八年級語文第一次月考模擬卷(A)(時間：120分鐘分值：120分)注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改用橡皮擦千凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（共34分）1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）這是達卡拉多游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望bǐngxīliǎnshēng（）的一剎那。（2）國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似cuīkūlāxiǔ（），軍無斗志，紛紛潰退。（3）我母親對我這一舉動不但不反對，還給我許多wèimiǎn（）。（4）遼寧艦官兵xiánshú（）地操縱著航空母艦，艦艉留下一道寬闊筆直的航跡。2.下列詞語中有錯別字的一項是（2分）（）A.賬單帳篷熱脹冷縮泄氣一瀉千里B.度江渡假踱來踱去抵擋銳不可當(dāng)C.催眠姓崔摧枯拉朽篇幅一副手套D.潰退饋贈振聾發(fā)聵匱乏功虧一簣3.詞語書寫以及加點成語使用正確的一項是（2分）（）A.2020年，一場突如其來的新冠肺炎肆虐全球，中國戰(zhàn)“疫”取得了輝煌成績，在眾多國家中鶴立雞群。B.家喻戶曉的抗疫專家鐘南山、李蘭娟，為此次抗疫工作作出了突出貢獻。C.施工現(xiàn)場，機器聲振聾發(fā)聵，工人們夜以繼日。短短十天，一所高規(guī)格的傳染病醫(yī)院就橫空出世。D.從出入憑證電子管理到機器人服務(wù)，再到無人機監(jiān)控，科技讓疫情防控事倍功半。4.對下列病句的修改不正確的一項是（2分）（）A.我們要以英雄人物為榜樣，堅定跟黨走、聽黨話的決心。將“跟黨走、聽黨話”調(diào)整為“聽黨話跟黨走”。B.通過學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀活動，使孩子們領(lǐng)悟了文學(xué)之美。刪掉“通過”或“使”。C.我們要發(fā)展科技創(chuàng)新的作用。將“發(fā)展”改為“發(fā)揮”。D.看到盛開的丁香花，他馬上漸漸地停住了腳步。將“盛開”改為“綻放”。5.選擇合適的句子填入下列橫線上。（2分）（）假如，你嫌這里太樸素了，就在墻邊種上一行竹。_________；_________；有雨，給你平添一番清涼；有雪，那是你清寂中的佳友。即使無風(fēng)無月，無雨無雪，竹影微動，也令人心曠神怡。A.有月，你可以欣賞它婆娑的舞姿；有風(fēng)，你可以領(lǐng)略窗上迷離的竹影。B.有風(fēng)，你可以欣賞它婆娑的舞姿；有月，你可以領(lǐng)略窗上迷離的竹影。C.有月，你可以領(lǐng)略窗上迷離的竹影；有風(fēng)；你可以欣賞它婆娑的舞姿。D.有風(fēng)，你可以領(lǐng)略窗上迷離的竹影；有月；你可以欣賞它婆娑的舞姿。6.下列文學(xué)、文化常識表述完全正確的一項是（2分）（）A.《三峽》《答謝中書書》《記承天寺夜游》的作者分別是酈道元、陶淵明、蘇軾，這些歌詠自然之景的優(yōu)秀篇章，情景交融，具有很高的審美價值。B.《藤野先生》以愛國之情為明線，以“我”和藤野先生的交往以及我對他的感激懷念之情為暗線，最后用夜間疲倦，瞥見先生黑瘦的面貌，便增加勇氣，繼續(xù)寫文章將兩條線索統(tǒng)一起來，體現(xiàn)了散文“形散而神聚”的重要特點。C.諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻的人。D.