[常州]常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年招聘17名專職輔導(dǎo)員思政課專任教師筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、在高校學(xué)生思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以什么為根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針？A.立德樹人B.傳授知識(shí)C.培養(yǎng)技能D.提高就業(yè)率2、在處理學(xué)生心理問題時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)遵循心理工作的基本規(guī)律，注重預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合，這體現(xiàn)了思想政治教育工作的什么原則？A.實(shí)事求是原則B.疏導(dǎo)原則C.教育與管理相結(jié)合原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則3、在高校思想政治教育工作中，以下哪項(xiàng)原則最能體現(xiàn)"因材施教"的教育理念？A.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則B.堅(jiān)持集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則C.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合原則D.堅(jiān)持統(tǒng)一要求與個(gè)性化指導(dǎo)相結(jié)合原則4、新時(shí)代高校思政課教學(xué)改革中，最能體現(xiàn)"立德樹人"根本任務(wù)的舉措是？A.增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)B.運(yùn)用多媒體教學(xué)手段C.將價(jià)值觀引導(dǎo)融入知識(shí)傳授全過程D.建立完善的課程評(píng)價(jià)體系5、在高校學(xué)生思想政治教育工作中，以下哪種方法最能體現(xiàn)"因材施教"的教育理念？A.統(tǒng)一組織全體學(xué)生參加相同的思政活動(dòng)B.根據(jù)學(xué)生專業(yè)背景和個(gè)性特點(diǎn)開展差異化教育C.要求所有學(xué)生背誦標(biāo)準(zhǔn)答案D.采用單一的理論灌輸方式6、在處理學(xué)生心理問題時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是：A.嚴(yán)格批評(píng)教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤B.保護(hù)學(xué)生隱私，建立信任關(guān)系C.立即告知學(xué)生家長(zhǎng)具體情況D.根據(jù)問題嚴(yán)重程度決定是否保密7、在高校思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以_______為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。A.馬克思主義B.毛澤東思想C.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想D.鄧小平理論8、高校思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的_______。A.重要組成部分B.關(guān)鍵課程C.基礎(chǔ)課程D.輔助課程9、高校思想政治教育工作的根本任務(wù)是培養(yǎng)什么樣的人才？A.具有專業(yè)技能的應(yīng)用型人才B.德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.具有創(chuàng)新精神的研究型人才D.適應(yīng)市場(chǎng)需求的復(fù)合型人才10、新時(shí)代高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備的核心素養(yǎng)不包括以下哪項(xiàng)？A.堅(jiān)定的理想信念和政治立場(chǎng)B.扎實(shí)的理論功底和專業(yè)知識(shí)C.豐富的商業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)D.良好的溝通協(xié)調(diào)能力11、在高校思想政治教育工作中，以下哪項(xiàng)原則體現(xiàn)了教育者與受教育者之間的互動(dòng)關(guān)系？A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.教育與自我教育相結(jié)合原則C.知行統(tǒng)一原則D.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則12、新時(shí)代高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備的核心素養(yǎng)中，最重要的政治素養(yǎng)是？A.堅(jiān)定的理想信念B.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)C.良好的溝通能力D.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力13、新時(shí)代高校思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的根本原則是A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.教書育人相統(tǒng)一原則C.黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)D.因材施教原則14、大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的A.學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神B.適應(yīng)能力與心理素質(zhì)C.專業(yè)技能和實(shí)踐能力D.道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感15、在大學(xué)生思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育理念。