2025年二年級語文期末登峰造極卷2025年二年級語文期末登峰造極卷

姓名：______班級：______學(xué)號：______得分：______

（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）

1.**填空題（共5題，每題2分，計(jì)10分）**

1.1請將下列詞語補(bǔ)充完整：①________不齊②興高采烈③________有味④________大悟

1.2請根據(jù)拼音寫出漢字：①yáoyàozhīzhī________②shènshènrúrú________

1.3請將下列成語與解釋連線：①畫蛇添足________A.形容做事過于認(rèn)真

1.4請將下列句子補(bǔ)充完整：①________，春暖花開。②________，疑是銀河落九天。

1.5請將下列句子改為陳述句：難道這不是一個(gè)美麗的夜晚嗎？________

2.**選擇題（共5題，每題2分，計(jì)10分）**

2.1下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（________）

A.破天荒（pò）B.氣喘吁吁（xū）C.恍然大悟（huǎng）D.恍惚（huǎng）

2.2“半信半疑”中的“半”字意思是（________）

A.部分B.半途而廢C.不完全D.半夜

2.3《草》這首詩的作者是（________）

A.李白B.杜甫C.白居易D.范仲淹

2.4下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（________）

A.我喜歡看書，尤其是故事書。B.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)好。

C.看到美麗的風(fēng)景，心情感到非常愉快。D.學(xué)校的操場很大，可以供我們跑步和玩耍。

2.5“亡羊補(bǔ)牢”比喻（________）

A.事先做好準(zhǔn)備B.事情已經(jīng)失敗，采取措施補(bǔ)救

C.做事勇敢D.避免犯同樣的錯(cuò)誤

3.**判斷題（共5題，每題2分，計(jì)10分）**

3.1《桂林山水》的作者是老舍。（________）

3.2“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。（________）

3.3《亡羊補(bǔ)牢》和《守株待兔》都說明要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（________）

3.4“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”比喻教師無私奉獻(xiàn)的精神。（________）

3.5《丑小鴨》的作者是安徒生。（________）

4.**連線題（共1題，計(jì)10分）**

請將下列詩句與對應(yīng)的詩人連線：

①“床前明月光，疑是地上霜?！薄╛_______）

②“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”——（________）

③“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！薄╛_______）

④“白日依山盡，黃河入海流。”——（________）

5.**閱讀理解（共1題，計(jì)20分）**

閱讀短文，回答問題：

**小蝌蚪找媽媽**

小蝌蚪生活在池塘里，它們每天游來游去，非常好奇。一天，它們發(fā)現(xiàn)一群大魚在討論媽媽是誰。小蝌蚪們也想知道自己的媽媽長什么樣，于是它們決定去找媽媽。它們先問鯉魚阿姨：“鯉魚阿姨，您知道我們的媽媽是誰嗎？”鯉魚阿姨說：“我不知道，你們?nèi)枮觚敔敔敯??！毙◎蝌絺冇秩枮觚敔敔?，烏龜爺爺說：“你們媽媽是四條腿，有寬厚的尾巴?！毙◎蝌絺兝^續(xù)尋找，最后遇到了青蛙媽媽，它們終于找到了自己的媽媽。原來，青蛙媽媽就是它們的媽媽！

（1）小蝌蚪們最初認(rèn)為媽媽是什么樣子的？（4分）

（2）小蝌蚪們向誰問了兩次問題？（4分）

（3）請用“______”畫出描寫小蝌蚪好奇的句子。（4分）

（4）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（8分）

6.**作文（共1題，計(jì)30分）**

題目：我的______（可填“快樂”“煩惱”“進(jìn)步”等）

7.**古詩詞默寫（共1題，計(jì)10分）**

請默寫以下古詩：

《靜夜思》李白

______，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

---

**答案區(qū)**（教師用）

1.1①參差不齊②興高采烈③津津有味④豁然大悟

1.2①遙遙知知②森森如如

1.3①畫蛇添足——D②畫龍點(diǎn)睛——C

1.4①一年之計(jì)在于春②飛流直下三千尺

1.5難道這不是一個(gè)美麗的夜晚嗎？這是一個(gè)美麗的夜晚。

2.1D2.2A2.3B2.4B2.5B

3.1×3.2√3.3×3.4√3.5√

4.①李白②孟浩然③柳宗元④王之渙

5.（1）大魚（2）鯉魚阿姨和烏龜爺爺（3）它們每天游來游去，非常好奇。（4）這個(gè)故事告訴我們做事要有耐心，多問問題，才能找到正確的答案。

6.作文（略，根據(jù)學(xué)生內(nèi)容評分）

7.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

8.**選擇題（共5題，每題2分，計(jì)10分）**

8.1下面詞語中，不是反義詞的一組是（________）

A.來——去B.高——大C.慢——快D.晴——陰

8.2“一葉障目，不見泰山”這個(gè)成語的意思是（________）

A.看問題要全面B.只看到局部，看不到整體C.形容葉子很大D.看不見山

8.3《詠鵝》這首詩的作者是（________）

A.李紳B.白居易C.杜甫D.李白

8.4下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（________）

A.他明天可能來，也可能不來。B.花兒為什么這樣紅？因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了風(fēng)霜。C.小明喜歡唱歌、跳舞和畫畫。D.今天天氣很好，我們出去玩吧！

