PAGE演員培訓(xùn)管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范演員培訓(xùn)管理工作，提高演員的專業(yè)素養(yǎng)和表演能力，確保培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)公司演藝事業(yè)的健康發(fā)展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于公司所有演員培訓(xùn)活動(dòng)，包括新演員入職培訓(xùn)、在職演員提升培訓(xùn)、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等各類培訓(xùn)項(xiàng)目。（三）基本原則1.因材施教原則：根據(jù)演員的不同特點(diǎn)、基礎(chǔ)和發(fā)展方向，制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案，滿足演員的多樣化需求。2.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則：注重理論知識(shí)的傳授，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，讓演員在實(shí)際表演中鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。3.持續(xù)發(fā)展原則：鼓勵(lì)演員不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，建立長(zhǎng)期的培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)演員的可持續(xù)發(fā)展。4.合規(guī)合法原則：培訓(xùn)活動(dòng)必須符合國(guó)家法律法規(guī)以及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保培訓(xùn)過(guò)程的合法性和規(guī)范性。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)部門職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定年度演員培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和演員隊(duì)伍現(xiàn)狀，確定培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排。2.組織培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，選拔或聘請(qǐng)優(yōu)秀的培訓(xùn)師資，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性和實(shí)用性。3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的具體實(shí)施，包括培訓(xùn)場(chǎng)地安排、教學(xué)設(shè)備準(zhǔn)備、學(xué)員管理等工作。4.建立演員培訓(xùn)檔案，記錄演員的培訓(xùn)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)、考核結(jié)果等信息，為演員的職業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。5.定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。（二）培訓(xùn)師資管理1.師資選拔內(nèi)部選拔：從公司內(nèi)部具有豐富表演經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的演員、導(dǎo)演、編劇等人員中選拔培訓(xùn)師資。外部聘請(qǐng)：根據(jù)培訓(xùn)需求，邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)知名的表演專家、學(xué)者、導(dǎo)演等作為外部培訓(xùn)師資。無(wú)論內(nèi)部選拔還是外部聘請(qǐng)，均需對(duì)其專業(yè)背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)道德等方面進(jìn)行嚴(yán)格審核，確保師資具備良好的素質(zhì)和能力。2.師資培訓(xùn)定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師資參加專業(yè)培訓(xùn)課程和教學(xué)研討活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平。鼓勵(lì)外部培訓(xùn)師資與公司內(nèi)部人員進(jìn)行交流與合作，分享行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.師資考核建立師資考核制度，定期對(duì)培訓(xùn)師資的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員反饋等方面進(jìn)行考核評(píng)估?？己私Y(jié)果與師資的薪酬待遇、續(xù)聘與否等掛鉤，激勵(lì)師資不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（三）培訓(xùn)學(xué)員管理1.學(xué)員選拔根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和崗位需求，制定學(xué)員選拔標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)面試、試鏡等方式選拔合適的演員參加培訓(xùn)。優(yōu)先選拔具有一定表演基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)積極性高、有發(fā)展?jié)摿η曳瞎狙菟囀聵I(yè)發(fā)展方向的演員。2.學(xué)員考勤建立嚴(yán)格的考勤制度，要求學(xué)員按時(shí)參加培訓(xùn)課程和實(shí)踐活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。對(duì)于遲到、早退的學(xué)員進(jìn)行記錄和警告，多次違反考勤制度的學(xué)員將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。3.學(xué)員紀(jì)律要求學(xué)員遵守培訓(xùn)期間的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重培訓(xùn)師資和其他工作人員，保持良好的學(xué)習(xí)秩序。嚴(yán)禁學(xué)員在培訓(xùn)期間從事與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得泄露公司培訓(xùn)機(jī)密信息。