下列哪項(xiàng)原則最能體現(xiàn)這一教育理念的核心要求？A.注重理論灌輸，強(qiáng)化知識(shí)傳授B.以學(xué)生為中心，促進(jìn)全面發(fā)展C.嚴(yán)格管理，規(guī)范行為習(xí)慣D.突出專業(yè)技能，提升就業(yè)能力16、高校思想政治理論課教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)方法提升教學(xué)效果。其中哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判思維能力？A.講授法B.案例分析法C.專題研討法D.實(shí)踐教學(xué)法17、當(dāng)前我國(guó)高等教育發(fā)展進(jìn)入新階段，高校思想政治工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于新時(shí)代高校思想政治教育工作特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是：A.傳統(tǒng)教育方式仍占主導(dǎo)地位，網(wǎng)絡(luò)新媒體作用有限B.學(xué)生思想觀念日趨多元化，個(gè)性化需求日益突出C.思政教育內(nèi)容相對(duì)固化，創(chuàng)新空間較小D.家庭教育對(duì)大學(xué)生影響逐漸減弱18、在高校學(xué)生管理工作中，以下哪種做法最能體現(xiàn)"以學(xué)生為中心"的教育理念：A.嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，不考慮特殊情況B.注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注個(gè)體差異C.主要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生群體D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的服從意識(shí)，統(tǒng)一管理模式19、在高校學(xué)生思想政治教育工作中，以下哪種方法最能體現(xiàn)"因材施教"的教育理念？A.統(tǒng)一開展標(biāo)準(zhǔn)化主題教育活動(dòng)B.建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案，實(shí)施個(gè)性化指導(dǎo)C.要求所有學(xué)生參加相同的志愿服務(wù)項(xiàng)目D.制定統(tǒng)一的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)20、新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持的首要原則是？A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.知行合一原則C.黨的領(lǐng)導(dǎo)原則D.學(xué)生主體性原則21、在高校思想政治教育工作中，下列哪項(xiàng)原則最能體現(xiàn)"因材施教"的教育理念？A.統(tǒng)一性原則B.針對(duì)性原則C.系統(tǒng)性原則D.連續(xù)性原則22、新時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作的根本任務(wù)是？A.維護(hù)校園安全穩(wěn)定B.立德樹人C.提高學(xué)生就業(yè)率D.促進(jìn)學(xué)生成績(jī)提升23、在高等教育管理工作中，以下哪項(xiàng)原則最能體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教育理念？A.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化紀(jì)律約束B.注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提供個(gè)性化指導(dǎo)服務(wù)C.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)水平D.完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境24、思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，這主要體現(xiàn)了馬克思主義的哪種基本觀點(diǎn)？A.物質(zhì)決定意識(shí)的觀點(diǎn)B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.矛盾的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D.認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系25、在高校學(xué)生思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的根本原則是A.以學(xué)生為中心，注重個(gè)性化發(fā)展B.以教育為本，育人為先C.以管理為主，教育為輔D.以成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，全面發(fā)展26、新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)改革的核心要求是A.增加理論課時(shí)，強(qiáng)化知識(shí)傳授B.創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)針對(duì)性實(shí)效性C.減少實(shí)踐環(huán)節(jié)，專注課堂講授D.統(tǒng)一教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)27、在高校學(xué)生思想政治教育工作中，以下哪項(xiàng)原則最能體現(xiàn)"因材施教"的教育理念？A.統(tǒng)一性原則B.針對(duì)性原則C.系統(tǒng)性原則D.全面性原則28、新時(shí)代高校思想政治教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)什么？A.專業(yè)技能型人才B.德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.