學(xué)生勸返復(fù)學(xué)登記與書面報告制度學(xué)生勸返復(fù)學(xué)登記與書面報告制度一、制度背景與目的隨著教育事業(yè)的發(fā)展，保障每一位學(xué)生接受教育的權(quán)利，提高義務(wù)教育鞏固率成為教育工作的重要任務(wù)。然而，在實際教育過程中，由于各種原因，部分學(xué)生可能會出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。為了及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生輟學(xué)問題，確保輟學(xué)學(xué)生能夠順利勸返復(fù)學(xué)，特制定本學(xué)生勸返復(fù)學(xué)登記與書面報告制度。本制度的主要目的在于建立健全學(xué)生動態(tài)管理機制，全面掌握學(xué)生的在校情況，精準定位輟學(xué)學(xué)生及其輟學(xué)原因，通過有效的勸返措施使輟學(xué)學(xué)生重返校園，接受完整的教育。同時，規(guī)范勸返復(fù)學(xué)過程中的登記與報告流程，為教育行政部門和學(xué)校制定相應(yīng)的教育政策和管理措施提供準確的數(shù)據(jù)支持，促進教育公平與均衡發(fā)展。二、適用范圍本制度適用于本學(xué)校全體在校學(xué)生，包括小學(xué)和初中各年級學(xué)生。涵蓋因各種原因?qū)е逻B續(xù)一定時間未到校上課，被認定為輟學(xué)的學(xué)生，以及因其他特殊情況需要進行勸返復(fù)學(xué)工作的學(xué)生。三、組織機構(gòu)與職責為確保學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作的順利開展，成立專門的勸返復(fù)學(xué)工作小組。1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組校長擔任組長，全面負責勸返復(fù)學(xué)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)。制定學(xué)校勸返復(fù)學(xué)工作的整體目標和策略，定期召開工作會議，研究解決勸返復(fù)學(xué)工作中遇到的重大問題。副校長擔任副組長，協(xié)助校長開展工作，具體負責勸返復(fù)學(xué)工作的組織實施和過程管理。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作，確保勸返復(fù)學(xué)工作的各項任務(wù)落實到位。2.班主任及任課教師班主任是班級學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作的第一責任人，負責本班學(xué)生的日?？记诠芾恚皶r發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校上課情況，并在第一時間與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生未到校原因。對疑似輟學(xué)學(xué)生進行初步排查和登記，配合學(xué)校勸返復(fù)學(xué)工作小組開展勸返工作。任課教師在課堂教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的出勤情況，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未按時上課，及時向班主任反饋。積極參與勸返工作，利用自身學(xué)科優(yōu)勢，對勸返復(fù)學(xué)學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。3.后勤保障人員為勸返復(fù)學(xué)工作提供必要的后勤支持，包括車輛調(diào)配、物資采購等。確保勸返工作人員在開展工作過程中的交通、通訊、食宿等方面的需求得到滿足。負責對勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活設(shè)施進行檢查和維護，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。四、學(xué)生輟學(xué)預(yù)警與登記1.輟學(xué)預(yù)警機制建立健全學(xué)生考勤管理制度，班主任每天對班級學(xué)生進行考勤記錄，詳細記錄學(xué)生的出勤情況、請假原因及請假時長。對于請假時間超過規(guī)定天數(shù)的學(xué)生，要及時與家長溝通，了解學(xué)生的實際情況。任課教師在課堂教學(xué)過程中，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和出勤情況，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生連續(xù)多次未按時上課或?qū)W習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變的，要及時向班主任反饋。學(xué)校通過信息化管理系統(tǒng)，對學(xué)生的考勤數(shù)據(jù)進行實時監(jiān)測和分析。