4.學(xué)員反饋定期收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、培訓(xùn)管理等方面的反饋意見，及時(shí)了解學(xué)員的需求和建議。根據(jù)學(xué)員反饋，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，提高學(xué)員的滿意度。三、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置（一）基礎(chǔ)表演技能培訓(xùn)1.表演理論知識(shí)：包括表演的基本概念、表演元素（如動(dòng)作、語(yǔ)言、表情等）、表演技巧（如注意力、信念感、想象力等）等方面的講解。2.臺(tái)詞訓(xùn)練：進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練、臺(tái)詞朗誦技巧培訓(xùn)等，提高演員的臺(tái)詞表達(dá)能力，使其能夠清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)地傳達(dá)角色的情感和思想。3.形體訓(xùn)練：開展身體姿態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、舞蹈基礎(chǔ)等方面的訓(xùn)練，幫助演員塑造良好的舞臺(tái)形象，增強(qiáng)肢體表現(xiàn)力。4.聲樂(lè)訓(xùn)練：教授演員發(fā)聲方法、呼吸技巧、歌曲演唱等，使演員具備一定的聲樂(lè)基礎(chǔ)，能夠在表演中運(yùn)用合適的聲音來(lái)塑造角色。（二）角色塑造與表演技巧提升1.劇本分析：指導(dǎo)演員如何深入解讀劇本，理解角色的性格、背景、目標(biāo)和情感變化，為準(zhǔn)確塑造角色奠定基礎(chǔ)。2.角色塑造方法：傳授演員通過(guò)觀察生活、體驗(yàn)角色情感、運(yùn)用表演技巧等方式來(lái)塑造鮮活、立體的角色形象的方法。3.不同類型角色表演：針對(duì)不同題材、風(fēng)格的作品，如古裝劇、現(xiàn)代劇、喜劇、悲劇等，進(jìn)行相應(yīng)類型角色的表演技巧培訓(xùn)，使演員能夠適應(yīng)多樣化的表演需求。4.即興表演訓(xùn)練：培養(yǎng)演員的即興創(chuàng)作能力和應(yīng)變能力，提高演員在舞臺(tái)上的靈活性和表現(xiàn)力。（三）行業(yè)知識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)1.影視行業(yè)動(dòng)態(tài)：介紹國(guó)內(nèi)外影視行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、市場(chǎng)需求、制作流程等方面的知識(shí)，使演員了解行業(yè)現(xiàn)狀，把握發(fā)展方向。2.演藝職業(yè)道德：強(qiáng)調(diào)演員在演藝活動(dòng)中應(yīng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范，如誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、敬業(yè)奉獻(xiàn)等，培養(yǎng)演員良好的職業(yè)操守。3.形象管理與社交禮儀：教導(dǎo)演員如何進(jìn)行個(gè)人形象設(shè)計(jì)與管理，以及在社交場(chǎng)合中應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范，提升演員的綜合素質(zhì)和公眾形象。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧：通過(guò)案例分析、小組討論等方式，培養(yǎng)演員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力，使其能夠更好地與劇組其他成員合作。（四）課程設(shè)置與時(shí)間安排1.新演員入職培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為[X]周，每周安排[X]個(gè)工作日，每天培訓(xùn)時(shí)間為[X]小時(shí)。課程內(nèi)容包括基礎(chǔ)表演技能培訓(xùn)的各個(gè)方面，如表演理論知識(shí)、臺(tái)詞訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、聲樂(lè)訓(xùn)練等，同時(shí)穿插一些簡(jiǎn)單的實(shí)踐練習(xí)，幫助新演員快速適應(yīng)公司環(huán)境，了解表演工作的基本要求。2.在職演員提升培訓(xùn)根據(jù)演員的實(shí)際情況和需求，分為短期專項(xiàng)培訓(xùn)和長(zhǎng)期系統(tǒng)培訓(xùn)。短期專項(xiàng)培訓(xùn)針對(duì)演員在某一特定領(lǐng)域或技能方面的不足進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為[X]天至[X]周不等。長(zhǎng)期系統(tǒng)培訓(xùn)則側(cè)重于全面提升演員的綜合素質(zhì)和表演能力，培訓(xùn)周期為[X]個(gè)月至[X]年，課程內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)表演技能培訓(xùn)、角色塑造與表演技巧提升以及行業(yè)知識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等各個(gè)方面。培訓(xùn)時(shí)間安排較為靈活，可利用演員的業(yè)余時(shí)間或劇組拍攝間隙進(jìn)行。3.專項(xiàng)技能培訓(xùn)根據(jù)公司演藝項(xiàng)目的特殊需求，如特定類型角色的表演技巧、特殊場(chǎng)景的拍攝要求等，開展專項(xiàng)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)根據(jù)具體內(nèi)容而定，一般為[X]天至[X]周左右。培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)踐操作，確保演員能夠掌握相關(guān)專項(xiàng)技能，滿足項(xiàng)目要求。四、培訓(xùn)實(shí)施與教學(xué)方法（一）培訓(xùn)實(shí)施流程1.培訓(xùn)計(jì)劃制定：培訓(xùn)部門根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和演員隊(duì)伍現(xiàn)狀，每年年初制定年度演員培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排、師資安排等事項(xiàng)，并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批。2.培訓(xùn)準(zhǔn)備工作根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，準(zhǔn)備培訓(xùn)所需的教材、教案、教學(xué)設(shè)備等物資。