吉林省吉林市豐滿區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期初中學(xué)業(yè)水平考試（一模）歷史試卷及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于我國古代文明的描述，正確的是：（1）夏朝是我國歷史上第一個(gè)王朝，建立于公元前2070年。（2）商朝時(shí)期，我國出現(xiàn)了甲骨文，是我國最早的文字。（3）西周時(shí)期，我國實(shí)行分封制，諸侯國成為地方政權(quán)。（4）春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸，形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。2.下列關(guān)于秦朝的描述，正確的是：（1）秦始皇統(tǒng)一六國后，實(shí)行中央集權(quán)制度。（2）秦始皇修建了長(zhǎng)城，以防御北方游牧民族的侵?jǐn)_。（3）秦始皇推行郡縣制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。（4）秦始皇焚書坑儒，對(duì)儒家思想進(jìn)行了打壓。3.下列關(guān)于漢朝的描述，正確的是：（1）漢武帝時(shí)期，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。（2）漢武帝時(shí)期，派張騫出使西域，開辟了絲綢之路。（3）漢武帝時(shí)期，實(shí)行均田制，使農(nóng)民得到土地，減輕了賦稅負(fù)擔(dān)。（4）漢武帝時(shí)期，實(shí)行察舉制，選拔人才。4.下列關(guān)于三國兩晉南北朝時(shí)期的描述，正確的是：（1）三國時(shí)期，魏、蜀、吳三國鼎立，形成了三國鼎立的局面。（2）晉朝時(shí)期，實(shí)行九品中正制，選拔人才。（3）南北朝時(shí)期，南朝宋、齊、梁、陳四朝更迭，北朝有北魏、東魏、西魏、北齊、北周五個(gè)朝代。（4）南北朝時(shí)期，民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)，出現(xiàn)了許多民族融合的現(xiàn)象。5.下列關(guān)于隋朝的描述，正確的是：（1）隋朝是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。（2）隋朝時(shí)期，開鑿了大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。（3）隋朝時(shí)期，實(shí)行科舉制，選拔人才。（4）隋朝時(shí)期，隋煬帝開通絲綢之路，促進(jìn)了東西方文化的交流。6.下列關(guān)于唐朝的描述，正確的是：（1）唐朝是我國封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，實(shí)行科舉制，選拔人才。（2）唐朝時(shí)期，實(shí)行府兵制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。（3）唐朝時(shí)期，玄奘西行取經(jīng)，促進(jìn)了中印文化的交流。（4）唐朝時(shí)期，實(shí)行開元盛世，國家繁榮昌盛。7.下列關(guān)于五代十國的描述，正確的是：（1）五代十國時(shí)期，我國出現(xiàn)了分裂的局面，形成了五代十國的局面。（2）五代十國時(shí)期，南方政權(quán)相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。（3）五代十國時(shí)期，北方政權(quán)頻繁更迭，戰(zhàn)亂不斷。（4）五代十國時(shí)期，民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)，出現(xiàn)了許多民族融合的現(xiàn)象。8.下列關(guān)于宋朝的描述，正確的是：（1）宋朝時(shí)期，實(shí)行科舉制，選拔人才。（2）宋朝時(shí)期，實(shí)行重文輕武政策，加強(qiáng)了中央集權(quán)。（3）宋朝時(shí)期，出現(xiàn)了許多科技發(fā)明，如活字印刷術(shù)、指南針等。（4）宋朝時(shí)期，實(shí)行海上絲綢之路，促進(jìn)了東西方文化的交流。9.下列關(guān)于元朝的描述，正確的是：（1）元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的多民族國家。（2）元朝時(shí)期，實(shí)行行省制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。（3）元朝時(shí)期，忽必烈推行漢化政策，促進(jìn)了民族融合。（4）元朝時(shí)期，實(shí)行科舉制，選拔人才。10.下列關(guān)于明朝的描述，正確的是：（1）明朝時(shí)期，實(shí)行科舉制，選拔人才。（2）明朝時(shí)期，實(shí)行海禁政策，限制了對(duì)外貿(mào)易。（3）明朝時(shí)期，鄭和下西洋，促進(jìn)了東西方文化的交流。（4）明朝時(shí)期，實(shí)行重文輕武政策，加強(qiáng)了中央集權(quán)。二、填空題（每空1分，共10分）1.秦始皇統(tǒng)一六國后，建立我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，定都______。2.漢武帝時(shí)期，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。3.魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)得到開發(fā)，江南地區(qū)成為我國重要的經(jīng)濟(jì)中心。