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2025年二年級(jí)語(yǔ)文期末萬(wàn)古流芳卷2025年二年級(jí)語(yǔ)文期末萬(wàn)古流芳卷
姓名:______班級(jí):______學(xué)號(hào):______得分:______
(考試時(shí)間:90分鐘,滿(mǎn)分:100分)
**一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(每空1分,共10分)**
1.zhēnchéngbùgài
2.wānyánruòl(fā)ǜ
3.píngzhàngyáoyuè
4.xiōngpúwúlì
5.línqínwàngxiāng
6.bīnzōuzhēnpèi
7.jiāoruòyáopò
8.hūrúxiāoyǔ
9.lányínyǐshēng
10.shíjiànyuèliàng
**二、選擇題(每題2分,共20分)**
1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()
A.驚慌(huāng)沉浸(jìn)
B.蜿蜒(wān)欣慰(wèi)
C.破壞(huài)模仿(mó)
D.飄揚(yáng)(piāo)呼喊(hǎn)
2.“翠鳥(niǎo)飛來(lái),翅膀像剪刀一樣?!边@句話(huà)使用的修辭手法是()
A.比喻
B.擬人
C.排比
D.夸張
3.“半江瑟瑟半江紅”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人()
A.白居易
B.杜甫
C.李白
D.王維
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.他不但學(xué)習(xí)好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。
B.學(xué)校的操場(chǎng)寬闊又美麗。
C.我每天放學(xué)后都去圖書(shū)館看書(shū)。
D.看到老師來(lái)了,同學(xué)們都安靜了。
5.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)的意思是()
A.擔(dān)心羊丟失,趕緊修補(bǔ)羊圈
B.事情已經(jīng)失敗,再想辦法補(bǔ)救也不遲
C.羊死了,羊圈還在
D.羊丟了,牢也破了
6.《草》這首詩(shī)的作者是()
A.李紳
B.白居易
C.杜甫
D.王昌齡
7.“一年之計(jì)在于春”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是()
A.春天天氣好
B.春天要努力
C.計(jì)劃要提前
D.春天要播種
8.下列詞語(yǔ)中,意思最接近“高興”的是()
A.愉快
B.悲傷
C.驚慌
D.焦急
9.“孔融讓梨”的故事說(shuō)明了()
A.孔融很聰明
B.孔融懂得謙讓
C.孔融不喜歡梨
D.孔融很會(huì)吃梨
10.“日月如梭”這句話(huà)的意思是()
A.太陽(yáng)和月亮像穿梭一樣
B.時(shí)間過(guò)得像織布的梭子一樣快
C.日月很亮
D.日月像剪刀一樣
**三、填空題(每空1分,共15分)**
1.《靜夜思》是唐代詩(shī)人________寫(xiě)的,詩(shī)中最有名的兩句是“________,________”。
2.“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人________的《________》。
3.成語(yǔ)“________”比喻做事不認(rèn)真,結(jié)果白費(fèi)力氣。
4.“________,________,________?!边@句話(huà)告訴我們時(shí)間寶貴,要珍惜。
5.《三字經(jīng)》中“________,________,________?!边@句話(huà)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
6.“________,________,________?!边@句話(huà)告訴我們做事要持之以恒。
7.詩(shī)句“________,________”描寫(xiě)了美麗的田園風(fēng)光。
8.成語(yǔ)“________”形容做事又快又好。
9.“________,________,________?!边@句話(huà)告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。
10.“________,________,________?!边@句話(huà)比喻做事要從小事做起。
**四、判斷題(每題1分,共10分)**
1.《清明上河圖》是宋代張擇端畫(huà)的。()
2.“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”這句詩(shī)描寫(xiě)的是冬天。()
3.“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的意思是時(shí)間比金錢(qián)更重要。()
4.《論語(yǔ)》是孔子寫(xiě)的。()
5.“孔融四歲,能讓梨于兄”這句話(huà)說(shuō)明孔融很孝順。()
6.“小草對(duì)大樹(shù)說(shuō):‘你太高了,我羨慕你!’”這句話(huà)是擬人句。()
7.《草》這首詩(shī)的作者是白居易。()
8.“亡羊補(bǔ)牢”和“掩耳盜鈴”的意思一樣。()
9.“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”這句詩(shī)描寫(xiě)的是秋天景色。()
10.《三字經(jīng)》是明代編寫(xiě)的。()
**五、閱讀理解(共25分)**
**(一)課內(nèi)閱讀(12分)**
《草》