當發(fā)現(xiàn)某個班級或某個學(xué)生的缺勤情況異常時，系統(tǒng)自動發(fā)出預(yù)警信號，提醒相關(guān)人員進行調(diào)查處理。2.疑似輟學(xué)學(xué)生登記當發(fā)現(xiàn)學(xué)生連續(xù)[X]天未到校上課，且未辦理請假手續(xù)時，班主任應(yīng)在[X]小時內(nèi)與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生未到校原因。如果家長無法提供合理的解釋或?qū)W生明確表示不再上學(xué)，班主任應(yīng)將該學(xué)生列為疑似輟學(xué)學(xué)生，并填寫《疑似輟學(xué)學(xué)生登記表》。《疑似輟學(xué)學(xué)生登記表》應(yīng)包括學(xué)生基本信息（姓名、性別、年齡、班級、學(xué)號等）、家庭詳細住址、家長聯(lián)系方式、學(xué)生未到校時間、初步了解的輟學(xué)原因等內(nèi)容。班主任應(yīng)確保登記信息的準確性和完整性，并在[X]個工作日內(nèi)將登記表上報學(xué)校勸返復(fù)學(xué)工作小組。3.輟學(xué)學(xué)生確認學(xué)校勸返復(fù)學(xué)工作小組收到班主任上報的《疑似輟學(xué)學(xué)生登記表》后，應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)組織人員對疑似輟學(xué)學(xué)生進行家訪或?qū)嵉卣{(diào)查。通過與家長、學(xué)生本人及相關(guān)人員進行深入溝通，了解學(xué)生輟學(xué)的真實原因，并做好詳細記錄。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定后，將符合輟學(xué)條件的學(xué)生確認為輟學(xué)學(xué)生，并填寫《輟學(xué)學(xué)生登記表》?！遁z學(xué)學(xué)生登記表》除包含《疑似輟學(xué)學(xué)生登記表》的內(nèi)容外，還應(yīng)詳細記錄輟學(xué)原因、調(diào)查情況、處理意見等信息。五、勸返復(fù)學(xué)工作實施1.制定勸返方案學(xué)校勸返復(fù)學(xué)工作小組根據(jù)輟學(xué)學(xué)生的具體情況，為每一位輟學(xué)學(xué)生制定個性化的勸返方案。勸返方案應(yīng)包括勸返目標、勸返措施、責任分工、時間安排等內(nèi)容。勸返措施應(yīng)根據(jù)輟學(xué)原因的不同而有所區(qū)別。對于因家庭經(jīng)濟困難輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其申請助學(xué)金、減免學(xué)費等資助政策；對于因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)安排專門的教師進行一對一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)；對于因家庭變故、歧視等原因輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)積極與家長及相關(guān)部門溝通，幫助解決實際問題，消除學(xué)生的顧慮。2.開展勸返工作成立勸返工作小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、社區(qū)工作人員等組成，按照勸返方案的要求，對輟學(xué)學(xué)生及其家長進行勸導(dǎo)工作。勸返工作應(yīng)堅持以人為本、耐心細致的原則，通過與家長、學(xué)生面對面的交流溝通，了解他們的需求和困難，向他們宣傳義務(wù)教育的重要性和相關(guān)法律法規(guī)，動員學(xué)生盡快返校復(fù)學(xué)。在勸返過程中，勸返工作人員應(yīng)做好詳細的勸返記錄，記錄勸返時間、地點、參與人員、勸返內(nèi)容、家長和學(xué)生的態(tài)度及意見等信息。對于一次勸返不成功的學(xué)生，應(yīng)進行多次勸返，并根據(jù)每次勸返的情況及時調(diào)整勸返策略。3.復(fù)學(xué)安置對于同意返校復(fù)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)為其辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，安排合適的班級就讀。在復(fù)學(xué)安置過程中，要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和身心發(fā)展狀況，確保學(xué)生能夠順利融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校應(yīng)為復(fù)學(xué)學(xué)生制定專門的學(xué)習(xí)幫扶計劃，安排骨干教師對其進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，幫助他們盡快彌補因輟學(xué)而落下的課程，樹立學(xué)習(xí)信心。