確定培訓(xùn)場(chǎng)地，確保培訓(xùn)環(huán)境安全、舒適、適宜教學(xué)。通知學(xué)員參加培訓(xùn)，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、課程安排等信息。3.培訓(xùn)教學(xué)實(shí)施培訓(xùn)師資按照教案進(jìn)行授課，采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、演示法、討論法、實(shí)踐法等，確保教學(xué)效果。在教學(xué)過(guò)程中，注重與學(xué)員的互動(dòng)交流，及時(shí)解答學(xué)員的疑問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)員積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。培訓(xùn)部門安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的教學(xué)管理工作，包括考勤記錄、教學(xué)設(shè)備維護(hù)、教學(xué)秩序管理等，確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。4.培訓(xùn)考核與評(píng)估培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核評(píng)估，考核方式包括理論考試、實(shí)踐考核、作品評(píng)審等多種形式。根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，并頒發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。同時(shí)，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行全面評(píng)估，收集學(xué)員、師資、其他相關(guān)人員的反饋意見，分析培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足之處，為后續(xù)培訓(xùn)工作的改進(jìn)提供依據(jù)。（二）教學(xué)方法1.講授法：由培訓(xùn)師資系統(tǒng)地講解表演理論知識(shí)、行業(yè)知識(shí)等內(nèi)容，使學(xué)員快速了解相關(guān)概念和要點(diǎn)。講授過(guò)程中注重結(jié)合實(shí)際案例，增強(qiáng)知識(shí)的趣味性和實(shí)用性。2.演示法：培訓(xùn)師資通過(guò)親自示范表演，向?qū)W員展示正確的表演技巧和方法，讓學(xué)員直觀地感受和學(xué)習(xí)。演示內(nèi)容包括臺(tái)詞朗誦、形體動(dòng)作、表情變化等各個(gè)方面，演示后組織學(xué)員進(jìn)行模仿練習(xí)。3.討論法：針對(duì)一些表演話題或?qū)嶋H案例，組織學(xué)員進(jìn)行小組討論或全班討論。鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，分享經(jīng)驗(yàn)和見解，促進(jìn)學(xué)員之間的思想碰撞和交流，拓寬學(xué)員的思維視野。4.實(shí)踐法：安排大量的實(shí)踐練習(xí)時(shí)間，讓學(xué)員在實(shí)際表演中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，鞏固和提高表演能力。實(shí)踐形式包括小品表演、片段練習(xí)、模擬拍攝等，培訓(xùn)師資在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)員的錯(cuò)誤，給予針對(duì)性的建議。五、培訓(xùn)考核與評(píng)估（一）考核方式1.理論考核：通過(guò)書面考試的方式考查學(xué)員對(duì)表演理論知識(shí)、行業(yè)知識(shí)等內(nèi)容的掌握程度?？荚囶}型包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題等，全面評(píng)估學(xué)員的理論水平。2.實(shí)踐考核：要求學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，根據(jù)表演的質(zhì)量和水平對(duì)學(xué)員的表演技能進(jìn)行考核。實(shí)踐考核內(nèi)容包括臺(tái)詞表達(dá)、形體動(dòng)作、表情神態(tài)、角色塑造等方面，考核標(biāo)準(zhǔn)參照行業(yè)通用的表演評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。3.作品評(píng)審：對(duì)于一些較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)項(xiàng)目或?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn)，要求學(xué)員提交完整的表演作品，如小品、短劇、影視片段等。由專業(yè)評(píng)審團(tuán)隊(duì)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，從作品的創(chuàng)意、表演技巧、情感表達(dá)、整體效果等多個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)，綜合評(píng)定學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。（二）評(píng)估指標(biāo)1.學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)：根據(jù)考核結(jié)果，按照優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，作為學(xué)員培訓(xùn)效果的直接體現(xiàn)。2.學(xué)員滿意度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面談交流等方式收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、培訓(xùn)管理等方面的滿意度評(píng)價(jià)。滿意度指標(biāo)包括教學(xué)質(zhì)量、師資水平、培訓(xùn)收獲、培訓(xùn)服務(wù)等多個(gè)方面，以了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)可程度。3.培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成率：對(duì)比培訓(xùn)前后學(xué)員的表演能力和綜合素質(zhì)提升情況，評(píng)估培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成程度。