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文檔簡介

歡迎您的到來!八四班全體師生/sundae_meng

尊敬的家長朋友:大家下午好!首先感謝您百忙之中前來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促孩子健康、全面發(fā)展是我們共同的心愿。同時,為保證家長會秩序,請家長朋友們將手機調(diào)至振動;有電話時到外面接聽。謝謝合作!/sundae_meng1.接手班級難管理,很多習慣很難改正過來。2.班級成績不是很理想,尤其是英語、地理和生物,壓力大。3.學生處于非常時期,作為班主任該如何管理。三大困惑/sundae_meng初二過渡——關(guān)鍵時為了孩子的明天,我們共同努力!/sundae_meng關(guān)心孩子的幾個方面/sundae_meng(一)、家長應(yīng)該注意的問題

1、多關(guān)注孩子的學習,盡量-經(jīng)常檢查一下作業(yè)

2、保持家庭氛圍的和諧;少沖孩子發(fā)火。

3、給孩子的零花錢要適中;引導(dǎo)孩子少吃零食—生活垃圾。

4、不要在學生面前過多的議論老師,尤其是詆毀老師,應(yīng)當為老師樹威信。

5、保持孩子良好的飲食和作息習慣。

6、關(guān)注孩子安全、交友情況/sundae_meng(二)家長適當?shù)钠谕?/p>

父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學習,父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康;盡力后仍達不到家長的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認為不重視、無所謂。適當?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當拔高,不操之過急,不應(yīng)定得高不可攀。/sundae_meng

(三)、初二階段的學生剛好是處于人生的第二次斷乳期(心理斷乳期),其生理特征已進入青春期,在心理上自我感覺已是成年人,但由于知識、生活實際能力還欠缺,所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題,若過渡不好將影響其一生。

/sundae_meng家長首先要學會冷靜,理智對待。在逆反期內(nèi),家長不要跟孩子斗氣較勁,要多站在孩子的角度上思考問題,尊重孩子,發(fā)揚家庭民主,多聽各方意見,給孩子辯解的機會和改錯的時間,不要以家長的“威嚴”壓制孩子,強制孩子屈服。如何應(yīng)對?/sundae_meng對待叛逆孩子要有耐心,曉之以理,動之以情,用心靈感化孩子。面對倔強的孩子,家長要有耐心,不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前,家長要放下“家長”的架子,耐住性子,學會“蹲”下來和孩子講話,學會傾聽孩子聲音,以民主平等的方式對待孩子。或許只是短短的幾分鐘,暖暖的幾句話,輕輕的幾次撫摸,孩子的心結(jié)就能解開,就能讓孩子從極度叛逆中走出來。/sundae_meng要學會理解孩子、賞識孩子、肯定孩子,經(jīng)常給予孩子適當?shù)馁澷p與鼓勵。在家長賞識的目光里,教育才能充滿希望。得到家長的賞識,孩子心情愉悅,信心倍增,內(nèi)心充滿了幸福感,更容易接受家長的意見,克服自身的小毛病。如果家長只是一味地數(shù)落、訓斥孩子,指責甚至打罵孩子,不僅影響自己的情緒,而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。/sundae_meng要把握好愛的尺度,注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。改掉一個不良習慣,遠比養(yǎng)成一個好習慣困難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過程中,家長需要適時的把握好愛的尺度,應(yīng)該多從情感上靠近,心靈上溝通,方法上變通。給孩子恰當?shù)膼邸H绻⒆訉嵲陬B性不改,給他一些適度懲罰。說服教育并非是教育的唯一手段,必要的懲戒還是需要的。/sundae_meng注意事項當然,每個孩子都有他們不同的性格和特點,我們應(yīng)找出適合與個人的方法來教育他們。因人而異,各個突破,是對待這些孩子特別需注意的方法。此外,還應(yīng)多看一些教育書籍,向書中請教經(jīng)驗和方法,做到廣泛積累。只有這樣,在遇到此類叛逆學生時,我們才能對每個孩子號準脈,做到對癥下藥,以達到藥到病除的解決孩子叛逆的效果。/sundae_meng1.不要以為孩子只要好好學習就行。希望各位家長能因勢利導(dǎo)為學生安排一些力所能及的家務(wù)事,一方面滿足學生這一時期要求獨立的心理變化,另外一方面又能培養(yǎng)學生的責任感。一個人責任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。家長應(yīng)當適時改變:/sundae_meng2.孩子只要看書就是好事。