消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個要素，包括標題、電頭、導(dǎo)語、主體和結(jié)語五部分結(jié)構(gòu)。7.補寫出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）________，路遠莫致之。（《庭中有奇樹》）（2）________？松柏有本性（《贈從弟》）（3）劇哉邊海民，________。（《梁甫行》）（4）何處無竹柏？________。（蘇軾《記承天寺夜游》）（5）________，志在千里。（《龜雖壽》）（6）晴川歷歷漢陽樹，________。（崔顥《黃鶴樓》）（7）白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是：________，________。（8）《野望》一詩中通過描寫傍晚景色，表現(xiàn)詩人彷徨寂寞之情的詩句是：________，________。8.名著閱讀（4分）（1）《紅星照耀中國》是美國著名記者__________的不朽經(jīng)典名著，是一部文筆優(yōu)美、紀實性很強的報道性作品，被譽為研究中國革命的經(jīng)典的百科全書。它還有一個中文名是《______________》。（2）你能寫出作品中有關(guān)長征的幾個故事嗎？（至少寫兩個故事）9.某校八年級的同學(xué)們正在開展以“我看誠信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。（6分）（1）閱讀下面幾則誠信小故事，從中歸納出“誠信”的含義。(2分）①春秋時，吳國的季子出使北方，順道拜訪了徐君。徐君很喜歡他的劍，季子雖然心中默許贈送，但因外交禮儀的需要，當(dāng)時沒有答應(yīng)。等他返回時，徐君已死，季子就把劍掛在其墳前的樹上而去。②古代有個叫尾生的人，與一位姑娘相約橋下，姑娘因事未到，正逢潮水上漲，尾生抱住橋下一石柱不肯離去。等姑娘趕到，尾生已被淹死了。③北宋詞人晏殊14歲時，參加皇帝親自主持的考試，看到題目后，對皇帝說:“這個題目10天前我就做過了，請陛下另出一題?！保?）用簡潔的語言寫出你讀下列短新聞的發(fā)現(xiàn)。（2分）逃票、欠稅、欠費、闖紅燈……這些都將被記入你的“個人信用庫”。昨天，揚子晚報記者從南京市發(fā)改委了解到，南京即將出臺社會誠信體系實施方案，今后憑身份證號就能查到個人稅收欠繳、乘車欠繳費、交通違章等"失信記錄”。同時，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫”中，可憑組織機構(gòu)代碼自查。這兩個庫的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠信庫”，這意味著有失信記錄的企業(yè)和個人今后在南京將“無處藏身”。（選自《揚子晚報》）（3）下列商用對聯(lián)中沒有表明誠信經(jīng)營一項是（2分）（）A.上聯(lián)：經(jīng)商誠作本下聯(lián)：待客暖如春B.下聯(lián)：商標昭信用下聯(lián)：服務(wù)競文明C.上聯(lián)：入店皆為上客下聯(lián)：進門勝似親人D.上聯(lián)：開店分毫不短下聯(lián)：經(jīng)商老少無欺二、閱讀理解（完成10--22題，共36分）古詩文閱讀（完成第10--14小題，共16分）（一）古詩鑒賞（共4分）10.閱讀下面這首詩，完成問題使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。（1）對詩句理解和分析，不正確的一項是（2分）（）A.首聯(lián)開篇點題，交代作詩緣由，“單”字奠定全詩情感基調(diào)。B.頷聯(lián)“征蓬”和“歸雁”是邊塞詩中寄寓作者情感的常見景物。C.