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
1.這首詩(shī)的作者是________朝的________。(2分)
2.詩(shī)歌的前兩句描寫(xiě)了________。(2分)
3.詩(shī)歌的后兩句表達(dá)了________。(2分)
4.這首詩(shī)可以用________成語(yǔ)來(lái)概括。(2分)
5.你從這首詩(shī)中體會(huì)到了什么?(4分)
**(二)課外閱讀(13分)**
小溪邊有一棵老樹(shù),樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo),一只叫“聰明”,一只叫“懶惰”。
聰明每天都很認(rèn)真地練習(xí)唱歌,它的歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。懶惰卻總是說(shuō):“明天再練吧,今天太累了。”它每天只是跟著聰明唱歌,從不自己練習(xí)。
有一天,主人要舉行歌唱比賽,聰明贏得了第一名,主人給了它很多獎(jiǎng)勵(lì)。懶惰因?yàn)椴痪毩?xí),所以落選了。
懶惰很不服氣,對(duì)聰明說(shuō):“你只是運(yùn)氣好而已?!甭斆骰卮鹫f(shuō):“成功沒(méi)有運(yùn)氣,只有努力才能得到。”
懶惰聽(tīng)了,終于明白了努力的重要性,從此它也開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。
1.聰明和懶惰最大的不同是什么?(3分)
2.懶惰為什么落選了?(3分)
3.從這個(gè)故事中,你學(xué)到了什么?(5分)
**六、作文(30分)**
題目:我的理想
要求:
1.寫(xiě)一篇不少于200字的作文。
2.內(nèi)容要具體,語(yǔ)句通順。
3.可以寫(xiě)你想成為什么樣的人,為什么有這個(gè)理想。
**七、附加題(10分)**
請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的十首古詩(shī),并簡(jiǎn)單說(shuō)明你喜歡的原因。
---
(全文約2000字)
**六、作文(30分)**
題目:我的理想
要求:
1.寫(xiě)一篇不少于200字的作文。
2.內(nèi)容要具體,語(yǔ)句通順。
3.可以寫(xiě)你想成為什么樣的人,為什么有這個(gè)理想。
**七、附加題(10分)**
請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的十首古詩(shī),并簡(jiǎn)單說(shuō)明你喜歡的原因。
**八、抄寫(xiě)(5分)**
抄寫(xiě)下面的句子,要求書(shū)寫(xiě)工整、正確。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?/p>
**九、連線(xiàn)題(10分)**
將左邊的詞語(yǔ)與右邊正確的解釋連起來(lái)。
1.翠綠()
A.形容非常高興
2.欣慰()
B.形容綠色像翡翠一樣
3.歡呼()
C.高興、安慰
4.喜悅()
D.大聲叫喊
**十、改錯(cuò)題(10分)**
找出下面句子中的錯(cuò)別字,并改正。
1.他今天高高興興地去上學(xué)了,路上撿到了一們錢(qián)包,交給了老師。
錯(cuò)字:________改為:________
錯(cuò)字:________改為:________
**十一、排序題(10分)**
將下面的句子重新排列成一段通順的話(huà)。
()他每天都堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法,進(jìn)步很快。
()小明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
()老師和同學(xué)都夸他寫(xiě)得好。
()他立志要成為一名書(shū)法家。
**十二、填空題(10分)**
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《贈(zèng)汪倫》是唐代詩(shī)人________寫(xiě)的,詩(shī)中最有名的兩句是“________,________”。
2.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)出自清代詩(shī)人________的《________》。
3.《論語(yǔ)》中說(shuō)“________,________”,意思是要人謙虛謹(jǐn)慎,不驕傲自大。
4.“________,________,________。”這句話(huà)告訴我們做事要持之以恒。
5.《三字經(jīng)》中“________,________,________。”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
**十三、選擇題(10分)**
1.下列句子中,運(yùn)用了擬人修辭手法的是()
A.花兒在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。
B.小明跑得像風(fēng)一樣快。
C.天上的白云像棉花糖一樣。
D.老師像明燈一樣照亮我們。
2.“半江瑟瑟半江紅”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人()
A.白居易
B.杜甫
C.李白
D.王維
3.下列詞語(yǔ)中,意思最接近“認(rèn)真”的是()
A.輕松
B.認(rèn)真
C.荒唐
D.節(jié)儉
4.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)的意思是()
A.擔(dān)心羊丟失,趕緊修補(bǔ)羊圈
