2026年學(xué)校秋季近視防控宣傳教育月活動方案及工作總結(jié)一、活動背景近年來，學(xué)生近視率呈現(xiàn)逐年上升的趨勢，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康和未來發(fā)展。為了有效預(yù)防和控制學(xué)生近視的發(fā)生與發(fā)展，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力健康，根據(jù)國家相關(guān)部門關(guān)于近視防控工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本秋季近視防控宣傳教育月活動方案。二、活動目標(biāo)1.提高學(xué)生對近視危害的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)視力的意識。2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，掌握科學(xué)的用眼方法。3.降低學(xué)生近視的新發(fā)率，控制近視度數(shù)的增長。4.促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會形成近視防控的合力，共同關(guān)注學(xué)生的視力健康。三、活動時(shí)間[具體年份]秋季[具體月份]四、活動對象全校學(xué)生、教職工及學(xué)生家長五、活動內(nèi)容與實(shí)施步驟（一）宣傳動員階段（第12天）1.學(xué)校召開近視防控宣傳教育月活動啟動大會，由校長發(fā)表動員講話，強(qiáng)調(diào)近視防控的重要性，介紹活動的目的、內(nèi)容和安排，號召全體師生積極參與。2.利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種渠道，播放近視防控相關(guān)的宣傳標(biāo)語、海報(bào)和視頻，營造濃厚的宣傳氛圍。3.各班級召開“愛護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離近視”主題班會，班主任通過講解、圖片展示、視頻播放等方式，向?qū)W生普及近視的成因、危害和預(yù)防方法，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的用眼觀念。（二）知識普及階段（第310天）1.專題講座邀請眼科專家到學(xué)校舉辦近視防控專題講座，為師生和家長詳細(xì)講解近視的形成機(jī)制、預(yù)防措施、治療方法以及視力保健知識。講座過程中設(shè)置互動環(huán)節(jié)，解答師生和家長提出的問題。針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，分批次組織學(xué)生參加講座，確保每個(gè)學(xué)生都能接受到專業(yè)的近視防控知識教育。2.發(fā)放宣傳資料學(xué)校印制近視防控宣傳手冊、折頁等資料，內(nèi)容包括用眼衛(wèi)生常識、眼保健操正確做法、合理飲食建議等，發(fā)放給每位學(xué)生和家長，方便他們隨時(shí)學(xué)習(xí)和參考。在學(xué)校圖書館、閱覽室等場所擺放相關(guān)的科普書籍和雜志，供師生借閱。3.課堂教學(xué)滲透各學(xué)科教師在日常教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，適時(shí)滲透近視防控知識。例如，語文教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)保護(hù)眼睛的文學(xué)作品；體育教師可以強(qiáng)調(diào)戶外活動對視力保護(hù)的重要性。健康教育課教師增加近視防控相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)課時(shí)，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授視力保健知識和技能。（三）實(shí)踐活動階段（第1120天）1.視力檢測聯(lián)系專業(yè)的視力檢測機(jī)構(gòu)，為全校學(xué)生進(jìn)行視力檢測。檢測項(xiàng)目包括裸眼視力、矯正視力、屈光度等，并建立學(xué)生視力健康檔案，記錄每個(gè)學(xué)生的視力情況。檢測結(jié)束后，及時(shí)將檢測結(jié)果反饋給學(xué)生和家長，并針對視力異常的學(xué)生提出個(gè)性化的建議和指導(dǎo)。2.眼保健操比賽以班級為單位組織眼保健操比賽，要求學(xué)生規(guī)范、準(zhǔn)確地做好每一個(gè)動作。