頸聯(lián)以傳神洗練的筆墨描繪了“大漠”“長河”奇特壯麗的景象。D.尾聯(lián)直抒胸臆，表達作者對邊塞將士的贊美、對邊塞生活的熱愛。（2）這首詩“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪怎樣的一個畫面？請簡要概括。（2分）（二）古文閱讀（共12分）閱讀下面兩個語段，完成下面小題?！炯住可酱ㄖ?，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】軾①頓首再拜。聞足下名久矣，又于相識處往往見所作詩文，雖不多，亦足以仿佛其為人矣。木有癭②，石有暈③，犀④有通，以取妍于人，皆物之病也。謫居無事，默自觀省，回視三十年以來所為，多其病者。足下所見皆故我，非今我也，無乃聞其聲不考其情，取其華而遺其實乎？抑將又有取于此也？此事非相見不能盡。（蘇軾《答李端叔書》）【注】①軾：蘇軾。②癭（yǐng）：樹木上生長的瘤狀物。③暈（yùn）：環(huán)形花紋或波紋。④犀：犀角。11.解釋下面加點詞語在句中的意思。（4分）（1）夕日欲頹頹：________（2）未復(fù)有能與其奇者與：__________（3）亦足以仿佛其為人矣仿佛：（4）抑將又有取于此也抑：12.把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）曉霧將歇，猿鳥亂鳴13.下列對語段相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）（）A.“山川之美”的“川”是會意字，這里取其造字本義“山谷間由山澗、溪流匯成的湍急小河”。B.語段（一）結(jié)尾提及謝靈運并非閑筆，而是借與謝公比肩，表達自己的審美情趣。C.語段（一）描寫的晨、昏之景與《醉翁亭記》中描寫的山間朝、暮之景完全不同。D.語段（二）“聞足下名久矣”中的“足下”是謙辭，這里是對晚輩李端叔的愛稱。14.語段（一）（二）題材相同，其中也都有“值得與言”之人。但兩個語段語言風(fēng)格有很大差別，試比較兩個語段句式和用詞的不同之處。（3分）現(xiàn)代文閱讀（完成15--22，共20分）（一）閱讀《苧蘿山水間“健康夢”一飛沖天》完成15--18題，共10分）苧蘿山水間“健康夢”一飛沖天①如果說，苧蘿山的西施，是諸暨市古時的“金名片”，那么，風(fēng)生水起的健康諸暨建設(shè)，就是今天諸暨諸多"金名片"中最新的、亮光閃閃的一張！智慧醫(yī)共體，實現(xiàn)看病就醫(yī)零跑腿②說起健康諸暨建設(shè)，諸暨市衛(wèi)健局醫(yī)政科科長張赟華最為自豪的是智慧醫(yī)共體（醫(yī)療服務(wù)共同體）建設(shè)。③據(jù)他介紹，諸暨100多萬人，其中絕大部分居住在農(nóng)村。農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件相對落后，近幾年，村民對醫(yī)療保健需求不斷提高，越來越多的人開始跑市里醫(yī)院看病，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診量日益下降，幾乎到了門可羅雀的地步。如何破解困局？如何讓諸暨老百姓在家門口方便地獲得高品質(zhì)的醫(yī)療保??？智慧醫(yī)共體建設(shè)，讓諸暨城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生保健迎來了全新的發(fā)展機遇。④今年初夏時節(jié)，諸暨構(gòu)建起醫(yī)共體云數(shù)據(jù)平臺和臨床數(shù)據(jù)中心，建立了遠程醫(yī)療會診平臺，讓基層全科醫(yī)生能夠隨時請求上級專科醫(yī)生開展遠程會診，讓病人得到及時有效的救治。如果要轉(zhuǎn)診，患者就診信息在轉(zhuǎn)診時無縫交接，做到人到數(shù)據(jù)到。