(xí)（thatvswhich/限制性vs非限制性）（一）that與which的區(qū)別只用`that`的情況：先行詞含最高級(jí)、序數(shù)詞、only、very，或先行詞既有人又有物，或主句以`who/which`開(kāi)頭；只用`which`的情況：非限制性定語(yǔ)從句（從句與主句用逗號(hào)隔開(kāi)，表補(bǔ)充說(shuō)明），或介詞后指物。練習(xí)題5（選擇+解析）1.Thisisthemostinterestingbook______I’veeverread.（先行詞含最高級(jí)`mostinteresting`→用`that`）2.Thenovel,______Ireadlastweek,isverypopular.（非限制性定語(yǔ)從句，指物→用`which`）（二）限制性vs非限制性定語(yǔ)從句限制性：無(wú)逗號(hào)，從句是先行詞的必要限定（去掉從句，主句意義不完整）；非限制性：有逗號(hào)，從句是補(bǔ)充說(shuō)明（去掉從句，主句仍完整）。練習(xí)題6（判斷+解析）判斷從句類型，并說(shuō)明關(guān)系詞能否省略：1.Theboywhoisplayingbasketballismybrother.（限制性，`who`作主語(yǔ)，不可省略）2.Myfather,whoisadoctor,worksinahospital.（非限制性，`who`作主語(yǔ)，不可省略；從句補(bǔ)充說(shuō)明`father`的職業(yè)）四、綜合應(yīng)用練習(xí)（語(yǔ)篇填空）閱讀短文，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空（每空1詞）：Istillremembertheday①______Ireceivedmyfirstprize.Itwasamoment②______Iwillneverforget.Theteacher③______gavemetheprizewasMrs.Li.Theschool④______Istudiedatthattimehaschangedalot.Thereason⑤______IworkedhardwasthatIwantedtomakemyparentsproud.答案與解析：①`when`（先行詞`day`表時(shí)間，從句缺時(shí)間狀語(yǔ)）②`that/which`（先行詞`moment`指物，從句缺賓語(yǔ)，可省略）③`who/that`（先行詞`teacher`指人，從句缺主語(yǔ)）④`that/which`（先行詞`school`指物，從句缺賓語(yǔ)（`at`的賓語(yǔ)），可省略）⑤`why`（先行詞`reason`表原因，從句缺原因狀語(yǔ)）五、解題技巧總結(jié)1.找先行詞：確定被修飾的名詞/代詞，明確其“屬性”（人/物/時(shí)間/地點(diǎn)/原因）；2.分析成分：判斷從句中缺少的成分（主語(yǔ)/賓語(yǔ)/狀語(yǔ)/定語(yǔ)）；3.選關(guān)系詞：缺主語(yǔ)/賓語(yǔ)/定語(yǔ)→用關(guān)系代詞（根據(jù)人/物選擇`who/whom/whose/that/which`）；缺狀語(yǔ)→用關(guān)系副詞（`when/where/why`匹配時(shí)間/地點(diǎn)