比賽前，各班級加強(qiáng)對學(xué)生眼保健操的訓(xùn)練，提高學(xué)生的做操質(zhì)量。邀請?bào)w育教師和班主任組成評委小組，按照動作規(guī)范、節(jié)奏準(zhǔn)確、力度適中、精神飽滿等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.戶外活動推廣增加學(xué)生的戶外活動時(shí)間，確保學(xué)生每天戶外活動不少于2小時(shí)。除了正常的體育課和課間操外，學(xué)校還可以組織各種形式的戶外活動，如課間體育游戲、課外體育社團(tuán)活動等。鼓勵(lì)學(xué)生在周末和節(jié)假日多參加戶外活動，親近大自然，減少近距離用眼時(shí)間。同時(shí)，向家長宣傳戶外活動對孩子視力保護(hù)的重要性，爭取家長的支持和配合。4.護(hù)眼習(xí)慣養(yǎng)成開展“202020”護(hù)眼行動，即提醒學(xué)生每連續(xù)用眼20分鐘，要遠(yuǎn)眺20英尺（約6米）以外的物體20秒，緩解眼睛疲勞。各班級設(shè)立“護(hù)眼小衛(wèi)士”崗位，由學(xué)生輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)監(jiān)督和提醒同學(xué)們養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，如保持正確的讀寫姿勢、控制用眼時(shí)間、避免在光線過強(qiáng)或過暗的環(huán)境下看書等。（四）家校合作階段（第2125天）1.組織召開家長座談會，向家長介紹學(xué)校近視防控工作的開展情況和學(xué)生的視力狀況，分享近視防控的經(jīng)驗(yàn)和方法，指導(dǎo)家長如何在家庭中為孩子創(chuàng)造良好的用眼環(huán)境，監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。2.發(fā)放《家庭視力保健指導(dǎo)手冊》，為家長提供具體的家庭視力保健建議，包括合理安排孩子的作息時(shí)間、保證孩子的營養(yǎng)均衡、控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間等。3.建立家校溝通機(jī)制，通過家長微信群、短信等方式，定期向家長反饋孩子在學(xué)校的用眼情況和視力變化，及時(shí)了解孩子在家中的用眼情況，共同做好孩子的近視防控工作。（五）總結(jié)評估階段（第2630天）1.各班級對本次活動進(jìn)行總結(jié)，組織學(xué)生開展“近視防控活動心得”征文比賽，讓學(xué)生分享自己在活動中的收獲和體會，進(jìn)一步鞏固近視防控知識和技能。2.學(xué)校對活動進(jìn)行全面總結(jié)，收集師生和家長的反饋意見，評估活動的效果和存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的近視防控工作提供參考。3.根據(jù)活動期間學(xué)生的視力檢測結(jié)果，對比活動前后學(xué)生的視力變化情況，分析活動對學(xué)生視力保護(hù)的實(shí)際作用，撰寫活動總結(jié)報(bào)告。六、政策措施1.學(xué)校將近視防控工作納入學(xué)校工作計(jì)劃和績效考核體系，明確各部門和人員的職責(zé)，確保近視防控工作落到實(shí)處。2.加大對近視防控工作的經(jīng)費(fèi)投入，用于宣傳資料的印制、專家講座的邀請、視力檢測設(shè)備的購置等，為活動的開展提供必要的物質(zhì)保障。3.建立健全學(xué)生視力監(jiān)測制度，定期對學(xué)生的視力進(jìn)行檢測和跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。4.加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門、眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)的合作，建立聯(lián)動機(jī)制，共同做好學(xué)生的近視防控工作。七、具體要求1.全體師生要高度重視近視防控宣傳教育月活動，積極參與各項(xiàng)活動，嚴(yán)格按照活動方案的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。2.各部門和班級要密切配合，協(xié)同工作，確保活動的順利開展。在活動過程中，要注重活動的質(zhì)量和效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法。3.