科學(xué)研究型人才D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才29、在高校學(xué)生思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以什么為根本，全面貫徹黨的教育方針？A.立德樹人B.知識(shí)傳授C.能力培養(yǎng)D.素質(zhì)提升30、新時(shí)代大學(xué)生思想特點(diǎn)呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)，其思想活動(dòng)具有明顯的獨(dú)立性、選擇性和差異性，這要求思想政治教育工作者必須堅(jiān)持什么原則？A.統(tǒng)一性原則B.差異性原則C.因材施教原則D.實(shí)踐性原則31、在高校思想政治教育工作中，下列哪項(xiàng)原則體現(xiàn)了教育者應(yīng)當(dāng)根據(jù)受教育者的個(gè)體差異采取不同教育方式的要求？A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.因材施教原則C.知行統(tǒng)一原則D.疏導(dǎo)原則32、新時(shí)代高等教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)什么類型的人才？A.專業(yè)技能型人才B.德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.科技創(chuàng)新人才D.高層次復(fù)合型人才33、在新時(shí)代高校思想政治教育工作中，以下哪項(xiàng)原則體現(xiàn)了教育與自我教育相結(jié)合的理念？A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.知行合一原則C.教育與自我教育相結(jié)合原則D.尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展原則34、根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展要求，高職院校在專業(yè)設(shè)置上應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)哪一特色？A.學(xué)術(shù)研究導(dǎo)向B.就業(yè)市場(chǎng)導(dǎo)向C.產(chǎn)教融合導(dǎo)向D.理論教學(xué)導(dǎo)向35、在高校思想政治教育工作中，以下哪項(xiàng)原則體現(xiàn)了教育者應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)采取相應(yīng)的教育方法？A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.因材施教原則C.知行統(tǒng)一原則D.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則36、新時(shí)代高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的根本任務(wù)是培養(yǎng)什么類型的時(shí)代新人？A.具有專業(yè)技能的應(yīng)用型人才B.德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.具有創(chuàng)新精神的研究型人才D.適應(yīng)市場(chǎng)需求的復(fù)合型人才37、在高校思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的教育原則是？A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.教育與自我教育相結(jié)合原則C.言傳身教相結(jié)合原則D.知行統(tǒng)一原則38、馬克思主義理論的三個(gè)主要組成部分是？A.哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義B.唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論C.剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)、階級(jí)斗爭(zhēng)理論、歷史唯物主義D.辯證唯物主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、共產(chǎn)主義理論39、在高校學(xué)生管理工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人與管理相結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。下列哪項(xiàng)做法最能體現(xiàn)這一工作理念？A.嚴(yán)格制定各項(xiàng)規(guī)章制度，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守執(zhí)行B.定期召開班會(huì)傳達(dá)上級(jí)指示精神，確保政令暢通C.建立學(xué)生自治組織，引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)決策D.密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)督促后進(jìn)學(xué)生改進(jìn)40、新時(shí)代高校思想政治教育工作要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。其中最根本的要求是：A.運(yùn)用新媒體技術(shù)手段開展教育活動(dòng)B.貼近學(xué)生思想實(shí)際和生活實(shí)際C.豐富教育內(nèi)容和表現(xiàn)形式D.加強(qiáng)師資隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)41、在高校思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的根本原則是A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.教育與管理相結(jié)合原則C.育人為本、德育為先原則D.知行合一原則42、新時(shí)代高校思政課改革創(chuàng)新的根本要求是A.堅(jiān)持問題導(dǎo)向B.堅(jiān)持守正創(chuàng)新C.堅(jiān)持系統(tǒng)思維D.堅(jiān)持實(shí)踐第一43、在高校學(xué)生思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的根本原則是A.