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日語語法(第二版)第七章助動詞
一.助動詞的性質(zhì)和特點二.助動詞的分類三.助動詞的意義與用法一.助動詞的性質(zhì)和特點助動詞(助動詞)是有活用變化的附屬詞,本身不能單獨(dú)使用,主要接在以動詞為主的用言后,有時也接在體言、助動詞以及某些助詞之后。其作用主要是從時、態(tài)等方面,對用言進(jìn)行補(bǔ)充或增添某種意義。二.助動詞的分類1按意義分類意義助動詞1.使役せる?させる?しめる2.被動れる?られる3.可能れる?られる4.自發(fā)れる?られる5.敬語れる?られる?ます6.否定ない?ぬ(ん)7.希望たい?たがる8.過去、完了た9.斷定だ?です10.推量う?よう?まい?らしい11.比況ようだ?みたいだ12.樣態(tài)そうだ13.傳聞そうだ二.助動詞的分類2按接續(xù)法分類接續(xù)法助動詞1.接未然形せる?させる?しめる?れる?られる?ない?ぬ(ん)?う?よう?まい2.接連用形ます?たい?たがる?た?そうだ(樣態(tài))3.接終止形まい?らしい?そうだ(傳聞)4.接連體形ようだ?みたいだ5.接體言、助詞等らしい?だ?です?ようだ?みたいだ二.助動詞的分類3按活用形分類活用形助動詞1.動詞活用形せる?させる?しめる?れる?られる?たがる2.形容詞活用形ない?たい?らしい3.形容動詞活用形だ?ようだ?みたいだ?そうだ4.特殊活用形ます?です?ぬ(ん)?た5.活用不變形う?よう?まい二.助動詞的分類4按承接順序分類承接順序助動詞1.第一類(前類)せる?させる?しめる?れる?られる?たい?たがる?ます?です?だ?(ない)?そうだ(樣態(tài))
2.第二類(基準(zhǔn)類)ない?た3.第三類(后類)ようだ?らしい?みたいだ?そうだ(傳聞)?う?よう?まい三.助動詞的意義與用法1使役助動詞「せる」「させる」「しめる」
使役助動詞(使役の助動詞)中,「せる」接在五段動詞未然形之后,「させる」接在五段以外動詞未然形之后。「しめる」屬于文語使役助動詞,接任何動詞未然形,用于書面語。(1)「せる」「させる」基本型未然形連用形終止形連體形假定形命令形せるせせせるせるせれせろせよさせるさせさせさせるさせるさせさせろさせよ活用表三.助動詞的意義與用法1使役助動詞「せる」「させる」「しめる」①使,叫,令,讓(人發(fā)出動作)。
○父がぼくに手紙を書かせた/父親叫我寫信。
○無理にでも彼を行かせよう/要強(qiáng)迫他去。
○先生が學(xué)生に答えさせる/老師讓學(xué)生回答。
○子どもたちに野菜を食べさせる/讓孩子吃蔬菜。
○時計の針を十分遅れさせた/把表針向后拔了10分鐘。
○老人が若者に少女を助けさせた/老人叫年輕人搭救了少女。三.助動詞的意義與用法1使役助動詞「せる」「させる」「しめる」②(人以外作主語誘發(fā)出動作狀態(tài))使,叫,令,讓。
○私たちの訪問は彼を喜ばせた/我們的訪問使他很高興。
○大きな音が人々を驚かせた/巨大的聲響叫人們大吃一驚。
○その怪我が彼に野球を止めさせた/這傷使他停止了打棒球。
○時間がその事件を忘れさせた/時間叫人忘記了那一事件。
○人に退屈を感じさせない舞臺だった/不讓人感到無聊的舞臺。三.助動詞的意義與用法1使役助動詞「せる」「させる」「しめる」③(表示許可或放任)讓,叫,令,由,允許。
○私に言わせてくれ/讓我說一說。
○勝手に食べさせておけ/由他去吃!
○小犬に手を舐めさせる/聽?wèi){小狗舔自己的手。
○この仕事は彼にさせよう/這件工作叫他做吧。
○もっとよく考えさせてください/請再讓我考慮一下。
○自由に意見を述べさせてくれた/讓我們自由地發(fā)表意見。
○あと三十分ほど寢させておこう/再讓他睡三十分鐘吧!