教師要以身作則，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)，要加強(qiáng)對學(xué)生的日常監(jiān)督和指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的不良用眼行為。4.家長要積極支持和配合學(xué)校的近視防控工作，關(guān)注孩子的視力健康，為孩子創(chuàng)造良好的家庭用眼環(huán)境，監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。2026年學(xué)校秋季近視防控宣傳教育月活動工作總結(jié)一、工作背景隨著社會的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大，學(xué)生近視問題日益嚴(yán)重。為了貫徹落實(shí)國家關(guān)于近視防控的相關(guān)要求，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力健康，我校在2026年秋季開展了為期一個(gè)月的近視防控宣傳教育月活動。二、工作目標(biāo)達(dá)成情況通過本次活動的開展，學(xué)生對近視的成因、危害和預(yù)防方法有了更深入的了解，保護(hù)視力的意識明顯增強(qiáng)。據(jù)活動結(jié)束后的問卷調(diào)查顯示，95%以上的學(xué)生表示認(rèn)識到了近視的危害，愿意養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。同時(shí)，活動期間學(xué)生的用眼行為得到了有效規(guī)范，大部分學(xué)生能夠自覺保持正確的讀寫姿勢，控制用眼時(shí)間。從視力檢測結(jié)果來看，雖然短期內(nèi)學(xué)生的視力整體變化不明顯，但新發(fā)近視率有所降低，達(dá)到了預(yù)期的活動目標(biāo)。三、具體工作內(nèi)容與方法（一）宣傳動員1.學(xué)校通過召開啟動大會、利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種渠道進(jìn)行宣傳動員，營造了濃厚的活動氛圍。在啟動大會上，校長的動員講話激發(fā)了全體師生參與活動的積極性，各班級主題班會的開展讓學(xué)生對活動有了更全面的了解。2.宣傳標(biāo)語、海報(bào)和視頻的播放，使學(xué)生在潛移默化中接受了近視防控知識的熏陶，提高了他們對近視防控的關(guān)注度。（二）知識普及1.專題講座：邀請的眼科專家為師生和家長帶來了專業(yè)的近視防控知識，詳細(xì)講解了近視的形成機(jī)制、預(yù)防措施和治療方法。專家的講解深入淺出，結(jié)合實(shí)際案例，讓師生和家長更容易理解和接受?；迎h(huán)節(jié)的設(shè)置，也讓他們能夠及時(shí)解決心中的疑惑。2.發(fā)放宣傳資料：學(xué)校印制的宣傳手冊和折頁內(nèi)容豐富、實(shí)用，涵蓋了用眼衛(wèi)生常識、眼保健操正確做法、合理飲食建議等多個(gè)方面。這些資料發(fā)放到學(xué)生和家長手中后，成為了他們學(xué)習(xí)近視防控知識的重要參考。3.課堂教學(xué)滲透：各學(xué)科教師在日常教學(xué)中積極滲透近視防控知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)不同學(xué)科知識的同時(shí)，也能接受到視力保健教育。健康教育課教師增加的教學(xué)課時(shí)，系統(tǒng)地傳授了視力保健知識和技能，為學(xué)生提供了更專業(yè)的指導(dǎo)。（三）實(shí)踐活動1.視力檢測：聯(lián)系專業(yè)的視力檢測機(jī)構(gòu)為全校學(xué)生進(jìn)行視力檢測，并建立了學(xué)生視力健康檔案。檢測結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生和家長，為后續(xù)的個(gè)性化干預(yù)提供了依據(jù)。對于視力異常的學(xué)生，學(xué)校及時(shí)與家長溝通，提出了針對性的建議和指導(dǎo)。2.眼保健操比賽：以班級為單位組織的眼保健操比賽，激發(fā)了學(xué)生做好眼保健操的積極性。各班級在比賽前加強(qiáng)了訓(xùn)練，提高了學(xué)生眼保健操的質(zhì)量。通過比賽，學(xué)生更加熟練地掌握了眼保健操的正確做法，養(yǎng)成了每天認(rèn)真做眼保健操的習(xí)慣。3.戶外活動推廣：學(xué)校增加了學(xué)生的戶外活動時(shí)間，組織了各種形式的戶外活動。這些活動不僅讓學(xué)生親近了大自然，緩解了學(xué)習(xí)壓力，還減少了近距離用眼時(shí)間，對保護(hù)視力起到了積極作用。