4.隋朝時(shí)期，開鑿了大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。5.唐朝時(shí)期，玄奘西行取經(jīng)，促進(jìn)了中印文化的交流。6.宋朝時(shí)期，出現(xiàn)了許多科技發(fā)明，如活字印刷術(shù)、指南針等。7.元朝時(shí)期，忽必烈推行漢化政策，促進(jìn)了民族融合。8.明朝時(shí)期，鄭和下西洋，促進(jìn)了東西方文化的交流。9.清朝時(shí)期，實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，使我國逐漸落后于世界。10.近代中國面臨著民族危機(jī)，中國人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，最終取得了民族獨(dú)立和人民解放。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)述秦朝統(tǒng)一六國的過程。2.簡(jiǎn)述唐朝時(shí)期民族融合的表現(xiàn)。四、材料分析題（每題10分，共20分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一：唐朝時(shí)期，我國出現(xiàn)了“貞觀之治”和“開元盛世”兩個(gè)繁榮時(shí)期。材料二：宋朝時(shí)期，我國經(jīng)濟(jì)重心南移，出現(xiàn)了許多手工業(yè)和商業(yè)繁榮的城市。1.材料一中提到的“貞觀之治”和“開元盛世”分別發(fā)生在唐朝的哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期？2.材料二中提到的宋朝經(jīng)濟(jì)重心南移的原因是什么？3.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐朝和宋朝時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同特點(diǎn)。五、論述題（15分）論述明朝時(shí)期我國對(duì)外關(guān)系的特點(diǎn)及其影響。要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明朝時(shí)期我國對(duì)外關(guān)系的特點(diǎn)，并論述其對(duì)中國歷史發(fā)展的影響。六、綜合探究題（15分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析以下問題：1.唐朝時(shí)期，我國民族關(guān)系的特點(diǎn)是什么？2.宋朝時(shí)期，我國民族關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)是什么？3.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述我國民族關(guān)系發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)。本次試卷答案如下：一、選擇題1.答案：（4）春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸，形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的正確性，夏朝、商朝、西周的歷史地位，以及春秋戰(zhàn)國時(shí)期的特點(diǎn)。2.答案：（1）秦始皇統(tǒng)一六國后，實(shí)行中央集權(quán)制度。解析思路：了解秦始皇統(tǒng)一六國后的政治制度，中央集權(quán)制度的特點(diǎn)。3.答案：（2）漢武帝時(shí)期，派張騫出使西域，開辟了絲綢之路。解析思路：回顧漢朝時(shí)期的外交政策，張騫出使西域的歷史意義。4.答案：（3）南北朝時(shí)期，南朝宋、齊、梁、陳四朝更迭，北朝有北魏、東魏、西魏、北齊、北周五個(gè)朝代。解析思路：了解南北朝時(shí)期的歷史分期，南北朝的朝代更迭情況。5.答案：（2）隋朝時(shí)期，開鑿了大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。解析思路：掌握隋朝時(shí)期的大運(yùn)河建設(shè)，以及大運(yùn)河的歷史作用。6.答案：（1）唐朝時(shí)期，實(shí)行科舉制，選拔人才。解析思路：了解唐朝時(shí)期的科舉制度，科舉制的歷史作用。7.答案：（1）五代十國時(shí)期，我國出現(xiàn)了分裂的局面，形成了五代十國的局面。解析思路：分析五代十國時(shí)期的歷史特點(diǎn)，分裂與統(tǒng)一的關(guān)系。8.答案：（1）宋朝時(shí)期，實(shí)行科舉制，選拔人才。解析思路：回顧宋朝時(shí)期的科舉制度，科舉制的歷史作用。9.答案：（1）元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的多民族國家。解析思路：了解元朝的歷史地位，以及元朝的建立背景。10.答案：（4）明朝時(shí)期，實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，使我國逐漸落后于世界。解析思路：分析明朝時(shí)期的對(duì)外政策，閉關(guān)鎖國政策的歷史影響。二、填空題1.答案：咸陽解析思路：了解秦始皇統(tǒng)一六國后的都城。2.答案：漢武帝解析思路：回顧漢武帝時(shí)期的政治改革。3.答案：江南地區(qū)解析思路：了解魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)。4.答案：大運(yùn)河解析思路：掌握大運(yùn)河的歷史作用。5.答案：玄奘解析思路：了解唐朝時(shí)期玄奘西行取經(jīng)的歷史事件。6.答案：指南針解析思路