○また遊びに來させていただきます/請允許我再來玩兒吧。
○一般の人には工場を見學(xué)させない/一般的人不允許參觀工廠。
○子供達(dá)に計畫を立てさせることにした/決定讓孩子們制定計劃。
○留學(xué)したいというので試験を受けさせた/因為他說想去留學(xué),所以就同意他報考。三.助動詞的意義與用法1使役助動詞「せる」「させる」「しめる」④表示尊敬。
○熱心に聞かせられた/熱心地聽了。
○殿下は足を停めさせられた/殿下停住了腳步。⑤「させられる」表示進(jìn)行該行為是并非自愿的或不由自主的
○あの人の話にはちょっと考えさせられた/他的話引起了我的一些思考。
○父の死後は、妹たちの面倒を見させられた/父親去世后,只得由我照看妹妹們了。三.助動詞的意義與用法1使役助動詞「せる」「させる」「しめる」(2)「しめる」
一段活用,接動詞未然形,用于書面語。使,叫,令,讓(發(fā)出動作狀態(tài))。
○人をして言わしめる/讓人說。
○私をして言わしめれば/讓我說的話…。
○速やかに人々に知らしめよ/望火速告知眾人。
○聞く人を倦ましめない/不使聽的人感到厭倦。三.助動詞的意義與用法1使役助動詞「せる」「させる」「しめる」◆自動詞用作他動詞時,如下所示通常采用使役態(tài)。
○敵を孤立させる/孤立敵人。
○共通語を普及させる/普及普通話。
○先生は冗談を言って學(xué)生を笑わせた/老師說笑話逗學(xué)生笑。
○彼の行動はわたしを深く感動させた/他的行動深深地感動了我。
○事態(tài)を進(jìn)行させたら、大問題になる/事情發(fā)展下去,會出大問題的。
○デモ隊が赤旗を靡かせて通りすぎていった/游行隊伍揮動紅旗走過去了。
○體育活動を発展させ、人民の體位を向上させよう/發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)。
三.助動詞的意義與用法2被動、可能、自發(fā)、尊敬助動詞「れる」「られる」
「れる」接五段動詞未然形之后,「られる」接其他動詞未然形之后。被動助動詞(受身の助動詞)、可能助動詞(可能の助動詞)、自發(fā)助動詞(自発の助動詞)屬于表示態(tài)的助動詞,因此在句子中使用他動詞時,可以使用對象格助詞「が」代替賓格助詞「を」。尊敬助動詞(尊敬の助動詞)表示一般尊敬程度的敬語。意志性動詞后接「れる」「られる」,通常不再具備命令形式的用法?;拘臀慈恍芜B用形終止形連體形假定形命令形れるれれれるれるれれれろれよられるられられられるられるられれられろられよ活用表三.助動詞的意義與用法2被動、可能、自發(fā)、尊敬助動詞「れる」「られる」(1)表示被動①表示直接被迫承受某種動作
○みんなによく歌われた歌/人們喜歡唱的歌。
○彼女に何度も批判された/挨了她好幾回批評。
○彼はまた不幸に見舞われた/他又遭到了不幸。
○悪戯をして父に叱られる/因為淘氣挨父親申斥。
○君に頼まれれば仕方が無い/如果你求我那就沒辦法了。
○あのコップは子どもに割られた/那個玻璃杯讓孩子給摔了。
○そんなことをしたら、みんなに笑われるよ/做那樣的事要被大家笑話的。
○母親に叱られないように早く帰ってきた/為了不被母親訓(xùn)斥,早早地回來了。
○機(jī)の上に置かれている一冊の本に目が留まった/視線落在一本放在桌子上的書上。三.助動詞的意義與用法2被動、可能、自發(fā)、尊敬助動詞「れる」「られる」②表示間接被迫承受某種動作
○犬に足を噛まれた/叫狗把腿給咬了。
○すりに財布をすられた/我的錢包被扒手偷了。
○私は課長から意見を聞かれた/科長問了我的意見。
○私はあいつに手紙を調(diào)べられた/我被他檢查了信件。
○ハムレットは父親を叔父に殺された/漢姆雷特的父親被叔父殺害了。
○夕べ一晩中子供に泣かれて一睡もできなかった
昨晚孩子哭了一夜,我一會兒也沒睡。三.助動詞的意義與用法2被動、可能、自發(fā)、尊敬助動詞「れる」「られる」(3)表示自發(fā)地,自然而然地。
○父の帰りが待たれる/等侍父親回來。
○気の毒に思われてならない/不禁覺得可憐。
○子供のころが思い出される/孩提時代令人回憶。
○年月が経てば忘れられる/歲月過去自然就也淡忘了。
○故郷の母の顔が思い出される/不由得想起故鄉(xiāng)的母親的面容。
○昨日のことのように故人が偲ばれる/想起死者來,總覺得事猶如昨。三.助動詞的意義與用法2被動、可能、自發(fā)、尊敬助動詞「れる」「られる」(4)表示尊敬
○もう帰られますか/您現(xiàn)在要回去嗎?
