2025年粵教版小學(xué)語文水平測試試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2025年粵教版小學(xué)語文水平測試試題考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（總共10題，每題2分，共20分）1.下列哪個詞語的拼音書寫完全正確？A.氣憤（qìfèn）B.模仿（mófǎng）C.驚慌（jīnghuāng）D.堅強(qiáng)（jiānqiáng）2.“翠鳥”的“翠”字屬于哪種結(jié)構(gòu)？A.上下結(jié)構(gòu)B.左右結(jié)構(gòu)C.半包圍結(jié)構(gòu)D.獨體結(jié)構(gòu)3.下列哪句句子使用了比喻的修辭手法？A.小草偷偷地從土里鉆出來。B.花兒像星星一樣眨著眼睛。C.他跑得像一陣風(fēng)。D.天空飄著白云。4.《桂林山水》這篇課文主要描寫了哪個地方的自然景觀？A.黃山B.泰山C.桂林山水D.長江5.“亡羊補(bǔ)牢”這個成語的意思是：A.羊死了才修補(bǔ)羊圈。B.羊沒死，不用修補(bǔ)羊圈。C.預(yù)防意外，避免損失。D.羊圈很牢固，不會出問題。6.下列哪個字不屬于“形聲字”？A.橋B.江C.林D.河7.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文選自哪位作家的作品？A.冰心B.巴金C.鄭振鐸D.張?zhí)煲?.“一（）紙”填哪個量詞最合適？A.件B.本C.張D.把9.下列哪句句子標(biāo)點符號使用正確？A.他今天去學(xué)校了，明天去公園。B.他今天去學(xué)校了，明天去公園？C.他今天去學(xué)校了，明天去公園！D.他今天去學(xué)校了，明天去公園。10.“春回大地”中的“回”字的意思是：A.回家B.回轉(zhuǎn)C.回聲D.回避二、填空題（總共10題，每題2分，共20分）1.“______”是描寫春天景色的詩句，出自唐代詩人杜甫的《春望》。2.《______》這篇課文講述了小英雄雨來機(jī)智勇敢地掩護(hù)李大叔的故事。3.“______”意思是形容做事認(rèn)真，一點不馬虎。4.“______”是一種常見的修辭手法，用具體的事物來比喻抽象的事物。5.《______》這篇課文是一篇寓言故事，告訴我們做事要善于觀察，勤于思考。6.“______”意思是形容聲音非常響亮。7.“______”意思是形容非常著急的樣子。8.《______》這篇課文是一篇說明文，介紹了長城的雄偉壯觀。9.“______”意思是形容非常寒冷，天氣很冷。10.“______”意思是形容非常美麗，像畫一樣。三、判斷題（總共10題，每題2分，共20分）1.“翠”字的部首是“羽”。（）2.《草》這篇課文選自《唐詩三百首》。（）3.“亡羊補(bǔ)牢”和“掩耳盜鈴”是同一個意思。（）4.“形聲字”是由表示意義范疇的“形旁”和表示讀音的“聲旁”組成的漢字。（）5.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文是一篇童話故事。（）6.“一（）書”的量詞是“本”。（）7.《桂林山水》這篇課文主要描寫了桂林山水的美麗景色。（）8.“春回大地”中的“回”字的意思是“回家”。（）9.“一（）桌子”的量詞是“張”。（）10.“春暖花開”和“百花齊放”是同一個意思。（）四、簡答題（總共3題，每題4分，共12分）1.簡單解釋“亡羊補(bǔ)牢”這個成語的意思，并舉例說明在生活中如何運(yùn)用這個成語。2.《桂林山水》這篇課文主要描寫了哪些景物？作者是如何描寫這些景物的？3.“春回大地”這句話表達(dá)了怎樣的意境？請用自己的話描述一下春天來了，你周圍的環(huán)境發(fā)生了哪些變化。五、應(yīng)用題（總共2題，每題9分，共18分）1.閱讀下面的短文，回答問題：小麗是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每天放學(xué)后，她都會先完成作業(yè)，然后幫助同學(xué)解答問題。周末，她會去圖書館看書，或者去公園幫媽媽做家務(wù)。小麗說：“學(xué)習(xí)要勤奮，生活要節(jié)儉，這樣才能成為對社會有用的人?！保?）短文中提到了小麗哪些好的習(xí)慣？（2）你認(rèn)為小麗的話有道理嗎？為什么？2.根據(jù)課文《小蝌蚪找媽媽》的內(nèi)容，回答問題：（1）小蝌蚪一開始認(rèn)為媽媽是什么樣子的？（2）小蝌蚪最后找到了媽媽嗎？媽媽是什么樣子的？（3）這個故事告訴我們什么道理？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.B（A.氣憤（qìfèn）-正確；B.模仿（mófǎng）-正確；C.驚慌（jīnghuāng）-錯誤，應(yīng)為“jīnghuāng”；D.堅強(qiáng)（jiānqiáng）-錯誤，應(yīng)為“jiānqiáng”）2.A（“翠”字是上下結(jié)構(gòu)）3.B（“花兒像星星一樣眨著眼睛”使用了比喻的修辭手法）4.C（《桂林山水》描寫了桂林山水的美景）5.C（“亡羊補(bǔ)牢”的意思是預(yù)防意外，避免損失）6.C（“林”字是獨體字，其他都是形聲字）7.D（《小蝌蚪找媽媽》選自張?zhí)煲淼淖髌罚?.C（“一（）紙”的量詞是“張”）9.A（標(biāo)點符號使用正確）10.B（“回”的意思是回轉(zhuǎn)）---二、填空題1.春眠不覺曉2.小英雄雨來3.一絲不茍4.比喻5.畫蛇添足6.震耳欲聾7.驚慌失措8.長城9.冰天雪地10.美不勝收---三、判斷題1.×（“翠”字的部首是“羽”）2.√3.×（“亡羊補(bǔ)牢”和“掩耳盜鈴”的意思不同）4.√5.√6.√7.√8.×（“回”的意思是回轉(zhuǎn)）9.×（“一（）桌子”的量詞是“張”）10.×（“春暖花開”和“百花齊放”的意思不同）---四、簡答題1.解釋：“亡羊補(bǔ)牢”的意思是羊丟失了才修補(bǔ)羊圈，比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。舉例：比如，小明考試沒復(fù)習(xí)好，成績不好，但他及時制定了學(xué)習(xí)計劃，以后每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，最終成績提高了。這就是“亡羊補(bǔ)牢”。2.景物：課文主要描寫了桂林的山和水。描寫方法：作者用“桂林山水甲天下”這句話總起，然后分別描寫了桂林的山“奇峰羅列，形態(tài)萬千”和水“清澈見底，游魚可數(shù)”。3.意境：“春回大地”表達(dá)了春天到來，萬物復(fù)蘇的景象。描述：春天來了，天氣變暖和了，樹枝上長出了嫩綠的新芽，花壇里的花也開了，小鳥在樹上唱歌，孩子們在草地上放風(fēng)箏。---五、應(yīng)用題1.（1）小麗的好習(xí)慣有：放學(xué)后先完成作業(yè)，然后幫助同學(xué)；周末去圖書館看書或幫媽媽做家務(wù)。