中心學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)制度_第1頁
中心學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)制度_第2頁
中心學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)制度_第3頁
中心學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)制度_第4頁
中心學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE中心學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理,提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),規(guī)范財(cái)務(wù)工作流程,確保財(cái)務(wù)信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)財(cái)務(wù)管理制度,結(jié)合中心學(xué)校實(shí)際情況,制定本財(cái)務(wù)培訓(xùn)制度。(二)適用范圍本制度適用于中心學(xué)校全體財(cái)務(wù)人員及相關(guān)涉及財(cái)務(wù)工作的人員。(三)基本原則1.合法性原則:培訓(xùn)內(nèi)容必須符合國家法律法規(guī)和教育行業(yè)財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),確保財(cái)務(wù)工作合法合規(guī)。2.實(shí)用性原則:培訓(xùn)緊密圍繞中心學(xué)校財(cái)務(wù)工作實(shí)際需求,注重提高財(cái)務(wù)人員解決實(shí)際問題的能力。3.系統(tǒng)性原則:培訓(xùn)涵蓋財(cái)務(wù)工作的各個(gè)方面,形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,全面提升財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平。4.持續(xù)性原則:財(cái)務(wù)培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)的過程,根據(jù)財(cái)務(wù)法規(guī)變化和學(xué)校發(fā)展需求,不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容,確保財(cái)務(wù)人員知識(shí)和技能的與時(shí)俱進(jìn)。二、培訓(xùn)內(nèi)容(一)財(cái)務(wù)法律法規(guī)與政策解讀1.國家財(cái)政法規(guī),如《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》《預(yù)算法》《政府采購法》等,深入講解其對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的要求和規(guī)范。2.教育行業(yè)相關(guān)財(cái)務(wù)政策,包括教育經(jīng)費(fèi)管理辦法、學(xué)校收費(fèi)政策等,使財(cái)務(wù)人員準(zhǔn)確把握政策導(dǎo)向,依法依規(guī)開展工作。(二)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能1.會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ):會(huì)計(jì)憑證的填制、賬簿的登記、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等,確保財(cái)務(wù)人員熟練掌握基本會(huì)計(jì)操作技能。2.財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用:中心學(xué)校所使用的財(cái)務(wù)軟件的功能介紹、操作流程、數(shù)據(jù)處理等,提高財(cái)務(wù)工作的信息化水平。3.財(cái)務(wù)分析:常用財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算與分析方法,如償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析等,幫助財(cái)務(wù)人員通過數(shù)據(jù)分析為學(xué)校決策提供支持。(三)預(yù)算管理1.預(yù)算編制方法與流程:零基預(yù)算、滾動(dòng)預(yù)算等編制方法的講解,以及從預(yù)算草案的提出、審核、匯總到批復(fù)執(zhí)行的整個(gè)流程。2.預(yù)算執(zhí)行與監(jiān)控:如何跟蹤預(yù)算執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并采取有效措施進(jìn)行調(diào)整,確保預(yù)算目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià):介紹預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)方法和結(jié)果應(yīng)用,強(qiáng)化預(yù)算的績(jī)效管理。(四)收入管理1.學(xué)校各類收入的范圍與確認(rèn)原則,如財(cái)政撥款收入、事業(yè)收入、捐贈(zèng)收入等,明確收入核算的準(zhǔn)確性。2.收費(fèi)管理:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,包括收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)使用等方面的培訓(xùn)。3.收入風(fēng)險(xiǎn)防控:如何識(shí)別和防范收入過程中的風(fēng)險(xiǎn),如收入未及時(shí)足額到賬、收費(fèi)違規(guī)等問題。(五)支出管理1.支出分類與審批流程:人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等支出的分類標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的審批權(quán)限和流程。2.費(fèi)用報(bào)銷規(guī)范:各項(xiàng)費(fèi)用報(bào)銷的政策依據(jù)、報(bào)銷憑證要求、報(bào)銷流程等,杜絕不合理支出。3.政府采購與招投標(biāo)管理:政府采購的法律法規(guī)、采購方式、招投標(biāo)程序等,確保學(xué)校采購活動(dòng)合法合規(guī)、公開透明。(六)資產(chǎn)管理1.固定資產(chǎn)管理:固定資產(chǎn)的分類、計(jì)價(jià)、入賬、折舊、清查盤點(diǎn)等環(huán)節(jié)的管理要求,保障固定資產(chǎn)的安全完整和合理使用。2.流動(dòng)資產(chǎn)(如貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨等)管理:現(xiàn)金、銀行存款的內(nèi)部控制,應(yīng)收賬款的催收,存貨的采購、驗(yàn)收、保管、發(fā)出等環(huán)節(jié)的管理要點(diǎn)。(七)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制1.