○昨夜田中先生が來られました/昨夜田中老師來了。
○先生はあす成田を発たれる/老師明天從成田機(jī)場啟程。
○あなたが先日言われた本はこれでしょう/您上次說的書是這本吧。
○部長も明日の會議に出席されるでしょう/部長大概出席明天的會議吧。
○社長が提案された件については、検討したのかね/總經(jīng)理提議的那件事研究過了吧。三.助動詞的意義與用法3否定助動詞「ない」「ぬ(ん)」「ず」
否定助動詞(打消しの助動詞)接在動詞或助動詞未然形之后,表示否定或不存在,可譯為“沒有”“不”。其中,「ない」屬于現(xiàn)代口語的用法,「ぬ(ん)」「ず」屬于古語的殘留?;钣帽砘拘臀慈恍芜B用形終止形連體形假定形命令形ないなかろなくなかっないないなけれ○ぬ(ん)○ずぬぬね○ずずずずぬね○三.助動詞的意義與用法3否定助動詞「ない」「ぬ(ん)」「ず」
○知らぬが仏/眼不見心不煩。
○知らん顔をしている/佯裝不知。
○なければならぬ人/不可缺少的人。
○無用の者入るべからず/閑人免進(jìn)。
○君に分からんはずはない/你不會不懂。
○あの人は子供を持たない/他沒有小孩兒。
○何も食べないで寢た/什么也沒吃就睡下了。
○ここには何もありません/這里什么也沒有。
○許可なくして使用すべからず/未經(jīng)批準(zhǔn)不得動用。
○法を無視することは許されぬ/不允許無視法律。
○行かねばならぬところがある/有個地方必須得去。
○病気が治らなくて大変心配した/疾病治不好,非常擔(dān)心。
○文句を言わず、さっさと仕事をしろ/別說怪話,快點干活!
○たばこも吸わないし、酒も飲まない/既不吸煙,又不喝酒。
三.助動詞的意義與用法3否定助動詞「ない」「ぬ(ん)」「ず」「ない」如最后兩例所示,經(jīng)常采用「ないで」「なくて」的形式。一般來說,「ないで」表示手段方式,修飾后面的行為動作。因此前后只能是意志性動詞,而且必須是一個行為主語?!袱胜啤怪饕硎驹蚶碛?,后句表示由此產(chǎn)生的結(jié)果。因此前面較多是非意志性動詞,前后也可以是兩個不同的行為主語。由于存在這種差異,所以在用作形容詞或補(bǔ)助形容詞時,通常只能采用「なくて」的形式。比如「お金がなくて困る/沒錢不好辦」「夏でも暑くなくて、いつもひんやりしている/夏天也不熱,總是冷颼颼的」等句子中,顯然不能使用「ないで」形式。三.助動詞的意義與用法4愿望助動詞「たい」「たがる」
愿望助動詞(希望の助動詞)表示愿望與希望?!袱郡ぁ剐稳菰~活用,「たがる」五段動詞活用,均在接動詞連用形之后。基本型未然形連用形終止形連體形假定形命令形たいたかろたくたかったいたいたけれ○たがるたがらたがりたがったがるたがるたがれ○活用表三.助動詞的意義與用法4愿望助動詞「たい」「たがる」(1)「たい」表示說話人的愿望
○酒が飲みたい/想喝酒。
○私も拝見したい/我也想看看。
○何も食べたくない/什么也不想吃。
○のんびりと旅行をしたい/想輕松地旅行。
○冷たいビールを飲みたいなあ/真想喝冰鎮(zhèn)啤酒啊!表示推測他人的愿望。
○彼はあなたに會いたいらしい/他好象想見你。
○買いたければ買ってもいい/你要想買也可以買。
○代表に選ばれたいなら優(yōu)勝しなくてはだめだ/要想當(dāng)選代表的話,就必須要獲勝。接被動態(tài)表示請求對方。
○明日來られたい/請您明天來。
○次のページを參照されたい/請參照下頁。