8.5“學(xué)無止境”的意思是（________）

A.學(xué)習(xí)是沒有盡頭的B.學(xué)習(xí)只要一天就行C.學(xué)習(xí)很輕松D.學(xué)習(xí)不需要努力

9.**判斷題（共5題，每題2分，計(jì)10分）**

9.1《小蝌蚪找媽媽》是一篇寓言故事。（________）

9.2“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話出自《論語》。（________）

9.3《望廬山瀑布》和《題西林壁》都是李白寫的古詩。（________）

9.4讀書是一種快樂，我們應(yīng)該多讀書。（________）

9.5“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”描寫的是秋天的景色。（________）

10.**連線題（共1題，計(jì)10分）**

請將下列人物與他們的主要事跡連線：

①孔子——（________）

②孫悟空——（________）

③嫦娥——（________）

④大禹——（________）

11.**閱讀理解（共1題，計(jì)20分）**

閱讀短文，回答問題：

**小樹苗的成長**

春天，小明在院子里種了一棵小樹苗。他每天給小樹苗澆水、施肥，盼望著它能快快長大。小樹苗一開始長得很慢，小明有點(diǎn)著急。但是他沒有放棄，繼續(xù)努力照顧它。夏天到了，小樹苗終于長出了新的葉子，并且開出了小小的花。小明看到了希望，更加用心地照顧它。秋天，小樹苗結(jié)出了小小的果實(shí)。小明非常高興，他知道自己的努力沒有白費(fèi)。小樹苗終于長成了一棵挺拔的小樹。

（1）小明種的小樹苗是什么時(shí)候種的？（4分）

（2）小明是怎樣照顧小樹苗的？（4分）

（3）小樹苗一開始長得怎么樣？后來呢？（4分）

（4）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（8分）

12.**作文（共1題，計(jì)30分）**

題目：一次難忘的旅行

13.**看圖寫話（共1題，計(jì)10分）**

看下面的圖片，寫一段話。（圖片內(nèi)容：一個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，小朋友很快樂。）

14.**詞語搭配（共1題，計(jì)10分）**

請將下列詞語正確搭配：

①高高興興地（________）②慢慢地（________）③美麗地（________）④認(rèn)真地（________）

（________）地走路（________）地畫畫（________）地看風(fēng)景（________）地學(xué)習(xí)

15.**選詞填空（共1題，計(jì)10分）**

請從括號中選擇合適的詞語填空：

（好奇勤奮活潑傷心）①小明是一個(gè)很______的孩子，他對什么都很好奇。

（認(rèn)真仔細(xì)漂亮溫和）②老師教我們很______，所以我們都能學(xué)好知識。

（快樂高興快樂開心）③得到老師的表揚(yáng)，我感到很______。

（難過悲傷傷心愉快）④小貓摔倒了，看起來很______。

（唱歌跳舞畫畫閱讀）⑤我喜歡______，因?yàn)樗梢宰屛覍W(xué)到很多東西。

**答案區(qū)**

1.1①參差不齊②興高采烈③津津有味④豁然大悟

1.2①遙遙知知②森森如如

1.3①畫蛇添足——D②畫龍點(diǎn)睛——C

1.4①一年之計(jì)在于春②飛流直下三千尺

1.5難道這不是一個(gè)美麗的夜晚嗎？這是一個(gè)美麗的夜晚。

2.1D2.2A2.3B2.4B2.5B

3.1×3.2√3.3×3.4√3.5√

4.①李白②孟浩然③柳宗元④王之渙

5.（1）大魚（2）鯉魚阿姨和烏龜爺爺（3）它們每天游來游去，非常好奇。（4）這個(gè)故事告訴我們做事要有耐心，多問問題，才能找到正確的答案。

6.作文（略，根據(jù)學(xué)生內(nèi)容評分）

7.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

8.1B8.2B8.3A8.4D8.5A

9.1√9.2×9.3×9.4√9.5×

10.①孔子——教導(dǎo)人們學(xué)習(xí)②孫悟空——大鬧天宮③嫦娥——坐月宮④大禹——治理洪水

11.（1）春天（2）澆水、施肥（3）長得很慢；后來長得很快，開了花，結(jié)了果實(shí)（4）要持之以恒，才能取得成功

12.作文（略，根據(jù)學(xué)生內(nèi)容評分）

13.小朋友在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高。他看起來很快樂，在放風(fēng)箏的時(shí)候笑了。