內(nèi)部控制制度的建立與完善:根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,構(gòu)建健全的財(cái)務(wù)內(nèi)部控制體系,明確各崗位的職責(zé)權(quán)限和工作流程。2.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防控:識(shí)別財(cái)務(wù)工作中的各類風(fēng)險(xiǎn),如財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)等,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防控措施。3.內(nèi)部審計(jì)與監(jiān)督:內(nèi)部審計(jì)的程序、方法和重點(diǎn),以及如何通過內(nèi)部監(jiān)督確保財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度的有效執(zhí)行。三、培訓(xùn)方式(一)內(nèi)部培訓(xùn)1.定期組織財(cái)務(wù)知識(shí)講座,邀請(qǐng)學(xué)校財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人或外部專家進(jìn)行授課,系統(tǒng)講解財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。2.開展專題培訓(xùn),針對(duì)財(cái)務(wù)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,如新的財(cái)務(wù)法規(guī)解讀、預(yù)算績(jī)效管理等,進(jìn)行深入研討和培訓(xùn)。3.以老帶新,安排經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)人員指導(dǎo)新入職員工,通過實(shí)際工作中的言傳身教,幫助新員工快速熟悉業(yè)務(wù)。(二)外部培訓(xùn)1.選派財(cái)務(wù)人員參加教育部門或財(cái)政部門組織的各類財(cái)務(wù)培訓(xùn)班,及時(shí)了解最新的財(cái)務(wù)政策和業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)。2.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求,有針對(duì)性地參加社會(huì)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的財(cái)務(wù)培訓(xùn)課程,如財(cái)務(wù)軟件高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)、內(nèi)部控制培訓(xùn)等。(三)在線學(xué)習(xí)1.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),提供豐富的財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)資源,如在線視頻課程、電子書籍、案例分析等,方便財(cái)務(wù)人員自主學(xué)習(xí)。2.建立財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)交流群,鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員在群內(nèi)分享學(xué)習(xí)心得、交流工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題。四、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施(一)培訓(xùn)計(jì)劃制定1.每年年初,根據(jù)國家財(cái)務(wù)法規(guī)變化、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)工作實(shí)際需求,制定年度財(cái)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資等具體安排,并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。(二)培訓(xùn)組織實(shí)施1.按照培訓(xùn)計(jì)劃,精心組織培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)前,提前通知培訓(xùn)人員,準(zhǔn)備好培訓(xùn)資料和場(chǎng)地設(shè)備。2.培訓(xùn)過程中,嚴(yán)格考勤制度,確保培訓(xùn)人員按時(shí)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)師資要認(rèn)真授課,注重與培訓(xùn)人員的互動(dòng)交流,及時(shí)解答疑問。3.每次培訓(xùn)結(jié)束后,要求培訓(xùn)人員撰寫培訓(xùn)心得,總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和體會(huì),對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。五、培訓(xùn)考核與激勵(lì)(一)培訓(xùn)考核1.建立完善的培訓(xùn)考核機(jī)制,對(duì)培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核。考核方式可采用考試、撰寫報(bào)告、實(shí)際操作等多種形式。2.考核內(nèi)容應(yīng)涵蓋培訓(xùn)的所有知識(shí)點(diǎn),確保培訓(xùn)人員對(duì)所學(xué)內(nèi)容有全面、深入的理解和掌握。3.對(duì)于考核成績(jī)合格的培訓(xùn)人員,頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;對(duì)于考核不合格的人員,安排補(bǔ)考或重新參加培訓(xùn),直至考核合格。(二)激勵(lì)措施1.將培訓(xùn)考核結(jié)果與財(cái)務(wù)人員的績(jī)效考核、崗位晉升、職稱評(píng)定等掛鉤,對(duì)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀的人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.在學(xué)校內(nèi)部營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員積極參加培訓(xùn),不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。對(duì)在財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。六、培訓(xùn)檔案管理(一)建立培訓(xùn)檔案為每位參加培訓(xùn)的人員建立培訓(xùn)檔案,記錄其培訓(xùn)情況,包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、考核成績(jī)等信息。(二)檔案管理要求1.培訓(xùn)檔案應(yīng)妥善保管,確保檔案資

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論