○この點については慎重に考慮されたい/關(guān)于這一點希望能慎重考慮。三.助動詞的意義與用法4愿望助動詞「たい」「たがる」(2)「たがる」①表示第三人稱的愿望。
○彼もその小説を読みたがっている/他也想讀那本小說。
○そんなに行きたがるなら、行かせてやれ/那么想去的話,讓他去吧。
○夏になると、みな海水浴に行きたがる/一到夏天人們都想洗海水浴去。
○會場の人たちは誰も彼と話したがらない/會場的人們,誰都不想同他講話。
○とても素晴らしい映畫なので、彼も見たがっている/電影非常精彩,所以他也想看。②用于傳聞、推斷、說明以及回憶等。
○若い頃醫(yī)者になりたがっていました/年輕時曾想成為醫(yī)生。
○君が行きたがっていることは僕も知っている/我也知道你想去。
○あの頃は休みになれば山へ登りたがったものだ/那時一放假就想去爬山。
○私は子供のころよく映畫を見たがったようだ/好像我小的時候愛看電影。三.助動詞的意義與用法5過去、完了助動詞「た」
過去、完了助動詞(過去?完了の助動詞)接動詞或助動詞連用形,表示動作、狀態(tài)已經(jīng)過去或已經(jīng)完成?;钣帽砘拘臀慈恍芜B用形終止形連體形假定形命令形たたら○たたたら○三.助動詞的意義與用法5過去、完了助動詞「た」(1)表示過去的動作狀態(tài)。
○昨日來たのです/是昨天來的。
○昨晩はとても寒かった/昨天晚上很冷。
○午前は故宮を見物した/上午參觀了故宮。
○私はそのころ京都に住んでいた/我當(dāng)時住在京都。
○母が昨日出した速達(dá)が今朝著いた/母親昨天發(fā)的快信今天早晨寄到了。三.助動詞的意義與用法5過去、完了助動詞「た」(2)表示動作狀態(tài)完了、發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)等。
○春が來た/春天來了。
○腹が減った/肚子餓了。
○只今、帰りました/我回來了。
○君だったのか/原來是你呀。
○実験は今終わった/實驗剛完。
○すまなかったね/真對不起呀。
○一時間で書きあげた/用一小時就寫完了。
○何だ、こんな所にあった/原來在這兒哪!
○ああ、時計がこんなところにあったよ/啊,表原來在這兒哪。
○この雨で計畫がすっかり狂ってしまいました/這場雨把計劃徹底打亂了。三.助動詞的意義與用法5過去、完了助動詞「た」(3)句型「たとき」「たあと」表示“在……之后發(fā)生的動作狀態(tài)”。
○今度會ったとき、詳しく説明します/下次見面時詳細(xì)說明。
○転んだとき、頭をひどく打った/摔倒時頭給狠狠地撞了一下。
○今度會ったときに返してくれればいい/下次見面時再還給我就行了。(4)表示狀態(tài)(多用于定語)
○濕った空気/潮濕的空氣。
○壁に掛けた絵/掛在墻上的畫。
○彼女は外交に適した人ではない/她不是個適合搞外交的人。
○大きな皿に、焼いた魚が並べてある/大盤子上擺著烤好的魚。
○木村さんはあの眼鏡を掛けた人だ/木村就是那個戴眼鏡的人。三.助動詞的意義與用法5過去、完了助動詞「た」(5)表示回想起
○君は山田君だったね/你是山田吧!
○明日は國慶節(jié)だったね/明天是國慶節(jié)啦。
○彼の家に電話があったかな/他家有電話吧。(6)表示命令
○ちょっと待った/等一會兒。
○どいた、どいた/躲開,躲開!
○速く歩いた、歩いた/快走,快走!
