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2025年大學(xué)社會學(xué)(醫(yī)學(xué)應(yīng)用)期末測試卷
(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______一、單項(xiàng)選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個(gè)正確答案,請將正確答案填在括號內(nèi))1.以下哪項(xiàng)不屬于醫(yī)學(xué)社會學(xué)研究的范疇()A.醫(yī)患關(guān)系B.醫(yī)療制度C.人體生理結(jié)構(gòu)D.醫(yī)療資源分配2.社會支持在醫(yī)學(xué)應(yīng)用中主要起到()的作用。A.增加疾病發(fā)病率B.緩解患者心理壓力C.降低醫(yī)療技術(shù)水平D.阻礙康復(fù)進(jìn)程3.醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是()A.疾病譜的改變B.醫(yī)生數(shù)量增加C.醫(yī)療設(shè)備更新D.醫(yī)院規(guī)模擴(kuò)大4.以下哪種現(xiàn)象體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)的社會建構(gòu)性()A.不同文化對疾病的認(rèn)知不同B.人體自然的生理反應(yīng)C.藥物的化學(xué)成分固定不變D.醫(yī)療技術(shù)的客觀發(fā)展規(guī)律5.醫(yī)療保障制度屬于醫(yī)學(xué)社會學(xué)中的()層面研究內(nèi)容。A.微觀B.中觀C.宏觀D.超宏觀6.醫(yī)生的角色沖突主要源于()A.患者對治療效果期望過高B.醫(yī)療技術(shù)的局限性C.不同角色期望之間的矛盾D.醫(yī)院管理不善7.健康行為的養(yǎng)成與以下哪個(gè)因素關(guān)系不大()A.社會文化環(huán)境B.個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況C.遺傳基因D.家庭健康觀念8.醫(yī)學(xué)社會學(xué)研究中常用的問卷調(diào)查法,最大的缺點(diǎn)是()A.樣本代表性不足B.回收率低C.無法深入了解被調(diào)查者內(nèi)心想法D.調(diào)查成本高9.以下關(guān)于醫(yī)學(xué)職業(yè)社會化的說法錯(cuò)誤的是()A.是醫(yī)生個(gè)體逐漸適應(yīng)醫(yī)學(xué)職業(yè)角色的過程B.只發(fā)生在醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)期間C.受社會文化和醫(yī)學(xué)行業(yè)規(guī)范影響D.有助于形成醫(yī)生的職業(yè)道德10.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)社會學(xué)的()理念。A.以疾病為中心B.以患者為中心C.以社區(qū)為導(dǎo)向D.以醫(yī)院為依托二、多項(xiàng)選擇題(總共5題,每題5分,每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,請將正確答案填在括號內(nèi),少選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.醫(yī)學(xué)社會學(xué)的研究方法包括()A.文獻(xiàn)研究法B.實(shí)地觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例分析法E.歷史研究法2.影響醫(yī)患溝通效果的因素有()A.醫(yī)生的溝通技巧B.患者的文化程度C.醫(yī)院的環(huán)境氛圍D.醫(yī)療費(fèi)用高低E.疾病的嚴(yán)重程度3.醫(yī)學(xué)社會化的過程涉及()A.家庭B.學(xué)校C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)D.社會媒體E.個(gè)人自我認(rèn)知4.醫(yī)療資源公平分配需要考慮的因素有()A.地區(qū)差異B.人群健康需求C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)模D.醫(yī)療技術(shù)水平E.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平5.醫(yī)學(xué)社會學(xué)關(guān)注的社會熱點(diǎn)問題有()A.醫(yī)患糾紛B.醫(yī)療美容亂象C.基因編輯技術(shù)的倫理問題D.中醫(yī)藥國際化E.醫(yī)院信息化建設(shè)三、判斷題(總共10題,每題2分,請判斷對錯(cuò),在括號內(nèi)打“√”或“×”)1.醫(yī)學(xué)社會學(xué)只研究醫(yī)學(xué)與社會的相互關(guān)系,不涉及醫(yī)學(xué)內(nèi)部的社會現(xiàn)象。()2.社會經(jīng)濟(jì)地位高的人群健康狀況一定比社會經(jīng)濟(jì)地位低的人群好。()3.醫(yī)療廣告屬于醫(yī)學(xué)社會學(xué)研究的范疇,因?yàn)樗绊懼颊叩木歪t(yī)選擇。()4.醫(yī)學(xué)職業(yè)的專業(yè)性決定了醫(yī)生不需要進(jìn)行職業(yè)社會化。()5.社區(qū)健康促進(jìn)活動(dòng)是醫(yī)學(xué)社會學(xué)在社區(qū)層面的重要應(yīng)用。()6.醫(yī)患關(guān)系緊張的主要原因是患者對醫(yī)生不信任。()7.醫(yī)學(xué)社會學(xué)研究可以為制定合理的醫(yī)療政策提供依據(jù)。()8.隨著醫(yī)學(xué)發(fā)展,疾病的社會屬性逐漸減弱。()9.醫(yī)院文化建設(shè)不屬于醫(yī)學(xué)社會學(xué)的研究內(nèi)容。()10.不同年齡段人群對健康的需求和認(rèn)知基本相同。()四、簡答題(總共3題,每題10分,請簡要回答問題)1.簡述醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的主要階段及特點(diǎn)。2.舉例說明社會支持對患者康復(fù)的重要作用。3.分析當(dāng)前我國醫(yī)患關(guān)系緊張的主要原因。五、論述題(總共1題,每題20分,請結(jié)合所學(xué)知識,對題目進(jìn)行深入論述)論述醫(yī)學(xué)社會學(xué)在解決醫(yī)療資源分配不均問題中的作用及策略。答案:一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.A4.A5.C6.C7.C8.C9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCE3.ABCDE4.ABDE5.ABCD三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四、簡答題1.醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變主要經(jīng)歷了神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式。神靈主義醫(yī)學(xué)模式將疾病歸因于神靈懲罰;自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式用自然現(xiàn)象解釋疾?。粰C(jī)械論醫(yī)學(xué)模式把人體比作機(jī)器;生物醫(yī)學(xué)模式專注于生物因素治病;生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)綜合考慮生物、心理、社會因素。2.比如患者生病住院時(shí),家人的陪伴和關(guān)心能給予情感支持,讓患者心理上更安穩(wěn),利于康復(fù)。朋友的鼓勵(lì)能增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心。社會上的康復(fù)互助組織提供康復(fù)知識和經(jīng)驗(yàn)分享交流,幫助患者更好地了解康復(fù)過程和方法,這些都體現(xiàn)了社會支持對患者康復(fù)的重要作用。3.主要原因有:醫(yī)療信息不對稱,患者對醫(yī)療過程和風(fēng)險(xiǎn)了解不足易產(chǎn)生誤解;醫(yī)療資源有限,患者需求高導(dǎo)致競爭激烈;醫(yī)患溝通不暢,醫(yī)生未充分傾聽患者訴求;部分媒體片面報(bào)道醫(yī)患糾紛,加劇社會對醫(yī)患關(guān)系的不良認(rèn)知;醫(yī)療體制不完善,在費(fèi)用、責(zé)任認(rèn)定等方面存在問題。五、論述題醫(yī)學(xué)社會學(xué)在解決醫(yī)療資源分配不均問題中作用重大。它通過研究不同地區(qū)、人群的醫(yī)療需求差異,為資源分配提供科學(xué)依據(jù),了解哪些地區(qū)和人群更急需資源。從社會公平角度出發(fā),推動(dòng)政策制定向資源匱乏地區(qū)傾斜。策
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