（1）急癥病人甚至是人未到數(shù)據(jù)先到，往往能讓醫(yī)生抓住搶救的"黃金時間"，將患者從死神手中拉回。遠程病房智能化，讓患者可選擇就近住院，上級醫(yī)院醫(yī)生通過數(shù)據(jù)中心調(diào)閱患者臨床數(shù)據(jù)，并進行實時高清音視頻遠程床邊會診，指導(dǎo)醫(yī)共體分院醫(yī)生查房及合理治療。一句話，沒有特殊情況，基層患者不用轉(zhuǎn)院找上級大醫(yī)院——你現(xiàn)在就在"上級大醫(yī)院"治病。打造"智慧醫(yī)生"掌上服務(wù)平臺，經(jīng)患者授權(quán)，家庭醫(yī)生能夠通過掌上平臺，即時掌握完整就診信息和上級醫(yī)囑，為行動不便者、空巢老人、慢性病患者、偏遠山區(qū)居民等特殊群體提供上門服務(wù)，這部分特殊群體，不出家門就能完成電子簽約、健康檔案查詢、電子處方開具、藥物配送到家等診療服務(wù)，實現(xiàn)看病就醫(yī)零跑腿⑤可以毫不夸張地說，在智慧醫(yī)共體建設(shè)上，這里創(chuàng)造了一個"諸暨速度"。新出爐的數(shù)據(jù)顯示，1-10月，諸暨基層就診率達65%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院人次同比增長52%，手術(shù)人次同比增長74.81%。一流的醫(yī)療服務(wù)體驗，提升市民幸福指數(shù)⑥諸暨市城鄉(xiāng)居民擁有一流的醫(yī)療健康服務(wù)體驗，獲得感和滿意度全面提升。⑦嶺北鎮(zhèn)，因地處東陽市西峴山大嶺之北而得名，是諸暨市最偏遠的地方。大山深處自然環(huán)境很好，是諸暨城鎮(zhèn)水源保護地，但經(jīng)濟不發(fā)達，就醫(yī)、慢性病護理都很不方便。⑧為了基層群眾的健康幸福，根據(jù)市級醫(yī)院服務(wù)能力與規(guī)模，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）區(qū)域布局和數(shù)量，諸暨市人民醫(yī)院分別在草塔鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、陶朱街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、同山鎮(zhèn)衛(wèi)生院、陳宅鎮(zhèn)衛(wèi)生院、嶺北鎮(zhèn)衛(wèi)生院等9個點設(shè)置了定點門診。諸暨市中醫(yī)醫(yī)院和諸暨市中心醫(yī)院按照就近原則也分別與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置了定點門診。⑨每個工作日，諸暨全市就有28名市級醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員下沉至基層衛(wèi)生院，做實慢性病患者服務(wù)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的聯(lián)合診療模式；21家基層醫(yī)療機構(gòu)建成慢性病聯(lián)合門診，27家醫(yī)療機構(gòu)開展慢性病處方配藥服務(wù)，15家醫(yī)療機構(gòu)開展中藥飲片代煎配送服務(wù)。巡走的醫(yī)生，會把病人需要的藥物，送到家里床前。⑩（2）在健康諸暨的建設(shè)中，這樣"腦洞大開"的創(chuàng)新，其實很多。一個個大的健康舉措，小的健康因子，深入滲透到諸暨城鄉(xiāng)的各個角落，甚至大山深處。?難怪，在嶺北，聽到居民說得最多的，就是"有些地方，我們基層老百姓的待遇比大城市里的人都要好"。