以學(xué)生為中心，全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才B.以管理為手段，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣C.以教育為導(dǎo)向，注重理論知識(shí)傳授D.以活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活44、新時(shí)代思想政治教育課程改革創(chuàng)新的根本要求是A.增加課程理論深度和學(xué)術(shù)性B.強(qiáng)化課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)C.增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性D.擴(kuò)大課程教學(xué)規(guī)模和覆蓋面45、在高校思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)思想政治教育的實(shí)踐性特征？A.組織學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論原著B.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)C.定期舉辦思想政治教育理論講座D.建立完善的學(xué)生檔案管理制度46、新時(shí)代高校思想政治教育工作必須堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，這就要求教育工作者在教學(xué)過程中要注重什么？A.知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)并重B.課堂教學(xué)與課外活動(dòng)結(jié)合C.價(jià)值引領(lǐng)與知識(shí)教育統(tǒng)一D.理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練兼顧47、在高校思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的根本原則是：A.因材施教原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.教育與自我教育相結(jié)合原則D.解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合原則48、馬克思主義中國(guó)化最新理論成果的核心內(nèi)容是：A.毛澤東思想B.鄧小平理論C.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想D.科學(xué)發(fā)展觀49、在高校思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的根本原則是？A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.教育與自我教育相結(jié)合原則C.育人為本、德育為先原則D.解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合原則50、馬克思主義中國(guó)化最新理論成果是？A.鄧小平理論B."三個(gè)代表"重要思想C.科學(xué)發(fā)展觀D.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】立德樹人是教育的根本任務(wù)，是新時(shí)代黨的教育方針的重要內(nèi)容。輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想政治教育的骨干力量，必須堅(jiān)持以立德樹人為根本，將思想政治教育融入學(xué)生日常管理服務(wù)中，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.【參考答案】B【解析】疏導(dǎo)原則是思想政治教育工作的基本原則之一，強(qiáng)調(diào)要深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，通過科學(xué)的方法進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)，做到防患于未然，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。3.【參考答案】D【解析】因材施教強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行針對(duì)性教育。統(tǒng)一要求與個(gè)性化指導(dǎo)相結(jié)合原則既保證了教育的基本標(biāo)準(zhǔn)，又注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和不同需求，體現(xiàn)了因材施教的核心理念。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)集體與個(gè)體關(guān)系，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)主客體統(tǒng)一，均不如D項(xiàng)直接體現(xiàn)因材施教思想。4.【參考答案】C【解析】立德樹人的核心在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。將價(jià)值觀引導(dǎo)融入知識(shí)傳授全過程，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)教育與品德教育的有機(jī)統(tǒng)一，直接服務(wù)于立德樹人根本任務(wù)。其他選項(xiàng)雖有助于教學(xué)效果提升，但C項(xiàng)最直接體現(xiàn)了育人為本、德育為先的教育理念。5.【參考答案】B【解析】因材施教強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)采取相應(yīng)的教育方法。B選項(xiàng)體現(xiàn)了針對(duì)不同專業(yè)背景、性格特點(diǎn)的學(xué)生采取個(gè)性化的思政教育方式，能夠提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。其他選項(xiàng)都體現(xiàn)了"一刀切"的教育模式，不符合因材施教的要求。6.【參考答案】B【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時(shí)，必須堅(jiān)持保密原則，保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)，這是建立良好師生關(guān)系和信任基礎(chǔ)的前提。