○用のない者は帰った、帰った/沒事的人回去吧!三.助動詞的意義與用法5過去、完了助動詞「た」(7)句型「…たことがある」表示曾經(jīng)經(jīng)歷過。
○行ったことがある/去過。
○彼はそれを誰にも話したことがない/他對誰也沒有說過那件事。(8)句型「…たばかり」表示動作狀態(tài)剛發(fā)生不久。
○今出かけたばかりです/剛出去。
○買ってきたばかりの時計/剛買來的表。三.助動詞的意義與用法6斷定助動詞「だ」「です」
斷定助動詞(斷定の助動詞)表示斷定性判斷,接在體言之后主要作謂語。其中,「だ」構(gòu)成簡體表達(dá)方式,「である」為書面表達(dá)形式,「です」構(gòu)成敬體表達(dá)方式。(1)簡體斷定助動詞「だ」「である」活用表基本型未然形連用形終止形連體形假定形命令形だだろだっでだななら○であるであろでありであっであるであるであれであれ三.助動詞的意義與用法6斷定助動詞「だ」「です」①表示判斷說明“是”“就是”。
○鯨は魚ではない/鯨魚不是魚。
○これはいい本である/這是一本好書。
○君は面白い男だ/你這個人很有意思。
○この辺りは昔は海だった/這一帶從前是海洋。
○わたしが言った事は全て事実である/我說的都是事實。
○これは多分田中さんの本だろう/這大概是田中先生的書吧!三.助動詞的意義與用法6斷定助動詞「だ」「です」②表示呼喚或決心“吧”“啊”。
○さあ出発だ/出發(fā)吧!
○もう少しの辛抱だ/再堅持一下。
○この話は內(nèi)証だぜ/這話可不要外傳啊!③句型「AはBだ」取代相應(yīng)的動詞。
○森田さんは慶応だ/森田是慶應(yīng)畢業(yè)的。
○お飲み物は?-ぼくはビールだ/喝什么飲料呢?-我要啤酒。
○課長は會議室だ/科長在會議室。三.助動詞的意義與用法6斷定助動詞「だ」「です」④與疑問詞呼應(yīng)表示確認(rèn)或責(zé)備。
○馬鹿とは何だ/傻瓜是什么意思?
○君が行ったらどうだ/你去不行嗎?
○何故そんなことを言うのだ/為什么說那樣的話?
○こんなことをしたのはだれだ/這樣的事是誰干的?⑤表示比喻“就好像”。
○身が軽くてまるで猿だ/身輕似猴。
○奴は丸で子どもだ/那家伙就象一個小孩。三.助動詞的意義與用法6斷定助動詞「だ」「です」⑥句型「のだ」「なのだ」表示原因理由。
○人は必ず死ぬものなのだ/人必有一死。
○電車が遅れたので遅刻したのだ/因為電車誤點,所以遲到了。
○敗因は,投手陣の不甲斐なさにあるのだ/失利的原因就在于投手的不爭氣。
○臺風(fēng)が近づいているから,天気が愚図ついているのだ
因為臺風(fēng)逼近了,所以天氣才反復(fù)無常。⑦句型「だった」表示回想起。
○この本は彼の本だった/這本書本來是他的。
○あの人はよい教師だった/原先那個人可是個好老師啦。三.助動詞的意義與用法6斷定助動詞「だ」「です」(2)敬體斷定助動詞「です」活用表基本型未然形連用形終止形連體形假定形命令形ですでしょでしですです○○三.助動詞的意義與用法6斷定助動詞「だ」「です」①「だ」的客氣說法“是”。
○昨日はいい天気でした/昨天是好天氣。
○それはあなたのですか/那是你的嗎?
