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大數據時代的人文社科學術出版/sundae_meng目錄CONTENTS傳統(tǒng)出版時代的學術出版1大數據帶來的變化2大數據開啟學術出版的美好時代3大數據時代傳統(tǒng)出版單位如何切分蛋糕44傳統(tǒng)出版時代的學術出版1重要性Importance學術出版人類出版活動困境Dilemma

出版周期長三大出版領域邊界模糊學術出版大眾出版教育出版受眾面窄內內

圖書期刊行政區(qū)隔明顯外外

經濟成本高內大數據帶來的變化2知識需求變化學術生產方式變化出版主體變化出版技術手段變化01020304大數據開啟學術出版的美好時代33.1驅動學術出版從“小眾化”走向“大眾化”3.2驅動學術生產的智能化、跨界化3.3驅動出版業(yè)務流程的科學化、精準化驅動學術出版服務的個性化、精準化3.4大市場

找到個性化受眾

形成小眾群落

交叉關聯(lián)形成“大市場”

3.1驅動學術出版從“小眾化”走向“大眾化”學術推廣知識普及模擬化智能化跨國別生產跨學科生產3.2驅動學術生產的智能化、跨界化案例利用大數據進行人文社科研究陳云松：《大數據中的百年社會學》

利用大數據詞頻統(tǒng)計技術，通過對社會學關鍵詞的詞頻分析初步展示百年社會學發(fā)展歷程的現(xiàn)象和規(guī)律。學科軌跡研究之前大數據時代常用方法：

案例分析、內容分析困境：缺乏數據的經驗支撐快速、深度、數據統(tǒng)計分析案例利用大數據進行人文社科研究大師的影響力可以量化嗎？之前×NO大數據時代從馬克思到吉登斯，后人再也難以超越前人的輝煌。斯賓塞和馬克思是歷史上影響力增長最快的大家。20世紀，社會學家的成名越來越早?！蘗ES打通各出版部門間界限；打通各出版物間界限?！皟赏ā眳f(xié)同辦公平臺可實時、跨區(qū)與作者、編輯、設計人員、營銷人員、讀者互動、協(xié)作，實現(xiàn)數字產品的一體化制作和個性化定制?！皡f(xié)同”選題策劃、編輯設計、營銷推廣都更加科學、精準，更加貼近和理解消費需求?！耙粶省?.3驅動出版業(yè)務流程的科學化、精準化3.4驅動學術出版服務的個性化、精準化全方位的知識服務用戶體驗、閱讀需求實時挖掘出版效果智能分析+科學評估大數據時代傳統(tǒng)出版單位如何切分蛋糕4030

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