B.事情已經(jīng)失敗,再想辦法補(bǔ)救也不遲
C.羊死了,羊圈還在
D.羊丟了,牢也破了
5.“一年之計(jì)在于春”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是()
A.春天天氣好
B.春天要努力
C.計(jì)劃要提前
D.春天要播種
**十四、判斷題(10分)**
1.《清明上河圖》是宋代張擇端畫(huà)的。()
2.“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”這句詩(shī)描寫(xiě)的是冬天。()
3.“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的意思是時(shí)間比金錢(qián)更重要。()
4.《論語(yǔ)》是孔子寫(xiě)的。()
5.“孔融四歲,能讓梨于兄”這句話(huà)說(shuō)明孔融很孝順。()
**十五、閱讀理解(20分)**
**(一)課內(nèi)閱讀(10分)**
《草》
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
1.這首詩(shī)的作者是________朝的________。(2分)
2.詩(shī)歌的前兩句描寫(xiě)了________。(2分)
3.詩(shī)歌的后兩句表達(dá)了________。(2分)
4.這首詩(shī)可以用________成語(yǔ)來(lái)概括。(2分)
**(二)課外閱讀(10分)**
小溪邊有一棵老樹(shù),樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo),一只叫“聰明”,一只叫“懶惰”。
聰明每天都很認(rèn)真地練習(xí)唱歌,它的歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。懶惰卻總是說(shuō):“明天再練吧,今天太累了?!彼刻熘皇歉斆鞒?,從不自己練習(xí)。
有一天,主人要舉行歌唱比賽,聰明贏得了第一名,主人給了它很多獎(jiǎng)勵(lì)。懶惰因?yàn)椴痪毩?xí),所以落選了。
懶惰很不服氣,對(duì)聰明說(shuō):“你只是運(yùn)氣好而已?!甭斆骰卮鹫f(shuō):“成功沒(méi)有運(yùn)氣,只有努力才能得到。”
懶惰聽(tīng)了,終于明白了努力的重要性,從此它也開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。
1.聰明和懶惰最大的不同是什么?(3分)
2.懶惰為什么落選了?(3分)
3.從這個(gè)故事中,你學(xué)到了什么?(4分)
**一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(每空1分,共10分)**
1.成績(jī):真誠(chéng)不概
2.成績(jī):蜿蜒若綠
3.成績(jī):平張搖越
4.成績(jī):胸脯無(wú)例
5.成績(jī):臨琴望相
6.成績(jī):賓走真配
7.成績(jī):交若搖破
8.成績(jī):忽如飄雨
9.成績(jī):藍(lán)銀以生
10.成績(jī):時(shí)健越量
**二、選擇題(每題2分,共20分)**
1.成績(jī):B
2.成績(jī):A
3.成績(jī):C
4.成績(jī):C
5.成績(jī):B
6.成績(jī):A
7.成績(jī):C
8.成績(jī):A
9.成績(jī):B
10.成績(jī):B
**三、填空題(每空1分,共15分)**
1.成績(jī):李白舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)
2.成績(jī):白居易江南春
3.成績(jī):守株待兔
4.成績(jī):一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰時(shí)光似箭
5.成績(jī):玉不琢不成器人不學(xué)不知義
6.成績(jī):鍥而不舍金石可鏤
7.成績(jī):綠樹(shù)村邊合青山郭外斜
8.成績(jī):事半功倍
9.成績(jī):言必信行必果
10.成績(jī):千里之行始于足下
**四、判斷題(每題1分,共10分)**
1.成績(jī):正確
2.成績(jī):錯(cuò)誤
3.成績(jī):正確
4.成績(jī):錯(cuò)誤
5.成績(jī):正確
6.成績(jī):正確
7.成績(jī):錯(cuò)誤
8.成績(jī):錯(cuò)誤
9.成績(jī):錯(cuò)誤
10.成績(jī):錯(cuò)誤
**五、閱讀理解(共25分)**
**(一)課內(nèi)閱讀(12分)**
1.成績(jī):唐白居易
2.成績(jī):原上草一年一枯榮
3.成績(jī):野火焚燒不盡春風(fēng)吹又生
4.成績(jī):野火燒不盡春風(fēng)吹又生
5.成績(jī):這首詩(shī)表達(dá)了野草頑強(qiáng)的生命力,也告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈。
**(二)課外閱讀(13分)**
1.成績(jī):聰明每天認(rèn)真練習(xí)唱歌,懶惰卻總是偷懶。
2.成績(jī):懶惰因?yàn)椴痪毩?xí),所以落選了。
3.成績(jī):從這個(gè)故事中,我學(xué)到了做事要努力,只有努力才能成功。
**六、作文(30分)**
(略,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生寫(xiě)作內(nèi)容、語(yǔ)句通順性、內(nèi)容具體性等綜合評(píng)定)
**七、附加題(10分)**
(略,根據(jù)學(xué)生列舉的古詩(shī)數(shù)量、準(zhǔn)確性及說(shuō)明合理性評(píng)分)