培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成率指標(biāo)可通過(guò)具體的技能測(cè)試、作品評(píng)估、學(xué)員反饋等方式進(jìn)行量化分析，衡量培訓(xùn)對(duì)學(xué)員實(shí)際能力提升的效果。4.培訓(xùn)對(duì)公司演藝事業(yè)的貢獻(xiàn)度：觀察培訓(xùn)后學(xué)員在公司演藝項(xiàng)目中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，如參演作品的數(shù)量、質(zhì)量、影響力等方面的變化，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)公司演藝事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用。（三）結(jié)果應(yīng)用1.學(xué)員個(gè)人發(fā)展：學(xué)員的考核成績(jī)和評(píng)估結(jié)果將作為其個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要參考依據(jù)。優(yōu)秀學(xué)員將獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，如優(yōu)先參與公司重要演藝項(xiàng)目、獲得進(jìn)一步的培訓(xùn)深造機(jī)會(huì)等；不合格學(xué)員將被要求重新參加培訓(xùn)或進(jìn)行補(bǔ)考，若多次考核仍不合格，公司將視情況做出相應(yīng)處理，如調(diào)整崗位、解除培訓(xùn)協(xié)議等。2.培訓(xùn)工作改進(jìn)：培訓(xùn)部門根據(jù)考核與評(píng)估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析存在的問(wèn)題和不足之處，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、方式等，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。3.師資隊(duì)伍建設(shè)：將學(xué)員對(duì)師資的評(píng)價(jià)和考核結(jié)果反饋給培訓(xùn)師資，作為師資隊(duì)伍建設(shè)的參考依據(jù)。對(duì)于教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)員滿意度好的師資給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)其繼續(xù)提高教學(xué)水平；對(duì)于教學(xué)效果不佳的師資進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，或調(diào)整其教學(xué)任務(wù)安排。六、培訓(xùn)資源管理（一）教材與資料管理1.教材編寫與選用培訓(xùn)部門組織內(nèi)部專業(yè)人員編寫適合公司演員培訓(xùn)需求的教材，教材內(nèi)容注重實(shí)用性、針對(duì)性和系統(tǒng)性，涵蓋表演基礎(chǔ)理論、技能訓(xùn)練、行業(yè)知識(shí)等方面。同時(shí)，根據(jù)培訓(xùn)需要，選用一些國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的表演教材和參考資料，作為培訓(xùn)的補(bǔ)充教材，豐富培訓(xùn)內(nèi)容。2.教材審核與更新建立教材審核制度，對(duì)編寫和選用的教材進(jìn)行嚴(yán)格審核，確保教材內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤、符合教學(xué)要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。定期對(duì)教材進(jìn)行更新和修訂，根據(jù)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)員反饋意見，及時(shí)調(diào)整教材內(nèi)容，保證教材的時(shí)效性和適用性。3.教材保管與借閱設(shè)立專門的教材保管室，對(duì)教材進(jìn)行分類存放，妥善保管，防止教材損壞、丟失。制定教材借閱制度，學(xué)員和培訓(xùn)師資如需借閱教材，需辦理借閱手續(xù)，并按時(shí)歸還。（二）教學(xué)設(shè)備管理1.設(shè)備采購(gòu)與配置根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)需要，采購(gòu)和配置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備，如表演場(chǎng)地設(shè)施、音響設(shè)備、燈光設(shè)備、道具、服裝等。在設(shè)備采購(gòu)過(guò)程中，嚴(yán)格按照公司采購(gòu)流程進(jìn)行，確保設(shè)備質(zhì)量可靠、性能優(yōu)良，滿足教學(xué)要求。2.設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)建立教學(xué)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。安排專人負(fù)責(zé)設(shè)備的日常管理和維護(hù)工作，及時(shí)處理設(shè)備故障和問(wèn)題，記錄設(shè)備維修情況。3.設(shè)備更新與報(bào)廢根據(jù)教學(xué)需求和設(shè)備使用情況，適時(shí)對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行更新和升級(jí)，以提高教學(xué)效果。對(duì)于已損壞無(wú)法修復(fù)或已達(dá)到報(bào)廢年限的設(shè)備，按照公司固定資產(chǎn)報(bào)廢程序進(jìn)行處理，及時(shí)更新設(shè)備。（三）培訓(xùn)場(chǎng)地管理1.場(chǎng)地規(guī)劃與建設(shè)根據(jù)培訓(xùn)規(guī)模和教學(xué)要求，合理規(guī)劃培訓(xùn)場(chǎng)地，確保場(chǎng)地布局合理、功能齊全。對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行必要的建設(shè)和裝修，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，滿足表演、排練、理論教學(xué)等多種培訓(xùn)需求。2.場(chǎng)地使用與管理制定培訓(xùn)場(chǎng)地使用管理制度，明確場(chǎng)地使用規(guī)則和權(quán)限，確保場(chǎng)地使用安全、有序。培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)場(chǎng)地的日常管理工作，包括場(chǎng)地清潔、設(shè)備維護(hù)、安全檢查等，