14.①高高興興地走路②慢慢地畫畫③美麗地看風(fēng)景④認(rèn)真地學(xué)習(xí)

15.①好奇②認(rèn)真③快樂④傷心⑤閱讀

**知識點(diǎn)分類和總結(jié)**

1.**基礎(chǔ)知識**

-詞語積累與運(yùn)用：包括成語填空、詞語搭配、選詞填空等，考察學(xué)生對常用詞語的理解和運(yùn)用能力。

-拼音與漢字：考察學(xué)生正確書寫漢字的能力。

-句子改寫與判斷：考察學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)和標(biāo)點(diǎn)符號的理解。

2.**閱讀理解**

-短文閱讀：包括細(xì)節(jié)理解、主旨概括、人物行為分析等，考察學(xué)生閱讀理解和分析能力。

-古詩詞默寫：考察學(xué)生對經(jīng)典古詩的記憶和書寫能力。

3.**寫作能力**

-看圖寫話：考察學(xué)生的觀察能力和書面表達(dá)能力。

-作文：考察學(xué)生的綜合寫作能力，包括選材、立意、結(jié)構(gòu)安排等。

4.**文學(xué)常識**

-作者與作品：考察學(xué)生對常見文學(xué)作品及其作者的了解。

-人物與事跡：考察學(xué)生對文學(xué)作品中人物形象和故事情節(jié)的掌握。

**各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例**

1.**填空題**

-考察知識點(diǎn)：詞語積累、成語運(yùn)用、句子結(jié)構(gòu)。

-示例：①參差不齊（形容水平、高度、大小不一致），②興高采烈（形容非常高興），③津津有味（形容吃東西很有味道），④豁然大悟（形容一下子明白過來）。

2.**選擇題**

-考察知識點(diǎn)：字音辨析、詞語含義、作者生平、句子語法、成語意義。

-示例：2.1D（恍惚的讀音是huǎnghū，不是huǎng），2.2A（半在這里是“部分”的意思），2.3B（杜甫的代表作品有《登高》等），2.4B（不但...而且...是正確的關(guān)聯(lián)詞用法），2.5B（亡羊補(bǔ)牢的意思是事情已經(jīng)失敗，采取措施補(bǔ)救）。

3.**判斷題**

-考察知識點(diǎn)：文學(xué)常識、句子語法、閱讀理解。

-示例：3.1×（《桂林山水》的作者是袁隆平），3.2√（這句話出自王勃的《滕王閣序》），3.3×（《亡羊補(bǔ)牢》說明要吸取教訓(xùn)，而《守株待兔》說明不能死守經(jīng)驗(yàn)），3.4√（這句詩比喻教師無私奉獻(xiàn)的精神），3.5√（《丑小鴨》的作者是安徒生）。

4.**連線題**

-考察知識點(diǎn)：人物與事跡。

-示例：①孔子——教導(dǎo)人們學(xué)習(xí)（孔子是中國古代偉大的思想家和教育家），②孫悟空——大鬧天宮（孫悟空是《西游記》中的主要人物，以勇敢和機(jī)智著稱），③嫦娥——坐月宮（嫦娥是中國神話傳說中的人物，因?yàn)橥党圆凰浪庯w到月宮），④大禹——治理洪水（大禹是中國古代傳說中的治水英雄，他成功治理了洪水）。

5.**閱讀理解**

-考察知識點(diǎn)：細(xì)節(jié)理解、主旨概括、人物行為分析。

-示例：5.（1）小蝌蚪們最初認(rèn)為媽媽是大魚（根據(jù)短文內(nèi)容，小蝌蚪們問鯉魚阿姨和烏龜爺爺，但都沒有找到媽媽），（2）小蝌蚪們向鯉魚阿姨和烏龜爺爺問了兩次問題（根據(jù)短文內(nèi)容，小蝌蚪們先問鯉魚阿姨，然后又問烏龜爺爺），（3）它們每天游來游去，非常好奇（根據(jù)短文內(nèi)容，小蝌蚪們非常好奇，想要找到自己的媽媽），（4）這個(gè)故事告訴我們做事要有耐心，多問問題，才能找到正確的答案（故事寓意是要通過不斷努力和詢問，才能找到正確的方向）。

6.**作文**

-考察知識點(diǎn)：選材、立意、結(jié)構(gòu)安排、語言表達(dá)。

-示例：題目為“一次難忘的旅行”，學(xué)生需要選擇一次難忘的旅行經(jīng)歷，描述旅行的過程和感受，表達(dá)自己的情感和體會。

7.**看圖寫話**

-考察知識點(diǎn)：觀察能力、書面表達(dá)能力。

-示例：圖片內(nèi)容是一個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，小朋友很快樂。學(xué)生需要根據(jù)圖片內(nèi)容，用文字描述場景和人物的