○私は明日は野球です/明天我打棒球。
○いま買ってきたばかりです/是剛買來的。
○ちょうど會社の退け時でした/正好趕上下班時間。
○この辭書はあなたのでしょう/這本詞典是你的吧。
○日本で最も高い山は富士山です/日本最高的山峰是富士山。
○只今會議中ですので、しばらくお待ちくたさい/現(xiàn)在正在開會,請您稍等一會兒。三.助動詞的意義與用法6斷定助動詞「だ」「です」②接非體言成分「ない、たい、らしい」等表示客氣。
○とても美しいです/非常美麗。
○雨が降りそうです/看樣子要下雨。
○わたしも行きたいです/我也要去。
○この花は綺麗ですね/這花真美呀。
○まるで猿のようです/簡直象猴子一樣。
○みんないないらしいです/好像都不在。
○試験はそれほど難しくなかったです/考試不太難。
○わたしは少しも知りませんでした/我一點也不知道。三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」
推量助動詞(推量の助動詞)表示推測、意志?!袱Α怪饕游宥蝿釉~未然形,「よう」主要接非五段動詞未然形?!袱蓼ぁ贡硎痉穸ǖ耐茰y、意志,「らしい」主要表示推測。(1)「う」活用表基本型未然形連用形終止形連體形假定形命令形う○○うう○○三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」①表示意志或決心a.單獨(dú)用于句末
○彼に意見を聞こう/聽一下他的意見吧!
○この仕事は私がやろう/這項工作我干吧!
○今日こそ両親に手紙を書こう/今天我可要給父母寫信了。
○母と妹にお土産を買って行こう/我想給媽媽和妹妹買點兒禮物帶去。b.句中采用「…うと」「…うかと」「…うとする」等形式
○死のうとしたが、死ねなかった/想死但沒死成。
○もう一度中國へ行こうと思っています/想再去一次中國。
○買おうったって買えるものではない/想買但買不起。
○バスに乗ろうとして、財布のないのに気がついた/剛要上車,發(fā)現(xiàn)沒帶錢包。
○手紙を書こうとしたが、客が來たので止めた/正要寫信,因為來了客人就不寫了。c.句型「…うかな」表示自問
○そろそろ帰ろうかな/差不多該回去了吧。
○今日は何を食おうかな/今天吃什么好呢?
○先生に言ってしまおうかな/都跟老師說了吧?三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」②表示勸誘或說服“吧”“請”。a.單獨(dú)用于句末
○さあ早く行こう/喂!快走吧。
○君も一緒にやろう/你也一起干吧!
○そろそろ出掛けましょうか/該動身了吧。
○さあ、二十分ほど休もう/來,休息二十分鐘吧。b.采用「…うよ」的形式
○もっと大膽にやろうよ/更大膽地干吧!
○下らない話はもう止そうよ/請別說無聊的話了!三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」c.采用「…てもらおう」的形式
○さっさと退いてもらおう/快給我躲開!
○準(zhǔn)備ができたなら今から始めてもらおう/如果準(zhǔn)備好了,你們現(xiàn)在就開始吧。d.采用「…うか」的形式
○みんなに話してしまおうか/跟大家說了嘛!
○どうだ、一つ相撲を取ろうか/怎么樣,咱倆摔一跤吧!三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」(3)表示推測“吧”“會”a.用于句末
○病人は苦しいだろう/病人一定痛苦吧。
○そろそろ十時になろう/快到十點了吧。
○明日は天気が悪かろう/明天大概天氣不好吧。
○先生は間もなくいらっしゃるでしょう/老師不久會來吧。
○勿論、様様な反対論もあろう/當(dāng)然會有各種各樣的反對意見的。b.句型「どうして…うか」表示反語“怎么會呢”
○私がそんなことをどうして言おうか/我怎么會說這樣的話呢!
○こんなに晴れているのに、どうして雨が降ろうか/天氣這么好,怎么會下雨呢。三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」c.句型「…うが…うが」「…うと…うと」等表示“不管”“無論”之義
○行こうが行くまいがぼくの勝手だ/去不去是我的自由。
○謝ろうと謝るまいと信用できるもんじゃない/無論認(rèn)錯與否都不能信任。
○雨が降ろうが雪が降ろうが、毎日散歩に出かける/不管下雨下雪,每天出去散步。
○どんな金持ちであろうと幸せを金で買えない/無論多么有錢,不能用金錢買到幸福。
○男であろうと女であろうと仕事ができればよい/不論是男是女,只要能干工作就行。d.句型「…うもの?こと?はず」強(qiáng)調(diào)消極結(jié)果或難以置信等語感
○あろうことか警官が強(qiáng)盜を働いた/竟有這種事,警察行竊。
○彼が何処にいるか私が知ろうはずがない/他在哪兒,我怎么會知道呢。
○無斷で使おうものなら、後で叱られるぞ/如果擅自使用,以后可要挨說的。
○成ろうことならもう一度あの人に會いたい/明知不行,還是想再見她一面。三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」(2)「まい」活用表基本型未然形連用形終止形連體形假定形命令形まい○○まいまい○○三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」①表示否定推測“不會吧”“也許不”。
○まさか事実ではあるまい/難道是事實嗎?