只有在確保學(xué)生安全和法律要求的特殊情況下，才可適度突破保密原則。A選項(xiàng)過于嚴(yán)厲，C選項(xiàng)可能損害學(xué)生信任，D選項(xiàng)表述不夠準(zhǔn)確。7.【參考答案】C【解析】習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是新時(shí)代思想政治教育工作的根本指導(dǎo)思想。高校輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。8.【參考答案】B【解析】習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的"拔節(jié)孕穗期"，最需要精心引導(dǎo)和栽培，思政課在培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人中具有不可替代的作用。9.【參考答案】B【解析】高校思想政治教育工作的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這一根本任務(wù)體現(xiàn)了高等教育的社會(huì)主義性質(zhì)和黨的教育方針，強(qiáng)調(diào)在傳授知識(shí)技能的同時(shí)，更要注重學(xué)生的思想品德、政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。10.【參考答案】C【解析】高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備思想政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等多方面要求。堅(jiān)定的理想信念和政治立場(chǎng)是根本要求，扎實(shí)的理論功底和專業(yè)知識(shí)是履職基礎(chǔ)，良好的溝通協(xié)調(diào)能力是工作需要。豐富的商業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)并非輔導(dǎo)員必備的核心素養(yǎng)。11.【參考答案】B【解析】教育與自我教育相結(jié)合原則強(qiáng)調(diào)在思想政治教育過程中，既要發(fā)揮教育者的主導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動(dòng)受教育者的主觀能動(dòng)性，形成雙向互動(dòng)的教育關(guān)系。這一原則體現(xiàn)了教育者與受教育者之間相互作用、相互促進(jìn)的關(guān)系，符合現(xiàn)代教育理念中師生互動(dòng)的基本要求。12.【參考答案】A【解析】堅(jiān)定的理想信念是高校輔導(dǎo)員政治素養(yǎng)的核心和靈魂，是做好學(xué)生思想政治教育工作的根本保證。輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，必須具備正確的政治方向、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和崇高的政治理想，才能有效引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。13.【參考答案】C【解析】新時(shí)代高校思想政治教育工作必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，這是根本保證。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，思想政治教育作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要途徑，必須在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展。14.【參考答案】B【解析】心理健康教育的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，包括情緒調(diào)節(jié)、人際交往、挫折承受等能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定心理基礎(chǔ)。15.【參考答案】B【解析】育人為本、德育為先的教育理念強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的全面發(fā)展。這一理念要求教育工作者不僅要傳授知識(shí)技能，更要關(guān)注學(xué)生的思想品德、人格品質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。選項(xiàng)B體現(xiàn)了一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的根本要求，符合思想政治教育工作的本質(zhì)特征。其他選項(xiàng)雖然也有一定價(jià)值，但都不如B選項(xiàng)全面準(zhǔn)確地體現(xiàn)了這一核心理念。16.【參考答案】C【解析】專題研討法通過設(shè)置特定主題，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、深入討論，能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判思維能力。這種方法鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度審視問題，形成自己的觀點(diǎn)和判斷，符合思政課培養(yǎng)學(xué)生理論思維和分析能力的目標(biāo)。講授法以教師為主導(dǎo)，學(xué)生參與度相對(duì)較低；案例分析法和實(shí)踐教學(xué)法雖有其優(yōu)勢(shì)，但在培養(yǎng)獨(dú)立思考能力方面不如專題研討法效果明顯。17.【參考答案】B【解析】新時(shí)代高校思想政治教育工作面臨學(xué)生群體思想觀念日趨多元化、個(gè)性化需求日益突出的新特點(diǎn)。隨著社會(huì)發(fā)展和信息技術(shù)進(jìn)步，大學(xué)生獲取信息渠道多樣化，思想觀念更加活躍，對(duì)思想政治教育的個(gè)性化、差異化需求日益增強(qiáng)，這要求教育工作者創(chuàng)新教育方式方法，因材施教。18.