同時，要關(guān)注復(fù)學(xué)學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，防止學(xué)生再次輟學(xué)。六、勸返復(fù)學(xué)登記與檔案管理1.勸返復(fù)學(xué)登記建立《勸返復(fù)學(xué)學(xué)生登記冊》，對每一位勸返復(fù)學(xué)的學(xué)生進行詳細登記。登記內(nèi)容包括學(xué)生基本信息、輟學(xué)時間、輟學(xué)原因、勸返過程、復(fù)學(xué)時間、復(fù)學(xué)班級等。班主任在學(xué)生復(fù)學(xué)后[X]個工作日內(nèi)，將學(xué)生的復(fù)學(xué)情況及時錄入《勸返復(fù)學(xué)學(xué)生登記冊》，并上報學(xué)校勸返復(fù)學(xué)工作小組。學(xué)校勸返復(fù)學(xué)工作小組對登記信息進行審核和整理，確保登記信息的準確性和完整性。2.檔案管理為每一位輟學(xué)學(xué)生建立專門的勸返復(fù)學(xué)檔案，檔案內(nèi)容包括《疑似輟學(xué)學(xué)生登記表》《輟學(xué)學(xué)生登記表》《勸返方案》《勸返記錄》《復(fù)學(xué)學(xué)生安置情況表》等相關(guān)材料。檔案管理應(yīng)按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定，進行分類整理、裝訂成冊，并妥善保管。檔案保存期限為學(xué)生畢業(yè)或離校后[X]年，以便日后查閱和參考。七、書面報告制度1.定期報告學(xué)校勸返復(fù)學(xué)工作小組應(yīng)每[X]個月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組和上級教育行政部門提交一次勸返復(fù)學(xué)工作書面報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括本月勸返復(fù)學(xué)工作的開展情況、取得的成效、存在的問題及下一步工作計劃等。定期報告應(yīng)采用規(guī)范的格式和文本，數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容詳實、分析客觀。報告應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，及時報送上級教育行政部門。2.專項報告對于在勸返復(fù)學(xué)工作中遇到的重大問題或突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)及時向上級教育行政部門提交專項報告。專項報告應(yīng)在事件發(fā)生后[X]個工作日內(nèi)報送，報告內(nèi)容應(yīng)包括事件的基本情況、采取的措施、處理結(jié)果及下一步工作打算等。上級教育行政部門在收到學(xué)校的專項報告后，應(yīng)及時進行研究和處理，并給予學(xué)校相應(yīng)的指導(dǎo)和支持。3.年度總結(jié)報告每年年底，學(xué)校應(yīng)撰寫年度勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié)報告。報告內(nèi)容應(yīng)全面總結(jié)全年勸返復(fù)學(xué)工作的開展情況，包括輟學(xué)學(xué)生數(shù)量、輟學(xué)原因分析、勸返復(fù)學(xué)措施及成效、存在的問題及改進措施等。年度總結(jié)報告應(yīng)在次年[X]月[X]日前報送上級教育行政部門。上級教育行政部門將根據(jù)學(xué)校的年度總結(jié)報告，對學(xué)校的勸返復(fù)學(xué)工作進行評估和考核。八、監(jiān)督與考核1.內(nèi)部監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對勸返復(fù)學(xué)工作進行檢查和監(jiān)督，確保勸返復(fù)學(xué)工作按照制度要求和工作方案有序開展。檢查內(nèi)容包括學(xué)生考勤管理情況、疑似輟學(xué)學(xué)生登記情況、勸返工作開展情況、復(fù)學(xué)安置情況等。對于在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時提出整改意見，并督促相關(guān)人員限期整改。對于工作不力、敷衍了事的人員，要進行嚴肅批評教育，并追究相應(yīng)的責任。2.外部監(jiān)督上級教育行政部門應(yīng)加強對學(xué)校勸返復(fù)學(xué)工作的監(jiān)督檢查，通過定期檢查、隨機抽查等方式，了解學(xué)校勸返復(fù)學(xué)工作的進展情況和實際效果。對于工作成績突出的學(xué)校和個人，要給予表彰和獎勵；對于工作落實不到位、存在嚴重問題的學(xué)校，要進行通報批評，并責令限期整改。3.考核評價將勸返復(fù)學(xué)工作納入學(xué)校年度目標考核體系，作為評價學(xué)校工作業(yè)績的重要指標之一?？己藘?nèi)容包括輟學(xué)率控制情況、勸返復(fù)學(xué)工作成效、登記與報告制度執(zhí)行情況等。根據(jù)考核結(jié)果，對在勸返復(fù)學(xué)工