○たぶんそうではあるまい/大概不會是那樣吧。
○彼には到底分かるまい/他可能怎么也不懂吧。
○それはあまり役に立ちますまい/那沒什么用處吧。
○試験はそれほど難しくあるまい/考試也許不那么難。三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」②表示否定的意志“不打算”“不想”。
○もう何も言うまい/什么也不想說了。
○二度とあそこへ行くまい/再也不想去那里。
○人に気づかれまいとする/盡量不讓別人發(fā)覺。
○夫や息子を戦爭に行かせまい/不打算讓丈夫和兒子去打仗。
○こんな馬鹿げたことを二度とすまい/這種蠢事我決不會再做。
○食べようが食べまいが準(zhǔn)備をしていた方がいい/吃也罷不吃也罷,還是準(zhǔn)備為好。三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」③句型「ではあるまいし」表示“又不是”之義?!黏ⅳ恧Δ长趣ⅳ毪蓼い长趣?怎能有這種事?!鹱婴嗓猡扦悉ⅳ毪蓼い?、自分でできるよ/又不是個孩子,自己會干?!鹉铯扦悉ⅳ毪蓼い贰ⅳ饯螭食啶ぶ铯现椁欷胜?又不是個姑娘,不能穿那樣的紅衣服。○あろうことかあるまいことか、醫(yī)者の資格がない者が何人もの患者に手術(shù)を行っていた
不應(yīng)該的是,沒有行醫(yī)資格的人卻給好幾個病人做了手術(shù)。三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」(3)「らしい」活用表基本型未然形連用形終止形連體形假定形命令形らしい○らしくらしいらしいらしけれ○三.助動詞的意義與用法7推量助動詞「う」「よう」「まい」「らしい」表示推測“像是……”“似乎……”之義。
○だれもいないらしい/好像沒有人。
○どうやら事実らしい/看來像是事實。
○彼は不合格だったらしい/他似乎沒有考上。
○彼は犬に噛み付かれたらしい/他像是被狗咬了。
○どこかへ出かけたらしく鍵が掛かっている/看來是外出了,門鎖著呢。
○あの眼鏡の人はどうも日本人らしい/那個戴眼鏡的,似乎是個日本人。
○あの様子では、いくら頼んでも駄目らしいな/看那樣子,似乎怎么求也不行啊。三.助動詞的意義與用法8文語推量助動詞「べし」活用表基本型未然形連用形終止形連體形假定形命令形べしべからべくべかりべしべきべかるべけれ○三.助動詞的意義與用法8文語推量助動詞「べし」(1)用于書面語表示推測“將”“會”。
○花が咲き渡るべし/花將盛開。
○あす八時に集合すべし/明天八點集合吧。(2)表示當(dāng)然的義務(wù)“應(yīng)該”“必須”。
○借りたものは返すべし/借的東西要還。
○學(xué)校の規(guī)則を厳守すべし/必須嚴(yán)守學(xué)校規(guī)則。
○これは子供が見るべき番組じゃない/這不是兒童可以看的電視節(jié)目。三.助動詞的意義與用法8文語推量助動詞「べし」(3)表示可能或能力
○深さ測るべからず/深不可測。
○山をも抜くべし/山也可以拔掉。(4)表示目的“想要”“為了”。
○彼を見舞うべく病院を訪れた/為了探望他,到醫(yī)院去了。
○中國文學(xué)を勉強(qiáng)すべく中國に留學(xué)した/為了學(xué)習(xí)中國文學(xué),到中國留學(xué)去了。三.助動詞的意義與用法8文語推量助動詞「べし」(5)「べからず」表示“不許,不準(zhǔn)”
○無用の者入るべからず/閑人免進(jìn)。
○車內(nèi)でたばこを吸うべからず/車內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。(6)「べきだ」「べきものがある」表示“值得”“需要”之義。
○今後十分注意すべきだ/今后需要充分注意。
○合成化學(xué)の発展ぶりは大いに見るべきものがある/合成化學(xué)的發(fā)展情況大有可觀。三.助動詞的意義與用法9比況助動詞「ようだ」「みたいだ」