15.標題是新聞的眼睛。請你從標題藝術(shù)的角度說說這則新聞的標題好在哪里。（2分）16.雖然新聞講求客觀、準確，但也隱含著作者的感情與思考。請你結(jié)合加點詞語揣摩作者的態(tài)度傾向。（2分）急癥病人甚至是人未到數(shù)據(jù)先到，往往能讓醫(yī)生抓住搶救的“黃金時間”，將患者從死神手中拉回。17.患有慢性病的李阿姨想回嶺北老家過年，但又擔(dān)心回鄉(xiāng)下后看病不方便。請你運用這則新聞的相關(guān)信息，消除她的顧慮。（3分）18.在新聞采訪活動中，你作為一名小記者，請在下列人物中選擇一位作為采訪對象，根據(jù)上述材料，設(shè)計一個新聞采訪問題，并說明提問意圖。（3分）A．衛(wèi)健局醫(yī)政科科長張赟華B．嶺北村村民（二）閱讀《最小的星星也閃光》，完成19--22小題，共10分。最小的星星也閃光①潘小鋒是個寡言少語、性格內(nèi)向的學(xué)生，瘦削的臉上有著一雙透著憂郁卻又叛逆的眼睛。他總是喜歡一個人躲著看他的動漫書，偶爾也會在紙上涂鴉著什么，平時很少參與班集體的活動，與班上的其他同學(xué)也極少來往，似乎成了被人遺忘的人。②那天，我正在神采飛揚地講著課，學(xué)生都安靜地聽著。突然，原本安靜的教室卻被一聲竊笑攪起了層層波浪。我怒火中燒循聲望去，發(fā)現(xiàn)是潘小鋒的同桌張曉琴在笑。張曉琴發(fā)覺我盯著她，不好意思地低下了頭。③我鐵青著臉說：“張曉琴，你笑什么？”④張曉琴立馬站起來小聲說：“老師，他在畫你?！辈⒂檬种钢诵′h課桌上的紙。⑤一下子，全班的目光齊刷刷地鎖定在我和他的身上，旁邊的幾個學(xué)生貓著身子偷看他的畫，也都偷笑起來。我一個箭步過去，一把搶過他的畫，圓睜著憤怒的雙眼，看著他在畫我上課的樣子，真是氣不打一處來！⑥“潘小鋒，你給我站到墻角去！”我用強硬的命令口吻叫嚷著。他耷拉著腦袋晃悠悠地走了過去?！吧险n不聽開小差也就算了，竟敢丑化老師，豈有此理！明天叫你家長來?！彼匀坏皖^不語，臉一下子紅到了脖子。那堂課是我與他頭一回交鋒，也是他進入我視線的開始。⑦放學(xué)后，拿著繳來的畫來到辦公室，教師應(yīng)有的品行規(guī)范讓我平靜下來。細細端詳他的畫，覺得倒十分形象，有幾分趣味，心情也漸漸舒展開來。⑧第二天，我在辦公室靜等他和他家長的到來，可是一個上午都沒見人影。后來得知他因害怕告訴他父親實情而挨打，一個人躲進了網(wǎng)吧。知道這一切后我和他父親一起在一家網(wǎng)吧中找到了他，并把他帶回了家。⑨到他家天色已晚了，天邊零星地冒出幾顆閃著光亮的星星。他父親把我讓進家門，招呼我：“老師辛苦了！坐一坐，家里太小太亂，不好意思?！蔽倚πΡ阕讼聛?，環(huán)視了一下房間。這是一間不到30平方米的低矮房，墻壁灰暗，搖擺的蛛絲零落地掛在屋角，一些舊式家具零亂地堆放在各處，上面隨意堆放著一些圖書報刊，看來已許久沒整理過了。⑩“老師別生氣，您喝茶！”我接過茶杯放到桌子上。?“你小子盡給我惹事，骨頭又癢了，想挨揍啊——”他父親說著就要打他，我連忙制止，“怎么又要打，不是和你說了嗎？別總是打孩子?！?“不是，這野小子自從我和他媽離婚后就沒人管，沒辦法。我也下崗了，一個人忙著照看書攤，難得有時間在家。他要是有空就到我書攤來幫我照看，喜歡看動漫書，沒事時也瞎畫，我看他有這興趣就給他報了個繪畫班。呵呵——老師，您瞧，這墻上的獎狀是他得的獎?！?我按他指的方向看去，這才注意到墻上貼著好幾張獎狀。他的書桌上也散落著一些他畫的漫畫，有各種可愛有趣的人物，惟妙惟肖。我順手拿起一張來看，這時他父親迅速地收拾起來，說道：“老師見笑了，小孩子瞎畫著玩，上不了臺面的?！?我笑道：“其實，你兒子挺有天賦的，畫的不錯，他畫我的那張我還留著呢，別說還蠻像?！?“對不起，老師！我不是有意畫您，我當(dāng)時只是覺得您上課很有精神，所以不知不覺就