中學學業(yè)繁重,過度讀課外書浪費時間,分散精力。課外書范圍廣,內(nèi)容雜,有些根本不適合初中生閱讀。尤其是武打、言情、異世、仙俠,甚至于色情書刊。本末倒置,上課,晚修都入迷,甚至作業(yè)亂做,甚至不做。“書如藥也,有良藥也有毒藥?!?sundae_meng3.為孩子提供優(yōu)越的生活條件。零花錢不斷,且零花錢不少。手機帶入課堂。奇裝異服,打扮時尚。/sundae_meng

如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

—著名教育家蘇霍姆林斯基

/sundae_meng階段總結(jié)

年級前50名:6人年級前100名:10人年級前200名:17人/sundae_meng班級前十名:姓名語文英語數(shù)學物理思品歷史地理生物總分校序班序申瑤103112104969895949479681裴雨欣105108829596968893763302李政1021071009198908682756333季江林98.59911510092728489749.5364周士程951041129297788088746425呂美婷1031091069689827184740496邱碩99901049398858283734517申子安10195979497778381725718王曉麗101105957396846990713849王鏡人909211294946692677079610/sundae_meng

各科最高分語文數(shù)學英語物理思品歷史地理生物10511511210098969494裴雨欣何蓉季江林

申瑤季江林

申瑤李政苗曉梅曹翔宇葛祥師裴雨欣申瑤申瑤

/sundae_meng進步明顯的同學有:

李宗恒(10)曹翔宇(10)丁瑞(7)趙夢雪(7)張起瑞(7)葛祥師(6)張碩(6)邱碩(5)張昇華(5)孔夢茹(5)

/sundae_meng分析上述學生成績較好進步的原因:

(1)學生勤奮,對考試較重視。(2)學生的學習方法較好。(3)家長的支持和鼓勵!/sundae_meng成績下滑的同學有:

劉文晗(11)(數(shù)學、物理、地理)顧樂(14)數(shù)學、歷史、生物盧永達(6)英語、數(shù)學、生物孫逸群(6)(各科)

蘇航(5)英語、數(shù)學

張凱(5)數(shù)學、物理、地理

/sundae_meng學習松懈,成績下滑的同學有:

仲崇鑫(10)楊萍萍(6)王聰(6)

王杰(5)徐兆楠(4)楊潔(3)

單科值得注意的同學有:

張昇華(語文)劉國梁(英語)裴雨欣(數(shù)學)宋宇航(語文)葛祥師(英語)尹相瑋(英語)楊帆(語文)金涵(英語)張凱(數(shù)學)劉超(英語、地理)李宗恒(英語、物理)曹翔宇(英語、數(shù)學)丁瑞(英語、語文)張碩(英語、數(shù)學)金雯(數(shù)學、物理)/sundae_meng一些學生考試成績退步的原因:1.對考試不重視,無學習動力。3.學習方法不合適。(習慣差)2.學習態(tài)度差(學習不刻苦,不能客觀分析原因,總是怨天尤人)

4.家長的支持和鼓勵不夠?。ㄗ鳂I(yè)檢查、副科背誦督促)/sundae_meng2、有些學生上課注意力不集中,存在講話,看課外書,開小差等現(xiàn)象.課堂效率低、學習成績不理想。1、有些學生學習目的性不明確,導(dǎo)致學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。存在問題:/sundae_meng4.部分學生平時不緊張,考試前才想起要努力.5.不按要求做練習、作業(yè).沒能合理安排時間,特別是中午和周六、日.6.基礎(chǔ)訓練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題./sundae_meng8、有些學生作業(yè)完成情況差,老師講評過的練習部分學生還是沒有養(yǎng)成及時訂

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