比況助動詞(比況の助動詞)表示比喻、示例等?!袱瑜Δ馈菇釉谟醚?、助動詞的連體形之后,還可接在「體言+の」以及「この」「その」等之后。「みたいだ」接在體言、形容動詞詞干以及其它用言與助動詞的終止形之后。(1)「ようだ」活用表基本型未然形連用形終止形連體形假定形命令形ようだようだろようだっようでようにようだようなようなら○三.助動詞的意義與用法9比況助動詞「ようだ」「みたいだ」①表示比喻“好象”“猶如”之義。
○雪のように白い肌/雪白的皮膚。
○まるで雪のようだ/簡直像雪一樣。
○まるで真晝のようだ/如同大白天。
○まるで夢を見ているようだ/猶如做夢一般。
○四月なのに,夏のような暑さだ/才四月份,卻像夏天那樣熱。
○まるで狂ったように踴り始めた/簡直像發(fā)瘋一般地跳了起來。②表示“按照”“正如”之義。
○いつものように/照往常那樣。
○俺の言うようにしろ/按我說的辦。
○このように言えよう/可以這樣說吧。
○彼の言ったようにしなさい/像他說的那樣辦。
○以上のような方法でやる/按以上那樣的方法做。三.助動詞的意義與用法9比況助動詞「ようだ」「みたいだ」③表示例示“正如”。
○死ぬようなことはしない/絕對不死。
○上海のような大都會/像上海那樣的大城市。
○サッカーのような激しい運(yùn)動が好きだ/我喜歡像足球這種激烈的運(yùn)動。
○北海道のように寒い地方では、春と夏が一緒にやってくる
在北海道那樣寒冷的地方,春天與夏天一起到來。④表示不確定的判斷“好像”“似乎”。
○あまりよくないようだ/似乎不太好。
○大した被害はないようだ/似乎災(zāi)害不嚴(yán)重。
○どこかで聞いたようだ/仿佛在什么地方聽見過。
○あの話は以前どこかで聞いたようだ/那件事好像以前在哪兒聽說過。
○彼らは私のことについて何も知らないようだった/那時好像他們對我一無所知。
○この調(diào)子なら勝てるような気がする/如果是這種狀態(tài)的話,覺得似乎可以取勝。
○今日中に間に合わないようなら、明日でも構(gòu)わない
要是今天之內(nèi)來不及的話,明天也沒關(guān)系。三.助動詞的意義與用法9比況助動詞「ようだ」「みたいだ」⑤句型「ようになる」表示變化內(nèi)容
○子供が歩けるようになる/小孩兒會走了。
○原作を読めるようになった/現(xiàn)在已經(jīng)能看原著了。
○命によって天津に出張するようになった/奉命決定去天津出差。
○先生のお話も大分分かるようになった/老師講的話也大致都能懂了。⑥句型「ように」表示目的“以便”“以免”
○遅刻しないように気を付けなさい/注意別遲到。
○風(fēng)邪を引かないように家にいた/怕得感冒沒出門。
○熱が下がるように、注射を打ってもらった/為了退燒,讓醫(yī)生打了針。
○彼女が眠れるようにみな靜かにしていた/為了讓她能睡著覺大家保持安靜。
○具體的に研究できるように、詳細(xì)をお知らせください
請告知詳細(xì)內(nèi)容,以便能具體研究。三.助動詞的意義與用法9比況助動詞「ようだ」「みたいだ」⑦句型「ように」表示希望或要求
○體に注意するように/希保重身體。
○人に知らせないように/請不要告訴別人。
○彼女に言わないようにしろ/注意不要告訴她。
○どうか御無理なさいませんように/請您不要勉強(qiáng)。
○この手紙をすぐ出すように/請把這封信馬上寄出去。
○展示品には手を觸れないようにして下さい/請勿用手撫摸展品。
○一日も早く全快なさいますように、お祈りしております/祝您早日全愈。三.助動詞的意義與用法9比況助動詞「ようだ」「みたいだ」(2)「みたいだ」活用表基本型未然形連用形終止形連體形假定形命令形みたいだみたいだろみたいだっみたいでみたいにみたいだみたいなみたいなら○表示類似“好像”“像是”
○夢みたいな話/如夢一般的故事。
○明るくて
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