【參考答案】B【解析】"以學(xué)生為中心"的教育理念要求關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)體差異，尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這種理念強(qiáng)調(diào)教育要適應(yīng)學(xué)生的需求和發(fā)展特點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單的統(tǒng)一管理或只關(guān)注部分學(xué)生。19.【參考答案】B【解析】因材施教強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行差異化教育。選項(xiàng)B建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案并實(shí)施個(gè)性化指導(dǎo)，充分考慮了學(xué)生的思想特點(diǎn)、成長(zhǎng)背景和個(gè)性需求，體現(xiàn)了針對(duì)性教育原則。A、C、D選項(xiàng)都偏向統(tǒng)一化管理，無(wú)法體現(xiàn)個(gè)體差異化的教育要求。20.【參考答案】C【解析】堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代思政課建設(shè)的根本保證，是首要原則。黨的領(lǐng)導(dǎo)確保了思政課的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，體現(xiàn)了思政課的政治屬性。其他原則雖然重要，但黨的領(lǐng)導(dǎo)原則是統(tǒng)領(lǐng)性、根本性的原則，是開展思政課教學(xué)的政治保障。21.【參考答案】B【解析】針對(duì)性原則強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)、個(gè)性差異和實(shí)際需求開展思想政治教育，體現(xiàn)了因材施教的教育理念。統(tǒng)一性原則強(qiáng)調(diào)整體要求的一致性；系統(tǒng)性原則注重教育內(nèi)容的完整體系；連續(xù)性原則關(guān)注教育過程的連貫性，均不符合因材施教的核心要求。22.【參考答案】B【解析】立德樹人是教育的根本任務(wù)，也是新時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作的根本任務(wù)。輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想政治教育和管理服務(wù)工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，其核心使命是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。其他選項(xiàng)雖是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容，但不是根本任務(wù)。23.【參考答案】B【解析】以學(xué)生為中心的教育理念強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。選項(xiàng)B體現(xiàn)了因材施教和個(gè)性化教育的特點(diǎn)，符合現(xiàn)代高等教育發(fā)展趨勢(shì)。其他選項(xiàng)雖重要，但更多是從管理、師資、硬件等角度出發(fā)，而非直接體現(xiàn)以學(xué)生為本的核心理念。24.【參考答案】D【解析】理論聯(lián)系實(shí)際體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐的辯證關(guān)系。思想政治教育既要運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，又要結(jié)合實(shí)際情況開展工作，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相互作用、相互促進(jìn)的關(guān)系。選項(xiàng)D準(zhǔn)確概括了這一哲學(xué)原理。25.【參考答案】B【解析】高校輔導(dǎo)員工作要堅(jiān)持育人為本、德育為先的根本原則，這是由思想政治教育工作的本質(zhì)屬性決定的。選項(xiàng)A雖然體現(xiàn)了學(xué)生主體地位，但不夠全面；選項(xiàng)C將管理與教育關(guān)系顛倒；選項(xiàng)D以成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向違背了立德樹人根本任務(wù)。因此選B。26.【參考答案】B【解析】新時(shí)代思政課改革要求創(chuàng)新教學(xué)方式方法，增強(qiáng)思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。選項(xiàng)A過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)灌輸；選項(xiàng)C忽視實(shí)踐育人功能；選項(xiàng)D固化教學(xué)模式，缺乏靈活性。只有選項(xiàng)B符合改革要求，因此選B。27.【參考答案】B【解析】針對(duì)性原則強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)、個(gè)性差異和具體情況開展思想政治教育，體現(xiàn)了因材施教的教育理念。統(tǒng)一性原則強(qiáng)調(diào)整齊劃一，不符合因材施教要求；系統(tǒng)性原則強(qiáng)調(diào)整體規(guī)劃；全面性原則強(qiáng)調(diào)覆蓋各個(gè)方面，都不如針對(duì)性原則更能體現(xiàn)因材施教的核心要義。28.【參考答案】B【解析】根據(jù)黨的教育方針和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，新時(shí)代高校思想政治教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是高等教育的根本使命，體現(xiàn)了社會(huì)主義教育的本質(zhì)要求，其他選項(xiàng)都是人才培養(yǎng)的具體方向，但非根本任務(wù)。29.【參考答案】A【解析】立德樹人是教育的根本任務(wù)，是高校輔導(dǎo)員工作的核心理念。思想政治教育工作的本質(zhì)就是立德樹人，通過思想引導(dǎo)、價(jià)值塑造來(lái)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。30.