同時(shí)，學(xué)校向家長宣傳戶外活動的重要性，爭取了家長的支持和配合，讓學(xué)生在周末和節(jié)假日也能有更多的戶外活動時(shí)間。4.護(hù)眼習(xí)慣養(yǎng)成：“202020”護(hù)眼行動和“護(hù)眼小衛(wèi)士”崗位的設(shè)立，有效地監(jiān)督和提醒了學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中能夠更加自覺地保護(hù)眼睛，保持正確的讀寫姿勢，控制用眼時(shí)間。（四）家校合作1.家長座談會的召開，加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的溝通與合作。學(xué)校向家長介紹了近視防控工作的開展情況和學(xué)生的視力狀況，分享了近視防控的經(jīng)驗(yàn)和方法。家長也積極參與討論，提出了一些寶貴的意見和建議。2.《家庭視力保健指導(dǎo)手冊》的發(fā)放，為家長提供了具體的家庭視力保健建議，幫助家長更好地在家庭中為孩子創(chuàng)造良好的用眼環(huán)境，監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。家校溝通機(jī)制的建立，讓學(xué)校和家長能夠及時(shí)了解孩子的用眼情況，共同做好孩子的近視防控工作。四、工作成果1.學(xué)生的近視防控知識水平顯著提高。通過一系列的宣傳教育活動，學(xué)生對近視的成因、危害和預(yù)防方法有了更深入的了解，能夠正確認(rèn)識近視防控的重要性。2.學(xué)生的用眼習(xí)慣得到明顯改善。大部分學(xué)生能夠自覺保持正確的讀寫姿勢，控制用眼時(shí)間，增加戶外活動時(shí)間，認(rèn)真做好眼保健操。3.學(xué)校與家長的合作更加緊密。通過家長座談會、《家庭視力保健指導(dǎo)手冊》發(fā)放和家校溝通機(jī)制的建立，家長對孩子的視力健康更加關(guān)注，積極配合學(xué)校做好近視防控工作。4.近視防控工作得到了社會的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。活動的開展不僅提高了學(xué)校師生和家長的近視防控意識，也在一定程度上引起了社會各界對學(xué)生視力健康問題的關(guān)注，為營造全社會共同關(guān)注學(xué)生視力健康的良好氛圍起到了積極作用。五、問題與不足1.部分學(xué)生在活動結(jié)束后，良好的用眼習(xí)慣未能持續(xù)保持。雖然在活動期間學(xué)生的用眼行為得到了有效規(guī)范，但由于缺乏長期的監(jiān)督和引導(dǎo)，一些學(xué)生在活動結(jié)束后又逐漸恢復(fù)了不良的用眼習(xí)慣。2.家校合作的深度和廣度還不夠。雖然學(xué)校與家長在活動期間進(jìn)行了一定的溝通與合作，但在家庭視力保健的具體實(shí)施過程中，還存在一些問題。例如，部分家長對孩子使用電子產(chǎn)品的監(jiān)管不夠嚴(yán)格，家庭用眼環(huán)境的改善也不夠到位。3.活動的宣傳形式和內(nèi)容還有待創(chuàng)新。在宣傳過程中，主要采用了傳統(tǒng)的宣傳方式，如廣播、宣傳欄、講座等，宣傳形式相對單一。宣傳內(nèi)容也主要集中在理論知識的普及上，缺乏趣味性和互動性，對學(xué)生的吸引力不夠。六、改進(jìn)措施1.建立長效的監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生用眼行為的日常監(jiān)督，通過班主任、任課教師和“護(hù)眼小衛(wèi)士”的共同努力，及時(shí)糾正學(xué)生的不良用眼習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)與家長的溝通與合作，形成家校合力，共同監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成長期良好的用眼習(xí)慣。2.深化家校合作。學(xué)校將定期組織家長培訓(xùn)活動，提高家長的近視防控意識和能力，指導(dǎo)家長更好地在家庭中為孩子創(chuàng)造良好的用眼環(huán)境，監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。此外，還將建立家長反饋機(jī)制，及時(shí)了解家長在家庭視力保健過程中遇到的問題和困難，并給予針對性的指導(dǎo)和幫助。3.創(chuàng)新宣傳形式和內(nèi)容。學(xué)校將充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，如微信公