**八、抄寫(xiě)(5分)**
成績(jī):隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲
**九、連線(xiàn)題(10分)**
1.成績(jī):翠綠-B
2.成績(jī):欣慰-C
3.成績(jī):歡呼-D
4.成績(jī):喜悅-A
**十、改錯(cuò)題(10分)**
1.成績(jī):們-們們-門(mén)
**十一、排序題(10分)**
成績(jī):2143
**十二、填空題(10分)**
1.成績(jī):李白李白乘舟將欲行便橋飛渡江間月
2.成績(jī):龔自珍己亥雜詩(shī)
3.成績(jī):不恥下問(wèn)
4.成績(jī):鍥而不舍金石可鏤
5.成績(jī):玉不琢不成器人不學(xué)不知義
**十三、選擇題(10分)**
1.成績(jī):A
2.成績(jī):C
3.成績(jī):B
4.成績(jī):B
5.成績(jī):C
**十四、判斷題(10分)**
1.成績(jī):正確
2.成績(jī):錯(cuò)誤
3.成績(jī):正確
4.成績(jī):錯(cuò)誤
5.成績(jī):正確
**十五、閱讀理解(20分)**
**(一)課內(nèi)閱讀(10分)**
1.成績(jī):唐白居易
2.成績(jī):原上草一年一枯榮
3.成績(jī):野火焚燒不盡春風(fēng)吹又生
4.成績(jī):野火燒不盡春風(fēng)吹又生
**(二)課外閱讀(10分)**
1.成績(jī):聰明每天認(rèn)真練習(xí)唱歌,懶惰卻總是偷懶。
2.成績(jī):懶惰因?yàn)椴痪毩?xí),所以落選了。
3.成績(jī):從這個(gè)故事中,我學(xué)到了做事要努力,只有努力才能成功。
**以上試卷部分答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下**
**一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用**
1.**拼音與詞語(yǔ)**
-知識(shí)點(diǎn):考查學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握程度及對(duì)詞語(yǔ)的識(shí)記。
-示例:如“真誠(chéng)不概”需學(xué)生準(zhǔn)確拼讀并書(shū)寫(xiě)對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)“真誠(chéng)”。
2.**選擇與判斷**
-知識(shí)點(diǎn):涉及字音、修辭手法、作者生平、句子語(yǔ)法、成語(yǔ)含義等。
-示例:選擇題第1題“翠綠”的讀音,考察學(xué)生對(duì)多音字的掌握。
3.**填空題**
-知識(shí)點(diǎn):涵蓋古詩(shī)默寫(xiě)、成語(yǔ)填空、名言警句等。
-示例:如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”考察學(xué)生對(duì)經(jīng)典句子的記憶。
**二、閱讀理解**
1.**課內(nèi)閱讀**
-知識(shí)點(diǎn):考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解、作者意圖及詩(shī)歌主旨的把握。
-示例:《草》的課內(nèi)閱讀,需學(xué)生理解“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的象征意義。
2.**課外閱讀**
-知識(shí)點(diǎn):考察學(xué)生通過(guò)閱讀獲取信息、分析人物性格及總結(jié)故事主旨的能力。
-示例:課外閱讀中,需分析“聰明”與“懶惰”的對(duì)比,總結(jié)懶惰導(dǎo)致失敗的原因。
**三、寫(xiě)作能力**
1.**作文題**
-知識(shí)點(diǎn):考察學(xué)生的寫(xiě)作能力,包括敘事、抒情、議論等綜合運(yùn)用。
-示例:作文《我的理想》,需學(xué)生具體描述理想,并說(shuō)明理由,語(yǔ)言表達(dá)需通順。
**四、附加題**
1.**古詩(shī)列舉與賞析**
-知識(shí)點(diǎn):考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)的積累及對(duì)詩(shī)歌情感的理解。
-示例:列舉十首古詩(shī)并說(shuō)明喜歡原因,如《靜夜思》的思鄉(xiāng)之情。
**五、綜合能力**
1.**抄寫(xiě)與連線(xiàn)**
-知識(shí)點(diǎn):考察學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范及對(duì)詞語(yǔ)含義的理解。
-示例:抄寫(xiě)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,考察書(shū)寫(xiě)工整;連線(xiàn)題考察詞語(yǔ)與釋義的匹配。
2.**改錯(cuò)與排序**
-知識(shí)點(diǎn):考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)句的敏感度及邏輯思維。
-示例:改錯(cuò)題“一們錢(qián)包”改為“一個(gè)錢(qián)包”,考察對(duì)量詞的準(zhǔn)確使用;排序題考察對(duì)句子邏輯的理解。
**知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)總結(jié)**
1.**語(yǔ)言文字**
-拼音與漢字:準(zhǔn)確拼讀與書(shū)寫(xiě)。
-詞語(yǔ)運(yùn)用:理
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