【參考答案】C【解析】因材施教是教育的基本原則，針對(duì)大學(xué)生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性和差異性特點(diǎn)，教育工作者需要根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)采取個(gè)性化教育方法，做到一把鑰匙開一把鎖。31.【參考答案】B【解析】因材施教原則是指教育者要根據(jù)受教育者的個(gè)性特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平等實(shí)際情況，采取不同的教育內(nèi)容和方法。在思想政治教育中，面對(duì)不同專業(yè)背景、不同成長(zhǎng)環(huán)境的學(xué)生，需要采用個(gè)性化的教育方式，這正是因材施教原則的體現(xiàn)。32.【參考答案】B【解析】根據(jù)黨的教育方針，新時(shí)代高等教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這一根本任務(wù)體現(xiàn)了教育的社會(huì)主義性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)的全面性，既包括品德修養(yǎng)，也包括知識(shí)能力、身體素質(zhì)、審美情趣和勞動(dòng)技能的全面發(fā)展。33.【參考答案】C【解析】教育與自我教育相結(jié)合是思想政治教育的基本原則之一，強(qiáng)調(diào)在教育過程中既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下主動(dòng)參與教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理和自我服務(wù)，形成內(nèi)在的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。34.【參考答案】C【解析】產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的本質(zhì)要求，高職院校應(yīng)緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與企業(yè)深度合作，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。35.【參考答案】B【解析】因材施教原則是教育學(xué)中的基本原則之一，強(qiáng)調(diào)教育者要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異、身心發(fā)展特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)等實(shí)際情況，采取適合的教育方法和教育內(nèi)容。在思想政治教育中，面對(duì)不同專業(yè)背景、不同性格特征、不同成長(zhǎng)環(huán)境的學(xué)生，教育工作者需要靈活調(diào)整教育方式，做到有的放矢，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。36.【參考答案】B【解析】根據(jù)新時(shí)代黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù)要求，高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想政治教育的骨干力量，其工作目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這一目標(biāo)體現(xiàn)了人才培養(yǎng)的全面性，既包括思想品德、知識(shí)能力，也包括身體素質(zhì)和勞動(dòng)技能，是新時(shí)代人才培養(yǎng)的根本遵循。37.【參考答案】B【解析】在思想政治教育工作中，教育者與受教育者都是能動(dòng)的主體，既要發(fā)揮教育者的主導(dǎo)作用，也要充分調(diào)動(dòng)受教育者的主觀能動(dòng)性。教育與自我教育相結(jié)合原則體現(xiàn)了思想政治教育的雙向互動(dòng)特點(diǎn)，既重視外在教育引導(dǎo)，又注重內(nèi)在自覺提升，是輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的重要原則。38.【參考答案】A【解析】馬克思主義理論由三個(gè)不可分割的組成部分構(gòu)成：以實(shí)踐觀點(diǎn)和辯證觀點(diǎn)為核心的馬克思主義哲學(xué)，以剩余價(jià)值理論為核心的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，以階級(jí)斗爭(zhēng)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政理論為核心的科學(xué)社會(huì)主義。這三個(gè)組成部分相互滲透、相互補(bǔ)充，共同構(gòu)成了完整的馬克思主義理論體系。39.【參考答案】C【解析】本題考查高校學(xué)生管理的基本理念。A項(xiàng)過于強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格管理，忽視育人功能；B項(xiàng)側(cè)重于行政傳達(dá)，缺乏自主性培養(yǎng)；D項(xiàng)主要是監(jiān)督督促，未體現(xiàn)自主管理。C項(xiàng)通過建立學(xué)生自治組織，讓學(xué)生參與管理決策，既實(shí)現(xiàn)了管理目標(biāo)，又培養(yǎng)了學(xué)生的自主管理能力和主人翁意識(shí)，體現(xiàn)了管理與育人相結(jié)合的理念。40.【參考答案】B【解析】本題考查思想政治教育工作的根本要求。雖然A、C、D都是重要的創(chuàng)新舉措，但B項(xiàng)"貼近學(xué)生思想實(shí)際和生活實(shí)際"是根本要求。只有深入了解學(xué)生的思想狀況、認(rèn)知特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需求，才能使教育內(nèi)容入腦入心，真正產(chǎn)生教育效果，其他創(chuàng)新手段都應(yīng)以此為基礎(chǔ)。41.【參考答案】C【解析】育人為本、德育為先原則是高校思想政治教育工作的根本原則，體現(xiàn)了教育的本質(zhì)要求和社會(huì)主義辦學(xué)方向。這一原則強(qiáng)調(diào)要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把德育擺在首位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。42